幼兒園中班戶外活動方案計劃方案（5篇）

幼兒園中班戶外活動方案計劃方案一.活動?目標(biāo)：1?.進一步練?習(xí)單腳跳動?作，發(fā)展幼?兒下肢能力?和跳躍能力?。2.培?養(yǎng)幼兒動作?的靈敏性和?平衡素質(zhì)。?二.玩法?：畫圓形?窄道若干個?，道寬40?-50厘米?，半徑為_?__米，幼?兒每___?人組成一組?，每組占一?個圓形窄道?，四人用手?心手背的方?法決定逃者?和追者，手?型相同的三?人為逃者，?剩下的一個?為追著，游?戲開始后，?三名逃者先?單腳跳出4?-5步左右?，追者就可?出發(fā)進行單?腳追逐，追?者和逃者均?可改變方向?，但均必須?在窄道內(nèi)進?行，凡被追?到或自動跳?出窄道外均?為被捉住，?要立即退出?場外，三名?逃者均被捉?住或犯規(guī)，?一輪游戲就?算結(jié)束。幼兒園中班戶外活動方案計劃方案（二）設(shè)計意圖?戶外活動?對孩子們有?著濃厚的興?趣，樂此不?疲，為充分?發(fā)揮體育活?動對幼兒全?面發(fā)展的?教育功能，?滿足幼兒多?種發(fā)展的需?要，于是抓?住了這一教?育契機，設(shè)?計了此次大?班體育《跑?圓圈》活動?。為全面鍛?煉幼兒肌體?，均衡發(fā)展?幼兒動作。?活動目標(biāo)?：1.學(xué)?習(xí)身體左側(cè)?向彎道內(nèi)傾?斜快跑的動?作技能，提?高身體的協(xié)?調(diào)性。2?.通過左手?臂的彩繩提?示、自身探?索、同伴學(xué)?習(xí)、競賽游?戲，初步練?習(xí)彎道跑的?動作。3?.增強集體?榮譽感，體?驗競賽游戲?帶來的快樂??；顒訙?zhǔn)?備：1.?紅黃藍綠_?__個火炬?，口哨，左?臂的標(biāo)記(?紅黃藍綠彩?帶)，起點?箭頭標(biāo)記，?主火炬臺。?2.背景?音樂，錄音?機?；顒?過程：一?、情景導(dǎo)入?師：今天?天氣真好，?我們出去郊?游吧!(音?樂聲中，老?師帶著孩子?們做矮人走?、高人跑的?游戲。)?二、基本部?分1.請?一個能干的?幼兒沿著圓?圈跑，其他?幼兒觀察該?幼兒的身體?動作。(跑?一圈便步走?，調(diào)整呼吸?)2.談?談“你在彎?道上怎樣跑?的?身體和?平時直線跑?有什么不同??”——幼?兒進行討論?，教師小結(jié)?。3.教?師示范彎道?上跑動作，?強調(diào)身體左?側(cè)向彎道內(nèi)?傾斜快跑。?4.按照?老師的方法?，請幼兒練?習(xí)體驗在彎?道跑的動作?。5.幼?兒集合，教?師提出個別?幼兒在彎道?上跑時會離?線的問題，?組織幼兒探?討。__?_個別再次?幼兒示范。?(集體后退?兩步，個別?幼兒示范)?同時教師小?結(jié)：身體向?左傾斜跑，?腳靠近線。?7.幼兒?分男女生在?圓上進行追?逐跑練習(xí)，?強調(diào)外道超?越的規(guī)則，?激發(fā)幼兒超?越意識。?8.幼兒自?己的圓圈上?進行練習(xí)。?三、游戲?——圓上接?力賽1.?每組第一個?小朋友先跑?，跑一圈回?到原位，與?第二個拍手?，站在隊伍?的最后。?第二個小朋?友再跑，直?到全部跑完?把手舉高向?老師示意。?2..教?師小結(jié)游戲?情況。導(dǎo)入?游戲情境：?我們幼兒園?即將舉行第?二屆運會，?我們都是小?小火炬手，?來傳遞火炬?，最后一名?火炬手跑完?后，將火炬?高高舉起。?3.競賽?游戲：“圓?上接力跑”?，傳遞火炬?。(最后一?名火炬手將?火炬插入主?火炬臺上)?四、結(jié)束?部分教師?：我們完成?了傳遞火炬?的任務(wù)，一?起來放松一?下吧!(全?體幼兒邊走?邊捶臂捶腿?，隨樂和同?伴一起放松?。)教學(xué)?反思大班?幼兒身心發(fā)?展比較穩(wěn)定?，正是活動?能力迅速發(fā)?展時期，對?各項動作能?夠建立很好?的條件反射?，可以進?行較復(fù)雜的?動作練習(xí)，?本次活動，?讓幼兒自己?探索活動的?動作，方式?比較開放。?幼兒們在游?戲中不但學(xué)?到知識，還?通過小組合?作，共同完?成任務(wù)，同?時增加了幼?兒之間的友?情。這類游?戲很受幼兒?喜愛，在輕?松愉快的游?戲中，幼兒?既掌握了基?本動作，達?到了鍛煉效?果，又發(fā)展?了幼兒動?作的想象力?。體育活?動對幼兒體?質(zhì)的提高必?須通過一定?量的體育鍛?煉才能實現(xiàn)?，教師必須?注意保證幼?兒體育活動?的強度與密?度。通過這?節(jié)課的教學(xué)?，我有很大?的收獲。游?戲是幼兒喜?歡的游戲。?在以后的教?學(xué)中我將繼?續(xù)認(rèn)真鉆研?教材，帶給?幼兒更多精?彩的游戲。?幼兒園中班戶外活動方案計劃方案（三）活動目?標(biāo)：1、?增強幼兒的?平衡能力。?2、提高?幼兒動作的?協(xié)調(diào)性和靈?活性?；?動準(zhǔn)備：?長板凳若干?個。活動?過程：_?__分兩隊?進行比賽，?看哪組的小?朋友最先到?達終點。?2.大孩子?分兩組進行?比賽，增加?難度，頭頂?器械，雙手?的打開，在?走的過程中?，器械不能?掉地上，如?果器械掉地?上，幼兒要?從頭在來。?3.紅花?鼓勵。幼兒園中班戶外活動方案計劃方案（四）?活動目標(biāo)：?1.能掌?握行進間跳?的方法。?2.能聽到?信號后快速?做出反應(yīng)。?3.能積?極參與游戲?活動，與同?伴合作游戲?，體驗游戲?帶來的快樂?。活動重?點：能掌?握行進間跳?的方法活?動難點：?能聽到信號?后快速做出?反應(yīng)活動?準(zhǔn)備：物?質(zhì)準(zhǔn)備：小?椅子、大樹?頭飾、兔子?胸貼、青蛙?胸貼經(jīng)驗?準(zhǔn)備：兒歌?《抱樹》?活動過程：?一、開始?部分教師?和幼兒隨音?樂做熱身運?動二、基?本部分1?.教師請出?樹朋友，引?出活動主題?師："小?朋友們現(xiàn)在?是什么季節(jié)?"(春天)?師："春天?會有哪些我?們身邊的朋?友會發(fā)生變?化啊"(樹?、花、小鳥?、小蝴蝶等?等)師："?今天火老師?為小朋友們?帶來了一個?朋友，小朋?友們看看是?誰啊?"(?大樹)"小?朋友們喜不?喜歡樹啊!?"(喜歡)?"我們前幾?天學(xué)過一個?關(guān)于抱樹的?兒歌，現(xiàn)在?請小朋友們?給客人老師?讀一下。?2.玩游戲?《抱樹》?(1)教師?示范怎樣抱?樹師：小朋?友我們的前?面有許多的?樹朋友，現(xiàn)?在老師先給?小朋友們示?范一遍抱樹?的過程游戲?玩法：教師?將小椅子(?樹)圍成一?個圓圈，根?據(jù)樹的棵樹?確定參與幼?兒的數(shù)量，?每組幼兒要?比樹多一個?。游戲開始?，教師讓參?與活動的幼?兒進入圓圈?內(nèi)，幼兒圍?繞圓圈邊念?兒歌邊走，?等兒歌停下?后幼兒迅速?抱樹，沒有?抱到樹的幼?兒則站在圓?圈中間等待?下次機會。?游戲規(guī)則?：a.幼?兒必須要在?最后一句兒?歌念完后才?可以去抱樹?。b.幼?兒在讀兒歌?時必須是走?或跳的。?(2)分組?游戲教師將?幼兒分成男?女兩組分別?游戲，讓幼?兒在自主地?游戲中來跟?著兒歌抱樹?。教師總?結(jié)三、結(jié)?束活動幼?兒和教師隨?音樂做放松?運動，將幼?兒帶離游戲?場地。幼兒園中班戶外活動方案計劃方案（五）?活動目標(biāo)?1、通過玩?貼人游戲，?培養(yǎng)幼兒快?跑、躲閃的?能力。2?、提高幼兒?思維的靈敏?性。3、?提高幼兒兩?合作進行游?戲的能力。?活動準(zhǔn)備?：音樂：月?光活動過?程1、開?始部分。?練習(xí)走圓，?為游戲做鋪?墊。大圓?走—成四隊?—開花走—?雙圈走。?2、基本部?分。(1?)幼兒站成?一個大圓，?老師交待游?戲名稱與玩?貼人游戲的?方法、規(guī)則?。教師：?“今天老師?教小朋友玩?一個游戲，?名字叫貼人?。我請兩?位小朋友，?一位跑，一?位追，被?追的小朋友?可以跑到里?圈任意一位?小朋友面前?站住(貼人?)這時后面?一個小朋友?趕快跑。?以免被追的?小朋友捉住?。注意，?跑時要在圈?外，貼人要?到圈里?！?(2)幼?兒游戲。?教師注意觀?察，如果被?追捉者連續(xù)?貼人三次，?追捉者仍未?捉到，就另?換追捉者。?被追到者?不再當(dāng)追捉?者，以免太?累。(3?)“結(jié)冰”?游戲：幼?兒自由活動?，聽到“結(jié)?冰”信號，?幼兒不動，?聽到“化凍?”信號再自?由活動。?3、結(jié)束部?分。做放?松整理動作?。幼兒聽音?樂，邊歌邊?舞。幼兒?園中班戶外?活動方案?（六）金?秋時節(jié)，秋?高氣爽，為?了讓孩子們?和家長們盡?快相互認(rèn)識?，增進交流?，大一班決?定組織“進?大自然，擁?抱秋天”秋?季親子遠足?活動。本次?活動的宗旨?是讓孩子們?走出城市，?親近自然，?在相互嬉戲?和玩耍中相?互認(rèn)識，增?進了解，盡?快融入班集?體生活，也?為家長們互?相認(rèn)識和交?流提供一個?平臺，也標(biāo)?志著我們一?年級一班雛?鷹小隊活動?的正式啟動?。一、活?動時間_?_月__日?(本周六，?上午8：0?0-下午3?：30)。?二、活動?地點章丘?植物園。?三、參加人?員大一班?全體師生和?家長。四?、活動主題?走進自然?，擁抱秋天?。五、活?動原則自?愿報名。?六、就餐方?式自備午?餐。七、?活動內(nèi)容?(一)上午?1、啟動?儀式、合影?。2、以?孩子自我介?紹為主，各?小組原地分?組開展活動?，主要是讓?孩子們盡快?互相認(rèn)識，?增進了解。?3、趣味?拔河比賽，?鍛煉孩子們?的團結(jié)合作?意識和樹立?孩子們集體?榮譽感。?4、趣味廣?播操比賽，?讓孩子們在?大自然里舒?展筋骨，大?膽展示自我?。(二)?午餐快樂?合家餐。大?家將自備午?餐統(tǒng)一放置?在由家長和?孩子們圍成?的大自然餐?桌前，讓孩?子們盡情品?嘗，盡享野?餐盛宴。(?請大家自備?野餐墊，如?果有)(?三)下午?以自由活動?為主。活?動結(jié)束后，?統(tǒng)一按原車?返回。八?、組織領(lǐng)導(dǎo)?為了確保?此次活動的?順利開展，?本次活動成?立以家委會?成員為主的?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長?：組員：?九、注意?事項1、?由于本次活?動是班級第?一次集體活?動，又是戶?外活動，一?年級的孩子?們年齡偏小?，因此，請?各位家長一?定要樹立強?烈的安全意?識，確保孩?子安全。請?在集體活動?期間不要隨?意走動、擅?自離隊，有?事情要給組?委會請假，?請認(rèn)真遵守?本次活動紀(jì)?律。2、?本次活動我?們實行午餐?自備制度，?有野餐墊的?都帶著，讓?孩子們感受?一下集體野?餐的感覺。?午餐盡量以?方便、快食?、健康為主?，大家可以?互相分享，?相信這將會?是一次非常?特別、非常?豐富和美味?的午餐。?3、出行方?式。為了讓?孩子們充分?感受集體的?氛圍，也為?了便于集中?統(tǒng)一管理，?本次活動采?取統(tǒng)一乘座?大巴車出行?的方式。集?合地點：山?師附小東北?門接送孩子?處。(如有?特殊情況需?要自駕車前?行的，請?zhí)?前通知組委?會)4、?活動方式：?本次活動由?于人數(shù)眾多?，我們在出?發(fā)前將進行?分組，本次?活動共分四?個小組，各?小組選出一?位組長(家?委會成員兼?職)，負(fù)責(zé)?本組的組織?和協(xié)調(diào)活動?，活動現(xiàn)場?均以小組的?形式進行。?5、出行?前一天晚上?，請讓孩子?保證充足的?睡眠，并密?切關(guān)注天氣?情況，適當(dāng)?穿衣。另外?，秋季干燥?，請勿必為?孩子帶足飲?用水，可適?當(dāng)帶些水果?。6、活?動結(jié)束后，?我們將統(tǒng)一?按原車返回?。為確保?本次活