新學(xué)期幼兒德育工作計(jì)劃

第4頁共4頁新學(xué)期幼兒德育工作計(jì)劃幼兒時(shí)?期是人的基?本道德品質(zhì)?開始形成的?重要時(shí)期，?這個(gè)時(shí)期的?品德如何，?將影響人的?道德品質(zhì)的?進(jìn)一步發(fā)展?。而幼兒階?段又以形成?初步的道德?情感，道德?行為和良好?的個(gè)性心理?品質(zhì)為重點(diǎn)??，F(xiàn)將我班?本期德育工?作計(jì)劃如下?：一、班?級情況分析?雖我班幼?兒人數(shù)較少?，但幼兒普?遍年齡偏小?，均為__?_歲左右，?且有大部分?為初次上幼?兒園，所以?根據(jù)我班幼?兒的年齡特?點(diǎn)制定了本?期德育計(jì)劃?。二、工?作目標(biāo)1?、萌發(fā)幼兒?的愛心，從?愛周圍的人?開始，培養(yǎng)?幼兒愛父母?、愛師長，?以及愛伙伴?;進(jìn)行初步?的___觀?念教育，萌?發(fā)幼兒的_?__榮譽(yù)感?和___兒?園、愛懷化?、愛祖國的?情感。2?、養(yǎng)成初步?的生活習(xí)慣?和衛(wèi)生習(xí)慣?，能遵守生?活作息制度?，不挑食、?不偏食，早?睡早起。有?自我保護(hù)意?識，不玩危?險(xiǎn)物品，遵?守交通規(guī)則?，有病及時(shí)?告訴成人，?配合治療。?養(yǎng)成初步的?禮貌和守紀(jì)?習(xí)慣，會使?用簡單的禮?貌用語，不?打人、罵人?，與同伴能?友好相處，?樂意幫助同?伴，遇事能?謙讓。培養(yǎng)?初步的勞動?興趣，知道?自己能做的?事應(yīng)該自己?做;3、?培養(yǎng)健康、?穩(wěn)定的情緒?和活潑開朗?、熱情大方?的性格，有?同情心、寬?容心，能原?諒、諒解別?人，能積極?、主動地和?小朋友交往?;喜愛體育?運(yùn)動和藝術(shù)?活動，有獨(dú)?立做事的愿?望，自己能?做的事不依?賴別人幫助?，有一定的?靈活性和機(jī)?智性。誠實(shí)?，不說謊，?做錯(cuò)事能承?認(rèn)并改正。?三、工作?內(nèi)容1、?愛___教?育。喜歡上?幼兒園，在?___中保?持愉快穩(wěn)定?的情緒。在?老師的要求?下，能關(guān)心?愛護(hù)班上的?東西。在成?人鼓勵(lì)下，?能愉快地參?加幼兒園各?項(xiàng)活動，習(xí)?慣___生?活。能與同?伴___玩?具。能熟悉?本班幼兒的?姓名。2?、愛勞動教?育。知道幼?兒園老師和?父母工作很?辛苦，愿意?學(xué)做事，不?事事依賴他?人。要自己?吃飯、穿脫?衣服、上廁?所，學(xué)會正?確使用玩具?、圖書以及?學(xué)習(xí)用具的?使用方法。?能按要求自?己擺放小椅?子。愛護(hù)玩?具，不亂丟?果皮，不損?壞東西，節(jié)?約用水，洗?手時(shí)不玩水?。3、愛?家鄉(xiāng)、愛祖?國教育。知?道自己是中?國人，中國?好，認(rèn)識國?旗，知道升?旗、唱國歌?時(shí)要立正。?知道自己的?家鄉(xiāng)是懷化?，愛家鄉(xiāng)的?環(huán)境和周圍?的人。4?、愛學(xué)習(xí)的?教育。喜歡?參加___?活動，在老?師和家長的?提醒、幫助?下，能選擇?活動內(nèi)容，?有初步的規(guī)?則意識。經(jīng)?過努力完成?一項(xiàng)任務(wù)后?感到很高興?。了解一年?四季的變化?，觀察四季?植物的生長?。5、生?活習(xí)慣的教?育。注意保?持手、臉部?的清潔，會?用正確的方?法洗手、洗?臉。會用勺?子吃飯，養(yǎng)?成按時(shí)進(jìn)餐?、飯后漱口?、擦嘴、不?挑食的習(xí)慣?。不把手指?、玩具放入?口中，不玩?刀、剪、玻?璃等利器，?生病時(shí)愿意?去醫(yī)療看病?，打針、吃?藥時(shí)不哭。?6、文明?禮貌教育。?在成人提醒?下，每天早?上向父母問?好，道再見?，見到老師?會站好。會?正確使用“?請、謝謝、?對不起、沒?關(guān)系、再見?”等禮貌用?語，見到長?輩、同伴、?熟人會主動?問好。能有?禮貌地做小?客人，未經(jīng)?允許，不隨?便亂翻別人?的東西。能?與同伴友好?相處，不打?人罵人，不?故意擾亂別?人。7、?遵守紀(jì)律教?育。知道幼?兒園的玩具?應(yīng)該大家一?起玩，輪流?玩，初步做?到不爭搶、?不獨(dú)占玩具?。愛護(hù)玩具?，用完后整?理好并放回?原處。知道?應(yīng)遵守各項(xiàng)?生活常規(guī)和?活動常規(guī)，?在老師提醒?下做到“三?輕”：走路?輕、說話輕?、取放東西?輕。8、?良好的個(gè)性?心理品質(zhì)的?教育。經(jīng)常?保持活潑愉?快的情緒，?不愛哭，不?隨便發(fā)脾氣?，能合群。?愿意做好孩?子，自己有?事或有要求?，能對成人?說，在成人?的要求下能?完成一些任?務(wù)。不糾纏?成人，會獨(dú)?立游戲。?敢于向老師?及家人說出?自己的想法?和要求，克?服膽怯心理?，敢大膽當(dāng)?眾表演、講?話，有自信?心。能在成?人幫助下進(jìn)?行自我評價(jià)?。三、具?體措施：?(一)充分?發(fā)揮幼兒園?的品德教育?中的主渠道?作用。1?、滲透各科?、寓教于戲?、寓教于樂?各科教學(xué)?從內(nèi)容到方?法上都可以?滲透品德教?育。讓幼兒?在語言、音?樂、美術(shù)、?體育、游戲?和做做玩玩?中接受內(nèi)容?豐富多樣的?品德教育。?2、創(chuàng)設(shè)?環(huán)境、潛移?默化，滲透?教育在日?常生活中利?用盡可能的?機(jī)會和創(chuàng)設(shè)?一定的環(huán)境?，使幼兒有?行動的機(jī)會?和體驗(yàn)，在?良好的環(huán)境?中長期受到?耳濡目染，?潛移默化的?熏陶。(?二)對家長?加強(qiáng)指導(dǎo)，?發(fā)揮家長在?幼兒園德育?中積極作用?。1、成?立家長委員?會，通過舉?辦家長學(xué)校?，___育?兒經(jīng)驗(yàn)交流?會，開展家?庭教育咨詢?活動。2?、通過家訪?、家長會、?家園聯(lián)系本?及家長開放?日等形式，?加強(qiáng)與家長?的聯(lián)系，家?園溝通幼兒?品德情