人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件

意大利美食意大利人飲食特點：味濃香爛，以原汁原味聞名，烹調(diào)上以炒、煎、炸、紅燜等方法著稱，并喜用面條、米飯作菜，而不作為主食用。意大利人吃飯的習慣一般在六七成熟就吃，這是其他國家所沒有的。口味愛好：喜吃烤羊腿、牛排等和口味醇濃的菜。各種面條、炒飯、餛飩、餃子、面疙瘩也愛吃。意大利的美食如同它的文化：高貴、典雅、味道獨特。精美可口的面食、奶酪、火腿和葡萄酒成為世界各國美食家向往的天堂。意大利美食意大利人飲食特點：味濃香爛，以原汁原味聞名，烹調(diào)上1牛排牛排2人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件3意大利的美食如同它的文化：高貴、典雅、味道獨特。精美可口的面食、奶酪、火腿和葡萄酒成為世界各國美食家向往的天堂。意大利的美食如同它的文化：高貴、典雅、味道獨特。精美可口的面4傳統(tǒng)的意大利式正餐一般會有四至五道菜式頭盤：用餐之前吃的。如鮮牛肉薄片、意式沙拉、意式奶酪沙拉，一定會讓您食欲大振，胃口大開。傳統(tǒng)的意大利式正餐一般會有四至五道菜式頭盤：用餐之前吃的。如5人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件6人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件7人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件8第一道菜主要是指湯、意粉或燴飯。蟹肉玉米湯第一道菜主要是指湯、意粉或燴飯。蟹肉玉米湯9意大利面意大利面10披薩披薩11第二道菜即主菜：是整個正餐的靈魂，主要是海鮮或肉類菜式。不少主菜菜式都是以燒烤或油炸方式烹調(diào)，享用時隨意加點桌上的鹽或橄欖油便可食用。第二道菜即主菜：是整個正餐的靈魂，主要是海鮮或肉類菜式。不少12烤羊腿烤羊腿13人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件14西餐非常注重甜品，而意式甜品極為出色。通常是在享用主菜后才點選的。西餐非常注重甜品，而意式甜品極為出色。通常是在享用主菜后才點15人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件16人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件17人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件18意大利的風景有那些呢？意大利的風景有那些呢？19比薩斜塔比薩斜塔20羅馬斗獸場羅馬斗獸場21人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件22威尼斯水城威尼斯水城23那不勒斯島那不勒斯島24桑塔露琪亞非常的有名，它的聞名是因為一首意大利民間。桑塔露琪亞是什么意思呢？桑塔露琪亞非常的有名，它的聞名是因為一首意大利民間。桑塔露琪25有人說它是古老傳說中一位女神的名字，也有人說他是那不勒斯這里一個美麗海灘的名字，總之桑塔露琪亞被稱為美好幸福的象征，那么我們就來學習一下這首著名的意大利歌曲桑塔露琪亞。有人說它是古老傳說中一位女神的名字，也有人說他是那不勒斯這里26先欣賞這首意大利船歌感受一下音樂，并對照歌詞，聽聽這首歌都描繪了哪些景色先欣賞這首意大利船歌感受一下音樂，并對照歌詞，聽聽這首歌都描27這首歌曲是根據(jù)威尼斯船歌改編而來的，所謂船歌顧名思義就是劃船的時候演唱的歌曲，那同學們知道劃船是什么樣的感覺呢？這首歌曲是根據(jù)威尼斯船歌改編而來的，所謂船歌顧名思義就是劃船28就是搖搖晃晃的感覺，船歌各地都有，但意大利船歌比較著名，因為他有威尼斯水城，而且地處地中海，19世紀時成為了歐洲音樂體裁的一種，所以為了表現(xiàn)小船搖晃蕩漾，船歌多采用3拍子和6拍子，那么同學們，你們覺得這首歌曲應(yīng)該用什么樣的感情來演唱呢？就是搖搖晃晃的感覺，船歌各地都有，但意大利船歌比較著名，因為29就是要抒情的來演唱這首歌曲，那么我們在演唱這首歌曲之前呢，先來聽一下，著名的意大利歌手帕瓦羅蒂是怎么來演唱的這首歌曲呢？他的情緒什么怎么樣的？就是要抒情的來演唱這首歌曲，那么我們在演唱這首歌曲之前呢，先30深情的，贊美的，開朗的，熱情洋溢的

深情的，贊美的，開朗的，熱情洋溢的31歌唱家在演唱的時候感覺就像是一個船夫，劃著小船，歌唱這個多美的夜晚，非常深情和贊美的在演唱。那么同學們就來試一下怎么樣？想象著自己是一個在海面上劃著小船的船夫，歌唱家在演唱的時候感覺就像是一個船夫，劃著小船，歌唱這個多美32同學們看著歌詞，月光映照在海洋上，天空中也閃爍著銀色的星星，波浪是那么的平靜，微風輕輕的吹著臉龐，小船自由自在的在海面上蕩漾著，多美的夜晚啊，于是，船夫就不由自主的歌唱這個美麗的夜晚。（演唱第一段）同學們看著歌詞，月光映照在海洋上，天空中也閃爍著銀色的星星，33然后，船夫覺得這個夜色太美了，想要大家也來感受一下這個美妙的夜景（試唱第二段）然后，船夫覺得這個夜色太美了，想要大家也來感受一下這個美妙的34同學們也聽了歌唱家演唱了，對歌詞也了解了。那么這邊的同學就唱MU，我們來創(chuàng)設(shè)意境，這邊的同學就充當歌唱的船夫唱歌詞，注意要把這種意境演唱出來同學們也聽了歌唱家演唱了，對歌詞也了解了。那么這邊的同學就唱35那么我們再來交換一下怎么樣？那么我們再來交換一下怎么樣？36好。非常的不錯。接著我們來聽一下我國著名歌唱家廖昌永演唱的《桑塔露琪亞》，并想一下，兩者演唱有什么不同呢？好。非常的不錯。接著我們來聽一下我國著名歌唱家廖昌永演唱的《37國家不同，歌曲的特點當然也有所不同，就中國而言就分地方性的山歌，那么下去收集一下還有哪些意大利船歌國家不同，歌曲的特點當然也有所不同，就中國而言就分地方性的山38意大利美食意大利人飲食特點：味濃香爛，以原汁原味聞名，烹調(diào)上以炒、煎、炸、紅燜等方法著稱，并喜用面條、米飯作菜，而不作為主食用。意大利人吃飯的習慣一般在六七成熟就吃，這是其他國家所沒有的?？谖稅酆茫合渤钥狙蛲?、牛排等和口味醇濃的菜。各種面條、炒飯、餛飩、餃子、面疙瘩也愛吃。意大利的美食如同它的文化：高貴、典雅、味道獨特。精美可口的面食、奶酪、火腿和葡萄酒成為世界各國美食家向往的天堂。意大利美食意大利人飲食特點：味濃香爛，以原汁原味聞名，烹調(diào)上39牛排牛排40人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件41意大利的美食如同它的文化：高貴、典雅、味道獨特。精美可口的面食、奶酪、火腿和葡萄酒成為世界各國美食家向往的天堂。意大利的美食如同它的文化：高貴、典雅、味道獨特。精美可口的面42傳統(tǒng)的意大利式正餐一般會有四至五道菜式頭盤：用餐之前吃的。如鮮牛肉薄片、意式沙拉、意式奶酪沙拉，一定會讓您食欲大振，胃口大開。傳統(tǒng)的意大利式正餐一般會有四至五道菜式頭盤：用餐之前吃的。如43人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件44人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件45人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件46第一道菜主要是指湯、意粉或燴飯。蟹肉玉米湯第一道菜主要是指湯、意粉或燴飯。蟹肉玉米湯47意大利面意大利面48披薩披薩49第二道菜即主菜：是整個正餐的靈魂，主要是海鮮或肉類菜式。不少主菜菜式都是以燒烤或油炸方式烹調(diào)，享用時隨意加點桌上的鹽或橄欖油便可食用。第二道菜即主菜：是整個正餐的靈魂，主要是海鮮或肉類菜式。不少50烤羊腿烤羊腿51人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件52西餐非常注重甜品，而意式甜品極為出色。通常是在享用主菜后才點選的。西餐非常注重甜品，而意式甜品極為出色。通常是在享用主菜后才點53人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件54人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件55人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件56意大利的風景有那些呢？意大利的風景有那些呢？57比薩斜塔比薩斜塔58羅馬斗獸場羅馬斗獸場59人音版音樂七年級上冊《桑塔露琪亞》2課件60威尼斯水城威尼斯水城61那不勒斯島那不勒斯島62桑塔露琪亞非常的有名，它的聞名是因為一首意大利民間。桑塔露琪亞是什么意思呢？桑塔露琪亞非常的有名，它的聞名是因為一首意大利民間。桑塔露琪63有人說它是古老傳說中一位女神的名字，也有人說他是那不勒斯這里一個美麗海灘的名字，總之桑塔露琪亞被稱為美好幸福的象征，那么我們就來學習一下這首著名的意大利歌曲桑塔露琪亞。有人說它是古老傳說中一位女神的名字，也有人說他是那不勒斯這里64先欣賞這首意大利船歌感受一下音樂，并對照歌詞，聽聽這首歌都描繪了哪些景色先欣賞這首意大利船歌感受一下音樂，并對照歌詞，聽聽這首歌都描65這首歌曲是根據(jù)威尼斯船歌改編而來的，所謂船歌顧名思義就是劃船的時候演唱的歌曲，那同學們知道劃船是什么樣的感覺呢？這首歌曲是根據(jù)威尼斯船歌改編而來的，所謂船歌顧名思義就是劃船66就是搖搖晃晃的感覺，船歌各地都有，但意大利船歌比較著名，因為他有威尼斯水城，而且地處地中海，19世紀時成為了歐洲音樂體裁的一種，所以為了表現(xiàn)小船搖晃蕩漾，船歌多采用3拍子和6拍子，那么同學們，你們覺得這首歌曲應(yīng)該用什么樣的感情來演唱呢？就是搖搖晃晃的感覺，船歌各地都有，但意大利船歌比較著名，因為67就是要抒情的來演唱這首歌曲，那么我們在演唱這首歌曲之前呢，先來聽一下，著名的意大利歌手帕瓦羅蒂是怎么來演唱的這首歌曲呢？他的情緒什么怎么樣的？就是要抒情的來演唱這首歌曲，那么我們在演唱這首歌曲之前呢，先68深情的，贊美的，開朗的，熱情洋溢的

深情的，贊美的，開朗的，熱情洋溢的69歌唱家在演唱的時候感覺就像是一個船夫，劃著小船，歌唱這個多美的夜晚，非常深情和贊美的在演唱。那么同學們就來試一下怎么樣？想象著自己是一個在海面上劃著小船的船夫，歌唱家在演唱的時候感覺就像是一個船夫，劃著小船，歌唱這個多美70同學們看著歌詞，月光映照在海洋上，天空中也閃爍著銀色的星星，波浪是那么的平靜，微風輕輕的吹著臉龐，小船自由自在的在海面上蕩漾著，多美的夜晚啊，于是，船夫就不由自主的歌唱這個美麗的夜晚。（演唱第一段）同學們看著歌詞，月光映照在海洋上，天空中也閃爍著銀色的星星，71然后，船夫覺得這個夜色太美了，想要大家也來感受一下這個美妙的夜景（試唱第二段）然后，船夫覺得這個夜色太美了，想要大家也來感受一下這個美妙的72同學們也聽了歌唱家演唱了，對歌詞也了解了。那么這邊的同學就唱MU，我們來創(chuàng)設(shè)意境，這邊的同學就充當歌唱的船夫唱歌詞，注意要把這種意境演唱出來同學們也聽了歌唱家演唱了，對歌