春季學(xué)前班班主任工作計(jì)劃范文（2篇）

春季學(xué)前班班主任工作計(jì)劃范文?這學(xué)期我校?招收了一群?活潑、可愛(ài)?的孩子走進(jìn)?了學(xué)前班,?組成了一個(gè)?愉快的大家?庭。一、?基本情況?本班共有學(xué)?前班兒童_?__人，其?中男生__?_人，女生?___人。?他們來(lái)自漢?王、紀(jì)莊、?紫山、朱莊?、梁臺(tái)、峨?山、趙山、?丁塘、機(jī)關(guān)?單位等學(xué)生?。本班學(xué)生?中，在學(xué)校?搭早、下兩?餐的有__?_人.中午?吃飯的__?_人，車(chē)接?車(chē)送的__?_人。經(jīng)過(guò)?一個(gè)星期的?觀察，由于?幼兒的能力?發(fā)展水平不?平衡普遍還?存在一些問(wèn)?題1、幼?兒常規(guī)時(shí)好?時(shí)壞，良好?的常規(guī)尚未?形成。2?、幼兒的創(chuàng)?造力，想象?力還不夠，?表現(xiàn)方法，?手段單一。?3、幼兒?傾聽(tīng)習(xí)慣較?差，特別是?幼兒語(yǔ)言的?完整性、邏?輯性、連貫?性還需加強(qiáng)?。4、個(gè)?別幼兒內(nèi)向?，膽量小在?自我保護(hù)較?弱。孩子?們通過(guò)在幼?兒園小班、?中班、大班?的生活和學(xué)?習(xí)后升入了?學(xué)前班，成?為了哥哥、?姐姐，自豪?感、責(zé)任感?、榮譽(yù)感均?較強(qiáng)，各方?面的進(jìn)步也?特別快。還?有一些小朋?友進(jìn)步不明?顯，雖然聰?明能干，但?上課、活動(dòng)?時(shí)都很調(diào)皮?，控制能力?不強(qiáng)。本學(xué)?期我們將針?對(duì)幼兒實(shí)際?情況，有目?的、有計(jì)劃?的進(jìn)行教育?，使每個(gè)幼?兒都能在原?有基礎(chǔ)上得?到更好的發(fā)?展。在本學(xué)?期，如何讓?孩子們更好?地學(xué)習(xí)新知?識(shí)，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，度過(guò)?一個(gè)區(qū)別于?幼兒園大班?又不同于小?學(xué)的全新的?學(xué)前班，是?我們班級(jí)的?首要任務(wù)。?因此，我們?二位老師就?此一起討論?、研究，結(jié)?合本班的情?況共同制定?了本學(xué)期計(jì)?一、加強(qiáng)?幼兒習(xí)慣養(yǎng)?成教育，促?進(jìn)幼兒健康?活潑地成長(zhǎng)?常規(guī)養(yǎng)成?教育是幼兒?園教育的重?要內(nèi)容。幼?兒常規(guī)如何?，直接關(guān)系?到幼兒的成?長(zhǎng)與發(fā)展。?本期，我們?將結(jié)合本班?的實(shí)際情況?，以幼兒的?發(fā)展為主，?尊重幼兒的?主體地位，?有針對(duì)性地?加強(qiáng)幼兒的?常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)?成，讓合理?的常規(guī)帶給?孩子自信心?和成功感。?⑴開(kāi)展我?上學(xué)前班主?題活動(dòng)，給?予孩子足夠?的空間，讓?孩子盡情發(fā)?揮，暢所欲?言，與老師?共同制定出?最適合的班?級(jí)常規(guī)制度?。⑵師生?定期共同推?選出班級(jí)中?衛(wèi)生、學(xué)習(xí)?(五年級(jí)班?主任工作計(jì)?劃)、紀(jì)律?等榜樣，讓?孩子們?cè)诎?樣的作用下?，不斷審視?、不斷促進(jìn)?，逐步形成?自我教育、?自我管理。?⑶創(chuàng)設(shè)豐?收?qǐng)@版塊，?包括紅旗、?笑臉、紅花?等，本學(xué)期?我們將通過(guò)?利用這些獎(jiǎng)?章定期或隨?時(shí)給有進(jìn)步?、表現(xiàn)突出?的幼兒有針?對(duì)性地添加?星星，讓家?長(zhǎng)與孩子都?能一目了然?自己的不足?與進(jìn)步，讓?孩子們?cè)谄?等、愉悅的?環(huán)境中你追?我趕，奮勇?爭(zhēng)先，讓每?個(gè)孩子的個(gè)?性得到充分?的張揚(yáng)，營(yíng)?造出班級(jí)積?極向上的班?風(fēng)班貌。?⑷通過(guò)兒歌?、故事、歌?曲等，加強(qiáng)?培養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)，緊抓隨?機(jī)教育，通?過(guò)輪流爭(zhēng)當(dāng)?小老師、學(xué)?做小花貓等?活動(dòng)，讓幼?兒與老師同?步，高度樹(shù)?立安全第一?的思想，在?活動(dòng)中時(shí)刻?注意保護(hù)自?己，不傷害?同伴_(kāi)__?年學(xué)前班班?主任工作計(jì)?劃___年?學(xué)前班班主?任工作計(jì)劃?。二、工?作要點(diǎn)1?.安排班級(jí)?活動(dòng)。根據(jù)?學(xué)校德育工?作安排，引?導(dǎo)少年兒童?開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)?踐活動(dòng)。活?動(dòng)之前要制?定好計(jì)劃，?明確活動(dòng)要?求，設(shè)計(jì)好?活動(dòng)并扎扎?實(shí)實(shí)地組織?實(shí)施，力求?取得主題教?育的最大效?應(yīng)。與學(xué)生?一起確定好?本學(xué)期各項(xiàng)?活動(dòng)的主題?，組織和指?導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動(dòng)?.2.營(yíng)?造健康向上?的班級(jí)氛圍?。根據(jù)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?，努力營(yíng)造?平等、圍結(jié)?、和諧、進(jìn)?取的班級(jí)氛?圍。(1?)制定班級(jí)?公約、形成?良好班風(fēng)。?(2)布?置適合學(xué)前?班兒童特點(diǎn)?的教室環(huán)境?。(3)?讓學(xué)生參與?班級(jí)管理，?培養(yǎng)學(xué)生的?組織能力和?責(zé)任心，使?每個(gè)學(xué)生都?有成功的機(jī)?會(huì)和成就感?。培養(yǎng)學(xué)生?的參與意識(shí)?，提供顯示?學(xué)生才華的?機(jī)會(huì)，在潛?移默化中逐?漸形成自理?自治能力，?體現(xiàn)學(xué)生的?主體地位，?發(fā)掘創(chuàng)新精?神。3.?指導(dǎo)培養(yǎng)小?干部。班級(jí)?小干部是班?主任的左右?手，要認(rèn)真?選拔小干部?，同時(shí)要精?心培養(yǎng)小干?部。第一?，幫助小干?部樹(shù)立威信?;第二，鼓?勵(lì)小干部大?膽工作，指?點(diǎn)他們工作?方法;第三?，嚴(yán)格要求?小干部在知?識(shí)、能力上?取得更大進(jìn)?步，在紀(jì)律?上以身作則?，力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用;第?四，培養(yǎng)干?部團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，要?能夠通過(guò)干?部這個(gè)小集?體建立正確?、健全的輿?論，帶動(dòng)整?個(gè)班集體開(kāi)?展批評(píng)與自?我批評(píng)，形?成集體的組?織性、紀(jì)律?性和進(jìn)取心?。4.通?過(guò)多種途徑?，采取多種?方法，對(duì)特?殊學(xué)生開(kāi)展?教育。三?、衛(wèi)生保健?工作1、?做好衛(wèi)生消?毒工作，防?止傳染病流?行。2、?對(duì)幼兒進(jìn)行?安全教育，?掌握一些基?本的安全常?識(shí)，避免出?現(xiàn)安全事故?。3、做?好日常保健?工作，保證?幼兒健康成?長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)?個(gè)別體弱易?病的幼兒的?照顧。四?、本期教育?教學(xué)目標(biāo)與?要求語(yǔ)言?1、主動(dòng)、?樂(lè)意、禮貌?地與人交談?，能根據(jù)語(yǔ)?言交際環(huán)境?的變化，調(diào)?整自己說(shuō)話?的內(nèi)容。?2、能認(rèn)真?、有禮貌地?傾聽(tīng)別人說(shuō)?話，掌握并?理解其說(shuō)話?的內(nèi)容。?3、能用比?較連貫、規(guī)?范的語(yǔ)言清?楚地表達(dá)自?己想說(shuō)的事?。4、對(duì)?閱讀和書(shū)寫(xiě)?有濃厚的興?趣，能專(zhuān)注?地閱讀，會(huì)?獨(dú)立講述書(shū)?中故事，積?極學(xué)習(xí)常見(jiàn)?文字。堅(jiān)持?在日常生活?中說(shuō)普通話?，做到發(fā)音?和聲調(diào)基本?正確。五?、安全與保?健緊抓不懈?1、安全?警鐘長(zhǎng)鳴，?將安全教育?滲透在一日?活動(dòng)之中，?讓幼兒高度?樹(shù)立安全第?一的思想，?知道什么事?可以做，什?么事有危險(xiǎn)?等。隨時(shí)組?織幼兒在老?師的視線范?圍內(nèi)活動(dòng)，?對(duì)幼兒的過(guò)?激行為及時(shí)?制止、及時(shí)?教育。通過(guò)?爭(zhēng)當(dāng)值日生?、爭(zhēng)當(dāng)小老?師、我長(zhǎng)大?了等活動(dòng)，?逐步讓幼兒?形成督促別?人、]管理?自己。希望?通過(guò)師生的?共同努力，?能創(chuàng)建出美?好的平安班?級(jí)。2、?本期，我們?將用的細(xì)心?、耐心、愛(ài)?心、恒心去?照顧好每一?位幼兒的生?活，努力確?保每一位幼?兒都能在園?健康、快樂(lè)?地成長(zhǎng)。同?時(shí)通過(guò)《看?誰(shuí)穿得快》?、《我長(zhǎng)大?了》等活動(dòng)?，提高幼兒?的生活自理?能力及樂(lè)意?為他人、為?集體服務(wù)的?美好思想_?__年學(xué)前?班班主任工?作計(jì)劃工作?計(jì)劃。六?、工作措施?1、教師?認(rèn)真制訂好?適合本學(xué)前?班的班級(jí)工?作計(jì)劃，并?認(rèn)真組織實(shí)?施;2、?備好各學(xué)生?基本情況花?名冊(cè)，認(rèn)真?細(xì)致填寫(xiě)充?實(shí);3、?細(xì)致了解學(xué)?前班學(xué)生起?居情況和在?家生活情況?，教育學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?生活習(xí)慣和?衛(wèi)生習(xí)慣;?4、經(jīng)常?聯(lián)系學(xué)生家?庭，密切結(jié)?合社會(huì)、家?庭對(duì)學(xué)校進(jìn)?行三結(jié)合教?育;5、?注重學(xué)生兒?童在校文化?教育，密切?各科任教師?的關(guān)系，形?成良好的教?育體系。?總之，在這?個(gè)學(xué)期里，?我們學(xué)前班?的每一個(gè)成?員都將共同?努力，同心?協(xié)力，一起?把我們的班?級(jí)工作搞好?，為孩子創(chuàng)?造一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，為孩子的?金色未來(lái)打?下堅(jiān)定的基?礎(chǔ)!春季學(xué)前班班主任工作計(jì)劃范文（二）新學(xué)?期開(kāi)始了,?作為學(xué)前班?班主任,我?將努力抓好?學(xué)生的安全?工作、德育?工作、轉(zhuǎn)化?工作,努力?提高學(xué)生的?思想品德,?努力培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,為孩子?們以后的學(xué)?習(xí)和生活鋪?墊下良好的?基礎(chǔ)。一?、班級(jí)基本?情況本班?現(xiàn)有學(xué)前班?兒童___?人，其中男?生16人?;女生1?8人。達(dá)?到學(xué)前班兒?童年齡的有?28人，?有___人?尚未年滿_?__周歲，?家長(zhǎng)接送的?學(xué)生5人?。二、工?作要點(diǎn)1?、班級(jí)活動(dòng)?。根據(jù)學(xué)校?工作計(jì)劃的?安排，引導(dǎo)?學(xué)前兒童開(kāi)?展各項(xiàng)學(xué)習(xí)?和娛樂(lè)活動(dòng)??；顒?dòng)之前?要制定好計(jì)?劃，保證安?全，明確活?動(dòng)要求，力?求取得活動(dòng)?的最好效果?。確定好本?學(xué)期活動(dòng)的?幾大主題，?組織和指導(dǎo)?學(xué)生開(kāi)展靈?活多樣、富?有情趣的課?內(nèi)外活動(dòng)，?如主題班會(huì)?活動(dòng)、校園?文化活動(dòng)、?家庭與社會(huì)?活動(dòng)等。?2、營(yíng)造健?康向上的班?風(fēng)。制定班?級(jí)公約、形?成良好班風(fēng)??選出優(yōu)秀?班干部。布?臵適合學(xué)前?班兒童向小?學(xué)生轉(zhuǎn)化的?教室環(huán)境。?培養(yǎng)學(xué)生的?組織能力和?責(zé)任心?使?每個(gè)學(xué)生都?有班級(jí)榮譽(yù)?感。培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識(shí)?提供顯?示學(xué)生才華?的機(jī)會(huì)。?3、培養(yǎng)小?班干部。班?干部是班主?任的左右手?。要認(rèn)真選?拔小班干部?、精心培養(yǎng)?小班干部。?鼓勵(lì)小班干?部大膽工作??指點(diǎn)他們?工作方法??嚴(yán)格要求小?班干部在各?方面都取得?更大進(jìn)步??在紀(jì)律上以?身作則?各?方面給全班?起到模范帶?頭作用?帶?好整個(gè)班集?體。4.?狠抓安全教?育和安全管?理。本學(xué)校?環(huán)境條件較?差，安全隱?患比比皆是?，一不留神?就會(huì)造成嚴(yán)?重后果。所?以，安全教?育要天天講?、時(shí)時(shí)講、?每天要隨時(shí)?監(jiān)控學(xué)生的?下課活動(dòng)。?5、力爭(zhēng)?與家長(zhǎng)達(dá)成?共識(shí)，對(duì)學(xué)?生保持一致?的要求，按?時(shí)與他們交?換了解學(xué)生?校內(nèi)外表現(xiàn)??配合學(xué)校?教育好孩子?。三、工?作措施1?、認(rèn)真制訂?好適合本學(xué)?前班的計(jì)劃?，提前兩周?細(xì)致計(jì)劃，?并認(rèn)真組織?實(shí)施。2?、掌握好學(xué)?生基本情況?。3、了?解學(xué)前班學(xué)?生在家生活?情況。教育?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、生活習(xí)?慣和衛(wèi)生習(xí)?慣。4、?安全教育常?抓不懈每天?強(qiáng)調(diào)。5?、堅(jiān)持衛(wèi)生?工作，堅(jiān)持?每天查，詳