河南省駐馬店市《財會綜合知識》招聘考試國考真題

河南省駐馬店市《財會綜合知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A、詞匯學(xué)習(xí)B、符號學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)【參考答案】B2.教育研究的第一步是（）。A、研究方案的設(shè)計B、研究課題的選擇C、研究方案的實施D、論文和報告的撰寫【參考答案】B3.現(xiàn)代社會初期，學(xué)前教育的主要目標是（）。A、不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育B、以發(fā)展兒童智力為中心C、促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展D、為工作的母親照管兒童【參考答案】B4.受委托組織實施行政處罰的行為后果應(yīng)當由（）承擔。A、受委托的組織B、委托行政機關(guān)的上一級行政機關(guān)C、委托行政機關(guān)D、委托行政機關(guān)和受委托組織共同【參考答案】C5.主張把教育心理學(xué)作為一門獨立科學(xué)的分支來進行研究，反對把普通心理學(xué)的成果簡單的移植到教育心理學(xué)，并創(chuàng)立了心理學(xué)的“文化—歷史發(fā)展理論”，并從這一理論出發(fā)提出了“最近發(fā)展區(qū)”的觀點，他是前蘇聯(lián)著名的心理學(xué)家（）。A、維果斯基B、布隆斯基C、魯賓斯坦D、列昂節(jié)夫【參考答案】A6.下列關(guān)于電影的說法不正確的是（）。A、最早的電影只有畫面，沒有聲音

B、電影蒙太奇是一種鏡頭剪接技術(shù)C、《摩登時代》是卓別林的經(jīng)典作品D、長鏡頭是指在拍攝中使用焦距很長的鏡頭【參考答案】D7.夢是一種奇怪的心理現(xiàn)象，屬于想像的一種，是（）。A、創(chuàng)造想像B、再造想像C、有意想像D、無意想像【參考答案】D8.競爭指個體或群體充分實現(xiàn)自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標準使自己的成績超過對手的適度競爭，不但不會影響學(xué)生間的人際關(guān)系，而且還會（）。A、提高學(xué)習(xí)和工作效率B、養(yǎng)成競爭意識C、導(dǎo)致教師管理公正D、促進團結(jié)協(xié)作【參考答案】A9.“試誤說”是由（）提出來的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【參考答案】C10.上世紀

70—90年代，帶有多個短波波段的便攜式收音機是全球流行的小電器，人們通過短波收聽國際新聞，追逐世界流行，甚至通過短波學(xué)外語、交筆友。“十波段”便攜式收音機的落魄始于上世紀末網(wǎng)絡(luò)時代的到來，同時是追逐國際信息，網(wǎng)絡(luò)資訊不論速度、數(shù)量、覆蓋面各方面都遠勝傳統(tǒng)的短波電臺，強大的網(wǎng)絡(luò)沖擊令許多老資格的短波電臺或關(guān)門大吉，或轉(zhuǎn)入在線服務(wù)，或縮減語種、波短、廣播時長，紅極一時的“十波段”自然也就“”了。填入上文橫線處最恰當?shù)氖牵ǎ?。A．耳聽為虛，眼見為實B．皮之不存，毛將焉附C．言之無文，行而不遠D．失之毫厘，謬之千里【參考答案】B11.內(nèi)化是指在思想觀念上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的（）。A、新觀點B、認知結(jié)構(gòu)C、策略系統(tǒng)D、價值體系【參考答案】D12.幼兒天生就充滿了好奇，不斷探索外部世界。這說明幼兒是（）。A、自然成熟的個體B、自主建構(gòu)的個體C、依賴環(huán)境的個體D、人為塑造的個體【參考答案】B13.關(guān)于資本，依據(jù)不同的類型有不同的劃分標準，把資本分為不變資本和可變資本的依據(jù)是（）。A、資本各部分有不同的實物形式B、資本各部分的流通速度不同C、資本各部分價值轉(zhuǎn)移的方式不同D、資本的不同部分在價值增值過程中起不同的作用【參考答案】D14.一位老師以“愛人者，人恒愛之；敬人者,人恒敬之”作為自己的座右銘，最早提出這句話的是戰(zhàn)國時期的（）。A、墨子B、公孫龍C、老子D、孟子

【參考答案】D15.孔子提出的“不憤不啟、不悱不發(fā)”指出了（）教學(xué)原則。A、直觀性B、啟發(fā)性C、鞏固性D、因材施教【參考答案】B16.新課程教學(xué)改革要求我們首先確立起（）。A、先進的教學(xué)觀念B、與新課程相適應(yīng)的、體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教學(xué)觀念C、教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)觀念D、以課堂教學(xué)為中心教學(xué)觀念【參考答案】B17.

堅

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出

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主

義（）。A、最重要的理論品質(zhì)B、最崇高的社會理想C、最鮮明的政治立場D、最根本的世界觀和方法論【參考答案】A18.課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗，這種程類型屬于（）。A、學(xué)科課程B、活動課程C、學(xué)生課程D、教師課程【參考答案】B19.下列選項中，不受政治經(jīng)濟制度影響的是（）。A、教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、受教育權(quán)利C、教育目的D、教育結(jié)構(gòu)【參考答案】D20.在對待學(xué)生的不同態(tài)度中，下列哪種類型普遍受學(xué)生歡迎（）。A、對立型B、民主型C、放任型D、權(quán)威型【參考答案】B21.《教育漫話》是哪位教育家的教育論著?（）A、洛克B、盧梭C、杜威D、福祿貝爾【參考答案】A22.學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種（）。A、重要力量B、主要力量C、內(nèi)部動力D、外部動力【參考答案】C23.學(xué)校文化的核心是（）。A、物質(zhì)文化B、組織文化C、制度文化D、精神文化【參考答案】D24.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A、依從B、認同C、內(nèi)化D、堅定【參考答案】C25.我國當前教育最薄弱的環(huán)節(jié)是（）。A、普通教育B、職業(yè)教育C、高等教育D、學(xué)前教育【參考答案】B26.新教材對教師的專業(yè)知識提出新的要求是（）。A、教師對教科書的忠實取向B、教師可以根據(jù)實際情況恰當?shù)倪x用教材、靈活地增刪教材C、不需要教師重新學(xué)習(xí)，并結(jié)合教材與學(xué)生實際，引入教學(xué)D、只需掌握具體性的專業(yè)知識，不需要掌握方向性的專業(yè)知【參考答案】B27.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。A、集體觀念B、從眾C、服從大局D、集體凝聚【參考答案】B28.教學(xué)在學(xué)校整個教育系統(tǒng)中居于（）。A、基礎(chǔ)地位B、中心地位C、主要地位D、重要地位【參考答案】B29.學(xué)校這一社會組織的細胞是（）。A、學(xué)生B、教師C、班級D、校長【參考答案】C30.以下不屬于班主任對本班團、隊的工作要求是（）。A、指導(dǎo)團、隊組織，要從本班的具體情況出發(fā)，完成上級團隊早知道基本任務(wù)B、班主任要盡可能參加本班的團、隊會議C、任免團、隊干部，提高思想覺悟和工作能力D、班主任要指導(dǎo)超齡隊員積極入團，指導(dǎo)超齡團員努力入黨，幫助他們樹立正確的人生觀【參考答案】C31.下列說法中錯誤的是（）。A、研究的信度高低說明研究和研究結(jié)果是否可重復(fù)，是否具有前后一貫性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重復(fù)B、研究必須有效度才有意義C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【參考答案】D32.由于反映活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識與（）。A、程序性知識B、實用的知識C、直觀的知識

D、可應(yīng)用的知識【參考答案】A33.詩句“美景一時觀不盡，好將描入畫中來”是來贊美河南省那個景區(qū)（）。A、王屋山B、花果山C、嵩山D、靈山【參考答案】D34.安德森的心理技能形成三階段論的第三個階段是（）。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段

C、評價階段D、自動化階段【參考答案】D35.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。A、遺傳素質(zhì)B、教育C、環(huán)境D、個人的主觀能動性【參考答案】B36.戈爾曼認為決定人生成功與否的關(guān)鍵因素是（）。A、智力B、情商C、努力D、機遇【參考答案】B37.公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的根本保證是（）。A、法制與制度B、法律法規(guī)約束C、規(guī)章制度規(guī)范D、社會力量介入，發(fā)揮道德評價作用【參考答案】A38.河南豫菜形成體系的時間是在（）。A、隋唐B、后梁C、后周D、北宋【參考答案】D39.下列原則中屬于德育原則的是（）。A、導(dǎo)向性原則B、因勢利導(dǎo)原則C、直觀性原則D、理論聯(lián)系實際原則【參考答案】A40.已有研究表明，兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期一般在（）。A、2～3歲B、4

歲C、5

歲以前D、1～3歲【參考答案】B41.下列內(nèi)容中屬于有效信息的是（）。A、請盡量準時來上課，好嗎？B、現(xiàn)在，你必須寫出你的學(xué)習(xí)計劃C、放學(xué)后看看書D、我不喜歡你的態(tài)度【參考答案】B42.決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。A、生產(chǎn)力B、政治經(jīng)濟制度C、文化D、科學(xué)技術(shù)【參考答案】B43.語義內(nèi)容的豐富性和使用的廣泛性，使（）成為人類最重要的思維工具和交際工具。A、語義B、語言C、語音D、詞匯【參考答案】B44.人，就是想探尋宇宙奧秘，覓其所未見，因之為探天險而喪生者已為數(shù)眾多。人類必須征服自然，金沙江之類的天塹改變成通途，事關(guān)國計民生，造福當今后世。不意纜車之發(fā)明卻大大發(fā)展了旅游事業(yè)，大量賺錢，滿足了弱者也能登臨天險的好奇心，后果卻摧毀了人間天險。

對這段文字的主旨最準確的概括是（）。A．纜車的發(fā)明可以使自然界的天險變成通途B．纜車既使旅游業(yè)賺錢，也滿足了游客探險的愿望C．纜車可以讓弱者登臨天險而不必擔心有生命危險D．纜車滿足了人的好奇心，也限制了人對自然的探尋【參考答案】D45.孩子之間升學(xué)競爭之激烈，同目前許多企事業(yè)單位內(nèi)職工之間競爭依然極不發(fā)達、吃“大鍋飯”依然十分嚴重的狀況，形成了強烈的反差。細想一下，前者競爭過于激烈，后者競爭極不發(fā)達事出一源：爭得大學(xué)文憑，正是為了畢業(yè)后捧上最保險、最有分量的鐵飯碗。在片面追求升學(xué)率怪圈陰影之下，許多中小學(xué)生并不是按照四化建設(shè)要求選定自己的學(xué)歷、職業(yè)理想，于是學(xué)習(xí)的大目標失落了，對學(xué)歷、職業(yè)理想的追求過分地實惠化了。

本文不能給我們提供的信息是（）。A．許多企業(yè)單位職工之間缺乏競爭B．孩子之間的升學(xué)競爭激烈和企業(yè)職工之間的競爭不發(fā)達是有聯(lián)系的C．作者主要目的是為了批判企業(yè)職工之間競爭不發(fā)達的現(xiàn)象D．作者反對片面追求升學(xué)率【參考答案】C46.出生到

3歲兒童的社會化主要是在（）。A、社會機構(gòu)中進行B、托兒所中進行C、幼兒園中進行D、家庭中進行【參考答案】D47.全球氣候變暖會導(dǎo)致的現(xiàn)象有（）。A、天山博格達峰雪線下降B、東海出現(xiàn)黃海的魚種C、華北地區(qū)樹枝提前發(fā)芽D、喜馬拉雅山針葉林帶海拔高度降低【參考答案】C48.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（）。A、刺激一反應(yīng)理論B、認知發(fā)現(xiàn)理論C、聯(lián)結(jié)一認知理論D、有意義接受學(xué)習(xí)論【參考答案】A49.河南省規(guī)劃建設(shè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)不具備（）功能。A、城市“菜籃子”B、城市“米袋子”C、生態(tài)綠化D、休閑觀光【參考答案】B50.“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！边@句話實際上是說學(xué)生的本質(zhì)是好的，就像玉石一樣，但需要教師“精雕細刻”才能成材。這句話出自（）。A、《學(xué)記》B、《論語》C、《孟子》D、《荀子》【參考答案】A二、多選題51.共同犯罪人分為（）。

A、主犯B、從犯C、脅從犯D、教唆犯【參考答案】ABCD52.下列情境中代表內(nèi)部動機的情境是（）。A、王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗成績表示滿意B、學(xué)生把當前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚愛勞動的學(xué)生D、王佳每天獨自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué)，每天都要學(xué)兩個小時的數(shù)學(xué)【參考答案】DE53.小學(xué)班主任工作的具體任務(wù)包括（）。A、對學(xué)生進行品德教育B、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)C、指導(dǎo)學(xué)生校外、課外生活和活動D、管理班集體，指導(dǎo)少先隊工作E、協(xié)調(diào)各任課老師的工作【參考答案】ABCDE54.課題計劃的內(nèi)容包括（）。A、課題名稱B、本課題的教學(xué)目的C、本課題的必要教具D、本課題的課時計劃及各個課時的問題E、本課題各課時上課類型和教學(xué)方法【參考答案】ABCDE55.教育學(xué)研究中引入實驗法，其科學(xué)性大大增強，實驗教育學(xué)以此為特色，其基本觀點有（）。A、教育實驗與教學(xué)實踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實驗按三階段"假設(shè)，計劃，運用"進行D、倡導(dǎo)教育研究引用實驗心理學(xué)的研究成果和方法E、主張用實驗，統(tǒng)計，比較的方法探索與運用【參考答案】CDE56.我國德育基本方法中的說服法包括（）。A、講解B、談話C、報告D、討論E、參觀【參考答案】ABCDE57.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE58.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括（）。A、前道德階段B、自我中心階段C、權(quán)威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE59.選擇教學(xué)方法的依據(jù)有（）。A、依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)的要求B、依據(jù)課程性質(zhì)和教材特點C、依據(jù)學(xué)生的年齡特征D、依據(jù)學(xué)校的教學(xué)實踐、設(shè)備、條件E、教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點【參考答案】ABCDE60.學(xué)生文化的基本特征有（）。A、差異性B、非正式性C、過渡性D、多樣性

E、互補性【參考答案】BCDE61.以下關(guān)于課外活動的論述，正確的是（）。A、課外活動是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的B、課外活動也能在校內(nèi)舉行

C、選修課是學(xué)生自己選擇的，屬于課外活動D、課外活動是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動E、課外活動可以擴大學(xué)生的活動領(lǐng)域【參考答案】ABE62.人口的社會結(jié)構(gòu)包括人口的（）。A、文化結(jié)構(gòu)B、年齡結(jié)構(gòu)C、階級結(jié)構(gòu)D、職業(yè)結(jié)構(gòu)E、地域分布結(jié)構(gòu)【參考答案】ACDE63.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學(xué)任務(wù)的課，又可細分為（）。A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、練習(xí)課D、實驗課E、測驗課【參考答案】ABCDE64.下列關(guān)于實驗法的論述，正確的是（）。A、實驗法是在物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)的教學(xué)中運用得較多B、它不僅有利于學(xué)生掌握知識，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)的嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度C、要求教師注意啟發(fā)，講究語言藝術(shù)D、要求目的明確，精選內(nèi)容E、重視語言指導(dǎo)，重視教師示范作用【參考答案】ABDE65.無論你的嗅覺器官如何靈敏，你也嗅不出這瓶從商店買來的香油是社會主義國家生產(chǎn)的還是資本主義國家生產(chǎn)的。這說明（）。A、商品僅僅是一種物品B、商品的使用價值只是商品的自然屬性C、商品的價值雖然反映人與人的關(guān)系，但商品的使用價值只反映人與自然的關(guān)系D、生產(chǎn)商品的勞動只具有自然屬性【參考答案】BC66.小明為了獲得父母的獎勵而努力學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)動機是（）。A、低級動機B、高級動機C、外在的動機

D、內(nèi)部的學(xué)習(xí)動機E、遠景的間接性動機【參考答案】AC67.教學(xué)媒體包括（）。A、投影B、錄像C、計算機D、黑板E、圖片【參考答案】ABCDE68.古希臘對后世影響較大的教育家主要有（）。

A、蘇格拉底B、昆體良C、柏拉圖D、亞里士多德E、夸美紐斯【參考答案】ACD69.下列屬于正遷移的是（）。A、數(shù)學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響B(tài)、在學(xué)校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學(xué)習(xí)中，詞匯的掌握對閱讀的影響D、學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE70.依據(jù)評價的目的、時間的不同，課程與教學(xué)評價分為（）。A、診斷性評價B、常模參照評價C、目標參照評價D、形成性評價E、總結(jié)性評價【參考答案】ADE71.成敗歸因理論的穩(wěn)定因素包括（）。A、個人的能力B、工作任務(wù)的難度C、個人的努力程度D、運氣E、個人的心境【參考答案】AB72.教育目的對于教育活動意義重大。具體說來，教育目的的主要功能表現(xiàn)為以下三點。（）A、管理功能B、導(dǎo)向功能C、調(diào)控功能D、評價功能E、教育功能

【參考答案】BCD73.課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。A、布魯納

B、贊可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【參考答案】ABE74.行政處罰的一般程序有（）。A、立案B、說明處罰理由C、聽取申辯與聽證D、備案【參考答案】AC75.在韋納的成敗歸因理論中，個體的努力程度對應(yīng)的維度應(yīng)該是（）。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內(nèi)部D、外部E、可控制【參考答案】BCE76.近代社會引起的教育的巨大變化，其表現(xiàn)包括（）。A、公立教育系統(tǒng)的建立B、教育的世俗化C、初等義務(wù)教育的實施D、教育的終生化E、教育的象征性功能占主導(dǎo)地位【參考答案】ABC77.政治、經(jīng)濟制度決定教育的（）。A、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、教育方法C、受教育權(quán)D、教育目的E、教育的方針政策【參考答案】ACDE78.教育要素之間的關(guān)系可以表述為（ABD）。A、教師是教育影響和學(xué)生間的中介B、教育影響是教師對學(xué)生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應(yīng)學(xué)生的年齡特征D、學(xué)生是教師選擇和使用教育影響的依據(jù)E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD79.要對人的全面發(fā)展理論有一個正確全面的理解，就不能不看到這一發(fā)展的社會歷史條件，以下屬于馬克思主義關(guān)于人全面發(fā)展學(xué)說的社會歷史條件的是（）。A、社會生產(chǎn)力及其決定的分工狀況是人的全面發(fā)展的重要前提B、社會關(guān)系是人的全面發(fā)展的重要條件C、教育是人的全面發(fā)展實現(xiàn)的重要途徑D、社會主義可以完全實現(xiàn)人的全面發(fā)展E、原始社會的人的發(fā)展是人獲得全面發(fā)展的典范【參考答案】ABC80.關(guān)于

20世紀以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（）。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務(wù)教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE81.教師的人格特征是指（）。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關(guān)系的品質(zhì)E、衣著打扮【參考答案】AC82.實施素質(zhì)教育的目標是把我國的基礎(chǔ)教育真正變成（）。A、職業(yè)性教育B、預(yù)備性教育C、選擇性教育D、普及性教育E、發(fā)展性教育【參考答案】DE83.中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的“主要法寶”有（）。A、群眾路線B、統(tǒng)一戰(zhàn)線C、武裝斗爭D、黨的建設(shè)【參考答案】BCD84.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點主要集中在對（）的描述上。A、知識觀B、學(xué)習(xí)觀C、學(xué)生觀D、態(tài)度觀E、教學(xué)觀【參考答案】ABC85.對概念的分析一般包括（）。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE86.中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點有（）。A、目的性更明確B、抗干擾性增強C、精確性提高D、持久性明顯發(fā)展E、概括性更強【參考答案】ACDE87.布魯納認為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則包括（）。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、發(fā)展原則【參考答案】ABCD88.教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了（）幾個階段。A、獨立時期B、初創(chuàng)時期C、發(fā)展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE89.泰勒認為，不同的教育流派、學(xué)者和學(xué)校在教育目標的來源上往往強調(diào)某個方面，而任何單一的來源都不足以成為課程目標的基礎(chǔ)，課程目標應(yīng)當來源于以下方面（）。A、對學(xué)生的研究B、對當代社會生活的研究C、學(xué)科專家對目標的建議D、國家的需要E、教師的教學(xué)水平【參考答案】ABC90.個體主觀能動性的活動層次包括（）。A、學(xué)?；顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD91.教育學(xué)在最初形成時期的主要著作有（）。A、凱洛夫的《教育學(xué)》

B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學(xué)論》【參考答案】BCDE92.構(gòu)成我國全面發(fā)展教育的內(nèi)容有（）。A、德育B、智育C、體育D、美育E、勞動技術(shù)教育【參考答案】ABCDE93.個體身心發(fā)展的特殊性表現(xiàn)在（）。A、個體身心發(fā)展是在社會實踐過程中實現(xiàn)的B、個體身心發(fā)展具有能動性C、個體身心發(fā)展具有創(chuàng)新性D、個體身心發(fā)展是自然性和社會性的統(tǒng)一E、個體身心發(fā)展具有不平衡性【參考答案】AB94.教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為（）A、教師與社會的聯(lián)系B、教育內(nèi)容與社會的聯(lián)系C、教的主體與學(xué)的主體間的聯(lián)系D、學(xué)生與社會的聯(lián)系E、教育活動之主客體間的聯(lián)系【參考答案】CE95.課程標準的基本構(gòu)成成分有（）。A、附錄B、課程目標C、前言D、實施建議E、內(nèi)容標準【參考答案】ABCDE96.下列課程屬于綜合課程的有（）。A、核心課程B、融合課程C、潛在課程D、活動課程E、廣域課程【參考答案】ABE97.在下列教學(xué)組織形式中，更有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造才能的是（）。A、個別教學(xué)制B、班級授課制C、分組教學(xué)制D、道爾頓制E、設(shè)計教學(xué)法【參考答案】DE98.赫爾巴特指出：“教學(xué)如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學(xué)，就是失去了手段的目的?！边@句話強調(diào)了（）。A、德育目標B、德育途徑C、德育方法D、德育結(jié)構(gòu)E、德育功能【參考答案】BE99.桑代克認為學(xué)習(xí)的規(guī)律主要有三條，分別是（）。A、效果律B、強化律C、練習(xí)律D、消退律E、準備律【參考答案】ACE100.教育心理學(xué)對教育實踐具有（）的作用。A、描述B、解釋C、驗證D、預(yù)測E、控制【參考答案】ABDE判斷題101.人民法院依照法律規(guī)定行使審判權(quán)，人民檢察院依照法律規(guī)定行使檢察權(quán)，懲治危害國家安全的犯罪。（）【參考答案】正確102.素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。()【參考答案】正確103.在先秦時期，墨家和法家并稱“顯學(xué)”。（）【參考答案】錯誤104.合作辦學(xué)、委托培養(yǎng)、有償服務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、勞動用工、教師聘任等屬于民事法律關(guān)系的范疇，而非行政法律關(guān)系，由民法調(diào)整。（）【參考答案】正確105.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（）【參考答案】正確106.在教育與兒童的發(fā)展這兩件事上，它們之間是一種主從的關(guān)系，其中兒童的發(fā)展是主，學(xué)校教育只是從

屬于兒童發(fā)展，并為兒童發(fā)展服務(wù)的過程。（）【參考答案】正確107.校本課程是教育部門依據(jù)當?shù)氐恼?、?jīng)濟、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程。（）【參考答案】錯誤108.試圖根據(jù)心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”原理來闡述教學(xué)過程，提出了明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段的教育家是夸美紐斯。（）【參考答案】錯誤109.教師的工作績效有模糊性的特點。（）【參考答案】正確110.學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）【參考答案】正確111.課外活動是課堂教學(xué)的延伸。（）【參考答案】錯誤112.活動課程是課程計劃以外開展的體現(xiàn)自主、靈活、廣泛、實踐特征的課程形式。（）【參考答案】正確113.在現(xiàn)代社會和教育理念的影響下，教學(xué)由知識本位轉(zhuǎn)向社會本位。（）【參考答案】錯誤114.赫爾巴特提出教育學(xué)的理論基礎(chǔ)應(yīng)是哲學(xué)和心理學(xué)。（）【參考答案】錯誤115.要實現(xiàn)提問設(shè)計的高效性，可使一個提問包含兩種或多種目的。（）【參考答案】正確116.教學(xué)中，教師指導(dǎo)或起主導(dǎo)作用是教師自愿的，不具有客觀必然性。（）【參考答案】錯誤117.班級是一種有目的的活動，這一活動的根本目的是實現(xiàn)課程目標，使學(xué)生得到充分、全面的發(fā)展。（）【參考答案】錯誤118.能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，則是教育工作能否達到預(yù)期目的的唯一因素。（）【參考答案】錯誤119.教師的知識不僅要“?！?，而且要“博”。（）【參考答案】正確120.家長對孩子過分保護、過分干涉，甚至嚴厲懲罰，都對孩子的成長有利。（）【參考答案】錯誤121.精神文化是指學(xué)校中的規(guī)范所構(gòu)成的一種文化，學(xué)校規(guī)范是針對學(xué)校成員的，不同的規(guī)范體現(xiàn)了不同的價值和態(tài)度，因而構(gòu)成不同的文化。（）【參考答案】錯誤122.防止自由裁量權(quán)的濫用，是保證依法行政的必然要求。（）【參考答案】正確123.真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)者是夸美紐斯。（）【參考答案】錯誤124.深入實際、了解學(xué)生，是教師寫好學(xué)生操行評定的基本前提。（）【參考答案】正確125.教育作用于政治經(jīng)濟制度的主要途徑是通過對人才的培養(yǎng)。（）【參考答案】正確126.一個

6歲的孩子偶然地碰到了電線，被電傷，但他也因此獲得電的有關(guān)知識，這種過程是一種“教育”。（）【參考答案】錯誤127.是不是面向全體學(xué)生，是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別。（）【參考答案】錯誤128.認知模式由瑞士學(xué)者班杜拉提出的。（）【參考答案】錯誤129.教育目的是教育工作的出發(fā)點和歸宿。（）【參考答案】