高二物理下學期工作計劃

第28頁共28頁高二物理下學期工作方案高二物理下學期工作方案。關于高二物理下學期工作方案篇一一.目的：1、指導思想按照新課標的要求、新高考要求和教學大綱的安排，以及本屆學生的根底掌握情況，加強物理根底知識的教學，啟發(fā)學生積極主動地學習，培養(yǎng)學生的思維才能和自學才能，為高考物理的成功打下堅實的根底。2、教學目的通過新課教學，使學生掌握物理的根本概念和根本規(guī)律。對于物理概念，應使學生理解它的含義，理解概念之間的區(qū)別和聯絡，對于物理規(guī)律，在講解時要注意通過實例、實驗和分析^p推理過程引出，應使學生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學生更深層次地掌握物理的根本概念和根本規(guī)律，進步學生的綜合才能和思維才能，為到達高考要求打下堅實的根底。二.課程分析^p和教學內容新一輪教材改革中，不僅對高中所要學習的內容和才能作了較大的調整，同時對老師的教學理念和學生的學習方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學開展過程中對力學、電學、熱學、光學、原子物理學的認識過程，精選了每一領域內具有代表性、典型性的內容進展了研究和分析^p;另一方面，教學內容的選擇注意面向新時代，要請教學內容隨著時代而有所更新，介紹與根底知識有親密聯絡的現代科學技術成就，強調知識和方法獲得的過程。本學期學習人教版物理第二冊必修加選修機械波至電磁感應的全部內容。教學中理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學生;注意循序漸進，教學過程既是學生學習知識的過程，也是學生領會方法、進步才能和承受熏陶的過程;注意講清思路，浸透方法，培養(yǎng)學生的思維的邏輯性;注意加強實驗，以進步學生的才能和學習積極性，還能加深對知識的理解;注意安排練習和習題，這是掌握知識，培養(yǎng)才能的必要手段，除完成書本上的練習外，要求學生人手一冊《物理教與學整體設計》同步練筆。三.主要措施及要求：1.加強研究，學習新課程的各項要求，認真學習新課程標準，分析^p新課程的變化，全面把握教材，適時調整教學方法和教學起點，讓所有學生都能跟得上，吃得飽。2.加強集體備課，團結一致，群策群力，資共享，智力共享。每周一大備，每天一小備，做到五個統一。3.全面落實各項教學常規(guī)。做到不備課不上課，上課態(tài)度認真，教學方法靈敏，認真理解學情，認真輔導和修改作業(yè)。4.認真做好單元測試和講評。每章出兩套測試題，第一套測評，第二套校補。要讓每個同學都要到達教學的要求和目的。5.在教學中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實。關于高二物理下學期工作方案篇二下面是關于高二物理下學期教學方案表，供廣闊的物理老師參考使用，希望這些教學方案能給老師以啟發(fā)。提升學生的學習才能。高二物理下學期教學工作方案詳細詳情如下：一、本學期的教學任務1)完成人教版的選修3-2、選修3-5的新課教學任務2)進步學生用物理模型解和數學方法解決實際生活問題的才能，進步運用邏輯辨證的思維才能，形成良好的科學素養(yǎng)。二、教材的重點、難點必修3-2中的《電磁感應》和《交變電流》選修3-5中的《動量》重點：《電磁感應》和《交變電流》《動量守恒定律》難點：動量守恒定律和動量守恒定律在碰撞現象中的應用及光的粒子性三、進步教學質量的措施1.認真研究《物理課程標準》和《物理學科教學指導意見》，認真?zhèn)湔n、上課，調動學生學習的積極性;2.認真做好集體備課，分工合作，多聽課、評課，互相學習，全面進步課堂效率;3.課堂注重根底知識的落實，選好例題以穩(wěn)固根底4.精心選題，加強學生對薄弱環(huán)節(jié)和重點內容的訓練;5.強化錯題糾正卷的糾錯功能，抓好每個學生的錯題本。高二物理下學期教學方案一.指導思想和教學目的：1、指導思想按照新課標的要求、新高考要求和教學大綱的安排，以及本屆學生的根底掌握情況，加強物理根底知識的教學，啟發(fā)學生積極主動地學習，培養(yǎng)學生的思維才能和自學才能，為高考物理的成功打下堅實的根底。2、教學目的通過新課教學，使學生掌握物理的根本概念和根本規(guī)律。對于物理概念，應使學生理解它的含義，理解概念之間的區(qū)別和聯絡，對于物理規(guī)律，在講解時要注意通過實例、實驗和分析^p推理過程引出，應使學生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學生更深層次地掌握物理的根本概念和根本規(guī)律，進步學生的綜合才能和思維才能，為到達高考要求打下堅實的根底。二.課程分析^p和教學內容新一輪教材改革中，不僅對高中所要學習的內容和才能作了較大的調整，同時對老師的教學理念和學生的學習方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學開展過程中對力學、電學、熱學、光學、原子物理學的認識過程，精選了每一領域內具有代表性、典型性的內容進展了研究和分析^p；另一方面，教學內容的選擇注意面向新時代，要請教學內容隨著時代而有所更新，介紹與根底知識有親密聯絡的現代科學技術成就，強調知識和方法獲得的過程。本學期學習人教版物理第二冊必修加選修機械波至電磁感應的全部內容。教學中理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學生；注意循序漸進，教學過程既是學生學習知識的過程，也是學生領會方法、進步才能和承受熏陶的過程；注意講清思路，浸透方法，培養(yǎng)學生的思維的邏輯性；注意加強實驗，以進步學生的才能和學習積極性，還能加深對知識的理解；注意安排練習和習題，這是掌握知識，培養(yǎng)才能的必要手段，除完成書本上的練習外，要求學生人手一冊《物理教與學整體設計》同步練筆。三.主要措施及要求：1.加強研究，學習新課程的各項要求，認真學習新課程標準，分析^p新課程的變化，全面把握教材，適時調整教學方法和教學起點，讓所有學生都能跟得上，吃得飽。2.加強集體備課，團結一致，群策群力，資共享，智力共享。每周一大備，每天一小備，做到五個統一。3.全面落實各項教學常規(guī)。做到不備課不上課，上課態(tài)度認真，教學方法靈敏，認真理解學情，認真輔導和修改作業(yè)。4.認真做好單元測試和講評。每章出兩套測試題，第一套測評，第二套校補。要讓每個同學都要到達教學的要求和目的。5.在教學中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實。2023年高二物理下學期備課組工作方案一、指導思想在教學大綱和高考考綱的雙重要求下，注重物理理論的根底教學，同時特別強化實驗教學。爭取在期中考試和襄樊調研考試中獲得較好的成績，完成備課組的目的。二、老師現狀分析^p高一物理備課組現有老師3名，其中帶過高三的老師2名，教學經歷比擬豐富，敬業(yè)精神強。三、主要任務和措施1、扎扎實實做好教學工作。認真學習領會教學大綱，明確本學期的教學工作要求，很好地完本錢學期教學任務。組織好備課組老師的集體備課工作，注意做好每節(jié)課的課后反思。2、挖掘新教材的精神，做到理論聯絡實際。及時調整教學的深度與廣度，有效地進步教育教學質量。不斷改良教學方法，控制好教學進度。又要面向高考，更好地注意教學難度的循序漸進，知識逐步擴展加深，逐步進步學生的才能。3、注意解題標準訓練。4、嚴格控制作業(yè)布置的情況，在量和質上有所表達。對所有學生的作業(yè)，做到全批全改，以便全面掌握學生的情況。5、加強課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學生，耐心細致，充分展現物理學的生動有趣，進步學生聽課的興趣。6、認真開展“聽、說、評課及案例研究”工作，本學期組內成員每人開一次公開課，“說課、聽課和評課”活動備課組成員必須參加，上課老師要在課前準備好標準的說課稿，課后及時寫出自我反思。7、配合學校教學處安排，組織好期中考試。8、上好尖子生的進步，差生的輔導，認真按實際情況，做到抓兩頭、促中間，到達全面進步。9、充分利用學校得多媒體教學資，進步課堂教學的氣氛和教學進度。10、本學期繼續(xù)加強教科研工作。根椐實際情況，進一步開展完善研究課題。做到人人有課題，人人參與、分工合作，進步研究質量。進步研究效益，并做好課題的總結工作。四、教學進度安排章節(jié)內容課時備注上學期期末試卷42.192.26日完成.實驗十二:用多用電表探究黑箱內的電學元件4實驗十三:傳感器的簡單應用4第十五章：磁場〔2.27-3.18〕§15.1磁場磁感線3電流表的工作原理略講.§15.2安培力磁感應強度4§15.3電流表的工作原理3§15.4磁場對運動電荷的作用4§15.5帶電粒子在磁場中的運動質譜儀3§15.6盤旋加速器4§15.a帶電粒子在復合場中的運動4章末測試4第十六章:電磁感應〔3.19-4.7〕§16.1電磁感應現象3楞次定律的應用要強化訓練.§16.2法拉第電磁感應定律感應電動勢4§16.3楞次定律感應電流的方向3§16.4楞次定律的應用4§16.5自感現象3§16.6日光燈原理3章末測試4第十七章:交變電流(4.8-4.26)§17.1交變電流的產生及變化規(guī)律4交流電的產生以及電能的輸送要注意多總結規(guī)律.§17.2表征交流電的物理量3§17.3電感和電容對交變電流的影響3§17.4變壓器4§17.5電能的輸送4章末測試4第十八章:電磁場和電磁波(4.27-5.10)§18.1電磁振蕩3包含期中考試時間.§18.2電磁振蕩的周期和頻率3§18.3電磁場電磁波2§18.4無線電波的發(fā)射和接收電視、雷達2章末測試0第十九章:光的傳播(5.11-5.31)§19.1光的直線傳播3折射定律和全反射是重點內容.§19.2光的折射4§19.3全反射4§19.4色散3§19.5測定玻璃的折射率4§19.6專題:測定折射率的五種方法4章末測試4第二十章:光的波動性(6.1-6.15)§20.1光的干預4光的偏振略講.§20.2光的衍射4§20.3光的電磁說3§20.4光的偏振激光3§20.5用雙縫干預測光的波長4章末測試4第二十一章:量子論初步§21.1光電效應光子爭取時間能上兩節(jié)內容左右.§21.2光的波粒二象性§21.3能級§21.4物質波章末測試總復習初二物理下學期物理教學工作方案一,教材分析^p教材從全面進步教材把促進學生全面開展作為自己的目的.在內容選配上,注意從物理知識內部開掘教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難,由簡到繁,以學習開展程度為線索,兼顧到物理知識構造的體系.這樣編排既符合學生認知規(guī)律,又保持了知識的構造性.教科書成認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規(guī)律來組織材料.全書共14章以及新增添的物理理論活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性,啟發(fā)性和興趣性,使學生學習時心中有數.章下面分節(jié),每節(jié)內都有些小標題,幫助學生抓住中心.在引入課題,講述知識,歸納總結等環(huán)節(jié),以及實驗,插圖,練習中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導考慮,活潑思維.許多節(jié)還編排了想想議議,提出了一些值得考慮討論的問題,促使學生多動腦,多開口.二,學生分析^p我所承當的是二年級的物理教學.共有69人,學生的根底差異比擬大,其中共3人根底知識掌握較好,有50%的學生根底薄弱,有些學生討厭理科學習,經過理解測試后個別學生小學三,學年的教學總目的和總的教學要求1,引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,理解物理學在科學技術和社會開展中的重要作用;2,培養(yǎng)學生初步的觀察,實驗才能,初步的分析^p,概括才能和應用物理知識解決簡單問題的才能;3,培養(yǎng)學生學習物理的興趣,實事求是的科學態(tài)度,良好的學習習慣和創(chuàng)新精神,結合物理教學對學生進展辨證唯物教育,愛國教育和品德教育.三,改良教學,進步教學質量的主要措施學生是學習的主人,只有處于積極狀態(tài),經過認真的觀察,理論,考慮,才能體會物理現象中蘊含的規(guī)律,產生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的才能.教學中要注意培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現問題和提出問題,指導他們學會適宜的學習方法,為學生終生學習打下良好的根底.要注意研究學生的心理特征,理解他們的知識,才能根底,從實際出發(fā)進展教育,并且根據他們的反響及時調整自己的教學安排.由于學生的根底差異比擬大,所以要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求.對學習困難的學生,要針對他們的詳細情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理理論活動,使他們根本到達教學要求.對學有余力的學生,可采取研究性學習等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探究才能.四,教學課時的時間分配和學年教學進度表周次時間安排教學進度13．1——3．5期初考試、講評第六章第一節(jié)23．8——3．12第六章第二、三、四節(jié)33．15——3．19第六章復習并測驗，第七章第一節(jié)43．22——3．26復習月測53．29——4．2第七章第二、三、四節(jié)64．5——4．9第七章復習并測驗，第八章第一節(jié)74．12——4．16第八章第二、三、四節(jié)84．19——4．23第八章第五、六節(jié)，復習第八章94．26——4．30第九章第一、二節(jié)105．10——5．14第九章第三、四節(jié)115．17——5．21習題課、第九章第四節(jié)125．24——5．28第九章第五、六節(jié)135．31——6．4總復習〔六、七、八章〕146．7——6．11第九章第七節(jié)，復習本章156．14——6．18第九章測驗，第十章第一節(jié)166．21——6．25第十章二、三、四節(jié)176．28——6．30總復習186．24——6．30總復習期末考試2023年高二物理下學期教學工作方案范文一.指導思想和教學目的：指導思想按照新課標的要求、新高考要求和教學大綱的安排，以及本屆學生的根底掌握情況，加強物理根底知識的教學，啟發(fā)學生積極主動地學習，培養(yǎng)學生的思維才能和自學才能，為高考物理的成功打下堅實的根底。2、教學目的通過新課教學，使學生掌握物理的根本概念和根本規(guī)律。對于物理概念，應使學生理解它的含義，理解概念之間的區(qū)別和聯絡，對于物理規(guī)律，在講解時要注意通過實例、實驗和分析^p推理過程引出，應使學生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學生更深層次地掌握物理的根本概念和根本規(guī)律，進步學生的綜合才能和思維才能，為到達高考要求打下堅實的根底。二.課程分析^p和教學內容新一輪教材改革中，不僅對高中所要學習的內容和才能作了較大的調整，同時對老師的教學理念和學生的學習方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學開展過程中對力學、電學、熱學、光學、原子物理學的認識過程，精選了每一領域內具有代表性、典型性的內容進展了研究和分析^p；另一方面，教學內容的選擇注意面向新時代，要請教學內容隨著時代而有所更新，介紹與根底知識有親密聯絡的現代科學技術成就，強調知識和方法獲得的過程。本學期學習人教版物理第二冊必修加選修機械波至電磁感應的全部內容。教學中理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學生；注意循序漸進，教學過程既是學生學習知識的過程，也是學生領會方法、進步才能和承受熏陶的過程；注意講清思路，浸透方法，培養(yǎng)學生的思維的邏輯性；注意加強實驗，以進步學生的才能和學習積極性，還能加深對知識的理解；注意安排練習和習題，這是掌握知識，培養(yǎng)才能的必要手段，除完成書本上的練習外，要求學生人手一冊《物理教與學整體設計》同步練筆。三.主要措施及要求：1.加強研究，學習新課程的各項要求，認真學習新課程標準，分析^p新課程的變化，全面把握教材，適時調整教學方法和教學起點，讓所有學生都能跟得上，吃得飽。2.加強集體備課，團結一致，群策群力，資共享，智力共享。每周一大備，每天一小備，做到五個統一。3.全面落實各項教學常規(guī)。做到不備課不上課，上課態(tài)度認真，教學方法靈敏，認真理解學情，認真輔導和修改作業(yè)。4.認真做好單元測試和講評。每章出兩套測試題，第一套測評，第二套校補。要讓每個同學都要到達教學的要求和目的。5.在教學中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實。2023年高二物理下學期教學方案范文一.指導思想和教學目的：指導思想按照新課標的要求、新高考要求和教學大綱的安排，以及本屆學生的根底掌握情況，加強物理根底知識的教學，啟發(fā)學生積極主動地學習，培養(yǎng)學生的思維才能和自學才能，為高考物理的成功打下堅實的根底。2、教學目的通過新課教學，使學生掌握物理的根本概念和根本規(guī)律。對于物理概念，應使學生理解它的含義，理解概念之間的區(qū)別和聯絡，對于物理規(guī)律，在講解時要注意通過實例、實驗和分析^p推理過程引出，應使學生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學生更深層次地掌握物理的根本概念和根本規(guī)律，進步學生的綜合才能和思維才能，為到達高考要求打下堅實的根底。二.課程分析^p和教學內容新一輪教材改革中，不僅對高中所要學習的內容和才能作了較大的調整，同時對老師的教學理念和學生的學習方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學開展過程中對力學、電學、熱學、光學、原子物理學的認識過程，精選了每一領域內具有代表性、典型性的內容進展了研究和分析^p；另一方面，教學內容的選擇注意面向新時代，要請教學內容隨著時代而有所更新，介紹與根底知識有親密聯絡的現代科學技術成就，強調知識和方法獲得的過程。本學期學習人教版物理第二冊必修加選修機械波至電磁感應的全部內容。教學中理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學生；注意循序漸進，教學過程既是學生學習知識的過程，也是學生領會方法、進步才能和承受熏陶的過程；注意講清思路，浸透方法，培養(yǎng)學生的思維的邏輯性；注意加強實驗，以進步學生的才能和學習積極性，還能加深對知識的理解；注意安排練習和習題，這是掌握知識，培養(yǎng)才能的必要手段，除完成書本上的練習外，要求學生人手一冊《物理教與學整體設計》同步練筆。三.主要措施及要求：1.加強研究，學習新課程的各項要求，認真學習新課程標準，分析^p新課程的變化，全面把握教材，適時調整教學方法和教學起點，讓所有學生都能跟得上，吃得飽。2.加強集體備課，團結一致，群策群力，資共享，智力共享。每周一大備，每天一小備，做到五個統一。3.全面落實各項教學常規(guī)。做到不備課不上課，上課態(tài)度認真，教學方法靈敏，認真理解學情，認真輔導和修改作業(yè)。4.認真做好單元測試和講評。每章出兩套測試題，第一套測評，第二套校補。要讓每個同學都要到達教學的要求和目的。5.在教學中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實。高二下學期工作方案高二下學期工作方案(一)一、指導思想班主任工作方案遵循學校本學期德育工作的總體思路，構造和-諧班級，班級工作圍繞以中學生日常行為標準的教育為根底，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理形式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作方案如下：二、德育工作由于高二下是最為費事的年級，因為會考剛完畢，大多數同學都認為已經可拿到畢業(yè)證書，而在各方面都有所松懈，所以讓每位學生保持良好的行為標準是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面開展.積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量進步的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深化調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心安康開展的活動。積極響應學校的德育活動，并積極參加學校所組織的一系列活動。在平時的教育培養(yǎng)過程中，融入青春期安康教育。三、班級管理進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時催促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氣氛。認真貫徹落實《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，標準學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時理解宿舍情況，實行寢室長負責制。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和開展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建立，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，進步學生門的思想認識。結合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務。班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。四、本學期班級工作要點(1)工作重點是常規(guī)管理，建立具有良好班