有關(guān)猜燈謎作文集錦10篇范文

有關(guān)猜燈謎作文集錦10篇范文在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可防止地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)敘述一個(gè)主題意義的記敘辦法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下列是小編為大家收集的猜燈謎作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

猜燈謎作文篇1

一年一度的元宵節(jié)到了，我們學(xué)校舉行猜燈謎的活動(dòng)。

這天我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。啊，教室經(jīng)過老師的精心布置，簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣子?？矗粋€(gè)個(gè)燈籠高高掛起，有星星燈籠，足球燈籠，水瓶燈籠，還有紅包燈籠了，同學(xué)們的燈籠形態(tài)各異，各不相同，好似是來(lái)到樂燈籠的海洋。

猜燈謎啦，同學(xué)們，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的圍在一起，教室里霎時(shí)就像炸開了鍋，可熱鬧了。第一輪是小組比拼，我被分在了第四五組。賀老師發(fā)燈謎了，我在心里暗暗的說(shuō)，‘我一定能抽中最簡(jiǎn)單的燈謎，’看著其他的同學(xué)她們也一個(gè)個(gè)屏息凝視，我們這一組，不但沒抽中容易的反而都是一些超難的燈謎，同學(xué)們抓耳撓騷。心想這些燈謎都這么難，我們?cè)趺茨芟氤鰜?lái)嗎……我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)我最熟悉的燈謎，我趕緊說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們還夸我厲害呢，大家還商量了一種辦法，每個(gè)人把燈謎都看一遍，利用團(tuán)結(jié)的力量，大家絞盡腦汁的想了起來(lái)，最終想出了四個(gè)呢。

第二次是，個(gè)人大比拼。這一次我的小宇宙暴發(fā)了，一眨眼我就成了幸運(yùn)兒，我拿的燈謎都是‘簡(jiǎn)單的’，一下子我就把燈謎的答案想出來(lái)了還得了一個(gè)，第三名呢！

這次學(xué)校舉行的猜燈謎的活動(dòng)，讓我們開闊拓了視野，豐盛了課外知識(shí)，還讓我們感覺到了開心高興。

猜燈謎作文篇2

今天，圖書館進(jìn)行了一個(gè)猜燈謎的活動(dòng)。

剛一開始，我還以為猜燈謎是一件十分簡(jiǎn)單的小事兒，可是，我一進(jìn)入那一個(gè)舉行猜燈謎活動(dòng)的地方，我才知道這些燈謎真的是很有難度的：不是我成語(yǔ)知道的少、電影題目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很難字寫不出來(lái)，導(dǎo)致這一些原本十分簡(jiǎn)單題目的答案想不出來(lái)，比方說(shuō)這一個(gè)“砧〞板的“砧〞字，就比擬難寫，我一時(shí)就想不出來(lái)?？墒前职帜沁叺那闆r卻和我這一邊截然不同了，一道又一道如果換成我的話想破十個(gè)腦袋都有可能還想不出來(lái)的燈謎被爸爸輕松地猜了出來(lái)。

忽然一道十分熟悉又十分簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目映入了我的眼簾：貪玩的孩子們最喜歡哪一節(jié)課呀？答案當(dāng)然是下課了，因?yàn)橹挥邢铝苏n，那一些貪玩的孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍，要是上課了，老師在講臺(tái)上兇巴巴盯著他們，你還讓他們還怎么敢自由自在地玩耍呀？

在這一道題目的旁邊我又驚喜地發(fā)現(xiàn)了好幾道比這一道我認(rèn)為是世界上最簡(jiǎn)單的'題目還要簡(jiǎn)單的題目比方說(shuō)這一題：“明日去。〞很顯然，這一道題目的答案就是一個(gè)“月〞字，因?yàn)檫@一個(gè)明天的“明〞字去掉一個(gè)“日〞字就只剩下一個(gè)“月〞字了。

最后我們來(lái)到了改題目、拿獎(jiǎng)品的地方，真不敢相信我們竟然得了一個(gè)全對(duì)，我們得到的獎(jiǎng)品也很好，是一本小本子、一個(gè)迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。

猜燈謎真好玩。

猜燈謎作文篇3

今天是元宵節(jié)，有人觀賞各種各樣的花燈，有人放著爭(zhēng)奇斗艷的煙花，有人品嘗香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。

老師給我們準(zhǔn)備了一百多張的燈謎，還跟我們說(shuō)了一下游戲規(guī)那么：只要能猜出就將謎面撕下來(lái)。然后又說(shuō)：“剛剛有一個(gè)二年級(jí)同學(xué)猜對(duì)了十三張燈謎。〞這時(shí)我心里想：二年級(jí)能猜對(duì)十三張，那我豈不是能猜出三十多張嗎？我快樂得差點(diǎn)一蹦三尺高。老師說(shuō)：“開始！〞我們像瘋了一樣，朝燈謎飛奔而去。

我剛出來(lái)時(shí)，看到了一名同學(xué)正在專心致志地猜著一張燈謎。剎那間，一名同學(xué)當(dāng)作沒看見一樣，一把撕了下去，他們差一點(diǎn)dou要打起來(lái)了。過了一會(huì)兒，忽然又聽到了有人扯著嗓門大喊：“這是我的！這是我的！〞“不對(duì)，這應(yīng)該是我的！〞又有倆人搶了起來(lái)，差一點(diǎn)就要把紙撕得“粉身碎骨〞。這使我想到：這都像熱鍋上的螞蟻一樣了，還是趕緊猜吧，要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語(yǔ)：“又圓又扁，肚子空活動(dòng)，鏡子在當(dāng)中，大人小孩都愛它，每天向他鞠個(gè)躬〞。正確答案是“臉盆〞。很簡(jiǎn)單，我輕而易舉就猜到了。評(píng)比后，我得了全班第三，我快樂極了！

猜燈謎可真有趣啊！

猜燈謎作文篇4

原來(lái)今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來(lái)的燈謎。今天下午，我們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢!

毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠〞。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個(gè)巨大的“福〞字。

據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們對(duì)抗時(shí)不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí)—一(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活躍又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢(shì)，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連〞(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想《〞“答對(duì)了!〞“耶!〞同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。

猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮啊!

今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級(jí)小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!

今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧不凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好似是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢!我今天可是有備而來(lái)的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。〞(打一動(dòng)物)我稍加思索后就想到了“海馬〞這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到效勞臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎(jiǎng)品也越來(lái)越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

正當(dāng)我樂得不可開交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧!我轉(zhuǎn)身問她：“奶奶，讓我來(lái)看看，我知道的話就告訴你答案。〞老奶奶一聽，可開心了，連聲說(shuō)“謝謝〞。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無(wú)窮，愛駝什么《車水馬龍。〞(打一物)這個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋〞這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品(一塊肥皂)，她還一個(gè)勁兒地感激我，站在那里還夸我即聰慧又心地善良，說(shuō)得我羞紅了臉。

猜燈謎作文篇5

中秋節(jié)的時(shí)候我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)就是菜燈謎，又鍛煉了智力，又有趣，真是好玩極了，對(duì)于這個(gè)活動(dòng)，每年中秋我都要玩。

中秋節(jié)，我和媽媽一起去西施故里猜燈謎。

那天，西施故里人來(lái)人往，非常熱鬧。街道兩邊到處掛滿了謎語(yǔ)，大家都在動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ)。我讓媽媽幫我猜，媽媽說(shuō)：“要自己動(dòng)腦筋猜出來(lái)的謎語(yǔ)才可去兌獎(jiǎng)。〞接著，我就從媽媽那里拿來(lái)紙和筆，自已跑去猜謎了，我猜了十個(gè)，媽媽猜了四個(gè)。然后，我和媽媽一起去兌獎(jiǎng)，結(jié)果我猜中了七個(gè)，媽媽猜中了三個(gè)，我得了最高獎(jiǎng)一只公文包和三只手電筒，媽媽也得到了個(gè)小禮品。我快樂極了，我比媽媽猜得多!

猜謎語(yǔ)真有趣，我不僅學(xué)到了不少知識(shí)，還得到了不少樂趣，我們度過了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

猜燈謎作文篇6

今天是正月十五，傳統(tǒng)說(shuō)法是過年的最后一天。因此，學(xué)校別出心裁地在開學(xué)第一天舉行了猜燈謎的活動(dòng)，還有獎(jiǎng)品呢！

好不容易等到活動(dòng)的開始。我一手握筆，一手拿紙，興奮地跑出門外。我先跑到四〔5〕教室門口，用目光掃視了一下，有一條和我找的燈謎竟然一模一樣，我心里不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著，我又看到了一條和我相同的燈謎，便覺得這兒的題目太簡(jiǎn)單了?？珊镁安婚L(zhǎng)，再接著看，題目變難了，那謎面是“上上上，下下下，不上不下〞。一時(shí)間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時(shí)，我忽然聽見旁邊的人嘀咕著：“你看，這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了，只要畫畫寫寫就行了。〞我一聽，馬上開始行動(dòng)，不一會(huì)兒，就把謎底揭開了，是“卡〞，我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜。接著，我又用這種辦法破解了另一個(gè)燈謎。哈哈，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村〞呀！另外的燈謎我都仔細(xì)地瞧了一遍，見都有些難，鉛筆沒有“用武之地〞，便馬上轉(zhuǎn)移地點(diǎn)，跑到了四〔3〕，又一口氣猜出了5個(gè)。

這次的猜燈謎活動(dòng)，既讓我們開動(dòng)腦筋，增長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了高興，我喜歡這樣的開學(xué)典禮。

猜燈謎作文篇7

再過幾天就是元宵節(jié)了！大家都知道，元宵節(jié)應(yīng)該吃湯圓、看花燈?？墒悄銈冞€忘了一樣元宵節(jié)應(yīng)該干的事。對(duì)，沒有錯(cuò)，就是猜燈謎！

今天高興作文的王老師帶領(lǐng)我們加入燈謎大賽。燈謎內(nèi)容分成了四局部，分別是：植物篇、動(dòng)物篇、食物篇和生活篇。老師先給我們出了一道比擬簡(jiǎn)單的燈謎，讓我們小試牛刀。老師說(shuō)：“把丫丫翻過來(lái)?！泊蛞蛔帧?。〞我說(shuō)是腳，因?yàn)槿绻豢础把狙鲸曔@兩個(gè)字，“丫丫〞的意思是腳，所以我說(shuō)是腳。別人都說(shuō)是“從〞。當(dāng)時(shí)我就想不明白，最后他們贏了。老師說(shuō)“丫丫〞翻過來(lái)，就是兩個(gè)人字了，所以是“從〞。啊，原來(lái)是這樣??！小試牛刀后，才到了我最喜歡的植物篇，比賽也真正開始了！

讓我印象最深的是：一只烏龜?shù)粝聭已隆泊蛞恢参铩场Ｓ械耐瑢W(xué)猜是蒲公英，有的猜的是樹，最后老師說(shuō)：“烏龜?shù)粝聭已戮蜎]了，所以是玫瑰〞。我們聽后十分不服氣，老師說(shuō)還有一道送分題：又一只烏龜?shù)粝聭已隆泊蛞恢参铩?。同學(xué)們都說(shuō)是倆玫瑰，結(jié)果頒布答案竟是野玫瑰，因?yàn)椤耙矝]龜〞和野玫瑰諧音，我們被這兩題弄得哭笑不得。之后我們猜了很多謎語(yǔ)，比賽十分劇烈。

時(shí)間過得很快，不知不覺比賽就結(jié)束了，我們隊(duì)贏得了勝利！

這一次我們玩得很快樂，原來(lái)關(guān)于咱們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)這么有趣。

猜燈謎作文篇8

昨天是元宵節(jié)，晚上，我和爸爸去圖書館猜燈謎。

到了圖書館，我們從兌換處各拿了一張答題卡，就去找題目了。不一會(huì)兒，我就找到一題：“龍的故土〞(打一溫州地名)。我想了又想，想了又想，就是想不出來(lái)，也不知道怎么地，忽然靈光一現(xiàn)，想了起來(lái)：“既然是溫州地名，而溫州地名里面只有‘灣’字配‘龍’字，但謎語(yǔ)里又有‘龍’字，則一定是‘龍灣’這個(gè)地方。〞想完后就寫上題號(hào)和答案。

接著又找到一題：“河邊客先去，陽(yáng)明月后隱〞(打一地名)。我不懂是什么意思，于是拆開來(lái)看：“河邊客先去〞，河邊加上先去就是把“河〞字的“可〞去掉，剩下“三點(diǎn)水〞，客先去就是“客〞字上面的“寶蓋頭〞去掉，剩下“各〞字，“三點(diǎn)水〞加“各〞等于“洛〞字。

“陽(yáng)明月后隱〞就是“陽(yáng)明〞兩字后面去掉?！白蠖渊暫印霸篓曌?，當(dāng)“左耳旁〞和“月〞字相結(jié)合時(shí)，就成了“陽(yáng)〞字。

洛和陽(yáng)組合起來(lái)就是一個(gè)地名：洛陽(yáng)……

答完題，我立刻去換獎(jiǎng)品，問了一下，是一等獎(jiǎng)!哈哈，我感覺很爽!不過我又有點(diǎn)難受，因?yàn)榘职值昧硕泉?jiǎng)。媽媽說(shuō)，爸爸已經(jīng)盡力了，不要難受。我想想也對(duì)，就感覺不怎么難受了。

我感覺猜燈謎后自己可以知道更多的謎語(yǔ)和企業(yè)、地名、組織的名稱，而且這種活動(dòng)很有意義，我希望能繼續(xù)舉辦下去，直到永遠(yuǎn)!

猜燈謎作文篇9

今天晚上吃完晚飯，媽媽空閑著，于是我說(shuō)：“媽媽，我請(qǐng)您猜字謎好嗎？〞媽媽愉快的容許了。

我回顧著以前猜過的字謎，我眼珠子一轉(zhuǎn)。“有了，〞我想起了張老師教過我們的那個(gè)字。于是我搖頭擺腦的說(shuō)：“一個(gè)日本鬼子，背著一把刀。殺了一個(gè)人，流出四滴血。〞聽完后，媽媽眉頭緊鎖。我暗暗快樂，媽媽一定被我難住了。但過了一會(huì)兒，媽媽抿嘴一笑，蹦出一個(gè)字“照〞。我說(shuō)“答對(duì)了〞我們兩都笑了。

這是，媽媽提了一個(gè)問題：“日本鬼子壞不壞？〞我馬上說(shuō)：“當(dāng)然壞，我在電視上看見一個(gè)中國(guó)小男孩，被日本鬼子高高的舉起，然后使勁的扔在地上，還要用長(zhǎng)長(zhǎng)的刺刀把他刺死。〞媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“你真聰慧，日本鬼子以前侵略過我們中國(guó)，還殺人放火，做盡了壞事。我們要永遠(yuǎn)記住這段歷史。但現(xiàn)在不同了，全世界都主張和平，所以我們跟日本現(xiàn)在是友好國(guó)。〞

聽完了媽媽的話，我仿佛長(zhǎng)大了，懂事了。

猜燈謎作文篇10

20xx年2月26日，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“觀燈展、猜燈謎〞為主題的游園活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動(dòng)與20xx年的第一屆有很大不同，同學(xué)們都是自己動(dòng)手制作燈籠，在制作中享受樂趣，度過了一個(gè)歡快、祥和的元宵節(jié)。

看，同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活躍可愛的兔子燈，有用舊日歷做的菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個(gè)西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球?；顒?dòng)還未開始，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán)，在觀賞各式各樣燈籠的同時(shí)，個(gè)個(gè)都躍躍欲試爭(zhēng)相猜燈謎。

“螢火蟲(打一地名)。〞“這是什么地方《〞“謎底是什么《〞在這個(gè)謎語(yǔ)前站了很多人。“應(yīng)該是昆明吧《〞一個(gè)小朋友望著一臉茫然的人群說(shuō)道?！皩?duì)，就是昆明!螢火蟲是昆蟲，而且自身發(fā)光，謎底