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春季地理教師教學工作總結范文春季地理教師教學工作總結1本學期我擔任高二(9、10)班和高一年(8)班的地理教學工作。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務?,F(xiàn)將一學期來的工作情況做個總結:一、統(tǒng)籌規(guī)劃,制定學期工作進度,嚴格按計劃進行三個班均是文科班,其中高二年段也正式進入了復習階段。本學期,高二的任務較為繁重,為了在高三年減輕負擔,本學期必須完成兩本選修課程和復習初中中國地理與世界地理,總計四種不同的課程內容,并且課容量比較大,對于學生來說,可能較為辛苦。而對于高一年文科班來講,由于沒有會考壓力,所以相對來將,較為輕松點,但高一年仍然必須打好基礎,以便更好的迎接高二年的學習任務。二、提高教學質量,把好練習關,即時反饋,關注優(yōu)生對于區(qū)域地理,涉及大量的圖表分析,如何結合所學知識,靈活地利用,是本次復習的重點,也是難點。對于基礎方面的把握仍是重點,而練習與測試當中,則加強圖表分析的訓練,使其更靈活。也因此,選題方面是關鍵,題目方面基本是往年的高考題,比較有準確性和針對性,也有利于學生答題時語言的規(guī)范性提高。在高一年時,學生基礎較好,我則嘗試半課半練的教學模式,即當堂學當堂練當堂消化,雖然時間稍長,但重在加深印象,學會應用,效果不錯。三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。由于是臨近高三,對于高三的把握,我仍經(jīng)驗不足,如何安排高考復習進度,如何抓好復習,如何處理學生的學習問題,如何培養(yǎng)優(yōu)生等等,都成了我的重大問題,因此必須請教其他有經(jīng)驗的老師,感謝老師們的不吝賜教,讓我獲益不少。四、善于發(fā)揮學生的作用,生生幫扶學生在一起的時間比我們長,讓學生來帶學生,有時比我們老師的輔導來得更容易接受,而且更容易把握學習進度。兩者相互促進,有助于形成良好的學習氛圍,從而帶動班級學習情緒。學生在講解過程中,也能發(fā)現(xiàn)自己的不足,加深對知道點的認識。因此,應積極發(fā)揮學生的作用,提高學習效率。五、努力方向:1、加強自身的訓練,盡量做到精講精練,注重學習能力的培養(yǎng);2、加強積累,注意多收集相關習題,以備后需;3、加強紀律,嚴格要求學生和自己,張弛有度,保證學習效率。教育是一步步摸索出來的,經(jīng)驗是慢慢積累起來的,在以后的教學路上,相信只要努力,一定會越走越好。春季地理教師教學工作總結21、作為一名新老師帶領畢業(yè)班,我努力學習積極向上,并且經(jīng)常自我反思,提高自我而調整自我。作為高三年文科班地理科目的備課組長,我緊密聯(lián)系何麗芳老師,集體備課!一起努力把高三年帶好,并且不斷總結出新課改當中高考復習的方法和一套練習,如下:(1)總體安排:進行二輪復習:先選修內容(3星期左右),再由必2、必3、必1的'順序進行,理由是必2、3要記憶的東西較多,而早點背誦會比較有利,而必1強調理解而且比較重要,所以放在后面進行學生不容易忘記。最后3周就是選取部分地區(qū)的試卷,進行練習和講評,然后將時間交給學生去看書和背提綱。這樣既注重主干知識又能照顧課本細節(jié)。(2)練習及小測:二輪只選擇重要的知識點與能力訓練題(30-40分鐘左右),配合背誦提綱。每2周進行文綜考試一次,每3周進行地理???次。除此之外,專練能取得較好的成效即分別輔以2次左右的綜合題專練和選擇題專練(第一次練技巧和方法,答題習慣;第二次練審題和思路分析)。最后3周:減少練習的量(30分鐘以內),而更多的是要求學生去看書(結合提綱)2、作為地理組教研組長,本學期我的工作方向“共同進步、共同成長”,始終以此為目標,團結組員,協(xié)調地理教研組內的事情。很好地完成學校指派的各項任務,尤其是青春期健康教育工作中,組織組員負責出2期人口政策宣傳,另外,還協(xié)調各年段的計劃生育國策教育滲透。在教學方面認真組織好每一次教學研究工作,幫助組員共同成長,3、教學與業(yè)務方面:我認真研究各種教學理論,進行自我提升與進步,并且撰寫了兩篇教學論文:《寓地理科學素養(yǎng)教育于研究性學習中》、《必修1地理問題研究的教學思考》,還鉆研了環(huán)境教育學,從教育理論當中學習如何樹立學生的環(huán)境發(fā)展觀。認真研究高三復習與考試,并且前往僑聲中學、英林中學、陳埭中學進行聽課與學習,并且積極參與評課,多次參加晉江市高三年復習研討會。利用外出學習的機會不斷改進教學方法,從而保證了所教班級成績在年段前列。積極參與晉江地理學會的工作,并參加了09年晉江地理年會與晉江鄉(xiāng)土考察,向老一輩教育工作者學習。此外,我還就《區(qū)域生態(tài)環(huán)境》一節(jié)進行片段教學說課活動,從而提供一個平臺進行與其他教師交流與教研,如何更好地進行片段教學及必修三如何進行教學設計,并積極參與校園網(wǎng)絡資源的充實與計論,尤其是對曬課網(wǎng)的使用,針對其它老師的公開課進行學習與討論。4、作為學校青春期健康教育小組成員和晉江市科技協(xié)會成員,我認真履行職責,加強計劃生育國策的教學滲透和環(huán)境保護、科技教育等工作??傊緦W期的教學工作讓我取得了較大的進步,不僅在思想上得到提高,還在業(yè)務上進行了自
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