初中寫(xiě)景作文集錦9篇

第頁(yè)初中寫(xiě)景作文集錦9篇初中寫(xiě)景作文篇1

八月末，夏日的燥熱還未褪去，但立秋的涼風(fēng)早已吹起，眼看暑假即將結(jié)束，我確定用天柱山之旅為這個(gè)暑假畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

汽車回旋在環(huán)山馬路，車窗外草木蔥郁，好像迎接我們的到來(lái)，牛兒在耕田邊悠然地甩著尾巴，白馬潭水從上游緩緩流過(guò)，不乏有頑皮的孩童，用小瓶裝起剛抓到的蠑螈。到處都是清爽而質(zhì)樸的鄉(xiāng)野風(fēng)情。我們深浸其中，感到無(wú)比輕松自由。

在山腰上的酒店住了一晚，能聽(tīng)到陣陣蟬鳴，片片蛙聲，窗后便有一座云霧繚繞的山峰，山泉順著巖石，一路而下，積在一個(gè)小潭中，漸漸溢進(jìn)枯葉中。

坐著第一條索道，我們緩緩上行，山石因多年的雨水沖刷而顯露出片片白甲，各種樹(shù)木從石縫中生長(zhǎng)，石頭既阻礙了它們向上勃發(fā)，又遏止了少之又少的養(yǎng)分，但因?yàn)樯姝h(huán)境的惡劣，它們都變得太過(guò)堅(jiān)毅，幾乎沒(méi)有什么可以打倒它們，枝干攀附著巖石，每一枝都擁有驚人的毅力與堅(jiān)韌。山路并不平整，樹(shù)木常立于路間，我們行于這山青水秀之間，談笑自若，好不愉快。古人們常以隱居山林為樂(lè)，如此看來(lái)，在此修身養(yǎng)性的確會(huì)飄然欲仙。

我們路遇三塊飛來(lái)石，又行過(guò)神奇谷，神奇谷中分四宮，每一宮都由石塊架起，自然而成，也有一線天之類的景致，洞洞相連，環(huán)環(huán)相扣，著實(shí)好玩。皖公神像是天柱山較為聞名的景觀，從觀景臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山峰如一個(gè)側(cè)面的老人，神態(tài)安詳，氣宇軒昂，傳聞是安徽的老祖先，創(chuàng)建了這皖山皖水，并孕育了這一方的皖人。經(jīng)過(guò)不懈的努力攀爬，我們望見(jiàn)了被喻為擎天一柱的天柱峰，因?yàn)樵旗F總是久久纏繞，不愿散去，我們只能等待它掀開(kāi)面紗，一睹真容。鳳將云霧劃過(guò)，云海漫布眼前，颯颯冷風(fēng)讓人心曠神怡。突然，一陣風(fēng)過(guò)，天柱峰顯露出了山尖，游客們興奮地高叫，閃光燈亮個(gè)不停。不過(guò)，僅幾秒鐘的時(shí)間，云霧又起，覆蓋了巍巍山峰，只隱隱顯出一個(gè)淺墨色的輪廓，給人留下多數(shù)念想。

下山時(shí)，陽(yáng)光灑了下來(lái)，太陽(yáng)攀過(guò)山間，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢，留下斑駁的日影，冷冽的山泉有了些活力，起先閃著金色的亮影。百步云梯是下山的一個(gè)大難關(guān)，我不由得想起一句俗語(yǔ)：上山簡(jiǎn)單下山難。從上望下看，樓梯高聳，一面沿山，一面僅有幾道欄桿，我恨不得手腳并用，只能一步一個(gè)臺(tái)階，當(dāng)心翼翼地摸了下來(lái)。

天柱山之旅結(jié)束了，雖然沒(méi)有清晰地望見(jiàn)主峰，但登山在于過(guò)程，結(jié)果并不是最重要的。生活也許也是這樣，我們面對(duì)世界，僅是滄海一粟，我們的生命歷程不在于結(jié)果，而在于奮斗的過(guò)程，精彩的人生是在于為他人所付出的，而不是在于最終所得到的。

初中寫(xiě)景作文篇2

俗話說(shuō)：“到寧波不到天一閣，等于沒(méi)有到過(guò)寧波?！碧煲婚w是我國(guó)最古老的藏書(shū)樓之一，是我國(guó)到目前為止最大的私人藏書(shū)樓。

腳剛跨進(jìn)天一閣的門檻，映入眼簾的是一尊清銅雕像，他便是天一閣的主子——范欽。當(dāng)時(shí)范欽每到一個(gè)地方做官，都要搜集當(dāng)?shù)氐母鞣N書(shū)籍，對(duì)他來(lái)說(shuō)，做官倒是其次的，而搜集書(shū)冊(cè)卻是第一要?jiǎng)?wù)。正是因?yàn)榉稓J“輕常人之所輕，重常人之所重”才給我們留下了這閃爍著光線的精神財(cái)寶。

“天一閣”這個(gè)名字是從“天一生水，以水制火”這句古話中得來(lái)的。范欽認(rèn)為書(shū)最怕火，而水能克火，所在在藏書(shū)樓前鑿了一個(gè)水池，蓄水防水。院子里常年綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂，正好長(zhǎng)年為書(shū)樓擋風(fēng)遮雨。

天一閣最美的要屬戲臺(tái)了，已經(jīng)有90多年的歷史，戲臺(tái)上的雕刻很精致，那些花紋不是能工巧匠是雕刻不出來(lái)的，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。戲臺(tái)上還有一個(gè)圓洞，居說(shuō)這是古代唱戲時(shí)用來(lái)擴(kuò)音的，這不得不讓人贊美，人的才智是無(wú)窮的，無(wú)論古時(shí)還是現(xiàn)在。

穿過(guò)南園，就來(lái)到了平和堂，堂前有三個(gè)銅人在打麻將。其中之一就是獨(dú)創(chuàng)了麻將的寧波人——陳魚(yú)門。這個(gè)麻將博物館里，有古代到現(xiàn)代的麻將各種麻將牌，石頭做的、塑料做的、竹做的、泥做的……五花八門，琳瑯滿目?？梢钥闯觯湃艘彩亲⒁鈩谝萁Y(jié)合的，看書(shū)學(xué)習(xí)之余，不忘放松心情。

“天一池”是天一閣中最出名的，它在藏書(shū)樓的對(duì)面。小小的水池旁邊有聞名的“九獅一象”，石頭雕刻得惟妙惟肖，特別逼真，它也是古代修建私家花園園林中的經(jīng)典，把整個(gè)藏書(shū)樓點(diǎn)綴的更優(yōu)雅新穎。

歷史流傳靠的是書(shū)籍，“沒(méi)有了書(shū)，這個(gè)世界是一片荒蕪”，游山玩水之余，讓我們到天一閣一游，必會(huì)讓你受益匪淺。

初中寫(xiě)景作文篇3

贊操場(chǎng)

操場(chǎng)，

你就像肥沃的土地，

培育著小草嫩綠留芳。

操場(chǎng)，

你就像辛勤的園丁，

澆灌著花兒強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

操場(chǎng)，

你就像學(xué)子的衛(wèi)士，

使多數(shù)幻想健康翱翔。

操場(chǎng)，

你的用處可真大，

你的功能真周詳。

初中寫(xiě)景作文篇4

那是在去年暑假，我和幾個(gè)小伙伴相約到東平湖碼頭玩。

首先步入眼簾的是一大片荷花，在荷葉的襯托下顯得更加清麗可人。因去得早，荷花荷葉上還滾著顆顆露珠，沒(méi)有半點(diǎn)污泥與雜質(zhì)。讓我們不禁想起了劉禹錫的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美麗詩(shī)句。

水面上佇立著幾個(gè)木質(zhì)小亭，還有小木橋相連，四通八達(dá)。我們坐在其中一座亭上，鋪上米黃色的布料，變擺上了從自家?guī)?lái)的吃食。

坐在庭上，口含清茶，遠(yuǎn)望四方，一切盡收眼底，竟也是人生一大快事。怪不得一些古代擁有志向理想，卻得不到重用的人，競(jìng)相歸隱，寄情山水。也許因素也不只是官場(chǎng)混亂，有志向理想無(wú)處施展的無(wú)奈與憤恨吧?這大自然中的美麗山水也許也可成為其中之一吧!

正午時(shí)分，我們閑逛在木橋上，有位老者問(wèn)我們要不要坐他的小船，泛舟湖上，我們興奮的答應(yīng)了，個(gè)人湊足了費(fèi)用。我們便上了船，坐定老爺爺便劃動(dòng)木槳，船漸漸啟動(dòng)了。我們便在船上興奮地四面遠(yuǎn)眺。

手觸沁涼的湖水，好像頭腦也變得愈加醒悟了。洗把臉，迎著燥熱的夏風(fēng)，向荷花密布的荷花從中駛?cè)ァ?/p>

途中，老爺爺向我們講解并描述了荷葉荷花的用途。它全身皆可食用，還有觀賞和藥用價(jià)值。我們聽(tīng)的興致勃勃。

說(shuō)著說(shuō)著，我們便來(lái)到了荷花密布的地方。這里的荷花這多呀!都一簇簇地?fù)碓谝黄穑行⌒〉幕ò?，也有的微微張開(kāi)，偷偷地窺探著這個(gè)世界，還有的完全盛開(kāi)了!向人們呈現(xiàn)它絢麗的笑臉。都是那么粉嫩，如此無(wú)暇。真是襯托了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“啊!

夕陽(yáng)日漸西斜，我們便下了小船，告辭老爺爺，望著手里的幾朵荷與葉，那是老爺爺剪下送我們的。我們相約下次再會(huì)。便踏上了回家的歸途。回望身后，池在夕陽(yáng)的斜射下，想渡了一層金輝，愈加漂亮了。

初中寫(xiě)景作文篇5

說(shuō)到春，耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末，雨也照樣飄灑，朦朧中

披上一身輕紗，遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。

我不很喜愛(ài)連綿的扭捏的春雨，但雨也有雨的樂(lè)趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望，是擁有一把透亮的傘，最好是淺綠的，這樣我在雨天撐傘時(shí)，抬頭就能看到輕快的雨絲在傘上跳動(dòng)，凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí)，我抬頭看天，望見(jiàn)雨水零零散散地下來(lái)，在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上，眼里。

模糊里記得曾經(jīng)看過(guò)一篇雨游公園的文章，當(dāng)時(shí)是極憧憬的?，F(xiàn)在也會(huì)想起，我撐

著透亮的傘，從水簾里看一片新綠。擴(kuò)散的綠使樹(shù)木搖搖欲墜，濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充溢新生氣息的綠色海洋里，不是那種溫潤(rùn)的碧玉，而是更跳脫一些的――春的顏色。

春天實(shí)在太適合新綠了！而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神奇。我的春天總是潮濕的，春給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的綠，向沒(méi)有終點(diǎn)的遠(yuǎn)方盡情地奔跑，讓世界都滲透綠色。

我自然喜愛(ài)晴天，陽(yáng)光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又帶著類似檸檬或薄荷的芳香。這種春的下午明顯適合我去一回圖書(shū)館，在令人放松的午后用手指摩挲書(shū)頁(yè)上的淺淺墨香。

陽(yáng)光下的春天像個(gè)無(wú)慮的仙子，而我則更喜愛(ài)夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里，萬(wàn)物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬(wàn)物的改變，又在夜晚細(xì)聽(tīng)雨點(diǎn)輕輕叩響書(shū)房的玻璃，奏出純凈的樂(lè)音。

初中寫(xiě)景作文篇6

孤寂的晚風(fēng)吹亂了荒草，寒蟬在天地間的鳴叫，凄寒了一個(gè)永不停息的故事。十里的長(zhǎng)亭，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，卻怎么也無(wú)法相隔一對(duì)戀人的心。一陣急雨剛歇，到處都是濕淋淋的一片。蒼老的夕陽(yáng)灑下的余輝，將這一片斑駁的淚水，映得凄凄慘慘。

而蒼涼復(fù)續(xù)蒼涼，廣闊的天地之間，唯有感傷。一頂青色的帳篷里，獨(dú)坐著我和她。遙想著幼時(shí)一起摘花捕碟的日子，長(zhǎng)大后本想私守一世，而今卻不得不遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，心中除了愁還是愁。只能再飲一杯酒，可酒卻是不能消愁的水，飲得再多也還是愁。別離已成為現(xiàn)實(shí)，可是從天黑坐到了天亮，又從天亮坐到了天黑，積蓄了再多華麗的詞語(yǔ)，在那一刻已變得蒼白。無(wú)言，成了最好也是最無(wú)奈的方式。

可蘭舟卻催著動(dòng)身，別離前的最終一聲祝愿，竟被激烈與哀痛掩蓋。我們的嗓子都在哭泣，抽噎著說(shuō)不出半句話。時(shí)間為那一刻凝聚。一滴晶。

瑩的粉淚從那張憔悴的臉上落下，從中映出了兩雙淚眼。我和她相執(zhí)著手，相互望著，每向前走一步，手就拉得更緊，生怕一不當(dāng)心，就會(huì)失去終生的依靠。

可離別照舊是離別。我還是上了蘭舟。滾滾的江水浩浩蕩蕩地向前奔流。我望見(jiàn)秋風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，那一襲素衣在風(fēng)中慢慢遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。

千里的煙波上，一片濃云沉重得就像我是愁，壓著江面，也壓著我胸口我的心在流血。蒼穹是如此的廣袤，可卻怎么也容不下一滴戀人的淚水。前行的路，還很漫長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)之中，只能重歸孤獨(dú)。而在漫長(zhǎng)之后，或許是曉風(fēng)拂柳，冷月掛空，而漫漫長(zhǎng)夜，相知又有誰(shuí)？

有一份思念就有一份痛楚，一切漂亮在思念之中，都是顯得如此之蒼白與無(wú)力，千萬(wàn)種風(fēng)情，在孤獨(dú)之中，演化成難耐的煎熬。思念讓一對(duì)心貼得愈近的戀人，在距離被拉得愈遠(yuǎn)之時(shí)，飽嘗著無(wú)言的苦痛。再多的美妙，我又該與誰(shuí)訴說(shuō)？還是將它們化作一首詞，帶著我思念與憂愁，變成秋天里的一片落葉，隨著這澀澀的秋風(fēng)，飄到她的身旁。

初中寫(xiě)景作文篇7

這是一座漂亮富裕的小城，這座小城坐落在五蓮山腳下，這就是我的家鄉(xiāng)——五蓮。

五蓮只是一個(gè)很小的縣城，只因?yàn)榘阉凶錾匠鞘且驗(yàn)榫硟?nèi)有兩座漂亮的山，分別是五蓮山和九仙山。兩座山連在一起，山上風(fēng)景美麗，安靜。九仙山上有孫臏書(shū)院，情侶峰等許很多多的景點(diǎn)。到了晚上靴石村最喧鬧的了，靴石村因一塊像靴子一樣的石頭兒得名，晚上那里有篝火晚會(huì)，吃烤羊，吃各種山中美味，熱喧鬧鬧的玩一番。五蓮山有望海樓、光明寺等等，其中以光明寺最為聞名，這里每天都有來(lái)自東西南北的游客。

五蓮縣城在這兩年發(fā)展很快，以前又窄又顛簸的路現(xiàn)在變的又寬又平，新建成的公園也越來(lái)越多，人們的生活越來(lái)越富有。富強(qiáng)路拓寬、解放路修整、人民路貫穿，人們的出行越來(lái)越便利。華蜜公園、人民公園的建成大大豐富了四周群眾的業(yè)余生活，每到晚上大家都閑下來(lái)的時(shí)候都去公園健身舞。

這就是我的家鄉(xiāng)——五蓮，我信任我的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越好，人們的生活水平會(huì)越來(lái)越高。

初中寫(xiě)景作文篇8

迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是絢麗多姿的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的季節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。

冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣，奇妙的變化著日月星辰，風(fēng)云雨霧。今日，讓我們一齊走近自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)會(huì)四季風(fēng)光。

明麗的春天

我喜愛(ài)春天，喜愛(ài)它的明麗，喜愛(ài)它的新奇，喜愛(ài)它的淡雅……春姑娘把一朵朵漂亮的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，雪白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得特別美麗。

??！春姑娘，你趕走了冬天的寒冷和寂靜，帶來(lái)了春天的.明媚和喧鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。

灼熱的夏天

我喜愛(ài)夏天，喜愛(ài)它的熱忱，喜愛(ài)它的穩(wěn)重，喜愛(ài)它的浪漫……夏姑娘把漂亮的月光、俏麗的樹(shù)木、緩緩流淌的溪水、悅耳好聽(tīng)的哇鳴，組成了一首宛轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。

??！夏姑娘，你令我心曠神怡，如同在花中游，畫(huà)在我眼中，真是妙不行言，使我回味無(wú)窮。

豐收的秋天

我喜愛(ài)秋天，喜愛(ài)它的金黃，喜愛(ài)它的活潑，喜愛(ài)它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋(píng)果掛滿了枝頭，壓彎了樹(shù)腰。歡快的小鳥(niǎo)，翱翔的大雁唱著、叫著，像是在說(shuō)：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”

??！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋(píng)果和梨，笑在臉上，甜在心上。

雪白的冬天

我喜愛(ài)冬天，喜愛(ài)它的純凈，喜愛(ài)它的突如其來(lái)，喜愛(ài)它的樸實(shí)……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點(diǎn)，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我撿起一片雪花，這精致的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手，又是誰(shuí)把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透亮。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪溫柔地吻著我，感覺(jué)麻酥酥的，讓我心碎。

啊！冬姑娘，你給我?guī)?lái)不尋常的情感—和諧、喜悅、贊美……

一年四季是那么的美妙，讓我們共同享受吧！

初中寫(xiě)景作文篇9

星期六的下午，天高云淡，秋高氣爽，我和同學(xué)一起走進(jìn)南湖公園。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)從湖面上向我們吹來(lái)，真感到些涼意。

站在柳絲輕