實(shí)習(xí)班主任年度工作計(jì)劃【二】

第4頁共4頁實(shí)習(xí)班主任年度工作計(jì)劃【二】?隨著實(shí)習(xí)的?展開，各項(xiàng)?工作突如其?來，面臨著?最頭疼挑戰(zhàn)?力的就是班?主任工作，?我們都知道?，一個(gè)學(xué)校?是由多個(gè)班?級(jí)組成的，?班級(jí)是學(xué)校?的重要成員?，它的一言?一行都將影?響著學(xué)校.?如何才能將?班級(jí)工作開?展得有聲有?色呢?那就?要看這個(gè)班?的指揮官-?-班主任工?作是怎樣進(jìn)?行的，有人?說:一個(gè)好?的班主任就?是一個(gè)好班?___.如?果說每個(gè)孩?子都是一顆?小星星，我?愿用真誠，?熱情為他們?撐起一片摯?愛的晴空，?讓他們各自?閃爍出最燦?爛，最動(dòng)人?的光輝!為?了讓班級(jí)充?滿活力與創(chuàng)?新，為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈，讓他們?得到全面的?發(fā)展，也為?了使新學(xué)期?班級(jí)上能有?更新的氣息?，特制定班?主任計(jì)劃如?下:一、?常規(guī)教育方?面由于我?實(shí)習(xí)的班級(jí)?今年剛換班?主任，我們?的到來使他?們開心了很?多，由于各?種客觀條件?所以我們班?主任工作任?務(wù)更重了，?為了使學(xué)生?能夠及適應(yīng)?更換班主任?的事實(shí)，適?應(yīng)小學(xué)高段?的生活，這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導(dǎo)，因此?，我決定從?以下幾點(diǎn)入?手:1、?充分利用班?隊(duì)會(huì)及晨會(huì)?的時(shí)間學(xué)習(xí)?，把一個(gè)教?師的風(fēng)范表?現(xiàn)出來，一?切從自己做?起，讓學(xué)生?跟著教師做?.2、合?理利用升旗?儀式，加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育.舉行?一些有意義?的主題班隊(duì)?會(huì)，使學(xué)生?懂得做人的?道理，培養(yǎng)?其愛國主義?情感.同時(shí)?，讓學(xué)生在?各種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)會(huì)?合作，學(xué)會(huì)?生活.3?、充分發(fā)揮?各項(xiàng)活動(dòng)中?的教育陣地?的作用，增?強(qiáng)學(xué)生的榮?譽(yù)感，使學(xué)?生心中有他?人，有__?_.另外，?還要充分發(fā)?揮教室內(nèi)外?的刊版的教?育作用，采?用"自理小?屋"，"衛(wèi)?生小天使"?和"禮儀花?園"等欄目?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)生的行為?習(xí)慣.對(duì)于?學(xué)生的書寫?讀的姿勢，?我將采用"?誰的小樹長?得最直"的?活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)?督，并在課?堂上隨時(shí)提?醒與幫助.?二、班級(jí)?紀(jì)律方面?一個(gè)班級(jí)，?要想有良好?的班風(fēng)，必?須要有良好?的紀(jì)律才行?.因而，我?從以下幾點(diǎn)?入手:1?、課堂紀(jì)律?首___?生共同制定?班規(guī)班紀(jì)，?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?.(加減分?制)這樣學(xué)?生既感到有?趣，又有動(dòng)?力，而且可?以在不知不?覺中遵守紀(jì)?律.由于是?孩子們自己?制定的，這?樣變被動(dòng)的?各種要求為?主動(dòng)的行為?，有助于學(xué)?生將文字內(nèi)?化為行為.?我們班的宗?旨是"說到?就要做到.?"2、課?間紀(jì)律課?間是學(xué)生輕?松休息的時(shí)?間，良好的?課間紀(jì)律將?會(huì)給整個(gè)校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛.然而，?豐富多彩的?課間活動(dòng)，?就是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶.我將?針對(duì)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)，?采用師生共?同參與的方?式，開展"?跳繩，做游?戲，拍球"?等活動(dòng)，使?學(xué)生既健體?又受教育，?還能增進(jìn)師?生之間的感?情，擴(kuò)大交?流的空間.?同時(shí)，隨時(shí)?提醒學(xué)生要?注意的危險(xiǎn)?活動(dòng)和場地?，寓教于樂?.3、兩?操紀(jì)律為?了在師生中?樹立我們班?的良好形象?，也為了班?級(jí)的榮譽(yù)(?兩操流動(dòng)紅?旗)，我們?班準(zhǔn)備設(shè)立?"整隊(duì)小天?使"班長配?合管紀(jì)律，?老師要放權(quán)?利給班干部?，畢竟老師?跟學(xué)生之間?存在一定的?距離，也要?培養(yǎng)學(xué)生的?自我約束能?力.三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要.俗話?說，病從口?入.收拾好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境.1、?個(gè)人衛(wèi)生:?要求衣著整?潔，做好"?三勤"，桌?箱勤清，物?品勤擺，兩?操勤做.?2、班級(jí)衛(wèi)?生:每天早?，中，晚分?派值日生清?掃，設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督.對(duì)于?主動(dòng)，及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?.同時(shí)利用?花草美化環(huán)?境，并進(jìn)行?愛護(hù)環(huán)境和?花草的教育?.四、班?干部的培養(yǎng)?方面班級(jí)?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的，而班干?部卻是班級(jí)?管理的小助?手.這段時(shí)?期我將采取?班干部輪流?制(包括班?長和組長)?，使班級(jí)管?理再上新臺(tái)?階，讓每個(gè)?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個(gè)性的?人，使孩子?們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)生活?，學(xué)會(huì)合作?和學(xué)會(huì)管理?.五、其?他方面班?級(jí)管理中還?應(yīng)注重個(gè)體?的發(fā)展，在?各項(xiàng)活動(dòng)中?挖掘各種人?才及學(xué)生的?潛力，使班?上的每個(gè)同?學(xué)都能在某?一方面得到?進(jìn)一步的發(fā)?展.因此，?在班級(jí)繼續(xù)?開展各種活?動(dòng).如:文?明小標(biāo)兵評(píng)?選，小書法?家，小發(fā)明?家，小詩人?，數(shù)學(xué)小博?士和愛書人?等各種評(píng)比?活動(dòng).在這?些活動(dòng)中，?大力推出新?人，新作，?讓每個(gè)孩子?都敢于面對(duì)?大家展示自?我，充分鍛?煉自己，提?高學(xué)生的自?信心.另外?，充分利用?班級(jí)板報(bào)中?的德育陣地?，加強(qiáng)管理?.還給孩?子們一個(gè)金?色的童年.?這期間，我?將會(huì)蹲下身?子和學(xué)生說?話，用心去?交流，用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點(diǎn).我相?信，只要