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文檔簡介
20世紀的戰(zhàn)爭與和平試卷
一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分,在每小題列出的四個選項中只有一項是正確的)
進入20世紀后不久,第一次世界大戰(zhàn)降臨,把人類拖進了苦難的深淵。據(jù)此回答1~4題。1.1914年空前慘烈的第一次世界大戰(zhàn)降臨到愛好和平的人們頭上,這場戰(zhàn)爭不是偶然發(fā)生的。其根本原因是
(
)
A.科學技術的不斷發(fā)展
B.列強對殖民地的爭奪
C.兩大軍事集團的形成
D.極端民族主義的泛濫2.1914年8月2日英德雙方談判時,德國首相指出:“你們是否要為一張廢紙(指保證比利時中立的條約)和我們開戰(zhàn)?”英國首相勞合·喬治說:“我們承擔著光榮的責任,要保衛(wèi)一個弱小鄰國的獨立、自由與領土完整。如果哪些國家說他們只有在條約對他們有利時才守約,我們就不得不使局勢變得只有守約才對他們有利。”這說明(
)
A.英國將為維護比利時的中立而戰(zhàn)
B.英國的目的是以武力制服德國來遵守條約
C.英國為了維護國際公理而戰(zhàn)
D.英國以保護比利時為借口參加對德國的戰(zhàn)爭3.“1914年6月28日,加夫里諾·普林西普在這里用他的子彈,表達了我們?nèi)嗣駥Ρ┡暗姆纯购蛯ψ杂傻南蛲?。”因這顆“子彈”而首先開戰(zhàn)的是(
)A.奧匈帝國和塞爾維亞C.俄國和塞爾維亞B.俄國和奧匈帝國
D.英國和德國4.觀察圖28-1,它反映的直接信息是(
)A.國際金融中心從倫敦轉移到紐約B.“一戰(zhàn)”使交戰(zhàn)國經(jīng)濟受到重創(chuàng)C.“一戰(zhàn)”后英國工業(yè)發(fā)展速度最快D.西歐經(jīng)濟仍然處于世界領先地位
“一戰(zhàn)”后,以協(xié)約國為主導的凡爾賽一華盛頓體系建立。盡管維持了暫時的和平,但這一時期人類為維護和平而進行的探索彌足珍貴。據(jù)此回答5----7題。5.國聯(lián)作為世界上第一個普遍性的國際組織,卻不能有效地制止侵略、維護和平。其主要原因在于(
)
A國聯(lián)主張和平解決國際爭端
B.美蘇兩大國沒有加入國聯(lián)C.國聯(lián)決議采取全體一致原則
D.盟約規(guī)定了委任統(tǒng)治制度6.華盛頓會議后,美國國務卿休斯說:“多虧了這個條約,對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了。”這個“條約”是指(
)
A.《四國條約》
B.《五國海軍條約》
C.《九國公約》
D.《凡爾賽和約》
7.1928年,美、法、英、德等國簽署了《非戰(zhàn)公約》。這一公約(
)
A.首次改善了法德兩國緊張關系
B.徹底消除了國家的戰(zhàn)爭權
C.倡導用和平方式解決國際爭端
D.制定了制裁違約國的措施
經(jīng)過短短20年的和平,德、意、日法西斯又挑起了第二次世界大戰(zhàn)。經(jīng)過世界人民艱苦卓絕的奮斗,最終光明戰(zhàn)勝了黑暗,正義戰(zhàn)勝了邪惡。據(jù)此回答8---11題。8.在文明突飛猛進的20世紀,為什么野蠻殘暴的法西斯主義能夠猖獗一時?原因包括(
)
①統(tǒng)治階級的大力支持
②經(jīng)濟危機的沉重打擊
③世界局勢的動蕩不安④極端民族主義的泛濫
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④9.圖28-2是著名畫家畢加索的名畫《格爾尼卡》,它反映的事件發(fā)生在(
)
A.日本人侵中國東北期間
B.德意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間
C.意大利侵略埃塞俄比亞期間
D.德國吞并捷克斯洛伐克期間
10.1938年9月,英、法、德、意四國簽訂了臭名昭著的《慕尼黑協(xié)定》。這標志著(
)
A.綏靖政策達到登峰造極的地步
B.德國完全占領捷克斯洛伐克
C.歐洲戰(zhàn)爭策源地的最終形成
D.英法在歐洲戰(zhàn)略地位的提高11.“二戰(zhàn)”期間,羅斯福曾說,鄰居家著火了,我們把水龍帶借給他,等到火熄滅了,再把水龍帶收回就是了。為此,美國采取的行動是(
)
A.實施《租借法案》
B.簽署《大西洋憲章》
C.簽署《聯(lián)合國家宣言》D.簽署《開羅宣言》
“二戰(zhàn)”后的近半個世紀里,美國挑起了“冷戰(zhàn)”,形成了以美蘇為首的資本主義與社會主義兩大陣營的對抗。據(jù)此回答:12---13題。12.“二戰(zhàn)”后,標志冷戰(zhàn)之門正式開啟的是(
)
A.遏制理論
B.鐵幕演說
C.杜魯門主義
D.馬歇爾計劃
13.20世紀50年代中期,赫魯曉夫曾對美國記者說:“我們都是世界上最強大的國家,如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來,那么就不會有戰(zhàn)爭。那時,如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭,我們只要用手指嚇唬他一下,就足以使他安靜下來。"這些話表明(
)
A.蘇聯(lián)為維護和平,愿與美國真誠合作
B.蘇聯(lián)要爭取世界的絕對霸主地位
C.蘇聯(lián)要與美國合作,共同主宰世界
D.蘇聯(lián)要與美國合作,震懾戰(zhàn)爭犯
第二次世界大戰(zhàn)結束至今,局部戰(zhàn)爭和軍事沖突此起彼伏,一直未曾停息。據(jù)此回答14---16題。14.圖28-3的這張漫畫反映的是(
)
A.美國對蔣介石不抵抗政策不滿
B.抗戰(zhàn)期間美國對國民黨正面戰(zhàn)場的潰敗不滿
C.1945年美國企圖在中國搞兩黨輪流執(zhí)政
D.三大戰(zhàn)役失敗后美國企圖在中國扶植新的代理人
15.第四次中東戰(zhàn)爭后,埃及為解決中東問題選擇的方式是(
)A.戰(zhàn)爭手段
B.邊打邊談
C.以暴制暴
D.和平方式16.美國在伊拉克戰(zhàn)爭泥潭中難以自拔,在這之前,世界最強大的美國曾遭遇的局部戰(zhàn)爭失敗包括(
)
①朝鮮戰(zhàn)爭
②兩伊戰(zhàn)爭
③第二次中東戰(zhàn)爭
④越南戰(zhàn)爭
⑤印巴沖突
A.①②③
B.③④⑤
C.①③
D.①④
和平自古以來就是人類的一個美好理想,世界人民為爭取和平進行了不懈的追求。據(jù)此回答17---18題。17.著名歌曲((GivePeaceAChance}}在20世紀六七十年代廣受歡迎。主要原因是(
)
A.演唱者是世界著名歌手
B.作者是著名反戰(zhàn)人士
C.歌詞通俗易懂,膾炙人口D.人們渴望世界和平18.人類渴望和平?!岸?zhàn)”后,世界愛好和平的人們?yōu)榇诉M行了不懈的努力,包括(
)
①建立維護和平的國際組織
②開展反戰(zhàn)和平運動
③促進本國及世界經(jīng)濟發(fā)展
④放棄戰(zhàn)爭自衛(wèi)手段
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④19.2003年,針對法德極力反對美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭,美國前國防部長拉姆斯菲爾德曾不屑地說:“那是老歐洲?!笨墒呛髞砝匪狗茽柕略L問歐洲期間,卻不無自嘲地說:“那是老拉姆斯菲爾德說的?!边@充分反映出他的心態(tài)是(
)
A.美國要放棄自己的霸權政策
B.美國要和歐洲大國建立平等的伙伴關系,共同分享伊戰(zhàn)成果
C.美國在經(jīng)濟上受制于歐盟
D.同和平與發(fā)展的世界潮流背道而馳的戰(zhàn)爭不會有勝利20.美國在20世紀80年代里根總統(tǒng)時期,對蘇聯(lián)的政策不包括(
)
①軍事上的增加軍費開支
②經(jīng)濟上提出“星球大戰(zhàn)計劃”,以拖垮蘇聯(lián)經(jīng)濟
③科技上提出“星球大戰(zhàn)計劃”④軍事上對蘇聯(lián)進行“十字軍討伐”
⑤政治上搞“星球大戰(zhàn)計劃”
A.①③⑤
B.①②③
C.③⑤
D.④⑤二、非選擇題(本大題共3小題,其中第21題10分,第22題20分,第23題10分,共40分)21.閱讀材料,回答問題。
材料一
人類最可尊敬的品格是通過戰(zhàn)爭而揭示和顯露出來的。沒有戰(zhàn)爭,世界將陷入自私自利中……在戰(zhàn)爭中得到發(fā)展是人類最高貴的美德,包括勇敢、克己、忠于職責,以及甘冒生命危險的自我犧牲。材料二
英國畫家尼維森以一戰(zhàn)為題材創(chuàng)作的作品《光榮之路》(1)概括毛奇的主要觀點6他的意圖是什么?(4分)(2)作品取名《光榮之路》有何寓意?“一戰(zhàn)”給當時的人們帶來了什么精神創(chuàng)傷?(6分)22.閱讀下面材料:
和平始終是我們心中一個不滅的夢想,只有一代又一代人為之不懈地努力,創(chuàng)造出一個和平的環(huán)境,人類
才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和進步。青少年應當成為和平的使者,關愛人類的生存與發(fā)展。最近某市舉辦“‘二戰(zhàn)’后和平與戰(zhàn)爭”主題展覽,邀請中學生參與展覽的籌備與宣傳。
請回答:
(1)展覽一:烽火連天的局部戰(zhàn)爭
下表是展覽中對“二戰(zhàn)"后局部戰(zhàn)爭的介紹,作為組織者,請你填充表格中空白部分的內(nèi)容。(4分)
(2)展覽二:爭取世界和平的努力
以下是展覽圖片節(jié)選:作為講解員,請你參照圖片向參觀者敘述人類爭取和平的行動。要求語言簡潔。(6分)(3)展覽三:展望未來,關注和平
以下是展覽的結束語:進入21世紀,人類的和平事業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)。盡管戰(zhàn)爭的危險依然存在,但當前制約戰(zhàn)爭的因素也不斷增強,維護世界和平的斗爭匯成了時代潮流。
作為解說員,請你簡要說明當前制約戰(zhàn)爭的因素有哪些。(10分)23.閱讀下列材料:
材料一“三頭怪獸”漫畫材料二
(一)每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其仆從者使用全部資源,不論軍事的或經(jīng)濟的。(二)每一政府各自保證與本宣言簽字國合作,并不與敵人締結單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約。請回答:
(1)材料一中的漫畫反映了什么歷史現(xiàn)象?產(chǎn)生了什么影響?(4分)(2)材料二對消除“三頭怪獸”給人類帶來的危害起到了什么作用?(6分)
專題二十八
20世紀的戰(zhàn)爭與和平1.B思路分析:A、C、D三項是加速戰(zhàn)爭發(fā)生的因素,但不是根本原因,B項體現(xiàn)出“根本原因”。2.D思路分析:英國首相的意思是為保護比利時不惜與德國
一戰(zhàn),但這只是借口.因為當時德國要重新瓜分世界,英國要保住作為世界霸主的既得利益。英德矛盾激化,這才是兩方開戰(zhàn)的主要原因。3.A思路分析:考查再認、再現(xiàn)能力。4.B思路分析:從圖中可看出,1921年和1913年相比,西歐各國工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)都有所下降.故B項正確。
5.C思路分析:“全體一致原則”在實際上做不到,故C項正確。6.C思路分析:與對華“門戶開放”有關的條約是《九國公約》。7.C
思路分析:A項中“首次改善了”,B項中“徹底消除了”D項中“制定了”與史實不符。
8.D思路分析:③是結果不是原因。9.B思路分析:《格爾尼卡》控訴德意法西斯空軍轟炸兩班牙城市格爾尼卡的罪行。l0.A思路分析:《慕尼黑協(xié)定》標志著綏靖政策達到登峰造極的地步。11.A思路分析:從題干材料中“借”“收回”可看出,A項符合題干要求。12.C思路分析:杜魯門主義是美國實施冷戰(zhàn)的標志。13.C
思路分析:本題考查學生閱讀材料,從材料中提取有效信息的能力。20世紀。50年代,赫魯曉夫上臺后,蘇聯(lián)經(jīng)濟取得很大成就,國防工業(yè)有了很大突破。于是提出同美國平起平坐,實現(xiàn)蘇美合作,共同主宰世界的基本戰(zhàn)略。14.D思路分析:結合圖片信息,分析中國政局即可。15.D
思路分析:第四次中東戰(zhàn)爭后,埃及改變以往的政策,謀求以和平方式來解決中東問題。16.D思路分析:兩伊戰(zhàn)爭美國沒有直接參與.第二次中東戰(zhàn)爭美國開始介入中東地區(qū),印巴沖突與美國無關。17.D思路分析:歌曲的名稱是《給和平一個機會》,它之所以廣受歡迎,是人們渴望世界和平。18.A思路分析:①②③符合題干要求,④與之無關。19.D思路分析:很明顯,A、B、C三項不符合題意。20.D思路分析:“十字軍討伐"是意識形態(tài)上的,“星球大戰(zhàn)計劃”是經(jīng)濟和科技上的。21.(1)戰(zhàn)爭能夠培養(yǎng)人的美德。意圖在于蠱惑民眾參與、支持戰(zhàn)爭。
(2)所謂的“光榮”就是欺騙、死亡和災難。人們失去了戰(zhàn)前的樂觀主義,充滿了幻滅感和危機感。
思路分析:第(1)問可通過材料一的第一句話概括;“意圖”通過材料中的第二句話概括;第(2)問通過作品的內(nèi)容和所學知識分析“寓意”。22.(1)根本原因:美國參戰(zhàn)在于維護美國全球利益。特點:高科技戰(zhàn)爭,海陸空立體、全面作戰(zhàn),規(guī)模大,節(jié)奏快,雙方人員傷亡懸殊。
(2)建立國際組織一…聯(lián)合國,維護世界和平與發(fā)展;著名科學家參加保衛(wèi)世界和平大會.積極投身-于反戰(zhàn)和平運動;反戰(zhàn)和平運動更多的以反核戰(zhàn)爭為中心;致力于經(jīng)濟發(fā)展,提高綜合國力,以促進和平力量的增長。
(3)牢記并反思反法兩斯戰(zhàn)爭的教訓;全球掀起反對霸權主義、反對核戰(zhàn)爭的浪潮;世界多極化發(fā)展趨勢形成對霸權主
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