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中班下學(xué)期保育總結(jié)(優(yōu)選3篇)名目第1篇幼兒園中班下學(xué)期保育員工作總結(jié)第2篇2023年中班下學(xué)期保育員個人總結(jié)第3篇中班下學(xué)期保育員個人年度總結(jié)
【第1篇】幼兒園中班下學(xué)期保育員工作總結(jié)
幼兒園中班下學(xué)期保育員工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中七班的保育老師,負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,在這個學(xué)期工作過程中,為幼兒盡心盡責(zé).本班狀況較特別,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開頭時,孩子不管是常規(guī)還是生活方面,都是亂成一團。本人主動參加組織孩子,關(guān)心兩位老師與孩子們,共同把班級搞好,常規(guī)搞好。有空的時候,還會幫兩位老師布置課室環(huán)境,講解幼兒園的規(guī)章制度。
在這學(xué)期中,本人的角色雖然平凡,但對工作仔細(xì)負(fù)責(zé),和兩位老師相處融洽,最終把中七班搞得有聲有色,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格根據(jù)本園制度要求執(zhí)行,從開學(xué)起我始終注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,采納消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平常留意觀看孩子的狀況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的狀況,特殊是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,一個個摸小伴侶的額頭,有發(fā)燒的幼兒準(zhǔn)時送到醫(yī)務(wù)室處理,避開了發(fā)燒又不知道的狀況。對食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時候喝,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時候,也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時,我特殊留意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé),本班的出勤率也比較高。
在配班工作中,我主動協(xié)作老師組織幼兒,家長開放日時,我參加到區(qū)域活動中,組織幼兒閱讀圖書、講故事、認(rèn)讀英語卡片,帶語言區(qū)的小伴侶投入到輕松開心的學(xué)習(xí)氣氛中。
對于工作,我始終都盡力做到最好,但仍存在許多不足之處,請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方,請園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
幼兒園中班下學(xué)期保育員工作總結(jié)2
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
政治思想方面:
老師是幼兒心中的榜樣,在全面推動素養(yǎng)教育的今日,作為老師更應(yīng)提高自身素養(yǎng),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng),搞好班級的團結(jié),相互協(xié)作,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
保育工作方面:
仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的掌握疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
在日常教學(xué)活動中,我能夠協(xié)作其他老師工作,為幼兒預(yù)備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r我先講規(guī)章,并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。
樂觀幫助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
在活動中能留意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并留意準(zhǔn)時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前留意提示幼兒喝水,活動時留意給幼兒抹汗等等。
工作中,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,能做到干一行愛一行,并對比保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
存在的不足之處:
工作中,有時會消失一些急躁心情。在輕聲教學(xué)方面有待加強。
幼兒園中班下學(xué)期保育員工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,幼兒的'各項力量有了提高,體質(zhì)有所增加,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,我們會在下學(xué)期更加努力,爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。下面我對這一學(xué)期來的工作做以簡潔總結(jié)
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是根據(jù)老師一日工作細(xì)則,開窗通風(fēng),以及各項衛(wèi)生工作。在平常,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時,能準(zhǔn)時站在幼兒旁邊,留意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,賜予鼓舞和誘導(dǎo),逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時,我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培育幼兒正確的睡姿,寧靜入睡,在我值班期間,我能讓每個幼兒入睡,等他們睡著后,能準(zhǔn)時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的歡樂,是對我工作的鼓舞,家長的滿足,是對我工作的確定。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度
對班級的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格根據(jù)本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,從我打算參與工作以來,我始終注意幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意觀看孩子的狀況,早上家長送來時,看到孩子心情不高時,我都會向家長了解狀況,午睡起床,我會指導(dǎo)孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動時,我特殊留意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。
三、在配班工作中,我主動協(xié)作老師組織幼兒上課,并能在不打攪?yán)蠋熣I险n的同時訂正幼兒坐姿,發(fā)覺幼兒留意力分散時能準(zhǔn)時的提示。
四、安全問題是大事
在活動中能留意幼兒的安全,并留意準(zhǔn)時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前留意提示幼兒喝水,并加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r老師要先講規(guī)章,并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。
五、家園互動方面
我認(rèn)為在與家長溝通方面,我做的還是不錯的,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,愛好愛好,以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。
對于工作,我始終都盡力做到最好,但仍存在許多不足之處,工作中,有時消失一些急躁心情,今后我會留意掌握自己的心情。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。
【第2篇】2023年中班下學(xué)期保育員個人總結(jié)
一、保質(zhì)保量地做好保育工作,安全教育工作
我班在幼兒園保健組長的指導(dǎo)和保育員的努力下,衛(wèi)生保健工作取得了肯定的成果。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶擔(dān)心全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)覺后準(zhǔn)時妥當(dāng)處理。排解一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動,如:《危急的物品》、《如何愛惜自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開擔(dān)心全的物品。知道當(dāng)身邊消失火災(zāi)等危急狀況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨拘束家時如何愛護(hù)自己,不吃生疏人的食物,不給生疏人開門,不跟生疏人走等等。
其次是加強健康檢查制度和幼兒健康跟蹤記錄。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進(jìn)行評價與分析,愛護(hù)好幼兒視力,定期開展視力測查,在日常生活中留意孩子的用眼衛(wèi)生。預(yù)防幼兒齲齒,定期為幼兒做防齲檢查,對齲齒的幼兒進(jìn)行個別觀看,并聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院補齲,在家園共同協(xié)作下,我班的補齲率達(dá)到85%。
我們還特別重視幼兒的體育熬煉,每天必需堅持三浴熬煉,使幼兒能充分接收陽光浴、空氣浴和水浴,加強幼兒的反抗力量,在三浴活動中我們能注意加強幼兒的三浴常規(guī),使幼兒能順當(dāng)?shù)倪^渡到秋冬季。
我班有一位體弱兒和一位先天性心臟病幼兒。本學(xué)期中,我們對這二位孩子進(jìn)行了特殊的護(hù)理,在保健老師的關(guān)心下了解他們的護(hù)理方法,在日常生活方面對他們進(jìn)行特殊的護(hù)理,同時我們還與家長聯(lián)系,讓他們協(xié)作我們做好這些孩子的日常護(hù)理,并對孩子在家的狀況進(jìn)行反饋,以便我們更好指定管理方案。在大家的努力下,家長都反映孩子體質(zhì)也比以前好多了。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
(一)在保育工作方面,樂觀創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
1.班級小組成員之間樂觀溝通,達(dá)成共識,共同維護(hù)班級衛(wèi)生,給幼兒制造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們的教學(xué)用品用完后順手整理,班上老師相互提示,相互監(jiān)督,共同維護(hù)好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹立“我是中三班小仆人”的思想意識,使孩子們能主動參加到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來,同時注意幼兒良好的生活常規(guī)的培育。
(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地支配孩子們的一日生活。
1、仔細(xì)貫徹落實
幼兒一日生活作息制度,做到連接緊湊。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們老師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班,很多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們老師將賜予孩子熬煉的機會,讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。
每天午睡前后仔細(xì)觀看和檢查幼兒,親密關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)覺早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時到處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。
3、我們將依據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標(biāo)和嬉戲,樂觀開展各種有效的體育熬煉活動,增加幼兒身體反抗力量。同時,跟進(jìn)活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,發(fā)覺自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小伴侶相互幫擦汗,限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。
【第3篇】中班下學(xué)期保育員個人年度總結(jié)
一、保質(zhì)保量地做好保育工作,安全教育工作
我班在幼兒園保健組長的指導(dǎo)和保育員的努力下,衛(wèi)生保健工作取得了肯定的成果。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶擔(dān)心全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)覺后準(zhǔn)時妥當(dāng)處理。排解一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動,如:《危急的物品》、《如何愛惜自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開擔(dān)心全的物品。知道當(dāng)身邊消失火災(zāi)等危急狀況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨拘束家時如何愛護(hù)自己,不吃生疏人的食物,不給生疏人開門,不跟生疏人走等等。
其次是加強健康檢查制度和幼兒健康跟蹤記錄。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進(jìn)行評價與分析,愛護(hù)好幼兒視力,定期開展視力測查,在日常生活中留意孩子的用眼衛(wèi)生。預(yù)防幼兒齲齒,定期為幼兒做防齲檢查,對齲齒的幼兒進(jìn)行個別觀看,并聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院補齲,在家園共同協(xié)作下,我班的補齲率達(dá)到85%。
我們還特別重視幼兒的體育熬煉,每天必需堅持三浴熬煉,使幼兒能充分接收陽光浴、空氣浴和水浴,加強幼兒的反抗力量,在三浴活動中我們能注意加強幼兒的三浴常規(guī),使幼兒能順當(dāng)?shù)倪^渡到秋冬季。
我班有一位體弱兒和一位先天性心臟病幼兒。本學(xué)期中,我們對這二位孩子進(jìn)行了特殊的護(hù)理,在保健老師的關(guān)心下了解他們的護(hù)理方法,在日常生活方面對他們進(jìn)行特殊的護(hù)理,同時我們還與家長聯(lián)系,讓他們協(xié)作我們做好這些孩子的日常護(hù)理,并對孩子在家的狀況進(jìn)行反饋,以便我們更好指定管理方案。在大家的努力下,家長都反映孩子體質(zhì)也比以前好多了。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
(一)在保育工作方面,樂觀創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
1.班級小組成員之間樂觀溝通,達(dá)成共識,共同維護(hù)班級衛(wèi)生,給幼兒制造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們的教學(xué)用品用完后順手整理,班上老師相互提示,相互監(jiān)督,共同維護(hù)好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹立“我是中三班小仆人”的思想意識,使孩子們能主動參加到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來,同時注意幼兒良好的生活常規(guī)的培育。
(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地支配孩子們的一日生活。
1、仔細(xì)貫徹落實
幼兒一日生活作息制度,做到連接緊湊。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們老師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班,
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