




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023班主任秋季新學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇一、提高?知識(shí),明確?職責(zé),加強(qiáng)?職責(zé)感班?主任是學(xué)校?教育計(jì)劃的?具體執(zhí)行人?,是校長(zhǎng)、?教務(wù)及學(xué)管?的助手,又?是學(xué)校和學(xué)?生家庭的橋?梁,各班工?作的好壞,?直接影響學(xué)?校教育管理?工作進(jìn)行。?因此,務(wù)?必提高認(rèn)識(shí)?,加強(qiáng)職責(zé)?感,掌握班?主任工作規(guī)?律。1.?努力做好學(xué)?生思想教育?工作,把學(xué)?生培養(yǎng)成為?一個(gè)用心向?上,勤奮為?學(xué),團(tuán)結(jié)友?愛(ài)的群眾。?2.引導(dǎo)?學(xué)生努力學(xué)?好功課,采?取有效措施?,提高學(xué)生?學(xué)習(xí)成績(jī)和?學(xué)習(xí)效率。?3.關(guān)心?學(xué)生生活和?健康,組織?學(xué)生參加各?種文體活動(dòng)?。___?組織學(xué)生參?加社會(huì)實(shí)踐?和公益勞動(dòng)?。5.關(guān)?心和幫忙本?班共青團(tuán)組?織發(fā)展工作?和活動(dòng),使?他們成為班?級(jí)一支骨干?力量。6?.協(xié)調(diào)本班?任課教師的?教育教學(xué)工?作,主動(dòng)向?他們了解本?班學(xué)生課堂?紀(jì)律,學(xué)習(xí)?成績(jī)狀況,?構(gòu)成統(tǒng)一的?教育力量。?7.建立?與學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系,協(xié)調(diào)?對(duì)學(xué)生教育?和管理。?二、熱愛(ài)學(xué)?生,深入了?解學(xué)生狀況?要想引導(dǎo)?學(xué)生向好的?方向發(fā)展,?克服不好的?方面,首先?務(wù)必深入了?解每個(gè)學(xué)生?的身體、思?想狀況和原?有知識(shí)水平?,了解他們?的興趣愛(ài)好?,性格特點(diǎn)?和家庭狀況?,然后加以?分析,綜合?。如新接?手的新班主?任,務(wù)必先?了解這個(gè)班?基本狀況:?人數(shù),男女?,年齡狀況?,政治面貌?,擔(dān)任干部?狀況,受過(guò)?獎(jiǎng)勵(lì)處分,?學(xué)習(xí)成績(jī),?特長(zhǎng)愛(ài)好,?健康狀況,?家庭地址,?電話,家長(zhǎng)?職業(yè),經(jīng)濟(jì)?狀況等。?三、實(shí)施班?級(jí)管理,構(gòu)?成良好的班?風(fēng)1.制?訂班主任工?作計(jì)劃,加?強(qiáng)工作計(jì)劃?性根據(jù)學(xué)?校工作計(jì)劃?要求,聯(lián)系?本班實(shí)際,?先訂好一個(gè)?學(xué)期工作計(jì)?劃,然后每?周要有具體?的計(jì)劃,計(jì)?劃務(wù)必做到?方向、任務(wù)?明確,措施?具體、切實(shí)?能夠。2?.培養(yǎng)用心?向上、勤奮?好學(xué),團(tuán)結(jié)?友愛(ài)的班群?眾班級(jí)的?發(fā)展,一般?由松散期、?成長(zhǎng)期、成?熟期和完善?期四個(gè)階段?組成,前兩?個(gè)階段對(duì)班?級(jí)建設(shè)至關(guān)?重要,新生?入學(xué)后第一?學(xué)年,必須?要抓住這一?關(guān)鍵期,制?訂相應(yīng)的班?級(jí)目標(biāo)。班?級(jí)目標(biāo)要貼?合本班實(shí)際?,能為同學(xué)?所理解,有?必須鼓舞作?用,而且學(xué)?生經(jīng)過(guò)必須?努力能夠?qū)?現(xiàn)的。3?.選好、用?好干部班?級(jí)能否成為?奮發(fā)向上,?團(tuán)結(jié)友愛(ài)群?眾,構(gòu)成良?好的班風(fēng),?很大程度上?取決于班干?的工作潛力?和模范帶頭?作用,因此?,要挑選具?備必須組織?工作潛力,?能團(tuán)結(jié)同學(xué)?,表現(xiàn)學(xué)習(xí)?好,能以身?作則,起模?范帶頭作用?的同學(xué)擔(dān)任?。4.要?組織和開展?群眾活動(dòng),?培養(yǎng)群眾主?義精神和團(tuán)?結(jié)友愛(ài)等優(yōu)?良品質(zhì)如?參觀,游覽?,訪問(wèn),晚?會(huì),主題活?動(dòng)等。5?.要構(gòu)成正?確輿-論,?樹立良好班?風(fēng),抓好班?級(jí)規(guī)章制度?建設(shè)日常?行為、道德?行為在班級(jí)?應(yīng)有一個(gè)共?同標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)?成一種輿-?論。不正確?行為出現(xiàn)時(shí)?,會(huì)受到批?評(píng),抵制,?幫忙,構(gòu)成?一種風(fēng)氣。?班級(jí)應(yīng)建立?目標(biāo)管理制?度,如組織?紀(jì)律,環(huán)境?衛(wèi)生,出勤?記錄,學(xué)習(xí)?狀況,輪值?制度,日常?事務(wù)等進(jìn)行?量化管理評(píng)?比,在班內(nèi)?構(gòu)成輿-論?監(jiān)督,促進(jìn)?良好班風(fēng)構(gòu)?成。透過(guò)?我每學(xué)期給?班級(jí)制訂工?作計(jì)劃,我?們班級(jí)在年?級(jí)中取得了?較好的成績(jī)?,期望大家?能夠長(zhǎng)期持?續(xù)這種良好?的學(xué)期風(fēng)氣?。2023班主任秋季新學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇(二)一、?思想教育?通過(guò)主題班?會(huì)等形式,?積極開展思?想政治教育?、安全教育?、法制教育?活動(dòng),引導(dǎo)?同學(xué)們樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀,?養(yǎng)成高尚的?思想品質(zhì)和?良好的道德?情操;逐步?形成安全意?識(shí),掌握必?要的安全知?識(shí)和技能;?了解相關(guān)法?律法規(guī)知識(shí)?,提高法律?觀念和法律?素質(zhì),預(yù)防?和減少違法?犯罪行為。?同時(shí)嚴(yán)抓班?風(fēng)班紀(jì),營(yíng)?造良好的班?級(jí)氛圍和校?園秩序。?二、培養(yǎng)學(xué)?生正確的學(xué)?習(xí)方法1?.加強(qiáng)學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?,提高學(xué)習(xí)?效率,培養(yǎng)?學(xué)生正確的?學(xué)習(xí)方法。?課前預(yù)習(xí),?認(rèn)真上課,?課后及時(shí)復(fù)?習(xí),反復(fù)復(fù)?習(xí),加強(qiáng)練?習(xí),還需要?針對(duì)每科的?具體情況對(duì)?具體科目的?學(xué)習(xí)方法全?方位的指導(dǎo)?,如專業(yè)課?焊接、數(shù)控?等實(shí)訓(xùn)課程?,一定要利?用課余時(shí)間?加大練習(xí)力?度,讓學(xué)生?明白好專業(yè)?是練出來(lái)的?。2.創(chuàng)?造條件幫助?后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)?,通過(guò)同學(xué)?自愿,請(qǐng)教?師補(bǔ)習(xí)、指?導(dǎo),訂閱輔?導(dǎo)資料等方?式,讓他們?感受到老師?在同全班同?學(xué)共同努力?,營(yíng)造一種?努力爭(zhēng)先,?不畏艱難的?學(xué)習(xí)氛圍。?3.積極?配合學(xué)校開?展各類有益?身心的課外?活動(dòng),鼓勵(lì)?學(xué)生積極參?與,豐富學(xué)?生的第二課?堂;并堅(jiān)持?有效地開展?學(xué)習(xí)小組活?動(dòng),使全班?同學(xué)學(xué)習(xí)積?極性得以提?高。組織學(xué)?生積極參加?豐富多彩的?校園活動(dòng),?在活動(dòng)中教?育學(xué)生,加?強(qiáng)學(xué)生的集?體榮譽(yù)感。?主要有:朗?誦、演講比?賽、節(jié)日匯?演等活動(dòng)項(xiàng)?目。4.?加強(qiáng)課外閱?讀,拓展學(xué)?生的知識(shí)面?。要教育學(xué)?生既要重視?課內(nèi)知識(shí)的?學(xué)習(xí),又要?重視課外知?識(shí)的吸取,?課堂內(nèi)與課?堂外的知識(shí)?是相輔相成?的。三、?加強(qiáng)班級(jí)管?理1.要?勤與學(xué)生交?流,把握每?個(gè)學(xué)生的思?想,學(xué)習(xí),?生活的動(dòng)態(tài)?。定期或不?定期的在班?上進(jìn)行書面?調(diào)查,讓他?們反映教室?寢室的紀(jì)律?,清潔衛(wèi)生?,同學(xué)關(guān)系?等等問(wèn)題,?以及學(xué)生學(xué)?習(xí)和教師教?學(xué)方面存在?的問(wèn)題,這?樣可以及時(shí)?地加以引導(dǎo)?,修正和跟?蹤管理班級(jí)?。平時(shí),早?自習(xí),上午?上課,下午?上課,晚自?習(xí)課,以及?自習(xí)時(shí)間多?到教室向?qū)W?生了解班級(jí)?情況,觀察?學(xué)生作習(xí)情?況,向?qū)W生?了解學(xué)生,?總之日常管?理在于花時(shí)?間,勤動(dòng)腦?勤動(dòng)手這樣?才能保持班?上始終處于?班主任的有?效監(jiān)管中。?2.抓好?班干部隊(duì)伍?的建設(shè),精?心挑選班干?部,強(qiáng)化組?織紀(jì)律性、?原則性,明?確班干部工?作職責(zé),鼓?勵(lì)班干部參?與到學(xué)校的?各個(gè)團(tuán)體中?去,加強(qiáng)學(xué)?習(xí)與交流,?提高班干部?的綜合素質(zhì)?與能力,鼓?勵(lì)他們大膽?的在班上開?展活動(dòng),同?時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)?,讓他們盡?可能快的成?熟,有力地?管理班級(jí),?形成高效的?班級(jí)管理模?式。3.?嚴(yán)格紀(jì)律要?求。班級(jí)管?理要制度化?,不體罰學(xué)?生不等于不?懲罰學(xué)生,?要學(xué)生明白?遲到了,早?退了,曠課?了將要受到?何種處理。?但主要在于?耐心的批評(píng)?教育,嚴(yán)重?的報(bào)學(xué)校給?予處分,對(duì)?付屢教不改?的學(xué)生在動(dòng)?用學(xué)校紀(jì)律?的同時(shí)讓他?同家長(zhǎng)和老?師共同制定?他的保證書?,只要再犯?就必需堅(jiān)持?按保證書執(zhí)?行,迫使這?類學(xué)生改掉?惡習(xí),同時(shí)?加強(qiáng)對(duì)他們?的監(jiān)督,多?同他們交流?,給予他們?信任???之,班主任?工作要從思?想教育入手?,以提高學(xué)?習(xí)能力為核?心,紀(jì)律管?理為手段,?全方位調(diào)動(dòng)?積極性,使?他們?nèi)硇?的投入到學(xué)?校學(xué)習(xí)和生?活中。2023班主任秋季新學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇(三)?本學(xué)年度,?本人擔(dān)任七?年級(jí)___?班的班主任?,我將從本?班學(xué)生的實(shí)?際情況出發(fā)?做好班級(jí)管?理工作。經(jīng)?過(guò)開學(xué)至今?這幾天的觀?察我發(fā)現(xiàn),?我發(fā)現(xiàn)新生?當(dāng)中個(gè)別學(xué)?生紀(jì)律觀念?差,行為習(xí)?慣有些散漫?。根據(jù)班級(jí)?的情況,本?學(xué)期我的工?作計(jì)劃如下?:一、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)提出班?級(jí)的總體奮?斗目標(biāo),以?班訓(xùn)為指針?,使同學(xué)們?振奮精神,?共同為班級(jí)?的未來(lái)努力?奮斗,形成?“班榮我榮?,班恥我恥?”的觀念,?增強(qiáng)班集體?的凝聚力。?培養(yǎng)學(xué)生的?“主人翁”?意識(shí),人人?爭(zhēng)做班級(jí)的?小主人。抓?好班級(jí)一日?常規(guī),抓好?自習(xí)課紀(jì)律?,提高課堂?效率。利用?班會(huì)等課余?時(shí)間,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育。作為?班主任,本?人要做到早?上早到教室?、平時(shí)多去?教室,及時(shí)?糾正學(xué)生的?不良習(xí)慣,?盡快養(yǎng)成良?好的行為規(guī)?范,逐步形?成守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮的?班風(fēng)。二?、選拔、培?養(yǎng)班干部?擔(dān)任班主任?后,首先注?意選拔培養(yǎng)?班級(jí)的積極?分子,物色?班干部,組?成臨時(shí)班委?,讓學(xué)生初?步學(xué)習(xí)自己?管理自己。?首先,幫?助班委樹立?威信;其?次,鼓勵(lì)班?委大膽工作?,指點(diǎn)他們?工作方法;?第三,嚴(yán)?格要求班干?部在知識(shí)、?能力上取得?更大進(jìn)步,?在紀(jì)律上以?身作則,力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用;第四?,培養(yǎng)班干?部團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神,要?能夠通過(guò)班?干部這個(gè)小?集體建立正?確、健全的?輿論,帶動(dòng)?整個(gè)班集體?開展批評(píng)與?自我批評(píng),?形成集體的?組織性、紀(jì)?律性和進(jìn)取?心。三、?做好個(gè)別學(xué)?生的教育工?作在組織?學(xué)生開展集?體活動(dòng)的同?時(shí),注意對(duì)?學(xué)生進(jìn)行個(gè)?別教育工作?。對(duì)于班級(jí)?里一些較特?殊的學(xué)生,?他們或是學(xué)?習(xí)差,或是?性格孤僻,?或是頑皮搗?蛋。做好這?些特殊學(xué)生?的教育工作?。具體做法?如下:對(duì)?于個(gè)別學(xué)生?的教育,保?持正確的態(tài)?度,做到思?想上不歧視?,感情上不?厭惡,態(tài)度?上不粗暴。?對(duì)后進(jìn)生要?一分為二,?善于發(fā)現(xiàn)后?進(jìn)生身上的?積極因素,?特別是要注?意培養(yǎng)后進(jìn)?生的自尊心?和自信心,?做到動(dòng)之以?情,曉之以?理。對(duì)個(gè)?別學(xué)生的教?育工作要對(duì)?癥下藥,教?育個(gè)別生首?先要找出個(gè)?別生特殊在?什么地方,?有的學(xué)生學(xué)?習(xí)成績(jī)不理?想,有很強(qiáng)?的自卑感,?造成性格孤?僻,不和群?。有的是精?力過(guò)剩,人?很聰明,而?班級(jí)生活對(duì)?他來(lái)說(shuō)很不?滿足,在缺?乏正確引導(dǎo)?的情況下就?會(huì)搞出“惡?作劇”。?總之,對(duì)個(gè)?別學(xué)生要區(qū)?別對(duì)待,對(duì)?癥下藥,因?材施教。定?期與學(xué)生談?心交流,了?解學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài),及?時(shí)疏導(dǎo)解決?學(xué)生的問(wèn)題?。四、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行法?制安全教育?對(duì)學(xué)生的?法制安全教?育要做到:?時(shí)時(shí)處處都?得講、時(shí)時(shí)?處處都得做?。如果發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)處?理,及時(shí)上?報(bào),想盡辦?法把問(wèn)題隱?患控制在萌?芽狀態(tài),把?影響和損失?降到最低點(diǎn)?。尤其使學(xué)?生校外安全?和校內(nèi)休息?時(shí)間的安全?,必須最好?,確保安全?工作萬(wàn)無(wú)一?失。五、?學(xué)校教育與?家庭教育相?結(jié)合平時(shí)?,把學(xué)生在?校的各方面?的表現(xiàn)反饋?給家長(zhǎng),及?時(shí)與家長(zhǎng)溝?通,使家長(zhǎng)?對(duì)孩子在校?情況作到心?中有數(shù),請(qǐng)?家長(zhǎng)協(xié)助鼓?勵(lì)或幫助學(xué)?生,作好學(xué)?生的思想工?作,同時(shí),?向家長(zhǎng)了解?學(xué)生在家的?表現(xiàn),及時(shí)?找到問(wèn)題所?在,對(duì)癥下?藥。結(jié)合學(xué)?生的表現(xiàn),?開好家長(zhǎng)會(huì)?,針對(duì)學(xué)生?的現(xiàn)狀,與?家長(zhǎng)共同探?討解決問(wèn)題?的方法,并?對(duì)下一步工?作做好安排?,盡快形成?家長(zhǎng)、教師?、學(xué)生三位?一體的教育?模式。計(jì)?劃只是一個(gè)?期望,一個(gè)?目標(biāo)。本人?將在本學(xué)年?中,在不斷?向老班主任?學(xué)習(xí)的同時(shí)?,加強(qiáng)班主?任工作的理?論學(xué)習(xí),努?力抓好各項(xiàng)?常規(guī)工作,?從學(xué)校的日?常檢查工作?做起,協(xié)助?任課教師,?積極創(chuàng)造良?好的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取?七_(dá)__班?在本學(xué)年中?做到穩(wěn)步前?進(jìn),成為一?個(gè)文明班集?體。2023班主任秋季新學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇(四)為?帶好初一新?生,配合各?科任課老師?教學(xué)工作,?特制定初一?班主任上學(xué)?期工作計(jì)劃?如下:一?、班級(jí)基本?情況和目的?我班共有?學(xué)生___?人,其中男?生___人?,女生__?_人,全部?是城市走讀?生,學(xué)生年?齡較小,活?潑好動(dòng),控?制力差,還?沒(méi)有養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)品?質(zhì)和習(xí)慣。?本學(xué)期我班?的基本目標(biāo)?是:建立一?支有進(jìn)取心?、能力較強(qiáng)?的班干部隊(duì)?伍,全體同?學(xué)都能樹立?明確的學(xué)習(xí)?目標(biāo),形成?良好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范,?弘揚(yáng)正氣,?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?。二、具?體措施1?.抓好班級(jí)?一日常規(guī),?杜絕遲到曠?課現(xiàn)象,抓?好自修課紀(jì)?律,提高效?率。2.?提高墻報(bào)質(zhì)?量,營(yíng)造良?好的學(xué)習(xí)氛?圍,構(gòu)建良?好的班級(jí)文?化。3.?利用班級(jí)刊?物對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教育?,發(fā)揮學(xué)生?的主觀能動(dòng)?性,激勵(lì)學(xué)?生。4.?通過(guò)組織班?級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)?學(xué)生的集體?觀念,增強(qiáng)?班級(jí)凝聚力?。5.定?期開展學(xué)習(xí)?活動(dòng),培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?方法。6?.開展有益?的文體活動(dòng)?,促使學(xué)生?的身心健康?發(fā)展。_?__組織學(xué)?生積極參加?學(xué)校的各項(xiàng)?活動(dòng),力爭(zhēng)?在各項(xiàng)活動(dòng)?中取得好成?績(jī)。8.?定期與學(xué)生?談心交流,?了解學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài),?及時(shí)疏導(dǎo)解?決學(xué)生的問(wèn)?題。三、?主要活動(dòng)安?排九月:?1.開學(xué)?常規(guī)教育?⑴提出班級(jí)?近期、中期?目標(biāo),并且?分解到每一?位同學(xué),讓?他們的目標(biāo)?清清楚楚、?張貼上墻。?⑵加強(qiáng)安?全教育,不?斷強(qiáng)化行為?規(guī)范的教育?和行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?。⑶座位?調(diào)整,繼續(xù)?開展“一帶?三”、“一?幫一”活動(dòng)?。2.展?開班級(jí)問(wèn)題?的大討論?為了提高全?班同學(xué)管理?班級(jí)的意識(shí)?,進(jìn)行一次?班級(jí)問(wèn)題的?討論;先四?人一組討論?出一個(gè)問(wèn)題?,再進(jìn)行全?班的討論,?然后針對(duì)相?應(yīng)的問(wèn)題,?提出解決方?案。3.?主題班會(huì):?新學(xué)期,話?理想。4?.十一放假?前的紀(jì)律和?安全教育。?十月:?___班級(jí)?常規(guī)管理的?適當(dāng)調(diào)整:?班干部的調(diào)?整;勞動(dòng)崗?位;座位的?調(diào)整等。?2.新一批?班干部的培?養(yǎng),針對(duì)長(zhǎng)?假過(guò)后的散?漫現(xiàn)象,加?強(qiáng)常規(guī)教育?。3.針?對(duì)學(xué)校有不?少學(xué)生到_?的現(xiàn)象,在?上學(xué)期實(shí)行?“家長(zhǎng)簽字?”制度的基?礎(chǔ)上,實(shí)行?“到家打電?話”制度,?同時(shí)開展“?上網(wǎng)利弊”?正反辯論賽?,讓學(xué)生在?辯論中認(rèn)識(shí)?其危害。?___組織?好第一次單?元過(guò)關(guān)檢測(cè)?并做好總結(jié)?工作。十?一月:本?月重點(diǎn)是:?⑴期中考試?;⑵開展學(xué)?習(xí)方法方面?的講座與活?動(dòng)。__?_期中考試?總動(dòng)員。?2.加強(qiáng)學(xué)?法指導(dǎo),引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí),逐步?適應(yīng)中學(xué)學(xué)?習(xí)方法,養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?3.主題班?會(huì)《正確對(duì)?待挫折》。?十二月:?___期?中考試的總?結(jié),進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。2.?主題班會(huì):?《擺脫自負(fù)?,挑戰(zhàn)自卑?,重塑自信?》3.全?能競(jìng)賽和第?二次單元過(guò)?關(guān)檢測(cè)一?月:1.?第一周進(jìn)行?班集體差距?對(duì)照,提出?相應(yīng)活動(dòng)方?案。2.?青春期教育?為學(xué)生邁入?初二做準(zhǔn)備?。3.以?“我寫我自?己”為題進(jìn)?行自我總結(jié)?和認(rèn)識(shí),結(jié)?合寫學(xué)生評(píng)?語(yǔ)。__?_期末考試?總動(dòng)員。?二月:1?.主題班會(huì)?:《怎么過(guò)?一個(gè)愉快的?寒假》和學(xué)?生放假前教?育。__?_期末考試?。3.布?置寒假作業(yè)?,評(píng)選三好?生,發(fā)家庭?報(bào)告書。2023班主任秋季新學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇(五)班主任工?作計(jì)劃猶如?航海中的燈?塔,對(duì)新學(xué)?期班主任工?作發(fā)揮著重?要指導(dǎo)作用?,能夠讓班?主任在新學(xué)?期里有條不?紊地開展工?作,因此新?學(xué)期伊始,?班主任制定?工作計(jì)劃就?顯得尤為重?要。我的新?學(xué)期工作計(jì)?劃如下:?一、思想情?況1.加?強(qiáng)與家長(zhǎng)的?溝通與交流?,爭(zhēng)取做到?家校攜手,?共同促進(jìn)學(xué)?生的健康持?續(xù)發(fā)展。要?讓家長(zhǎng)深刻?理解家庭教?育的重要性?,要讓家長(zhǎng)?們與我們既?同心,又同?步。班主任?與家長(zhǎng)聯(lián)合?,積極保證?學(xué)生良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣的形?成以及學(xué)生?家校行為表?現(xiàn)的一致性?。___?班主任應(yīng)該?將學(xué)生“視?如己出”,?真正把學(xué)生?當(dāng)做自己的?孩子一樣,?深刻地了解?他們并且理?解他們。時(shí)?刻關(guān)注關(guān)心?他們。不僅?幫他們解決?學(xué)習(xí)上的問(wèn)?題還要解決?他們生活上?,尤其是他?們思想上的?問(wèn)題。班主?任一定要我?調(diào)整好心態(tài)?,使自己情?緒穩(wěn)定,充?滿激情、愛(ài)?心和耐心,?熱情專注地?投入到工作?中去,減少?沖動(dòng)。多與?學(xué)生私下談?心交流,珍?惜學(xué)生對(duì)自?己的信任與?依賴。二?、工作目標(biāo)?1.爭(zhēng)取?期中考試時(shí)?,班級(jí)總名?次繼續(xù)進(jìn)步?。2.加?強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律?和衛(wèi)生方面?的管理。?3.構(gòu)建班?級(jí)和諧文化?氛圍,形成?勤奮好學(xué),?積極向上的?班風(fēng),為全?班學(xué)生成績(jī)?的進(jìn)步創(chuàng)造?良好的條件?。4.搞?好班級(jí)文化?娛樂(lè)活動(dòng),?給學(xué)生創(chuàng)造?一個(gè)良好的?溫馨的學(xué)習(xí)?環(huán)境。5?.做好班級(jí)?后進(jìn)生的幫?扶工作,以?先進(jìn)帶動(dòng)后?進(jìn),形成班?級(jí)總體情況?的良性循環(huán)?。三、主?要工作1?.新學(xué)期第?一周,召開?“安全教育?,收心教育?”班會(huì),對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全和收心教?育,幫助學(xué)?生盡早從假?期的心態(tài)中?走出來(lái)。?2.按照小?組協(xié)作學(xué)習(xí)?的計(jì)劃,重?新排座位,?劃分衛(wèi)生小?組,為新學(xué)?期班級(jí)工作?的運(yùn)轉(zhuǎn)開好?頭。3.?調(diào)整班委會(huì)?成員,并且?召開班委會(huì)?議,明確具?體分工,并?聽取班干部?的班級(jí)建設(shè)?計(jì)劃,使班?委工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氣象融媒體考試題及答案
- 物理實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新思路與實(shí)踐題試題及答案
- 2024年咖啡師考試的有效資源試題及答案
- 2024年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3課《詞二首》《沁園春 長(zhǎng)沙》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)春版
- 漢語(yǔ)言文學(xué)小自考層次分析試題及答案
- 2024年小自考視覺(jué)設(shè)計(jì)考題揭秘試題及答案
- 小自考漢語(yǔ)言文學(xué)復(fù)習(xí)與提升計(jì)劃試題及答案
- 咖啡師實(shí)操考試內(nèi)容試題及答案
- 公共事業(yè)管理項(xiàng)目管理理念試題及答案
- 小自考行政管理考試重點(diǎn)專題試題及答案
- DB33-T1218-2020《建設(shè)工程管理信息編碼標(biāo)準(zhǔn)》
- 2021年嘉會(huì)醫(yī)院ISO15189 形態(tài)學(xué)考核
- 前列腺穿刺技術(shù)
- 礦體井下開采基建工程及采礦投標(biāo)文件
- 人工挖孔樁施工危險(xiǎn)源辨識(shí)與評(píng)價(jià)及應(yīng)對(duì)措施
- 領(lǐng)慧書院-中國(guó)古典禮儀和漢服文化淺析
- 抓住四個(gè)環(huán)節(jié)上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課
- 小學(xué)語(yǔ)文人教課標(biāo)版(部編)三年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際:趣味故事會(huì)
- 交通事故上報(bào)、處理流程圖
- 酸堿鹽的通性
- 不銹鋼板厚度偏差
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論