贛州市章貢區(qū)第五小學2022－2023學年度第一學期學校工作計劃

贛州市章貢區(qū)第五小學2022－2023學年度第一學期學校工作計劃一、指導思想新學期，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于教育體育工作的重要論述，立足新發(fā)展階段，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，主動服務和融入新發(fā)展格局，以黨建工作為統(tǒng)領，以人民滿意為標準，以高質量發(fā)展為目標，以學校的“德”文化為底蘊，老實做人，踏實做事，爭取更好。以常規(guī)管理、隊伍建設、德育養(yǎng)成、教研教改、后勤服務為抓手，緊扣“五項管理”，落實“雙減”，突出“整本書閱讀”“生態(tài)教育”的學校特色，“勞動教育”提質增效，“中藥特色”深入推進。嚴守學校安全、信訪穩(wěn)定、黨風廉政建設，落實立德樹人，全員育人，全程育人，努力推動學校各項工作再上新臺階，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。二、工作目標追求“學生快樂家長滿意”的教育。三、工作思路開展高效課堂教學模式研究、加強名師、骨干教師、新教師精準培養(yǎng)工程，唱響改革主旋律，使工作落地見效，形成第五小學高質量發(fā)展新篇章。四、工作舉措【強化黨建引領作用，勇?lián)哔|量發(fā)展新使命】（一）全面提升黨建質量。以高質量的黨建統(tǒng)領教育的高質量發(fā)展以迎接黨的二十大勝利召開為契機，進一步壓緊壓實黨建工作責任。今年，學校黨支部將開展“爭創(chuàng)區(qū)級五星示范黨組織”活動，推動黨支部對標提升、進位升級，打造一流黨建品牌。抓好黨建帶團建、隊建工作，加強青少年社會主義核心價值觀教育。緊緊抓牢意識形態(tài)教育，堅守課堂教學主陣地，教師要不斷強化自身的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，增強學生辨別是非、抵制和防范錯誤思潮能力。始終堅持黨對宣傳思想工作的全面領導增強網絡空間建設的陣地意識，嚴格規(guī)范學校工作群、公眾號的審核和發(fā)布機制，確保不出現(xiàn)任何錯誤和涉意識形態(tài)領域問題。持續(xù)抓好文明典范城市創(chuàng)建，保持月度測評處于全市前列。持之以恒推進全面從嚴治黨，深入開展“作風能力提升年”活動，嚴明紀律作風，爭創(chuàng)一流業(yè)績。（二）加強黨的領導。加強黨支部對學校教育工作的全面領導，履行好把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。通過“三會一課”和主題黨日活動，落實好對黨員老師的培訓學習工作。用好“學習強國”平臺，提升教師的政治覺悟。促進學校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，以“明德養(yǎng)正”黨建品牌為抓手，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力打造有教育特色的家門口的好學校。（三）深化全面從嚴治黨。落實意識形態(tài)工作責任制，嚴格課堂教學、校園網絡等重點環(huán)節(jié)管理，牢牢把握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。認真執(zhí)行全面從嚴治黨主體責任清單，壓實壓緊責任鏈條。強化黨規(guī)黨紀學習，開展“清廉學?！苯ㄔO工程，縱深推進“清廉文化進校園”，營造風清氣正良好生態(tài)。深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在黨員教師中進一步深入開展創(chuàng)先鋒示范崗活動，樹立典型、宣傳典型，進一步激勵廣大教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻。（四）深化思想政治建設。推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習常態(tài)化、制度化。鞏固拓展黨史學習教育成果，深化“四史”教育，開展迎接、學習、宣傳黨的二十大專項行動。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，定期開展意識形態(tài)工作專項督查。積極做好輿情監(jiān)測、研判和處置等工作。（五）深化全面從嚴治黨。認真執(zhí)行全面從嚴治黨主體責任清單，壓實壓緊責任鏈條。強化黨規(guī)黨紀學習，開展“清廉學?！苯ㄔO工程，縱深推進“清廉文化進校園”，營造風清氣正良好生態(tài)?！緩娀⒌聵淙耍晟莆逵诤嫌梭w系】（一）建立科學的管理體系，實行人文化管理1．科學管理，提高干部工作效率學校干部要牢固樹立大局觀念，自覺維護班子團結和學校穩(wěn)定，對工作敢于負責、勇于擔當?；ハ嗬斫狻⒅С?，團結奮進。2．重點帶動，全面提升教師素質（1）加強師德師風建設。把師德師風作為教師評價第一標準。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學無關事項、有償家教、體罰及變相體罰學生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格執(zhí)行教師請假及銷假制度，對請假情況每月進行一公示；加強雙休日、節(jié)假日干部帶班、教師值班管理，值班教師不得遲到、早退。（2）以級部管理為著力點。分級部進行管理，實行級部主任全面負責制，統(tǒng)籌安排級部學生管理的各項工作；組織召開級部教師會、班主任會、家委會、家長會和學生會，分層次召開學困生專題會議，每周抽檢一至兩項學生管理工作，每周抽查一至兩項教學常規(guī)管理工作，研究解決本級部管理、教學工作中存在的問題，促進級部教育教學工作不斷進步。（3）以辦公秩序管理為基礎。實行“最美辦公室”評比制度，定期檢查教師辦公室環(huán)境建設情況，及時公布檢查結果并進行獎懲。（4）以健全例會制度為保障。每周召開一次學校辦公會、一次級部教師會、一次業(yè)務專題會、一次教研活動、一次班主任會議；不定期召開一次全體教師會；每學期召開兩次學校家委會會議、一次年級家委會會議、一次班級家委會會議；每學期召開一次各學科教師及新教師座談會；每學期召開兩次教學質量分析會；按規(guī)定組織召開黨支部生活會?！疽粤⒌聵淙藶槟繕?，開創(chuàng)學校德育教育一體化工作新局面】（一）注重班級文化建設各班級注重教室凈化、美化、文化氛圍。開學初第一周學校將對各班班級環(huán)境及墻報進行評比，以后每月更換一次主題，每次評比成績計入班級考核。（二）完善班級管理與考核1．上操、集會路隊大擺臂走。本學期學校將重點抓好學生各個路隊。學生放學各班級東西路隊前面安排一人舉牌，出樓后一律大擺臂走，并且做到前后節(jié)奏一致。不跑、不說、不笑，隊伍整齊有序，同學之間間隔一米距離，班與班之間拉開2米的距離。德育處每天安排值日生進行定點督查，根據(jù)各班情況進行打分。2．學生安全。各班主任每周五及時發(fā)安全提醒，每漏發(fā)一次扣1分；課間班主任要按時靠班，組織管理好學生課間秩序和上廁所。課間學生禁止在教室或樓道內大聲喧嘩、跑跳、打鬧。學生上下樓梯要做到右行禮讓，輕聲慢步。按照1530要求，經常對學生安全教育。學校將各班安全情況計入班級考核，視事故輕重，經學校研究按1－3扣分，計入當月班級考核。安全事故較大的，取消當學期優(yōu)秀班級評選。3．上交材料。學期末，根據(jù)各班級上交材料情況按3、2、1分給班級計分。主要參考平時及學期末上交材料情況，如計劃總結、安全回執(zhí)單、主題班會和1530記錄等材料，要求裝訂整齊，記錄翔實、認真，上交及時等。4．學校通報。各班主任平時工作要增強責任意識，認真落實學校布置的各項工作。因班主任工作失職被學校通報，每次在班級考核中扣3分，并且當月班級考核被降為最低等次。（三）優(yōu)化德育主題教育按照上級文件要求，利用升旗儀式和主題班會時間定期組織開展主題教育活動。一是重點節(jié)日、紀念日教育活動。（婦女節(jié)、學雷鋒紀念日、植樹節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等主題教育活動。二是定期組織學生參加勞動實踐和“敬老院”志愿服務活動。三是定期組織學生到紅色基地參觀學習。四是開展一年級入隊儀式。五是到中藥基地進行研學。增強德育工作實效。健全“三全育人”工作體系，優(yōu)化“四位一體”育人載體，建立各學段各具特色、相互銜接的德育課程體系。積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，加強思政課與各學科融合，打造思政“金課”和示范課例。規(guī)范開展儀式教育，參加全區(qū)中小學校鼓號操大賽，組織開展建團100周年系列實踐活動，打造具有區(qū)域特色、校本特色的共青團、少先隊活動品牌。深入開展“學憲法講憲法”活動，推廣模擬法庭等法治體驗活動，加強法治副校長隊伍和規(guī)范化建設。學習宣傳貫徹《家庭教育促進法》，常態(tài)化開展局長、校長、家長見面活動、“萬名教師訪萬家”、“優(yōu)秀家長進課堂”活動，健全家庭學校社會協(xié)同育人機制。【強化質量提升，全面提高教育教學質量】（一）狠抓教學質量提升1．深化課堂教學改革。聚焦智慧課堂、教學研訓，開展新課標、新課堂、學習共同體等專項行動研究，推動課堂“減負增效”。深入落實“雙減”政策，制定作業(yè)設置指導性意見，積極推廣分層次作業(yè)、基于大數(shù)據(jù)的個性化作業(yè)，探索制作類、調查類、家務勞動類、體育類等作業(yè)模式。舉辦“教學節(jié)”，培育推廣優(yōu)秀教學模式、教學案例。2．深化智慧教育應用。實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，探索資源建設、教育評價、教與學模式、素養(yǎng)提升等數(shù)字化轉型。深化信息技術與學科教學深度融合，推進智慧教育專項課題研究，提升教師精準化教學與學生個性化學習能力。3．抓課堂——智慧課堂、生態(tài)課堂、高效課堂。抓習慣——學生認真聽講習慣、學生坐姿、書寫習慣。關注后30％學生的發(fā)展，班級內實行學習合作小組運行機制，實施以合作小組為主體的自主、合作、探究的教學模式。因材施教，給予足夠重視，促進教育教學質量的整體提升。4．嚴格執(zhí)行并落實課程計劃，開齊開足課程。加大巡課力度，保質保量上好每節(jié)課。持續(xù)抓好學生過重學業(yè)負擔和有償補課的治理工作。5．常規(guī)管理確保四個規(guī)范。一是規(guī)范備課管理。進一步明確備課要求，上課日期、德育目標、教學過程德育滲透、二次備課、教學反思（每節(jié)課不少于50字）是過程檢查的重點。二次備課、教學反思要緊緊圍繞“目標達成”模式中提出問題、探究問題、鞏固問題進行。二是規(guī)范課堂管理。加強課堂管理，堅持落實帶班領導每天巡查、教導處巡查制、級部主任巡查制。三是規(guī)范作業(yè)管理。嚴格落實作業(yè)審批、作業(yè)分層布置和總量控制等制度；四是繼續(xù)規(guī)范集體備課。（1）時間落實。各學科固定集備時間。（2）人員落實。集備時間全員參與。（3）內容落實。抓住重點、難點和關鍵點，以教材的研究為根本。（4）過程落實。注重實效性，教導處督查過程的落實。6．以科研促學科發(fā)展，推進“教育＋互聯(lián)網”發(fā)展。搞好校本教研工作。充分發(fā)揮教研組、備課組的群體智慧，研究課標，明確理念，找準方向；研究教材；研究學生，找準起點，以學定教；解決好“教什么”和“怎么教”的問題。研究作業(yè)，分層設置，重視反饋；研究現(xiàn)代信息技術手段，用好網絡、多媒體等輔助教學。精心研究單元檢測試題。7．進一步改革課堂教學考核模式。同學科教師全部參與聽課評課。8．以“時時”檢測為依據(jù)，加強對后進生的指導。抓好當堂檢測、單元檢測、月檢測、期中期末等檢測活動，當堂檢測由各科備課組長靈活組織，單元檢測由各級部在級部主任統(tǒng)一要求下，根據(jù)教學進度自行組織并進行分析，月檢測由各級部主任統(tǒng)一組織，級部主任帶領學科教師有針對性的分析，針對檢測中出現(xiàn)的后進生，進行二次過關；對出現(xiàn)錯誤較多的知識點，進行匯總，再進行第二次檢測。每次檢測后均要召開級部質量分析會，分析學科、教師、班級、學生之間的差距，進一步改進教學方式辦法，提高教學效能。期中、期末檢測由教導處統(tǒng)一組織，制訂出考務工作安排，對考試工作進行周詳安排，做到統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一分析，對于考試過程中出現(xiàn)的任何問題由教導主任統(tǒng)一處理，考試后要召開全校教學質量分析會。9．建立長效激勵機制。開展一系列競賽活動，以賽促學。（1）每月對學生作業(yè)進行展覽，進行班級內展覽，級部內展覽。堅持每月舉行一次硬筆書法比賽；一次讀書筆記評比活動；嘗試閱讀考級達標檢測。（2）組織一次全校學生演講比賽。（3）每周五午練組織一次班級口算比賽，每月組織1次全校口算比賽。（4）各級部定期組織英語單詞闖關比賽和閱讀理解競賽。（5）充分利用“喜報”等方式促進優(yōu)等生的發(fā)展和學困生的進步。各級部根據(jù)各學科學期工作安排建立年級和班級兩個層次的獎勵機制并組織實施。（二）進行高效課堂教學模式研究實施課堂教學品質提升行動，打造高效智慧教育課堂。加強教研組、備課組建設，強化教學規(guī)范。積極探索以生為本的課堂教學模式，切實改變教與學的方式，提升學生素養(yǎng)，切實提高教學質量。1．開展高效課堂教學模式的研究，打造高效課堂，全面提高教師課堂教學效率、學生在校學習效率。全體教師形成共識，凝聚力量，科學設計，扎實推進。2．全力做好一師一優(yōu)課、優(yōu)質課評比活動。各學科加強指導，反復聽評課，提前準備2022下半年的區(qū)級優(yōu)質課活動，通過活動開展形成全校課堂教學研究濃厚氛圍。（三）重視藝體工作制訂出提高藝體工作管理辦法，細化制訂迎接體質健康抽測訓練流程，細化制訂迎接區(qū)局音體美抽測訓練流程，全面實施學生“體質健康達標工程”全面落實“學生每天體育鍛煉一小時”規(guī)定。積極推廣體育家庭作業(yè)，加強學生科學用眼護眼工作，做好眼保健操，強化學生體質監(jiān)測項目訓練，加大學生體質監(jiān)測項目抽測力度，確保體質健康合格率不低于95％。音樂、美術學科教師要高度重視，加大上級抽測項目的強化訓練，確保在抽測中取得優(yōu)異成績。（四）開展學生社團課程建設，促進學生全面發(fā)展開展校級社團，充分發(fā)揮音體美老師及校外輔導老師的特長，繼續(xù)開設田徑、足球、面塑、書法、啦啦操等社團課程，持之以恒地抓好校級社團工作，為學生綜合發(fā)展打下堅實基礎。（五）緊扣“五項管理”，落實“雙減”學校貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神。聚焦智慧課堂、教學研訓，開展新課標、新教材、新課堂、學習共同體等專項行動研究，推動課堂“減負增效”。積極推廣“基礎性作業(yè)＋彈性作業(yè)”、分層次作業(yè)、個性化作業(yè)，研究推進制作類、調查類、家務勞動類、體育類、合作類作業(yè)模式，減輕作業(yè)負擔，提升作業(yè)育人功能。減作業(yè)：落實學校主體責任，壓減作業(yè)總量，鼓勵分層、個性化作業(yè)，砍掉重復、機械性作業(yè)，作業(yè)布置量精質優(yōu)。加服務：提升學校課后服務水平，踐行“基礎托管＋興趣活動＋特長培養(yǎng)”托管新模式，做到“服務更高效、作業(yè)不回家”。以優(yōu)化時間管理作為“融合推進”各項減負措施的有效抓手，緊扣“五項管理”，依據(jù)實際和學生情況整體規(guī)劃，系統(tǒng)設計體育、美育、勞動教育、主題德育活動、實踐活動等內容，形成符合校情的“5＋N”課后服務工作特色，開展豐富的課外活動。通過豐富課內外生活，實施體質“剛性”管理，提高課堂實踐使用效率，加強作業(yè)與考試管理，強化手機管理，讓“五項管理”措施落地開花，家校合力呵護生命健康?！緩娀嵘こ獭浚ㄒ唬煹绿嵘こ桃詭煹禄顒釉聻樽ナ?，開展教師宣誓，師德師風專題學習教育活動，嚴格考評機制，嚴明獎懲機制，真正把師德師風的考核，當作職稱評聘、評優(yōu)的重要內容。實施師德師風一票否決制。堅持把師德師風作為第一標準，強化師德失范行為整治，健全師德師風建設長效機制。完善師德師風承諾制度和師德師風負面清單制度，強化教師入職宣誓制度，加強教師法治教育和紀律教育。完善教師表彰獎勵體系，開展“最美教師”等師德標兵評選活動，推樹優(yōu)秀師德典型。學校嚴厲嚴厲查處有償補課、違規(guī)收受禮品、變相體罰學生等師德失范行為，維護好教師良好的職業(yè)形象。（二）全員信息素養(yǎng)提升工程不斷提高師生信息素養(yǎng)。持續(xù)推進提升智慧教育水平。建立標準化智慧教學流程，打造智慧教學優(yōu)秀案例深入推進人工智能教育進課堂，提升師生信息素養(yǎng)。開齊開好信息技術學科課程，全面提高學生利用信息技術解決問題的能力，讓智慧教育成就精彩人生。（三）精準培養(yǎng)提升工程1．骨干教師培養(yǎng)。落實骨干教師培養(yǎng)制度和骨干教師與新教師結對制度。建立校級骨干教師隊伍，打造一支德才兼?zhèn)?、富有科學理論和創(chuàng)新能力的新型骨干教師隊伍，帶動全校教師整體素質提高，不斷提升學科教學質量。2．開展班主任結對幫扶，定期進行班主任論壇，選取優(yōu)秀班主任交流自身班級管理、教育教學工作經驗，以優(yōu)促新。3．青年教師培養(yǎng)。落實三年新教師培訓方案，建立青年教師培養(yǎng)長效機制。重點加強對36周歲以下新教師進行精準培養(yǎng)，促進青年教師盡快成長。（四）學生素養(yǎng)整體提升工程深化閱讀工程建設。創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍，探索“１＋Ｘ”“整本書閱讀”等推進大閱讀的方法，研究閱讀評價方法，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，形成必備的閱讀能力。引導老師、家長一同參與，打造書香校園、書香班級、書香家庭，引領學生“多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書”，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，豐厚語言儲備，全面提升學生語文素養(yǎng)。【強化學校亮點，讓第五小學充滿魅力】1．中藥特色。繼續(xù)推進具有中藥文化特色的校園文化建設，加強與黃島區(qū)第二中醫(yī)院的校企合作，開設中醫(yī)保健課、中草藥種植課程等，創(chuàng)新“弘揚中醫(yī)文化”理念。2．整本書閱讀。繼續(xù)加大學生的閱讀量，一學期每班至少閱讀四本名著。定期上好閱讀指導課和交流課，學年末對各班整本書閱讀情況進行考核，并評選出校級讀書明星和書香班級進行表彰。3．勞動教育抓成效。利用屋頂農場種植園和中草藥種植園，實行班級輪流值班，落實勞動清單，全面培養(yǎng)學生勞動能力及素養(yǎng)。4．生態(tài)教育。進行生態(tài)校園、生態(tài)課堂、生態(tài)課程、廢物利用的研究。5．足球特色建設。足球教練上好每一節(jié)的訓練課，并利用各班的體育課、體育活動課和課間操進行練習，讓學生熟練掌握足球比賽規(guī)則，活躍學生文娛活動，促進學生身體健康?！緩娀踩Ｕ瞎ぷ鳌浚ㄒ唬┳龊冒踩Ｕ锨袑嵓訌妼W校安全工作，為黨的二十大勝利召開營造安全穩(wěn)定環(huán)境，以如履薄冰的心態(tài)，以關口前移、萬無一失的防控。針對食品安全、防溺水、消防安全、意識形態(tài)安全在內的各項任務，將安全責任落實到點到人，深入開展安全隱患排查，及時梳理整改問題，落實學校安全風險閉環(huán)管控。提高責任意識，守土有責、守土盡責，確保不發(fā)生觸碰底線的事情。認真落實學校安全管理目標責任制，堅決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保學校平安、穩(wěn)定，增強全校師生的安全意識，特制定第五小學安全工作計劃。1．加強組織領導，落實安全工作責任制，進一步完善安全制度、應急預案，抓實常態(tài)化疫情防控。從嚴從緊從細落實各項疫情防控要求，優(yōu)化常態(tài)化疫情防控措施，嚴把校門關、防護關等“八大關口”，構建堅實防線。扎實做好秋季開學準備，制定開學方案，加強健康狀況摸排，做好重點人群核酸檢測，完善應急物資儲備，進行全面消毒清潔，確保平穩(wěn)平安開學。強化疫情防控演練，做好會務、重大活動疫情防控，加強疫情防控督導檢查。加快教師、適齡學生疫苗接種，構建師生免疫屏障。2．強化安全隱患排查。落實“日巡查，月報告”制度，認真做好安全隱患常規(guī)性檢查、隨時性檢查和跟蹤督查，檢查場地、房屋、設施和室內外電器、管線、裝置、設備等，逐條逐項建立臺賬，及時消除安全隱患，杜絕校園安全事故，保證師生生命和學校財產安全。3．加強安全教育，提高安全防范能力。用好安全平臺，加強對學生進行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識的教育，不定時開展應急逃生演練，確保師生安全和教育教學秩序的穩(wěn)定。4．加強食堂管理人員和從業(yè)人員的崗前培訓，堅持持證上崗，規(guī)范操作，確保食品衛(wèi)生安全。5．加強門衛(wèi)和值班管理。加強校園門衛(wèi)標準化建設，規(guī)范門衛(wèi)管理制度，規(guī)范外來人員入校登記，筑牢校園安全第一道防線。6．加強校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，完善聯(lián)防聯(lián)動長效機制。7．重視輿情掌控工作，大力宣傳上級政策，妥善化解社會、家長的矛盾。8．打造平安和諧校園。持續(xù)抓好校園安全常態(tài)化管理，強化“校園第一響應人”“國家緊急救援員”培訓，開展應急演練、應急體驗。持續(xù)抓好重大活動、重要節(jié)慶期間校園穩(wěn)定工作。（二）做好后勤保障1．完善各項規(guī)章制度本學期將充實、完善規(guī)章制度。使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人，對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，