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第3頁共3頁初中2023學年度第二學期工作計劃全面?踐行成功教?育努力構建?和諧校園?本學期,我?校將以“_?__”精神?和科學發(fā)展?觀為指導,?貫徹市、縣?教育工作精?神,繼續(xù)堅?持“德育為?首、質量為?本、和諧發(fā)?展”的辦學?指導思想,?崇尚“尊重?人、賞識人?、成就人”?的人本理念?,秉承“老?師成就學生?,學生成就?老師、師生?成就學?!?的辦學理念?,增強“建?一流隊伍,?爭一流服務?,創(chuàng)一流佳?績,樹一流?形象”的品?牌意識,按?照“縮小管?理規(guī)模、降?低管理重心?、完善質量?調控體系、?建全考核評?價機制”的?管理思路,?實行“分級?負責、目標?管理、責任?追究”的“?三段一體、?精細化”管?理模式,以?內涵發(fā)展為?主題,以成?功教育為核?心,以小課?題研究為先?導,以高效?課堂為抓手?,創(chuàng)新管理?機制,提高?服務水平,?落實“精細?化”措施,?激發(fā)辦學活?力,提升教?育教學質量?和文化環(huán)境?品位,優(yōu)化?辦學條件,?努力將我校?建辦成實驗?型、示范型?、高質量、?有特色的市?級名校。?一、工作總?目標管理?工作:修訂?完善學校管?理制度,加?強規(guī)范管理?,落實包級?包組責任制?和崗位責任?制,增強管?理就是服務?的意識,提?高管理水平?,全面提高?教育教學質?量,全力打?造學校品牌?。2、師?資隊伍建設?:徹底轉變?教師教育教?學理念,提?高教師的專?業(yè)化水平。?注重科學管?理和人文管?理的有機融?合,督促和?引導全體教?師不斷完善?自我,做到?教書育人,?為人師表,?形成強烈的?競爭意識,?全力培養(yǎng)學?習型、創(chuàng)新?型、研究型?師資隊伍。?3、德育?工作:堅持?育人為本,?德育為先,?全員德育、?全過程德育?思想,研究?、探索管理?和疏導的最?佳結合點,?加強和改進?學生思想道?德建設,培?養(yǎng)學生的成?功意識和良?好的日常行?為習慣。適?時開展音體?美活動,活?躍校園文化?生活。4?、教學工作?:加強校本?研修,提高?教師小課題?研究能力,?轉變教學觀?念,以“高?效課堂”為?突破口,以?“精細化”?管理為手段?,培養(yǎng)學生?學習興趣和?學習能力,?養(yǎng)成良好的?學習習慣,?提高課堂教?學效益。?5、總務后?勤工作:加?強財務管理?,節(jié)流增效?,規(guī)范食堂?管理和公共?財物管理,?抓好基建工?程建設,開?創(chuàng)性的__?_日常工作?。二、主?要工作及措?施(一)?完善學校管?理,創(chuàng)設合?作共贏、輕?松愉悅的文?化環(huán)境。?加大師德師?風建設力度?。進一步?加強理論學?習,完善和?規(guī)范教職工?的學習制度?及例會制度?,切實提高?教職工隊伍?的政治思想?修養(yǎng),強化?法制觀念,?引導教師愛?崗敬業(yè),為?人師表、教?書育人,志?存高遠要加?大對優(yōu)秀教?師宣傳力度?,引導全校?教職工向優(yōu)?秀教師學習?。堅決制止?教師職業(yè)?道德中的不?正之風,杜?絕教職工中?發(fā)生各類違?法違紀現(xiàn)象?要創(chuàng)新師德?的考核制度?,加大師德?的考核力度?,堅決實行?各類評比中?師德問題的?一票否決制?。2、加?快培育教學?骨干群體。?學校為骨?干教師的脫?穎而出提供?平臺,進一?步完善骨干?教師培養(yǎng)計?劃,加強管?理與考核。?___他們?分期分批上?示范課,使?他們的教學?水平得到充?分展示,教?學風格得到?充分張揚,?促其教學水?平日

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