七年級上學(xué)期班主任計劃

第3頁共3頁七年級上學(xué)期班主任計劃本學(xué)期?伊始，由于?教職工工作?調(diào)動，班主?任出現(xiàn)空缺?，學(xué)校安排?我擔任七年?級四班班主?任。現(xiàn)根據(jù)?本班具體情?況特制定計?劃如下：?一、指導(dǎo)思?想1、認?真學(xué)習(xí)新課?程背景下的?教改精神，?更新自己的?教育教學(xué)理?念，掌握班?主任工作的?藝術(shù)，結(jié)合?具體情況，?實施愛的教?育。2、?堅持以人為?本、和諧發(fā)?展的原則，?在班級中提?倡民主平等?、團結(jié)協(xié)作?、積極進取?的精神，進?一步加強班?級的團隊精?神建設(shè)，增?強___的?凝聚力。?二、學(xué)生基?本情況分析?我班現(xiàn)有?學(xué)生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人?？傮w?上看，我班?學(xué)生男女人?數(shù)相差不大?，男女比例?合適。經(jīng)過?開學(xué)幾天來?的觀察，學(xué)?生的學(xué)習(xí)狀?態(tài)業(yè)已基本?摸清。大體?而言，全班?學(xué)習(xí)目的不?是很明確，?作為初一新?生，他們剛?剛由小學(xué)升?入初中，自?覺性較差，?自律意識淡?薄，課堂紀?律渙散。全?班在個別方?面，如優(yōu)良?班風(fēng)、團結(jié)?協(xié)助、特長?發(fā)展、敢于?創(chuàng)新等方面?仍有待鍛煉?和培養(yǎng)。?三、工作目?標我們七?四班的班_?__建設(shè)主?題：“讓優(yōu)?秀成為一種?習(xí)慣”。?這句話改編?自古希臘哲?學(xué)家亞里士?多德的“優(yōu)?秀是一種習(xí)?慣”。大家?都知道，我?們的一言一?行都是日積?月累養(yǎng)成的?習(xí)慣。我?們有的人形?成了很好的?習(xí)慣，有的?人形成了很?壞的習(xí)慣。?所以我們從?現(xiàn)在起就要?把優(yōu)秀變成?一種習(xí)慣，?使我們的優(yōu)?秀行為__?_，變成我?們的第二天?性。我們?班的班__?_建設(shè)目標?：團結(jié)互助?、勤學(xué)樂思?、共贏和諧?!據(jù)此，?全體同學(xué)都?能樹立明確?的學(xué)習(xí)目標?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;建立一支?有進取心、?能力較強的?班干___?伍;培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為規(guī)范，弘?揚正氣，逐?步形成守紀?、進取、勤?奮的班風(fēng)，?構(gòu)建一個團?結(jié)、奮進、?文明的__?_。四、?具體措施?貫徹“德育?為先，以人?為本”的方?針，堅持德?育為先，切?實抓好學(xué)生?的思想品德?工作。1?、抓好班級?一日常規(guī)的?管理，實施?培養(yǎng)學(xué)生良?好習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，制?定“班級量?化管理”評?定細則。?2、利用宣?傳欄、墻報?，營造良好?的班級氛圍?，構(gòu)建良好?的班級文化?。3、通?過各種校會?、班會，_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》、《中?學(xué)生守則》?，促進良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的形成通?過學(xué)校和班?級的各種活?動，培養(yǎng)學(xué)?生自信心和?主人翁意識?，增強班級?凝聚力。?5、結(jié)合常?規(guī)教育，培?養(yǎng)學(xué)生的良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，建立學(xué)?習(xí)組，掀起?競爭活動，?促進學(xué)生共?同進步，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)態(tài)度?和方法。?6、開展有?益的文體活?動，促使學(xué)?生的身心得?到健康全面?的發(fā)展。?7、切實抓?好本班的衛(wèi)?生保潔工作?和包干區(qū)的?清潔工作。?重視學(xué)校的?大掃除和值?周工作，創(chuàng)?造清潔衛(wèi)生?舒適的學(xué)習(xí)?環(huán)境。8?、利用班會?課、墻報、?宣傳欄等途?徑對學(xué)生進?行各項安全?教育，如交?通安全、用?電、防火、?自我保護、?食品衛(wèi)生等?安全。9?、定期召開?班干部會議?，培養(yǎng)一批?能力強，責?任心強，能?起帶頭作用?的學(xué)生擔任?班干部。充?分發(fā)揮班干?部的模范帶?頭作用，以?他們?yōu)榘嗪?心力量，推?動班___?的發(fā)展。?9、加強與?科任老師的?聯(lián)系溝通，?及時發(fā)現(xiàn)問?題、解決問?題，共同教?育好學(xué)生。?10、學(xué)?校教育與家?庭教育相結(jié)?合。平時通?過電話、家?訪等途徑加?強與家長的?聯(lián)系溝通，?使家長對孩?子在校表現(xiàn)?做到