《我的動物朋友》課件(第一課時)

第1課時我習(xí)作的·動物朋友第1課時我習(xí)作的·動物朋友視頻欣賞：《動物世界》片段視頻欣賞：《動物世界》片段習(xí)作：我的動物朋友習(xí)作：我的動物朋友有時候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。從下面的情境中選擇一個或者自己創(chuàng)設(shè)一個，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養(yǎng)過動物，也可以寫你熟悉的其他動物。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有著怎樣的特點(diǎn)。習(xí)作要求有時候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。從下面的情誰能用自己的話概括地說一說習(xí)作要求？向別人介紹自己的動物朋友；寫清楚它的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實感；寫完后，同桌互相交流，提出修改意見，修改自己的習(xí)作。誰能用自己的話概括地說一說習(xí)作要求？向別人介紹自己的寫完后，同桌互相評一評，看看是否根據(jù)要求寫出了動物的特點(diǎn)。寫完后，同桌互相評一評，看看是否根據(jù)要求寫出了動物的我們可以從哪些方面介紹自己的動物朋友呢？讀讀課本中列舉的幾個情境。星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小羊不見了，我想請小伙伴幫忙找一找。我要跟小伙伴強(qiáng)調(diào)，小羊的左眼圈是黑色的……我們可以從哪些方面介紹自己的動物朋友呢？讀讀課本中列舉的幾個我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r間，只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。我要給鄰居講清楚，我家小狗特別愛吃肉……我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r間，只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小我們家就要搬到外地去了，我想請一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。我要給同學(xué)講一講小貓的可愛……我們家就要搬到外地去了，我想請一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。觀其形。（介紹動物的外形特點(diǎn)）知其性。（介紹動物的生活習(xí)性，包括進(jìn)食、活動、休息等）述其事。（介紹“我”與動物之間的互動，“我們”之間發(fā)生的故事等）觀其形。（介紹動物的外形特點(diǎn)）交流你與動物朋友之間的故事。交流你與動物朋友之間的故事。觀其形：抓住動物的外形特點(diǎn)，寫得生動、形象。說小蝌蚪可愛一點(diǎn)也不夸張。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個個會游泳的逗號。它那大大的腦袋烏黑發(fā)亮，圓腦袋兩側(cè)各有一個圓圓的小黑點(diǎn)，這就是小蝌蚪的眼睛。范文引路觀其形：抓住動物的外形特點(diǎn)，寫得生動、形象。說小蝌蚪再仔細(xì)看，蝌蚪腦袋前面鼓出一張扁圓的小嘴，一張一合的。這大腦袋后面長著一條長長的、扁扁的小尾巴。尾巴中間有一條黑色的、細(xì)細(xì)的主脈，主脈上又分出十幾根更細(xì)的小脈莖，它們連成一片透明的、淺灰色的薄翼，像飄帶似的在水中飄動。再仔細(xì)看，蝌蚪腦袋前面鼓出一這段話寫出了小蝌蚪外形的什么特點(diǎn)？可愛。這段話寫出了小蝌蚪外形的什么特點(diǎn)？知其性：選擇動物生活習(xí)性中的一個方面或多個方面來寫?？梢詫戇M(jìn)食、活動、休息等情況，要寫具體，突出重點(diǎn)。從此，那根木棍成了小狗的磨牙棒，它在自己安逸的小窩里享受地啃著，常啃得口水淋漓。知其性：選擇動物生活習(xí)性中的一個方面或多個方面來寫?？梢詫戇M(jìn)直到木棍被啃得碎成了渣，它的牙齒應(yīng)該也就被磨得可以碎金切玉了。這還不夠，我的鞋子、襪子也難逃噩運(yùn)，一不留神就被啃得濕漉漉、破爛不堪的了。我只能在一旁“望狗興嘆”了。直到木棍被啃得碎成了渣，它的牙齒應(yīng)該也就被磨得可以碎金切玉了這個片段寫出了小狗的什么生活習(xí)性？喜歡磨牙。哪些詞語或句子讓你覺得有意思？小作者仔細(xì)觀察了小狗磨牙的特點(diǎn)，“喜歡啃木棍”“?？械每谒芾臁薄拔业男?、襪子也難逃噩運(yùn)”，生動地刻畫出了一個淘氣可愛的小狗形象。這個片段寫出了小狗的什么生活習(xí)性？述其事：選取一兩件最能體現(xiàn)“我”與動物之間親密友好的事來寫。我同虎子和咪咪都有深厚的感情。每天晚上，他們倆搶著到我床上去睡覺。在冬天，我在棉被上面特別鋪上了一塊布，供它們躺臥。述其事：選取一兩件最能體現(xiàn)“我”與動物之間親密友好的事來寫。我有時候半夜里醒來，神志一清醒，覺得有什么東西重重地壓在我身上，一股暖氣仿佛透過了兩層棉被，撲到我的雙腿上。我知道，小貓睡得正香，即使我的雙腿由于僵臥時間過久，又酸又痛，但我總是強(qiáng)忍著，決不動一動雙腿，免得驚了小貓的輕夢。（季羨林《老貓》）我有時候半夜里醒來，神志一清你們看，這一段文字，寫了“我”和兩只小貓一起睡覺的事。因為愛貓，所以“我”強(qiáng)忍著酸痛也不愿打擾小貓的美夢。這件事雖很小，卻讓人感受到了人與動物之間深厚的感情。所以說，只有結(jié)合生活實際，寫出生活的細(xì)節(jié)，才是好文章。你們看，這一段文字，寫了“我”和兩只小貓一起睡覺的事。因為愛開頭：先概括地介紹一下所寫的小動物的名稱，也可抒情或直接點(diǎn)題。外形特點(diǎn)：腦袋、耳朵、眼睛、嘴巴、毛色……習(xí)性特點(diǎn)：吃食、睡覺、玩耍、鳴叫……具體特點(diǎn)自由寫作開頭：先概括地介紹一下所寫的小動物的名稱，也可抒情或直接點(diǎn)題結(jié)尾：總結(jié)全文，抒發(fā)自己的思想感情，贊美小動物的精神品質(zhì)等。結(jié)尾：總結(jié)全文，抒發(fā)自己的思想感情，贊美小動物的精神品質(zhì)等。第1課時我習(xí)作的·動物朋友第1課時我習(xí)作的·動物朋友視頻欣賞：《動物世界》片段視頻欣賞：《動物世界》片段習(xí)作：我的動物朋友習(xí)作：我的動物朋友有時候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。從下面的情境中選擇一個或者自己創(chuàng)設(shè)一個，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養(yǎng)過動物，也可以寫你熟悉的其他動物。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有著怎樣的特點(diǎn)。習(xí)作要求有時候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。從下面的情誰能用自己的話概括地說一說習(xí)作要求？向別人介紹自己的動物朋友；寫清楚它的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實感；寫完后，同桌互相交流，提出修改意見，修改自己的習(xí)作。誰能用自己的話概括地說一說習(xí)作要求？向別人介紹自己的寫完后，同桌互相評一評，看看是否根據(jù)要求寫出了動物的特點(diǎn)。寫完后，同桌互相評一評，看看是否根據(jù)要求寫出了動物的我們可以從哪些方面介紹自己的動物朋友呢？讀讀課本中列舉的幾個情境。星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小羊不見了，我想請小伙伴幫忙找一找。我要跟小伙伴強(qiáng)調(diào)，小羊的左眼圈是黑色的……我們可以從哪些方面介紹自己的動物朋友呢？讀讀課本中列舉的幾個我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r間，只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。我要給鄰居講清楚，我家小狗特別愛吃肉……我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r間，只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小我們家就要搬到外地去了，我想請一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。我要給同學(xué)講一講小貓的可愛……我們家就要搬到外地去了，我想請一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。觀其形。（介紹動物的外形特點(diǎn)）知其性。（介紹動物的生活習(xí)性，包括進(jìn)食、活動、休息等）述其事。（介紹“我”與動物之間的互動，“我們”之間發(fā)生的故事等）觀其形。（介紹動物的外形特點(diǎn)）交流你與動物朋友之間的故事。交流你與動物朋友之間的故事。觀其形：抓住動物的外形特點(diǎn)，寫得生動、形象。說小蝌蚪可愛一點(diǎn)也不夸張。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個個會游泳的逗號。它那大大的腦袋烏黑發(fā)亮，圓腦袋兩側(cè)各有一個圓圓的小黑點(diǎn)，這就是小蝌蚪的眼睛。范文引路觀其形：抓住動物的外形特點(diǎn)，寫得生動、形象。說小蝌蚪再仔細(xì)看，蝌蚪腦袋前面鼓出一張扁圓的小嘴，一張一合的。這大腦袋后面長著一條長長的、扁扁的小尾巴。尾巴中間有一條黑色的、細(xì)細(xì)的主脈，主脈上又分出十幾根更細(xì)的小脈莖，它們連成一片透明的、淺灰色的薄翼，像飄帶似的在水中飄動。再仔細(xì)看，蝌蚪腦袋前面鼓出一這段話寫出了小蝌蚪外形的什么特點(diǎn)？可愛。這段話寫出了小蝌蚪外形的什么特點(diǎn)？知其性：選擇動物生活習(xí)性中的一個方面或多個方面來寫?？梢詫戇M(jìn)食、活動、休息等情況，要寫具體，突出重點(diǎn)。從此，那根木棍成了小狗的磨牙棒，它在自己安逸的小窩里享受地啃著，常啃得口水淋漓。知其性：選擇動物生活習(xí)性中的一個方面或多個方面來寫?？梢詫戇M(jìn)直到木棍被啃得碎成了渣，它的牙齒應(yīng)該也就被磨得可以碎金切玉了。這還不夠，我的鞋子、襪子也難逃噩運(yùn)，一不留神就被啃得濕漉漉、破爛不堪的了。我只能在一旁“望狗興嘆”了。直到木棍被啃得碎成了渣，它的牙齒應(yīng)該也就被磨得可以碎金切玉了這個片段寫出了小狗的什么生活習(xí)性？喜歡磨牙。哪些詞語或句子讓你覺得有意思？小作者仔細(xì)觀察了小狗磨牙的特點(diǎn)，“喜歡啃木棍”“?？械每谒芾臁薄拔业男?、襪子也難逃噩運(yùn)”，生動地刻畫出了一個淘氣可愛的小狗形象。這個片段寫出了小狗的什么生活習(xí)性？述其事：選取一兩件最能體現(xiàn)“我”與動物之間親密友好的事來寫。我同虎子和咪咪都有深厚的感情。每天晚上，他們倆搶著到我床上去睡覺。在冬天，我在棉被上面特別鋪上了一塊布，供它們躺臥。述其事：選取一兩件最能體現(xiàn)“我”與動物之間親密友好的事來寫。我有時候半夜里醒來，神志一清醒，覺得有什么東西重重地壓在我身上，一股暖氣仿佛透過了兩層棉被，撲到我的雙腿上。我知道，小貓睡得正香，即使我的雙腿由于僵臥時間過久，又酸又痛，但我總是強(qiáng)忍著，決不動一動雙腿，免得驚了小貓的輕夢。（季羨林《老貓》）我有時候半夜里醒來，神志一清你們看，這一段文字，寫了“我”和兩只小貓一起睡覺的事。因為愛貓，所以“我”強(qiáng)忍著酸痛也不愿打擾小貓的美夢。這件事雖很小，卻讓人感受到了人與動物之間深厚的感情。所以說，只有結(jié)合生活實際，寫出生活的細(xì)節(jié)，才是好文章。你