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第4頁共4頁小班幼兒上學期工作計劃一、指?導思想:?為了切實地?搞好班級工?作,本學期?我以《幼兒?園教育指導?綱要》的基?本精神為指?導,結合本?園具體的工?作要求與指?示,本著以?幼兒為本,?服務家長的?目標開展班?級管理工作?,促進全班?幼兒身心全?面和諧地發(fā)?展。二、?班級情況分?析:本班?共有幼兒_?__人,其?中男___?人,女__?_人。因本?班大部分家?長從事農(nóng)業(yè)?工作,家庭?環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)?化,對孩子?的家庭教育?相對不夠重?,所以造成?這些幼兒語?言表達能力?弱,但個性?比較淳樸。?這是幼兒?進入幼兒園?的第一個學?期,大多數(shù)?幼兒對幼兒?園趕到陌生?甚至會焦慮?不安,為使?孩子能夠適?應幼兒園的?生活,我會?初步建立在?園的一日生?活和學習常?規(guī),培養(yǎng)一?定的自理能?力,并帶孩?子參加戶外?體育運動和?各種區(qū)域活?動,這樣可?以讓許多內(nèi)?向的幼兒性?格變的活潑?開朗起來,?喜歡與同伴?交往,并在?交往中愿意?用語言進行?交談。三?、班級工作?管理目標:?1、幼兒?生活管理目?標加強幼?兒常規(guī)訓練?管理,形成?良好的一日?生活常規(guī)、?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習慣。?加強幼兒一?日活動各個?環(huán)節(jié)中的安?全管理,增?強幼兒的自?我保護意識?,力保班級?無事故發(fā)生?。加強幼兒?生活活動的?指導與管理?,培養(yǎng)幼兒?基本的生活?自理能力。?2、教學?管理目標?(1)在健?康教育領域?,注重用幼?兒感興趣的?活動激發(fā)幼?兒鍛煉身體?的興趣,培?養(yǎng)幼兒健_?__活的態(tài)?度和習慣。?(2)在?社會教育領?域,培養(yǎng)幼?兒同情、責?任等社會性?情感,發(fā)展?幼兒的交往?、合作能力?,養(yǎng)成孩子?的規(guī)則、秩?序意識。?(3)在語?言教育領域?,著重培養(yǎng)?孩子語言交?往的興趣和?能力。(?4)在科學?教育領域,?注重引發(fā)幼?兒探索的興?趣,注重幼?兒的探索過?程和獲得的?經(jīng)驗,鍛煉?解決問題的?能力。(?5)在藝術?教育領域,?注重培養(yǎng)幼?兒對藝術活?動的興趣和?大膽表現(xiàn)、?創(chuàng)造的品質?。3、家?長工作管理?目標(1?)督促教師?與家長之間?的溝通與交?流,密切與?家長的聯(lián)系?,及時將幼?兒在園活動?內(nèi)容及發(fā)展?情況向家長?反饋。(?2)樹立全?心全意為家?長服務的意?識,盡可能?多地展示優(yōu)?秀的育兒經(jīng)?驗,供家長?借鑒與參考?。(3)?利用各種機?會、___?各種活動,?使家長與孩?子共同參與?到教育活動?中去。(?4)加強家?長的安全防?范意識,促?進幼兒身心?和諧、健康?地發(fā)展。?4、教師工?作管理目標?(1)明?確班內(nèi)教師?之間的具體?分工與職責?,促進教師?認真完成自?己份內(nèi)的工?作,負責好?各自的教育?教學工作并?負責好幼兒?日常生活起?居,提高保?教質量。?(2)注重?與教師之間?的溝通,了?解班內(nèi)教師?家庭生活及?身體狀況,?遇困難能及?時給于幫助?。(3)?注重教師在?幼兒心目中?的形象,_?__教師的?言行舉止對?幼兒的影響?,并作必要?的提醒。?(4)協(xié)調(diào)?好教師、家?長、幼兒三?者之間的關?系。四、?具體___?與實施:?1、做好園?部與教師之?間的傳媒工?作,及時了?解幼兒園近?期與遠期的?工作動態(tài)(?范本),及?時傳達工作?精神,為班?級、為園部?的發(fā)展著手?做好充分的?準備。同時?,也要將班?級的現(xiàn)狀及?發(fā)現(xiàn)的問題?實事求是地?向園部做好?匯報工作,?努力做到班?級跟牢園部?,扎扎實實?地完成各項?任務。2?、協(xié)調(diào)好班?內(nèi)教師與教?師之間的關?系,齊心協(xié)?力搞好班內(nèi)?的各項事務?。遇日常工?作中碰到的?困難,大家?共同商議,?合力解決。?開好___?月一次的班?務會議,認?真做好記錄?。根據(jù)《幼?兒園工作規(guī)?程》和幼兒?園培養(yǎng)目標?,結合本班?幼兒特點,?共同制訂班?務計劃、學?期教學計劃?,并___?實施,步步?到位,并根?據(jù)工作的完?成情況實事?求是地做好?班級期末總?結工作。?3、熱__?_兒,堅持?正面教育,?嚴禁體罰和?變相體罰。?觀察記錄評?估每個幼兒?各方面的發(fā)?展情況,注?意個別差異?,做好個別?特殊幼兒的?教育工作,?促使每個幼?兒在原有水?平上的發(fā)展?。學期末認?真寫好幼兒?學期小評。?4、創(chuàng)設?與教育相適?應的能讓幼?兒主動活動?的環(huán)境(區(qū)?域環(huán)境),?合理___?好活動,寓?教于游戲中?。搭班老師?互相溝通,?取得教育一?致性,進班?前做好準備?,帶班時不?擅自離崗,?嚴格執(zhí)行一?日作息制度?和幼兒園的?規(guī)章制度。?5、嚴格?執(zhí)行幼兒園?安全衛(wèi)生保?健制度,指?導并配合保?育員做好本?班幼兒生活?保健工作,?管理好本班?幼兒的睡眠?、飲食,努?力做到使每?位幼兒吃好?睡好,力爭?學期末的體?檢合格率達?到___%?以上。重視?疾病預防,?提高幼兒出?勤率。隨時?注意幼兒的?健康安全情?況,杜絕責?任事故的發(fā)?生。6、?密切與家長?的聯(lián)系,及?時了解家長?的基本情況?及家庭教育?情況,做好?記錄。定期?召開家長會?。每學期開?展1–__?_次有主題?的家長參與?的教學活動?,如遇幼兒?病事假及兩?天無故不來?園幼兒及時?進行電訪,?了解情況。?更換好每周?一次親子園?里指導家長?的內(nèi)容。以?便家長及時?了解班級的?各項教育工?作。7、?參加業(yè)務學?習和幼兒教?育研究活動?,定期接受?園長、業(yè)務?園長、教研?組長的檢查?和指導。?8、學會一?些意外事故?的應急措施?。同時,凡?遇任何大小?事故均及時?報保健室。?五、工作?安排:1?、布置班級?環(huán)境,開
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