我學(xué)雷鋒好榜樣主題班會(huì)

我學(xué)雷鋒好榜樣主題班會(huì)長沙市望城區(qū)前進(jìn)小學(xué)易瑞英活動(dòng)背景雷鋒是時(shí)代英雄，他懂得怎樣做人，為誰活著，能把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，雷鋒無時(shí)無刻在為人民服務(wù)，雷鋒是我們的榜樣，我們倡議學(xué)習(xí)雷鋒。我們以雷鋒作為榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒講文明禮儀，引導(dǎo)同學(xué)們摒棄生活陋習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高廣大同學(xué)的文明素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園。二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)雷鋒的視屏和《接過雷鋒的槍》這首歌的錄音帶。

學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)的格言警句、搜集故事、排演小品、朗誦、學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、做好事寫心得體會(huì)四、活動(dòng)過程串詞一、引入雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德；雷鋒精神具有鮮明的時(shí)代性，體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的必然要求；雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。下面讓我們一起看看同學(xué)們是怎樣認(rèn)識(shí)雷鋒、怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神的吧。請欣賞150班開展的我學(xué)雷鋒主題班會(huì)。1：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。2：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。3：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！?：同學(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字——合：雷鋒二、情景劇表演《警察與小偷》1：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。2：此刻，讓我們一同進(jìn)入主題班會(huì)“我學(xué)雷鋒好榜樣”。3：班會(huì)的開始，先讓我們來欣賞幾位同學(xué)帶來的情景劇《警察與小偷》。4：大家會(huì)知道，雷鋒精神無所不在，不管是誰都可以學(xué)雷鋒做雷鋒。情景劇表演《警察與小偷》三、討論雷鋒精神1：看了精彩的情景劇表演，我們聽到最多的是，我也是雷鋒，我要一輩子做活雷鋒。2：那么同學(xué)們，雷鋒這個(gè)響徹神州大地的名字，我們自己對他是怎樣認(rèn)知的呢？3：雷鋒，他是誰？他是個(gè)什么樣的人？他到底為什么讓人們?nèi)绱送瞥鐚W(xué)習(xí)呢？（觀看關(guān)于雷鋒精神的新聞播報(bào)）4：下面請同學(xué)們踴躍發(fā)言，都來談?wù)剬卒h的了解?？纯次覀儗捎H可敬的雷鋒叔叔是怎樣認(rèn)知的。同學(xué)們自由發(fā)言四、朗誦《雷鋒》1：看來，大家對雷鋒都是有著相當(dāng)深刻的了解啊。2：是的，雷鋒是一位普普通通，卻帶給我們極大影響的戰(zhàn)士。3：雷鋒是一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。4：雷鋒是一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。1：其實(shí)，在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，卻更需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神。2：是啊，社會(huì)上確實(shí)就應(yīng)有公德心，提倡雷鋒精神，鼓勵(lì)有潛力幫忙別人的去幫忙別人。3：學(xué)雷鋒不止是一句口號(hào)，生活中的雷鋒也不止是一個(gè)，在我們的身邊，有十個(gè)，二十個(gè)，上百個(gè)，千千萬萬個(gè)雷鋒。4：他們都是普普通通的人，卻做著偉大的事。請欣賞朗誦《雷鋒》朗誦表演五、合唱《接過雷鋒的槍》1：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣。2：接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長。3：學(xué)習(xí)他，為了共產(chǎn)主義終身革命，毫不利己，專門利人。4：學(xué)習(xí)他，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘，謙虛謹(jǐn)慎，永遠(yuǎn)上進(jìn)。合：讓我們一起唱響《接過雷鋒的槍》，讓我們學(xué)習(xí)榜樣，做新時(shí)代的活雷鋒。合唱《接過雷鋒的槍》書法亮相教師總結(jié)六、總結(jié)1：雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。2：雷鋒，是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。3：雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。4：我們要學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)他人的精神。學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒尊重他人、文明禮貌、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。150班我學(xué)雷鋒好榜樣主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！七、活動(dòng)反思“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的召開正值三月份這個(gè)學(xué)雷鋒月。通過教師的多種教學(xué)方法，讓同學(xué)們在新的時(shí)期不忘雷鋒，牢記雷鋒精神，對他們進(jìn)行道德上的思想教育，讓同學(xué)們從身邊的小事做起，做新時(shí)代的“小雷鋒”。首先，我認(rèn)為本次教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)在于：一、教學(xué)方法多樣本次教學(xué)采用了觀看視頻、小組討論、小品、合唱等方法去增強(qiáng)同學(xué)們對雷鋒的了解。這不僅能引導(dǎo)他們體會(huì)雷鋒精神的內(nèi)在含義，更加切實(shí)地從身邊的小事做起，更可以掌控課堂，使課堂生動(dòng)有趣，避免了單純進(jìn)行思想教育的枯燥乏味。二、對學(xué)生的評(píng)價(jià)到位在每一個(gè)同學(xué)起來發(fā)言后，都給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，大多以鼓勵(lì)為主，例如：你回答得非常好，非常棒。但更重要的是根據(jù)學(xué)生的答案做出針對性的點(diǎn)評(píng)。然后，本次教學(xué)的不足