貴州大學第二課堂學分管理辦法

貴州大學第二課堂學分管理辦法（試行）第一章總則第一條為貫徹“質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、依法治?！钡霓k學理念，積極探索實踐教育教學的新形式和途徑，提高學生的人文素養(yǎng)、科學素質(zhì)、創(chuàng)新意識和實踐能力，根據(jù)學校人才培養(yǎng)目標的總體要求，結(jié)合我校第二課堂實際，特制定本管理辦法。第二條第一課堂是《貴州大學本科人才培養(yǎng)方案》（以下簡稱培養(yǎng)方案）的主體，第二課堂是第一課堂的有益補充，兩者相互結(jié)合、相互促進和協(xié)調(diào)發(fā)展。第三條第二課堂實行學分制管理，課程建設實行項目管理。第四條本辦法適用于我校全日制普通本科學生。第二章組織保障第五條為確保第二課堂學分制工作的有序開展，學校成立第二課堂學分認定委員會（以下簡稱認定委員會），負責全校第二課堂學分制的統(tǒng)籌規(guī)劃工作。委員會主任由分管教學的副校長和負責學生工作的校黨委副書記擔任，成員由教務處、校團委、學生處、招生就業(yè)處、科技處、馬列部、體教部等部門領導組成。委員會下設辦公室，辦公室設在教務處，具體負責第二課堂項目設置、學分的認定等工作。各學院相應成立院級第二課堂學分認定小組，分管教學的副院長和負責學生工作的院黨委副書記負責本學院第二課堂項目設置、學分認定等管理工作，學院教學管理科、學生科和院團委具體組織第二課堂項目的實施和學分管理。第三章范圍與要求第六條本辦法所指第二課堂是指納入培養(yǎng)方案，作為考核學生綜合素質(zhì)目標的相關課外活動，以下統(tǒng)稱第二課堂教學。第二課堂教學是指除課堂教學、實驗、實習等教學之外，為拓展大學生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)、鍛煉其各種能力，有組織、有計劃地開展的相關課外活動。第七條第二課堂教學作為學校總體教學建設的一部分，與第一課堂在人才培養(yǎng)總體目標和課程目標設計上應保持一致性、延續(xù)性、互補性。教學活動實施應具有相應的活動方案，或相應的教學計劃、教學大綱、教學講義等，以確保第二課堂教學的科學性、可操作性和實效性。第八條第二課堂教學活動內(nèi)容設計以促進學生專業(yè)學習，加強學生基本知識、基本理論和基本技能訓練，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐動手能力，拓寬視野為目標，具體可以是圍繞科研方法訓練、實驗技能訓練、課外社會實踐、學科競賽、各類系列專題講座與報告等方面的項目。第九條已納入貴州大學第二課堂教學的大類項目：形勢與政策系列講座；職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導系列活動；學術講座和報告；各級各類學科競賽；各級各類大學生科研訓練項目；就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐系列活動；課外社會實踐與志愿者服務；課外素質(zhì)拓展；學術論文、專利等各類知識產(chǎn)權成果；其他經(jīng)認定委員會認定的課外活動或項目。第四章項目實施與管理第十條第二課堂教學活動按照“大類項目下設子項目、學院申報、學校審批”的管理方式實施，每個大類項目下，可設置若干個子項目，學校每年組織各單位開展子項目申報、審批、檢查、總結(jié)等工作。原則上大類項目由相應的職能部門負責主辦，子項目由相應的教學單位承辦實施（以下分別簡稱負責單位和承辦單位）。第十一條第二課堂教學活動子項目申報，應填寫《貴州大學第二課堂子項目申請表》（見附件一、以下簡稱項目申請表），闡明設置第二課堂教學活動子項目的目的、內(nèi)容、計劃、時間、場所、預期效果以及學分等。每一個子項目的學分一般不超過2學分，各學院申報第二課堂子項目數(shù)原則上不超過所設專業(yè)數(shù)。第二課堂教學活動子項目經(jīng)學校批準立項后按計劃實施。第十一條教務處每學期期末（具體時間、要求以下通知為準）受理下一學期的第二課堂教學活動子項目申報審批手續(xù)。擬申請項目的學院對本學院的《項目申請表》進行匯總，并填寫《貴州大學第二課堂教學活動子項目申報匯總表》（見附件三）統(tǒng)一提交教務處。第十三條第二課堂教學活動子項目負責人、指導教師、學術報告人應具有中級（含中級）以上專業(yè)技術職稱或是企業(yè)、行業(yè)等的管理及專業(yè)技術人員。第十四條第二課堂教學活動子項目參加學生人數(shù)，應根據(jù)活動要求合理確定。第十五條第二課堂教學活動子項目一次實施年限一般不超過1年，特殊活動項目時間可以適當延長，原則上不得超過2年。第十六條獲準實施的第二課堂教學活動子項目，由項目申報（承辦）單位按照《貴州大學第二課堂項目（課程）編碼規(guī)則》（見附件二）進行編碼，每一個子項目對應一個項目（課程）編碼。第十七條每一個子項目的計劃學分不得超過所屬大類項目的規(guī)定學分，最高成績分數(shù)不得超過100分。第十八條獲準實施的第二課堂教學活動子項目，在每次《貴州大學專業(yè)培養(yǎng)方案》修訂時，項目申報（承辦）單位應根據(jù)當年'修訂培養(yǎng)方案的指導性意見”要求，將其編入專業(yè)培養(yǎng)方案。第十九條納入培養(yǎng)方案的第二課堂教學活動子項目，由項目申報（承辦）單位在教務管理系統(tǒng)中完成項目（課程）名稱、編碼錄入、生成開課計劃（項目實施計劃）、落實教學任務（項目負責人）等工作。第二十條第二課堂教學活動子項目實施完成學期，由項目申報（承辦）單位參照《貴州大學第二課堂教學活動項目分數(shù)計分方法表》（見附件七）在教務管理系統(tǒng)中及時完成成績登錄工作。第二十一條教務處每年5月份對應屆畢業(yè)生受理一次學分折算與匯總工作。首先根據(jù)教務管理系統(tǒng)中各子項目登錄成績結(jié)果，按照大類項目進行所屬子項目成績累加并折算學分，再按照大類項目所獲學分進行學分累加判斷其第二課堂學分模塊修讀合格性（折算與累加方法按本辦法第六章第三十二條執(zhí)行）。第二十二條納入培養(yǎng)方案的第二課堂教學活動子項目，只有在教務管理系統(tǒng)中完成項目（課程）名稱、編碼錄入等工作后，方能作為學生第二課堂項目（課程）選修、學分考核的內(nèi)容。否則，視為不計入學生第二課堂畢業(yè)資格學分考核的一般性活動項目。第二十三條納入培養(yǎng)方案的第二課堂教學活動子項目，須嚴格按照計劃實施。如有變更，應及時上報第二課堂學分認定委員會辦公室，按照批準后的新計劃執(zhí)行。第二十四條第二課堂教學活動安排時間：集中性活動項目除受省級、國家級等項目開展時間限制以及受外聘講學專家時間限制的相關校級項目，可安排在春季或秋季學期外，其它項目原則上應安排在實踐教學周進行。非集中性活動項目一般應安排在春季或秋季學期。分散型的課外社會實踐與志愿者服務類項目建議安排在實踐教學周進行。第二十五條第二課堂教學活動子項目考核：教師工作量參照《貴州大學本科教學工作量計算辦法（試行）》有關規(guī)定執(zhí)行；學生考核按本辦法執(zhí)行。第二十六條子項目承辦單位具體負責本單位第二課堂教學活動子項目的實施和檢查，教務處、校團委、招生就業(yè)處等部門負責檢查相應大類項目結(jié)果的匯總與通報，檢查結(jié)果作為下年度第二課堂教學活動子項目審批的依據(jù)。第二十七條學校根據(jù)第二課堂教學活動實施效果，對成效顯著的單位和個人進行表彰、獎勵?？疾椴缓细竦淖禹椖繉⒈粫和；蛉∠?。第二十八條學校根據(jù)第二課堂教學活動項目執(zhí)行情況，定期對項目進行成果總結(jié)并匯編成冊，鼓勵單位和個人通過各種有效途徑積極推廣項目的執(zhí)行經(jīng)驗。第五章項目修讀第二十九條根據(jù)《貴州大學本科人才培養(yǎng)方案的說明》規(guī)定，本科學生在完成第一課堂學分外，必須修讀第二課堂教學活動項目至少4個學分方能畢業(yè)。學生可以通過參加各級各類第二課堂教學活動子項目等方式獲得以上學分。第三十條第二課堂教學活動項目構成第二課堂課程體系，體系共設置15個學分，其中，“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導系列活動”1個學分為必修學分；在通識課程平臺課程中未修讀《形式與政策》課程的學生，必須在第二課堂的“形式與政策系列講座”中完成2個學分；其余學分，學生應按照培養(yǎng)方案中對第二課堂學分修讀類別要求，并結(jié)合自身實際與個人興趣進行選擇修讀。第三十一條第二課堂教學活動項目修讀方式：學校每學期在教務管理系統(tǒng)中公布下一學期開設的第二課堂教學活動子項目，學生在選課周，憑選課賬號和密碼，進入貴州大學教務管理系統(tǒng)進行項目網(wǎng)上選課。學校除在教務管理系統(tǒng)中公布第二課堂教學活動子項目外，每學期還要根據(jù)項目運作要求，以發(fā)文的方式通知各個項目具體開展的時間、地點及其規(guī)則等。學生只有經(jīng)過網(wǎng)上選課，再按通知要求報名參加項目活動，所取得的成績方能在教務管理系統(tǒng)中記載。否則，參加的活動項目只能作為評優(yōu)評獎的依據(jù)，而不能計入第二課堂畢業(yè)資格考核學分。為保證學生有足夠的精力學習，原則上，一個學生同一個學期參加活動的項目不得超過5項。學生一旦多選項目或選擇項目后因故不能修讀，不必辦理退選手續(xù)，系統(tǒng)按照，自動推選”備注，成績以“0”分記錄。第六章學分計算與認定第三十二條學生第二課堂教學活動的成績按子項目登錄，以大類項目學分累計進行考核。為使學生能根據(jù)自己的興趣愛好最大限度地選擇不同類型項目，參與第二課堂教學活動項目的成績與學分折算作如下規(guī)定：活動子項目折算學分起始分數(shù)為30分，學分最小標識單位為0.5。同一大類項目下的子項目分數(shù)可以累加，累計分數(shù)V30分時，不予以計學分；累計分數(shù)＞60分時，獲得該類項目規(guī)定最高學分。不同大類項目下的子項目分數(shù)不得累加。一個學生在專業(yè)規(guī)定修讀年限內(nèi)，若同一大類項目成績累計分數(shù)達不到30分，則視該大類項目課程修讀無效。同一學年的同一子項目參加多個層次（校級、省級、國家級）活動考核，只能計其中一次最好成績。同一大類累計學分超過該類項目規(guī)定最高學分時，按規(guī)定最高學分記載學分。第二課堂學分模塊修讀的最低學分要求，以各大類項目所獲學分累加結(jié)果為依據(jù)。不同大類項目所獲學分可進行累加，除必修項目外，單科大類項目成績無論合格與否，一個學生在專業(yè)規(guī)定修讀年限內(nèi)，只要各大類項目累計學炬4學分，均視為第二課堂學分模塊修讀合格。分數(shù)與學分的換算方法如下：貴州大學第二課堂教學活動子項目分數(shù)與學分換算表活動子項目分數(shù)（C）學分備注CV300當學期不予計學分30<C<600.5C>60規(guī)定學分第三十三條參加各級各類第二課堂教學活動項目分數(shù)計分方法，除“形式與政策系列講座”種'職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導系列活動”分別根據(jù)馬列部、招生就業(yè)處的有關規(guī)定考核外，其余項目原則上按照《貴州大學第二課堂教學活動項目分數(shù)計分方法表》執(zhí)行。第三十四條第二課堂教學活動項目學分分配如下：貴州大學第二課堂教學活動項目學分分配表序號第二課堂教學活動項目名稱最高學分修讀性質(zhì)項目負責單位1形勢與政策系列講座2第一課堂與第二課堂同類課程中二選一馬列部2職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導系列活動1必修招生就業(yè)處3學術講座和報告1.5選修校團委4各級各類學科競賽2選修教務處、校團委5各級各類大學生科研訓練2選修教務處6就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐系列活動1選修校團委7課外社會實踐與志愿者服務1.5選修校團委8課外素質(zhì)拓展系列活動2選修校團委9學術論文、專利等各類知識產(chǎn)權成果1選修教務處、科技處10其他經(jīng)學校認定的課外活動或項目1選修承辦單位第七章學分申請、審核、記載第三十五條由于第二課堂教學活動的類別多樣、形式復雜，致使完全用教務系統(tǒng)進行管理在操作上存在一定的難度，為此，學分記載采取傳統(tǒng)記錄與系統(tǒng)記錄并用的方式進行管理。系統(tǒng)記錄按照本辦法第四章第二十條、第二十一條規(guī)定操作，傳統(tǒng)記錄按照以下程序操作:學生每完成一個子項目，應在《貴州大學第二課堂教學活動登記表》（見附件四）上進行注冊，待相應的大類項目成績累計達到30分時，可向項目負責單位提出學分登記申請。申請程序：（1） 學生提出學分登記申請，并填寫《貴州大學第二課堂教學活動項目學分申請表》（見附件五），同時附《貴州大學第二課堂教學活動登記表※參與活動項目的相關證明、獲獎證書等復印件；（2） 在申請受理期間第一周，由班委或團支部收齊所屬班級學生的申請材料，且召開專門班委會或支部會議進行評議，對通過會議評議的材料進行匯總，填寫《貴州大學第二課堂教學活動項目學分申請匯總表》（見附件六），并將其提交學院；（3） 在申請受理期間第二周，學院對通過班級評議的名單及其材料進行審核、公示并簽署意見；（4）在申請受理期間第三周，以學院為單位，將通過學院公示名單的《貴州大學第二課堂教學活動項目學分申請匯總表》報相應大類項目負責單位進行復核，并進入教務系統(tǒng)進行成績核對、遺漏項目成績補登記等工作。3.申請受理時間：每學期開學一個月內(nèi)為第二課堂學分申請受理期。第三十六條學生參加第二課堂教學活動的所有項目、成績、學分等，均在《貴州大學第二課堂教學活動登記表》上以實記錄登記，超過本辦法第六章第三十二條規(guī)定的成績與學分，作為評優(yōu)評獎的依據(jù)