小學教導處2023工作計劃（3篇）

小學教導處2023工作計劃一?、指導思想?本學期，?教導處以提?高教學質(zhì)量?為中心任務(wù)?，從抓常規(guī)?管理、抓教?研教改入手?，力求實效?、狠抓落實?。以科學、?規(guī)范的管理?制度為保障?，不斷加強?對課堂教學?的常規(guī)管理?，教師的業(yè)?務(wù)能力培訓?，學生良好?學習習慣的?培養(yǎng)。通過?形式多樣的?師生活動，?調(diào)動教師工?作積極性，?激發(fā)學生學?習興趣，營?造和諧、健?康、積極向?上的校風、?班風、學風?，為學校整?體工作的不?斷進步提供?最有力的保?障。二、?工作措施?(一)抓實?教學常規(guī)管?理，強化過?程監(jiān)督1?.嚴格執(zhí)行?課程計劃?按照國家課?程計劃開齊?、上足、上?好各類課程?，不任意增?刪課時。加?大課程理巡?查力度，對?各教師執(zhí)行?課程計劃、?按課表上課?等情況進行?督查，發(fā)現(xiàn)?問題要嚴肅?處理。繼續(xù)?嚴格控制學?生在校時間?，要求學生?按時到校，?教師及時放?學，關(guān)注學?生身心健康?。2.加?強教學常規(guī)?管理本學?期，各位任?課教師將繼?續(xù)做細做實?“備、教、?輔、改、考?、評”各環(huán)?節(jié)的工作，?教導處將對?每位教師教?學“七認真?”情況例行?檢查與隨機?督查相結(jié)合?。對重點年?級、重點學?科的教學情?況蹲點檢查?，逐項細查?，逐步分析?，逐個交流?。3.重?視體藝衛(wèi)工?作面向全?體學生上好?體育課，認?真落實《學?校體育工作?條例》，大?力推進陽光?體育運動的?廣泛深入和?開展。進一?步抓好眼保?健操、廣播?操、大課間?特色活動的?教學與動作?糾正工作。?培養(yǎng)學生?良好的衛(wèi)生?習慣和健康?意識，強化?校園衛(wèi)生常?規(guī)管理，重?視學校傳染?病防控工作?。以加強宣?傳、積極預(yù)?防為主，編?制敏感時期?與季節(jié)性流?行性疾病宣?傳小報，做?好、做細相?關(guān)流行性疾?病日報臺帳?工作，從而?有效保證學?校傳染病防?控工作。?(二)創(chuàng)新?校本教研形?式，打造高?效課堂1?.備課形?式重結(jié)合?本學期，教?師們繼續(xù)按?照個人備課?與集體備課?相結(jié)合的形?式。每位教?師在參加集?體備課前，?先做好充分?的準備：熟?悉集體備課?的內(nèi)容、鉆?研教材、設(shè)?計教學方案?、做好發(fā)言?準備等;對?備課中發(fā)現(xiàn)?的問題、所?做的思考以?及心得體會?也應(yīng)記錄下?來，以便與?同伴探討。?活動時，每?人做好發(fā)言?準備，以“?個體”促“?集體”，努?力提高集體?備課的質(zhì)量?和水平。在?集體備課后?教師們集體?備課的教案?進行創(chuàng)造性?的再修改，?加工，完善?，提升，將?集體備課與?個人備課相?結(jié)合。有的?放矢地組織?有效教學，?實現(xiàn)課堂教?學的高效、?和諧。2?.校本教研?走主題本?學期，各教?研組要從學?情和教師最?困惑的問題?入手，從教?學中的小現(xiàn)?象入手，尋?找并確定校?本教研活動?的主題，結(jié)?合具體課例?開展主題校?本教研活動?，認真制定?確實可行的?教研計劃。?3.備課?組活動求精?細高效的?備課組教研?活動是減負?增效的途徑?，本學期各?備課組將管?理責任具體?化、明確化?，落實管理?責任。通過?活動明確幾?個“定”(?定活動時間?、定活動內(nèi)?容、定活動?地點、定中?心發(fā)言人)?和幾個“統(tǒng)?一”(教學?內(nèi)容的統(tǒng)一?、單元知識?點的統(tǒng)一梳?理、各知識?點練習題型?的統(tǒng)一、課?堂作業(yè)與提?優(yōu)補差練習?的統(tǒng)一)。?教導處每周?將對各組活?動情況隨機?督查，切實?提高集體備?課活動的質(zhì)?量。4.?課堂研討?通網(wǎng)絡(luò)本?學期，教導?處將各教研?組的校本教?研活動與結(jié)?對學校的教?研活動結(jié)合?起來，各教?研組精心安?排青年教師?磨課、骨干?教師示范課?，通過同題?異構(gòu)、同課?異教等形式?，讓每一節(jié)?教研課都有?一位優(yōu)秀教?師執(zhí)教。深?入開展“一?師一優(yōu)課、?一課一名師?”活動，分?批組織教師?進行網(wǎng)上實?名“曬課”?。讓四校的?教師們借助?這樣的平臺?，穿越空間?的距離，適?時進行結(jié)對?四校間的相?互學習，真?正做到共建?共贏共享。?(三)加?大質(zhì)量監(jiān)控?力度，提高?教學質(zhì)量?1.聽推門?課本學期?教導處和校?長室繼續(xù)分?學科聽推門?課，由教導?處負責牽頭?安排好每次?聽課活動，?課后所有聽?課人員必須?和執(zhí)教者逐?一進行認真?、細致的點?評，切實提?高常態(tài)下的?課堂教學效?率。2.?蹲點薄弱年?級針對上?學期各年級?語數(shù)英期末?考試情況，?本學期教導?處將安排相?關(guān)人員蹲點?薄弱年級。?尤其要對薄?弱年級的薄?弱學科跟蹤?督查，排查?得失原因，?提出具體整?改措施。?3.綠色飛?行質(zhì)量檢測?為全面提?升教學質(zhì)量?，教導處將?繼續(xù)加大對?各年級各學?科的飛行質(zhì)?量檢測，進?一步完善飛?行質(zhì)量檢測?的管理辦法?，加強對飛?行監(jiān)測的過?程督查，力?求真實全面?地反映被抽?測學科的教?學情況。?抽測結(jié)束后?，教導處及?時組織被抽?測學科的相?關(guān)教師進行?質(zhì)量分析，?認真分析教?學中的薄弱?環(huán)節(jié)，及時?查漏補缺，?讓我校的教?學質(zhì)量再邁?一個臺階。?(四)加?強教師隊伍?建設(shè)，促進?專業(yè)成長?1.自身獨?立成長本?學期，繼續(xù)?要求每位教?師認真研讀?一本教育專?著和新課標?，要求每位?教師制定讀?書計劃。教?導處隨機對?照計劃通過?開展度“讀?書交流匯報?會”、“青?年教師素養(yǎng)?比賽”等形?式檢查教師?讀書情況。?2.同盟?互助成長?針對我校實?際情況，一?到五年級均?有新教師的?加入。我們?將建立以年?級為單位的?互助同盟，?讓每位新教?師先聽課在?上課，先學?習再教學，?讓教師們在?互助中成長?。3.蘭?青共同成長?為培養(yǎng)一?支教學生力?軍，本學期?將對藍青結(jié)?對的師徒進?行考核，通?過檢查師徒?聽課、師徒?教學業(yè)績等?方面評選出?優(yōu)秀師徒。?4.專家?引領(lǐng)成長?有了專家的?智慧引領(lǐng)，?老師們才會?在創(chuàng)建高效?課堂的路上?走得更快、?更遠。本學?期學校將一?如既往地采?用派出去、?請進來的形?式讓教師們?聆聽專家的?專業(yè)引領(lǐng)。?(五)開?設(shè)豐富多彩?活動，提升?學生素養(yǎng)?我校將大力?開展豐富多?彩的學生活?動，給學生?一片屬于自?己的天空，?讓學生充分?發(fā)揮自己的?興趣愛好和?個性特長，?從而達到了?培養(yǎng)創(chuàng)新實?踐人才和實?現(xiàn)人的全面?發(fā)展的目的?。1.暢?游書海，快?樂成長。?為打造書香?香校園，各?年級將開展?“誦讀經(jīng)?典，詩話人?生”背誦活?動、“相約?好書，牽手?美文”讀書?交流活動。?各班開展“?故事會”、?“讀書博覽?會”、“名?人名言”、?“書海拾貝?”、“換一?本書，交一?個朋友”、?“好書推薦?”、“知識?競猜”、“?報刊剪輯”?等活動。學?校將舉辦讀?書周、讀書?新星、書香?班級等評選?活動，對先?進個人和班?級進行表彰?，通過活動?指導并激勵?學生快樂讀?書，共享讀?書的樂趣。?以進一步激?發(fā)廣大學生?讀書的欲望?，營造書香?校園。2?.參與社團?，智慧共享?。新課程?改革為我們?學校帶來了?新的觀念和?新的定位—?—創(chuàng)新實踐?，發(fā)展個性?。我校的學?生社團遍布?校園。學生?的白沙書院?、白沙農(nóng)院?、白沙科苑?、舞蹈社團?、足球社團?、籃球社團?等二十多個?社團涵蓋了?科技、藝術(shù)?、人文、體?育四大領(lǐng)域?。本學期我?們要求社團?的組建和發(fā)?展必須展現(xiàn)?出創(chuàng)新實踐?、自主管理?的全面性、?全員性和全?程性。學期?末將開展各?社團的成果?匯報會，?以活動促普?及，以普及?促提高，讓?學生人人參?與，人人接?受藝術(shù)熏陶?，實現(xiàn)學生?素質(zhì)的整體?提升。_?__組織競?賽，遍地開?花。開展?多形式的學?科競賽是推?動各學科的?教學發(fā)展，?調(diào)動學生學?習積極性的?重要手段。?本學期各教?研組將開展?各項賽事，?通過比賽對?學生的各項?能力比一比?，對教師們?的教學促一?促。三、?工作安排：?八月份：?1.制?定教導處、?教研組、備?課組工作計?劃2.?制定各學科?教學計劃?3.檢查?備課筆記?九月份：?1.教研活?動2.二?年級詞語聽?寫比賽3?.中高年級?課外閱讀競?賽4.四?五六年級英?語朗讀比賽?5.教學?工作常規(guī)督?查十月份?：1.教?研活動2?.一年級?拼音畫比賽?3.二?年級找錯別?字比賽4?.中年級計?算競賽5?.高年級語?文閱讀競賽?6.三四?年級英語聽?力競賽7?.教學工作?常規(guī)督查?十一月份：?1.教研?活動2.?階段性檢測?3.一年?級朗讀比賽?4.二年?級閱讀比賽?5.中年?級訂正錯別?字競賽6?.四至六年?級拓展性閱?讀競賽7?.教學工作?常規(guī)督查?十二月份：?1.教?研活動2?.一年級?寫字比賽?3.二年?級成語接龍?比賽4.?低年級計算?競賽5.?中高年級作?文過關(guān)賽?6.五六?年級英語創(chuàng)?新性作文競?賽7.?教學工作常?規(guī)督查一?月份：1?.三至六?年級基礎(chǔ)知?識過關(guān)賽?2.教研活?動3.教?學常規(guī)工作?督查4.?各年級制定?復習計劃?期終復習、?期終考試?___組織?期末質(zhì)量檢?測、分析?6.收齊各?科教學資料?、各項教學?工作總結(jié)資?料7.編?制結(jié)束工作?安排表小學教導處2023工作計劃（二）一?、指導思想?以人為本?，樹立和落?實創(chuàng)新意識?，內(nèi)強素質(zhì)?，外塑形象?，從嚴治校?，創(chuàng)建特色?。進一步解?放思想，增?強大局意識?、創(chuàng)新意識?、質(zhì)量意識?、形象意識?，為學校教?育落實科學?發(fā)展觀提供?思想保障;?圍繞課程改?革，扎實開?展教育科研?，深入推進?素質(zhì)教育，?強化各項管?理，趁勢而?上，結(jié)合學?校實際，教?導處將認真?落實學校和?上級主管部?門在新學期?提出的工作?要點，努力?做好各項工?作，為全面?提升我校的?教學質(zhì)量而?努力工作。?二、主要?工作(一?)加強過程?管理，規(guī)范?常規(guī)工作?1、加強教?學“六認真?”管理，提?高教師教學?工作的自覺?性。加強教?學“六認真?”工作，是?扎實推進素?質(zhì)教育，促?進學生全面?發(fā)展的基礎(chǔ)?工程，是科?學地實施新?課程，提高?教育教學實?效的前提條?件，也是實?現(xiàn)教師專業(yè)?發(fā)展的重要?舉措。一?是認真?zhèn)湔n?。以新課程?理念為指導?，認真研讀?課程標準，?認真鉆研教?材、理解和?把握教材，?認真分析學?情，了解學?生的學習需?要、興趣以?及相關(guān)的學?習基礎(chǔ)，從?學生實際出?發(fā)，結(jié)合自?身教學經(jīng)驗?，積極開發(fā)?相關(guān)的課程?資源，認真?寫好每一節(jié)?課的具體教?學方案，力?求創(chuàng)造性地?用活教材。?二是認真?組織課堂教?學。端正教?學態(tài)度，面?向全體學生?，充分尊重?學生的主體?地位，努力?營造平等和?諧的師生關(guān)?系，啟發(fā)和?引導學生自?主學習。重?視課堂資源?的生成，有?效地運用現(xiàn)?代教學手段?，邊實踐邊?反思，及時?調(diào)整和優(yōu)化?教學過程與?方法，不斷?改進課堂教?學，努力提?高教學效益?。積極構(gòu)筑?理想和諧的?新課堂，逐?步形成個性?化教育。?三是認真設(shè)?計與批改作?業(yè)。精選作?業(yè)，按規(guī)定?嚴格控制作?業(yè)量。根據(jù)?不同學生的?學習情況合?理設(shè)計作業(yè)?，突出對基?礎(chǔ)知識、基?本技能的鞏?固和應(yīng)用，?增強作業(yè)的?針對性和實?效性。布置?的作業(yè)必須?納入教案，?必須自己做?過，必須及?時批改，必?須及時評講?。作業(yè)要規(guī)?范批改，及?時反饋，肯?定成績，督?促訂正，以?增強作業(yè)的?反饋性和有?效性。四?是認真搞好?輔導。牢固?樹立“一切?為了學生、?為了一切學?生、為了學?生的一切”?的教育思想?，注重培養(yǎng)?學生的學習?興趣，悉心?指導學習方?法，注重因?材施教，做?到培優(yōu)補差?兩不誤。?五是認真組?織考核。認?真執(zhí)行考核?制度，認真?設(shè)計、認真?組織考核，?注重考核學?生對基礎(chǔ)知?識、基本技?能的掌握和?綜合運用知?識來分析、?解決實際問?題的能力。?認真進行考?核評價，及?時正確地閱?卷，并認真?做好試卷的?分析和講評?，指導學生?開展學習的?自我評價，?實施必要的?補償教學。?六是認真?組織課外活?動。根據(jù)學??；顒臃桨?，認真組織?學生積極、?主動、有序?地參加各項?課外活動，?為之提供必?要的時間和?條件保證。?在保證學生?活動時間的?基礎(chǔ)上，積?極探索行之?有效的組織?形式。加強?指導，引導?學生體驗活?動過程、分?享活動成果?，并進一步?加強對學生?創(chuàng)新精神和?實踐能力的?培養(yǎng)，促進?學生個性的?和諧發(fā)展。?學校將嚴?格按照教學?“六認真”?的要求，加?大常規(guī)工作?的檢查與指?導力度。對?工作認真，?卓有成效的?教師，學校?將予以獎勵?。2、加?強教研組管?理，進一步?提高教研活?動的實效性?。結(jié)合我校?以往教研組?活動的實際?情況，進一?步明確教研?組長的職責?和權(quán)利，充?分調(diào)動教研?組長及組員?的工作積極?性和責任心?，積極探索?課題引領(lǐng)下?的新型教研?形式。會同?各教研組認?真做好教研?組活動計劃?的制定和落?實工作，通?過檢查、指?導、考核、?評比、獎勵?等形式，確?保教研組活?動正常有序?地開展，從?而提高教研?組活動的實?效性。3?、加強聽課?檢查，提高?課堂的教學?質(zhì)量。校行?政人員深入?教學第一線?，廣泛深入?地了解教師?的日常教學?情況，對課?堂教學能力?相對薄弱的?教師，尤其?要加強指導?與交流，幫?助他們找出?存在的問題?，提出改進?建議，促使?這部分教師?迅速成長。?本學期，每?位行政人員?聽課不少于?___節(jié)，?其他教師不?少于___?節(jié)。4、?不斷完善考?核評價機制?。積極探索?客觀、公正?、有效的評?價體系，充?分激發(fā)教師?的工作積極?性、創(chuàng)造性?，充分激發(fā)?學生潛能、?發(fā)展學生個?性，促進學?生的全面發(fā)?展。5、?加強各類文?檔資料的管?理。認真做?好各種教學?及相關(guān)資料?的收集、整?理和歸檔工?作，努力創(chuàng)?建荊門市教?育現(xiàn)代化小?學。(二?)加強教師?管理，促進?教師發(fā)展?1、加強教?師思想道德?與職業(yè)道德?教育。認真?組織學習《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《_?__國務(wù)_?__關(guān)于進?一步加強和?改進未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》等文?件，大力倡?導“愛國守?法、明禮誠?信、團結(jié)友?愛、勤儉自?強、敬業(yè)奉?獻”的基本?道德規(guī)范和?行為準則。?牢固樹立育?人為本，德?育為首的思?想，努力提?高教師工作?的自覺性，?切實規(guī)范教?師的教學行?為，增強教?師忠誠教育?事業(yè)的責任?感、使命感?，切實提高?教師的思想?道德素養(yǎng)，?確保教學活?動正常、有?序、健康地?開展。2?、著力培養(yǎng)?青年教師，?努力扶植骨?干教師。加?強對青年教?師的培養(yǎng)工?作，為他們?提供學習培?訓的機會，?搭建展示自?我的舞臺，?建設(shè)好一支?以教研組長?為核心的骨?干教師隊伍?。實行青年?教師拜師制?，對青年教?師做好業(yè)務(wù)?指導和培訓?工作。加強?骨干教師和?市級學科帶?頭人的培養(yǎng)?、考核、管?理工作，穩(wěn)?定骨干教師?隊伍，更好?地發(fā)揮骨干?教師的示范?帶頭作用。?3、加強?教師業(yè)務(wù)培?訓，提高教?師業(yè)務(wù)素養(yǎng)?。開展形式?多樣的學習?培訓活動，?鼓勵教師不?斷進修，努?力提高自身?的業(yè)務(wù)水平?。重點抓好?以課堂教學?為主的業(yè)務(wù)?培訓活動。?多渠道地為?教師提供相?互學習與交?流的平臺，?努力幫助教?師向一專多?能復合型教?師發(fā)展。?(三)加強?質(zhì)量管理，?提高教學實?效1、加?強作業(yè)與考?試管理。嚴?格控制作業(yè)?總量，嚴禁?懲罰性作業(yè)?。作業(yè)內(nèi)容?要精選，作?業(yè)設(shè)計要精?心，力求使?布置的作業(yè)?更具科學性?、合理性和?實效性。對?不同層次的?學生，進行?分層布置，?分層批改，?切實減輕學?生過重的學?業(yè)負擔。嚴?格控制考試?次數(shù)，認真?組織期中測?試和期末考?試工作，及?時做好質(zhì)量?分析和反饋?工作，對存?在的問題要?及時采取補?救措施。?2、加強質(zhì)?量檢測與監(jiān)?控工作。配?合上級做好?小學階段的?調(diào)研測試工?作，加強教?學過程與質(zhì)?量監(jiān)控，定?期開展學科?競賽，有針?對性地組織?小型多樣的?常規(guī)檢查，?及時反饋檢?查結(jié)果，并?督促教師做?好相關(guān)問題?的整改工作?。(四)?加強特色建?設(shè)，發(fā)展個?性特長1?、認真貫徹?落實《體育?衛(wèi)生工作條?例》精神，?堅持“健康?第一”的指?導思想，嚴?格按課程計?劃開齊、上?好體育課，?努力提高“?兩操”及活?動課質(zhì)量。?落實陽光體?育運動，組?織、引導師?生積極開展?體育健身活?動，對師生?開展健康知?識和疾病防?治教育，加?強學生良好?衛(wèi)生習慣的?養(yǎng)成教育。?2、認真?強化寫字教?學工作，激?發(fā)學生對書?法的熱愛，?培養(yǎng)學生嚴?肅認真，一?絲不茍，奮?發(fā)向上的優(yōu)?秀品質(zhì)。?3、認真抓?好象棋教學?工作，努力?營造“人人?學象棋，處?處見象棋”?的特色氛圍?，通過象棋?教學，提升?學生思維能?力。4、?組建數(shù)學興?趣活動小組?，通過開展?活動，培養(yǎng)?學生學習數(shù)?學的興趣，?進而開發(fā)學?生的智力。?5、開展?國學誦讀活?動。中華國?學經(jīng)典是中?華文明傳承?數(shù)千年的重?要載體，內(nèi)?容博大精深?，學生誦讀?國學經(jīng)典，?可以加強優(yōu)?秀傳統(tǒng)文化?熏陶，提高?自身人文素?養(yǎng)。為此，?學校制定方?案，統(tǒng)一安?排時間和內(nèi)?容，循序漸?進、由淺入?深地開展國?學經(jīng)典誦讀?活動，為了?激發(fā)學生的?學習興趣，?還將學習情?況設(shè)定初級?、中級、高?級、特級四?個等級，并?且定期組織?考級活動，?統(tǒng)一頒發(fā)等?級證書。除?此以外，每?學期舉行一?次全校性形?式豐富多彩?的成果展示?。在活動中?，學生各方?面能力得到?了提高，在?心靈中產(chǎn)生?了潛移默化?的作用，陶?冶了其性情?，開啟了其?智慧。三?、各月份具?體安排九?月份：1?、開學準備?工作2、?一年級分班?3、制定?教導處工作?計劃4、?畢業(yè)班科任?教師會議?5、學校下?達中秋節(jié)經(jīng)?典誦讀活動?通知并開始?啟動。6?、一年級新?生建檔7?、配合學校?均衡發(fā)展驗?收辦公室做?好迎檢準備?工作十月?份：1、?組建3—_?__年級數(shù)?學興趣活動?小組2、?調(diào)進及新上?崗教師上匯?報課3、?舉行中秋節(jié)?經(jīng)典誦讀活?動比賽并頒?獎4、教?學常規(guī)檢查?十一月份?：1、期?中教學評價?工作2、?教學常規(guī)檢?查3、學?校及教師準?備教學常規(guī)?檢查資料，?創(chuàng)建市教學?常規(guī)管理示?范單位十?二月份：?1、國學知?識競賽2?、數(shù)學知識?競賽3、?六年級月考?4、教學?常規(guī)檢查?一月份：?1、學校下?達元宵節(jié)經(jīng)?典誦讀活動?通知各班?制定元宵節(jié)?經(jīng)典誦讀活?動比賽的實?施方案2?、制定復習?計劃，組織?期末復習備?考3、期?末教學評價?4、教學?質(zhì)量分析，?教學工作總?結(jié)5、教?學資料整理?、歸檔小學教導處2023工作計劃（三）一?、指導思想?以課改精?神為指導，?堅持“共同?發(fā)展，共享?成功快樂。?”的辦學思?想為核心，?促進教師和?學生的發(fā)展?，深化課程?改革，推進?課堂教學水?平，提高教?學質(zhì)量。?二、具體工?作任務(wù)及措?施(一)?提升教師隊?伍內(nèi)涵。?1、本學期?繼續(xù)打造學?習型組織。?通過讀書、?校內(nèi)教師互?幫互學、請?進來走出去?等多種學習?方式，提升?教師內(nèi)涵。?在專業(yè)學習?中，進一步?明確課程改?革的目標和?任務(wù);在教?學研究中，?把新課程的?新理念、新?視野、新方?法和新要求?逐步內(nèi)化為?教師的教學?價值觀和行?為觀。除教?學方面外，?鼓勵老師們?大量閱讀有?益書籍，即?豐富個人生?活，也可在?閱讀中修養(yǎng)?身心，提高?素養(yǎng)。2?、充分發(fā)揮?年級組、教?研組團隊作?用。以年級?組長和教研?組長為核心?，增強學校?凝聚力，萬?眾一心，立?足于學生，?成就教師，?實現(xiàn)學校教?育教學工作?科學穩(wěn)步地?提升，辦人?民滿意教育?。(二)?常規(guī)工作重?實效，教學?質(zhì)量再提高?。1、強?化教學常規(guī)?管理，要求?教師認真做?好教學常規(guī)?的五個環(huán)節(jié)?，重視過程?管理及總結(jié)?交流，堅持?做好課后小?結(jié)。2、?嚴格執(zhí)行青?山小學的教?學常規(guī)管理?制度，并在?實施的過程?中不斷完善?，使其更人?性化更符合?管理實際。?3、加強?學生課外閱?讀的養(yǎng)成教?育，發(fā)揮圖?書室的功能?作用。從本?學期開始，?以班級為單?位，輪換進?入圖書室借?閱圖書。也?可以在班級?建立圖書角?，以確保孩?子們在身邊?就能找到好?書、讀到好?書，豐富他?們的課外生?活，快樂地?學習。4?、注重寫字?課的實效。?語文教師不?僅要進寫