學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃精選范文

第24頁共24頁學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃精選范文馬?上就要開學(xué)?了，關(guān)于小?學(xué)教務(wù)處工?作計(jì)劃大家?準(zhǔn)備好了沒?？請(qǐng)看“小?學(xué)學(xué)校教務(wù)?處工作計(jì)劃?范文”。?一、指導(dǎo)思?想以“成?人教育”思?想理念為基?礎(chǔ)，以學(xué)校?工作計(jì)劃為?指導(dǎo)，堅(jiān)持?以課改為重?點(diǎn)，以教育?教學(xué)質(zhì)量為?中心，以教?育科研為抓?手，更新觀?念，深化改?革，追求規(guī)?范，崇尚創(chuàng)?新，進(jìn)一步?探索有效教?學(xué)模式，促?進(jìn)教師專業(yè)?成長，努力?實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)?量的有效攀?登。二、?主要工作?第一：教學(xué)?工作目標(biāo)?：以提高課?堂教學(xué)效率?為突破口，?努力擺脫教?學(xué)質(zhì)量墊底?的現(xiàn)象。?措施：1?、嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃。?按照國家課?程計(jì)劃開齊?、上足、上?好各類課程?，不得任意?增刪課時(shí)。?加大課程管?理巡查力度?，對(duì)各教師?執(zhí)行課程計(jì)?劃、按課表?上課等情況?進(jìn)行督查，?發(fā)現(xiàn)問題要?嚴(yán)肅處理。?2、嚴(yán)格?備課管理。?堅(jiān)持在每學(xué)?期初備課程?標(biāo)準(zhǔn)，備學(xué)?期教學(xué)計(jì)劃?。堅(jiān)持提前?備課，重視?教材和學(xué)情?分析，體現(xiàn)?班上優(yōu)、中?、后進(jìn)生應(yīng)?該達(dá)到的目?標(biāo)，落實(shí)學(xué)?生的主體地?位，以精心?備課為有效?教學(xué)奠基。?堅(jiān)持每周一?則有效的教?學(xué)反思。?3、抓好教?學(xué)工作，規(guī)?范教學(xué)行為?。重溫教學(xué)?常規(guī)，深入?課堂，了解?教師的教情?和學(xué)情，增?強(qiáng)教師的質(zhì)?量責(zé)任制意?識(shí)。杜絕教?師滿堂講的?現(xiàn)象，要給?學(xué)生留夠充?分的練習(xí)時(shí)?間，做到“?變講堂為學(xué)?堂”。4?、精心設(shè)計(jì)?及批改作業(yè)?。學(xué)生作業(yè)?做到“因材?施教、四精?為輔”，四?精即：精選?、精講、精?練、精批。?按“六認(rèn)真?作業(yè)書寫要?求”規(guī)范作?業(yè)書寫。充?分運(yùn)用文字?、符號(hào)、圖?案等激勵(lì)方?式。5、?加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)?控。___?好階段性檢?測(cè)，重視單?元檢測(cè)及分?析。深入開?展學(xué)科教學(xué)?調(diào)研。各教?研組掌握每?個(gè)學(xué)段學(xué)生?素質(zhì)發(fā)展的?要求，精心?___學(xué)生?素質(zhì)成果展?示活動(dòng)。?6、抓好學(xué)?困生輔導(dǎo)。?采取面批或?個(gè)別輔導(dǎo)的?辦法。幫助?他們彌補(bǔ)缺?陷，克服困?難。教師要?有愛心、熱?心、耐心，?始終對(duì)學(xué)生?充滿信心，?了解學(xué)生學(xué)?習(xí)心理，幫?助他們樹立?自信心。?7、抓好教?學(xué)常規(guī)檢查?。加大對(duì)備?課、作業(yè)布?置及批改、?月教學(xué)反思?、階段性檢?測(cè)及分析等?常規(guī)工作的?檢查，及時(shí)?反饋與交流?。行政成員?加強(qiáng)隨堂聽?課，每周不?少于___?節(jié)。第二?：教研工作?目標(biāo)：順?利實(shí)施課程?改革，努力?推進(jìn)素質(zhì)教?育現(xiàn)代化進(jìn)?程措施：?一、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?確立新課程?、新觀念、?新方法、新?實(shí)踐的理念?1、抓學(xué)?習(xí)。認(rèn)真學(xué)?習(xí)《綱要》?和《課程標(biāo)?準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變?觀念和方法?，贏得實(shí)施?工作的主動(dòng)?權(quán)，確立現(xiàn)?代課程觀，?通過討論、?交流、聽講?座等多種形?式，激發(fā)教?師參與課改?的積極性和?創(chuàng)造性，把?體驗(yàn)成功，?精講多練、?聯(lián)系生活，?激勵(lì)創(chuàng)新四?個(gè)策略用于?各科教學(xué)之?中。2、?重實(shí)踐。學(xué)?習(xí)研究新教?材，把握其?內(nèi)容結(jié)構(gòu)體?系，以新課?程的理論為?指導(dǎo)，在科?學(xué)合理的處?理運(yùn)用教材?上下功夫。?切實(shí)改變課?堂教學(xué)方式?，激發(fā)課堂?教學(xué)的生命?活力，探索?新課程背景?下自主、合?作、探究性?學(xué)習(xí)方式的?整合應(yīng)用，?建立適應(yīng)學(xué)?生素質(zhì)發(fā)展?的評(píng)價(jià)體系?，提高課程?實(shí)施實(shí)效。?3、貴提?升。各學(xué)科?合理安排業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容?，努力探討?新課程實(shí)施?中的經(jīng)驗(yàn)和?困惑，關(guān)心?青年教師的?成長，為優(yōu)?秀青年教師?脫穎而出創(chuàng)?造條件。?二、苦練內(nèi)?功，提高教?師隊(duì)伍素質(zhì)?1、加強(qiáng)?___備課?，從源頭備?課抓起，定?時(shí)、定人、?定內(nèi)容，領(lǐng)?導(dǎo)隨時(shí)檢查?指導(dǎo)。2?、在全校開?展教案評(píng)比?交流活動(dòng)，?使廣大教師?中的一些“?新、特、優(yōu)?”的做法得?到及時(shí)推廣?。3、提?倡寫教學(xué)反?思，在反思?中吸收有益?的養(yǎng)料，從?而更好地為?教育、教學(xué)?服務(wù)。4?、加強(qiáng)教師?之間的相互?聽課，要求?每位教師每?月聽課不少?于___節(jié)?，坦然交流?，取長補(bǔ)短?，共同提高?，各備課組?要在同年級(jí)?同課時(shí)上多?研討，相互?切磋交流。?第三：教?師教育目?標(biāo)：建立完?善相應(yīng)的工?作制度，制?訂相關(guān)工作?規(guī)劃和方案?；強(qiáng)化三級(jí)?培訓(xùn)主體責(zé)?任，明確三?類培訓(xùn)工作?目標(biāo)任務(wù)，?全面深化教?師全員培訓(xùn)?；提升骨干?教師的綜合?素質(zhì)和影響?力，充分發(fā)?揮他們?cè)谕?進(jìn)素質(zhì)教育?和教師全員?培訓(xùn)中的示?范引領(lǐng)作用?。措施：?1、制訂?新一輪教師?培訓(xùn)工作，?進(jìn)一步明確?人才培養(yǎng)目?標(biāo)，優(yōu)化培?訓(xùn)方式，整?合優(yōu)質(zhì)資源?，提升教師?隊(duì)伍整體素?質(zhì)。2、?規(guī)范繼教工?作管理，堅(jiān)?持一次活動(dòng)?，一次及時(shí)?總結(jié)，表彰?先進(jìn)，鞭策?后進(jìn)，以促?進(jìn)各類培訓(xùn)?活動(dòng)扎實(shí)有?效地進(jìn)行。?3、建立?網(wǎng)上交流平?臺(tái)，以達(dá)到?經(jīng)驗(yàn)共享和?互促提高的?目的。4?、建立三類?培訓(xùn)體系。?第一是基?礎(chǔ)培訓(xùn)，以?學(xué)校為主體?，以校本培?訓(xùn)為主要形?式抓好全員?培訓(xùn)，重點(diǎn)?抓好教師師?德建設(shè)培訓(xùn)?和教育教學(xué)?實(shí)際能力的?提高；第?二是專項(xiàng)培?訓(xùn)，以曾都?繼教中心為?基地，舉辦?各類專項(xiàng)培?訓(xùn)班，一方?面完成國家?、省下達(dá)的?培訓(xùn)任務(wù)，?第三是提?高培訓(xùn)，以?“___計(jì)?劃”為依托?，大力加強(qiáng)?骨干教師研?修提高，培?訓(xùn)一批高素?質(zhì)教師，以?發(fā)揮引領(lǐng)示?范作用。?5、加強(qiáng)現(xiàn)?代教育技術(shù)?培訓(xùn)，__?_教師使用?電教設(shè)備，?提高教師查?找、利用網(wǎng)?絡(luò)教育資源?的能力和水?平，學(xué)校安?排易高波老?師負(fù)責(zé)抓好?全員培訓(xùn)。?6、加強(qiáng)?教師繼教檔?案建設(shè)。?第四：學(xué)月?活動(dòng)目標(biāo)?：以素質(zhì)教?育為中心，?以學(xué)科活動(dòng)?為載體，切?實(shí)提高學(xué)生?素質(zhì)，豐富?學(xué)生學(xué)校生?活。措施?：1、期?初制定各科?學(xué)月活動(dòng)計(jì)?劃2、按?計(jì)劃分學(xué)月?進(jìn)行活動(dòng)?3、美術(shù)、?音樂、體育?、每學(xué)月進(jìn)?行一次活動(dòng)?，語文、數(shù)?學(xué)、科學(xué)、?信息技術(shù)每?期與學(xué)生處?合作進(jìn)行不?少于___?次的活動(dòng)。?美術(shù)（__?_、___?）音樂（_?__、__?_）體育（?___、_?__、__?_）語文（?___牽頭?，全體語文?教師參加）?數(shù)學(xué)（__?_龍牽頭，?全體數(shù)學(xué)參?加）科學(xué)（?___、_?__）信息?技術(shù)（__?_、___?、___）?4、活動(dòng)?時(shí)，注意照?相，每次活?動(dòng)之后，必?須撰寫對(duì)應(yīng)?的新聞稿件?，然后發(fā)送?稿件和照片?到教導(dǎo)處存?檔。5、?期末撰寫學(xué)?月活動(dòng)總結(jié)?。___?好學(xué)生系列?比賽，如趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)、?古詩詞背誦?、講故事比?賽、隊(duì)列隊(duì)?形比賽、鍵?盤輸入比賽?、解方程比?賽等?；顒?dòng)?的開展不僅?展示學(xué)生的?風(fēng)采，也豐?富學(xué)生的校?園生活。?第五：課外?活動(dòng)目標(biāo)?：課外活動(dòng)?是學(xué)校課堂?教學(xué)的延伸?性活動(dòng)，是?進(jìn)一步深化?教育教學(xué)改?革，全面實(shí)?施、推進(jìn)素?質(zhì)教育的一?個(gè)重要體現(xiàn)?。課外活動(dòng)?的正常開展?，既可豐富?學(xué)生的課余?生活，也可?為學(xué)生提供?一個(gè)自主發(fā)?展的時(shí)間與?空間措施?：1、本?期課外活動(dòng)?分組不變，?學(xué)生不變，?教師不變，?時(shí)間不變，?地點(diǎn)不變；?2、從正?式行課那天?開始進(jìn)行課?外活動(dòng)3?、教師必須?嚴(yán)格執(zhí)行上?課要求，杜?絕放羊式。?第六：功?能室管理?目標(biāo)：發(fā)揮?作用，規(guī)范?管理，及時(shí)?記載，月月?抽查措施?：1、各?功能室負(fù)責(zé)?人期初自行?檢查各記錄?本是否夠用?，及時(shí)添補(bǔ)?2、對(duì)各?功能室清潔?進(jìn)行打掃?3、各功能?室物品擺放?務(wù)必整齊?4、期初上?交各室工作?計(jì)劃，包括?電子文檔?5、加強(qiáng)對(duì)?各專用室的?管理，提高?各室和教學(xué)?學(xué)具的使用?率。規(guī)范使?用微機(jī)室、?實(shí)驗(yàn)室、體?育器材室、?音美室、閱?覽室、圖書?館等專用教?室，對(duì)現(xiàn)有?的教學(xué)媒體?要充分使用?，進(jìn)行教學(xué)?常規(guī)工作檢?查必查本項(xiàng)?工作，使其?最大限度地?為教育教學(xué)?服務(wù)。三?、體、藝、?衛(wèi)工作目?標(biāo)1、加?強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管?理，力爭在?各項(xiàng)體育競?賽中取得好?成績。2?、積極開展?趣味體育擂?臺(tái)賽，全面?提升廣播操?質(zhì)量豐富學(xué)?生的校園生?活，提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)。3、?切實(shí)抓好學(xué)?校的環(huán)境衛(wèi)?生和個(gè)人衛(wèi)?生，加強(qiáng)健?康教育，努?力提高師生?的健康水平?。4、以?學(xué)生活動(dòng)為?抓手，開展?多樣化的藝?術(shù)展示活動(dòng)?，切實(shí)提高?學(xué)生藝術(shù)情?趣與實(shí)踐能?力。5、?完成學(xué)期體?育、藝術(shù)2?+___項(xiàng)?目考核措?施：（一?）體育工作?1、落實(shí)?課程，加強(qiáng)?體育課堂常?規(guī)管理。?根據(jù)課程計(jì)?劃，每周安?排課外體育?活動(dòng)，保證?學(xué)生每天有?一小時(shí)的陽?光體育活動(dòng)?時(shí)間。體育?課教學(xué)以良?好的課堂習(xí)?慣為重點(diǎn)抓?手，制定并?完善體育課?堂常規(guī)，使?學(xué)生掌握大?綱規(guī)定的基?礎(chǔ)知識(shí)及基?本技能，學(xué)?會(huì)科學(xué)的鍛?煉方法，養(yǎng)?成鍛煉的習(xí)?慣。2、?科學(xué)訓(xùn)練，?提升課余訓(xùn)?練水平。?科學(xué)確定運(yùn)?動(dòng)隊(duì)輔導(dǎo)員?隊(duì)伍，盡可?能做到項(xiàng)目?對(duì)口。加強(qiáng)?宣傳，做好?運(yùn)動(dòng)員選才?工作，制定?體育獎(jiǎng)勵(lì)制?度，穩(wěn)定運(yùn)?動(dòng)員隊(duì)伍。?充分合理利?用大課間時(shí)?間、明確規(guī)?定訓(xùn)練地點(diǎn)?、重視訓(xùn)練?器材的保管?與保養(yǎng)、指?導(dǎo)教師落實(shí)?活動(dòng)點(diǎn)名制?度，確?；?動(dòng)質(zhì)量，行?政加強(qiáng)課余?訓(xùn)練的過程?監(jiān)控。__?_外出培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，提高?課余訓(xùn)練水?平。3、?立足常態(tài)，?開展多樣化?體育競賽。?學(xué)校體育?組要圍繞體?育傳統(tǒng)項(xiàng)目?特色和體育?藝術(shù)2+1?活動(dòng)，有計(jì)?劃___開?展普及性群?眾體育競賽?活動(dòng)，合理?利用大課間?、課外活動(dòng)?時(shí)間，以年?級(jí)組為單位?開展豐富多?彩的班級(jí)體?育競賽活動(dòng)?，以擂臺(tái)的?形式開展體?育特長之星?的評(píng)比活動(dòng)?，磨練學(xué)生?意志，激發(fā)?學(xué)生體育興?趣。4、?提高體質(zhì)，?認(rèn)真做好體?質(zhì)健康監(jiān)測(cè)?。堅(jiān)持貫?徹《國家體?育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)?》和《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》，認(rèn)真?做好學(xué)生達(dá)?標(biāo)測(cè)試工作?，達(dá)標(biāo)合格?率要達(dá)到_?__%以上?，優(yōu)秀率達(dá)?___%。?（二）、?衛(wèi)生工作?1、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，轉(zhuǎn)變觀?念。__?_教師學(xué)習(xí)?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?，把學(xué)習(xí)活?動(dòng)與教育教?學(xué)工作結(jié)合?進(jìn)行，促進(jìn)?教師教育觀?念的轉(zhuǎn)變。?根據(jù)上級(jí)要?求重點(diǎn)做好?慢性病防控?創(chuàng)建工作。?2、加強(qiáng)?健康教育管?理工作。認(rèn)?真落實(shí)健康?教育課程，?將預(yù)防慢性?病教育深入?課堂。每月?能充分利用?櫥窗、板報(bào)?、班隊(duì)會(huì)等?豐富多樣的?形式加強(qiáng)健?康教育宣傳?。3、做?好預(yù)防接種?管理工作。?積極向?qū)W生?和家長宣傳?預(yù)防接種知?識(shí)，對(duì)無證?或有缺漏種?的學(xué)生進(jìn)行?登記并及時(shí)?通知家長補(bǔ)?證補(bǔ)種，做?好補(bǔ)證補(bǔ)種?結(jié)果登記及?統(tǒng)計(jì)上報(bào)工?作。4、?做好學(xué)生體?質(zhì)健康檢查?。做好學(xué)生?特殊體質(zhì)情?況調(diào)查工作?，配合上級(jí)?部門做好學(xué)?生體檢工作?。針對(duì)小學(xué)?生體質(zhì)發(fā)展?特征，結(jié)合?本校學(xué)生體?質(zhì)健康現(xiàn)狀?，認(rèn)真__?_開展眼保?健操比賽，?小胖墩俱樂?部活動(dòng)，有?效控制近視?發(fā)病率和肥?胖超重現(xiàn)象?。5、強(qiáng)?化檔案資料?建設(shè)。建立?學(xué)生健康管?理制度，定?期對(duì)校內(nèi)公?共場(chǎng)所進(jìn)行?消毒，認(rèn)真?做好常見病?、傳染病登?記、監(jiān)察工?作，及時(shí)填?寫《學(xué)校衛(wèi)?生管理檔案?》。（三?）、藝術(shù)工?作1、認(rèn)?真貫徹落實(shí)?課程設(shè)置方?案工作，保?證開齊開足?藝術(shù)課程，?認(rèn)真抓好教?學(xué)六認(rèn)真工?作，專人負(fù)?責(zé)藝術(shù)裝備?管理，人人?認(rèn)真完成信?息化管理輸?入工作。通?過同課異構(gòu)?等扎實(shí)有效?的教學(xué)研究?方式，致力?于提高學(xué)生?的音樂學(xué)習(xí)?興趣和藝術(shù)?表現(xiàn)力，有?效提高音樂?堂課質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)生藝?術(shù)素養(yǎng)的提?升。2、?抓好藝術(shù)興?趣小組活動(dòng)?。加強(qiáng)繪畫?組、鼓號(hào)隊(duì)?等興趣組的?培訓(xùn)工作。?3、認(rèn)真?設(shè)計(jì)民俗節(jié)?活動(dòng)方案，?做好學(xué)生體?育藝術(shù)2+?___年度?考級(jí)工作。?四、其它?工作1、?做好學(xué)籍管?理工作2?、做好各種?迎檢工作。?3、做好?上傳下達(dá)工?作，對(duì)各項(xiàng)?工作認(rèn)真落?實(shí)、部署。?4、積極?配合學(xué)校各?項(xiàng)工作。?為了能夠更?好的開展工?作，先制定?一套詳細(xì)的?工作計(jì)劃是?必須的，請(qǐng)?看“初中學(xué)?校教務(wù)處工?作計(jì)劃”。?一、指導(dǎo)?思想以求?真務(wù)實(shí)的工?作態(tài)度，促?進(jìn)公平、提?高內(nèi)涵、發(fā)?展特色管理?理念，進(jìn)一?步加強(qiáng)教學(xué)?管理、對(duì)學(xué)?校常規(guī)教學(xué)?工作實(shí)施全?員管理。以?評(píng)價(jià)為導(dǎo)向?，以發(fā)展為?動(dòng)力，真正?把握住教學(xué)?這個(gè)生命線?。作為學(xué)校?的職能部門?，教務(wù)處將?緊緊圍繞學(xué)?校本學(xué)期工?作思路和工?作重點(diǎn)，強(qiáng)?化制度建設(shè)?，樹立“以?人為本”的?教育理念，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)新課改精?神，認(rèn)真做?好本學(xué)期的?教育教學(xué)工?作。二、?工作思路：?牢固樹立?向管理要質(zhì)?量、向課堂?___分鐘?要質(zhì)量的指?導(dǎo)思想。以?課堂教學(xué)為?中心，凸顯?教研組功能?、提升學(xué)科?教學(xué)的整體?水平，加強(qiáng)?教學(xué)環(huán)節(jié)的?督查與指導(dǎo)?，切實(shí)做好?以下幾個(gè)方?面的工作：?1、加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理，重視常?規(guī)教學(xué)檢查?。做好日常?教學(xué)督查、?六認(rèn)真檢查?、月考、期?中和期末考?試等。2?、加強(qiáng)對(duì)教?師進(jìn)行現(xiàn)代?教育理念的?滲透，繼續(xù)?推行教育教?學(xué)理論學(xué)習(xí)?，突出理念?、學(xué)情與教?學(xué)質(zhì)量提高?的結(jié)合。?三、工作中?心教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校工?作的靈魂和?生命線，學(xué)?校教學(xué)質(zhì)量?的高低，關(guān)?系到學(xué)校的?生存和發(fā)展?，關(guān)系到廣?大教師的切?身利益，因?此，全體教?師要樹立質(zhì)?量意識(shí)，認(rèn)?真牢記“學(xué)?校工作以教?學(xué)為中心，?教學(xué)流程以?課堂為中心?，課堂教學(xué)?以學(xué)生為中?心”的教學(xué)?質(zhì)量觀，切?實(shí)把提高教?學(xué)質(zhì)量工作?抓緊抓好。?為此，要做?好以下三個(gè)?方面的工作?：第一，?要充分發(fā)揮?學(xué)科教研組?的作用，教?研組長是該?學(xué)科的帶頭?人，要對(duì)本?學(xué)科的教學(xué)?質(zhì)量負(fù)責(zé)，?___和帶?領(lǐng)本組教師?積極主動(dòng)地?開展好教研?組工作，研?究教材，分?析考綱，制?定計(jì)劃，統(tǒng)?一要求，安?排活動(dòng)，做?好教研組活?動(dòng)記錄，便?于學(xué)校定期?檢查。第?二，各教研?組要以務(wù)實(shí)?教研為宗旨?，帶領(lǐng)教師?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，轉(zhuǎn)變教?育觀念，加?強(qiáng)信息交流?，積極實(shí)施?新課標(biāo)。教?研活動(dòng)以教?材、考綱、?教法和學(xué)法?為重點(diǎn)，積?極鼓勵(lì)教師?運(yùn)用現(xiàn)代教?學(xué)手段進(jìn)行?課堂教學(xué)，?各教研組推?出特色課，?安排一項(xiàng)特?色教研活動(dòng)?。教研組要?有活動(dòng)記錄?，期末要有?教研總結(jié)。?第三，學(xué)?校的骨干教?師擔(dān)當(dāng)著學(xué)?科教學(xué)質(zhì)量?提高的艱巨?重任，是學(xué)?校發(fā)展必須?緊密依靠的?中堅(jiān)力量，?骨干教師在?做好教學(xué)工?作的同時(shí)，?要加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)，不斷?給自己“充?電”。青年?教師應(yīng)該虛?心向骨干教?師學(xué)習(xí)，在?教學(xué)過程中?務(wù)實(shí)進(jìn)取、?提高青年教?師的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，加快教?師專業(yè)化培?養(yǎng)進(jìn)程。?四、工作內(nèi)?容及措施?（一）做好?教學(xué)常規(guī)工?作，加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?制定各類?計(jì)劃。包括?教研組工作?計(jì)劃，教師?教學(xué)工作計(jì)?劃，畢業(yè)班?工作具體日?程安排等。?1、加強(qiáng)?教學(xué)檢查?第一、領(lǐng)導(dǎo)?帶頭深入課?堂，以便隨?時(shí)掌握教學(xué)?動(dòng)向。第?二、加大教?學(xué)工作管理?力度，經(jīng)常?深入教研組?、定期檢查?工作（檢查?教案、作業(yè)?等），發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)解?決。第三?、定期召開?教師座談會(huì)?，學(xué)生座談?會(huì)征求意見?，以便改進(jìn)?管理方法認(rèn)?真貫徹落實(shí)?備課、上課?、作業(yè)批改?、考試等教?學(xué)環(huán)節(jié)的常?規(guī)管理。?具體要求：?上課要有教?案，教案要?能體現(xiàn)一定?的教學(xué)理念?；作業(yè)要同?步，且作業(yè)?內(nèi)容設(shè)置科?學(xué)合理；教?研組活動(dòng)的?以縣教研室?的教研要求?為指南，做?到有計(jì)劃、?有過程、有?總結(jié)。2?、開展教學(xué)?調(diào)研活動(dòng)。?本學(xué)期教務(wù)?處將安排召?開學(xué)生座談?會(huì)。___?安排好各年?級(jí)教師的教?學(xué)分析會(huì)，?學(xué)情分析會(huì)?，了解教與?學(xué)的情況，?做好教學(xué)工?作的反饋、?調(diào)控與總結(jié)?。3、_?__好各級(jí)?各類考試。?___安排?好畢業(yè)班的?模擬考及非?畢業(yè)班的期?中和期末考?試，及時(shí)做?好有關(guān)考試?質(zhì)量的分析?與反饋，達(dá)?到以考促教?，以考促學(xué)?的目的。?（二）加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生學(xué)情?與教學(xué)質(zhì)量?提高的督查?1、學(xué)校?重視教學(xué)管?理，教務(wù)處?將繼續(xù)強(qiáng)化?對(duì)日常教育?教研活動(dòng)中?的先進(jìn)事跡?以黑板報(bào)的?形式在校園?宣傳欄登出?。2、_?__好各類?考試，及時(shí)?做好考試質(zhì)?量的分析與?反饋，達(dá)到?以考促教，?以考促學(xué)的?目的。3?、___教?師和學(xué)生座?談，隨時(shí)了?解教學(xué)情況?，及時(shí)了解?他們的教育?和學(xué)習(xí)情況?，繼續(xù)做好?學(xué)困生轉(zhuǎn)化?工作。（?三）增強(qiáng)畢?業(yè)班質(zhì)量管?理意識(shí)，確?保中考突破?___人。?畢業(yè)班工?作歷來是學(xué)?校工作的重?中之重，本?學(xué)期面臨中?考，時(shí)間緊?，任務(wù)重。?畢業(yè)年級(jí)備?考工作中，?畢業(yè)班教師?要在抓好每?輪復(fù)習(xí)的同?時(shí)，注重信?息分析與整?合，注重團(tuán)?結(jié)合作，協(xié)?同作戰(zhàn)，相?互配合，同?時(shí)認(rèn)真做好?學(xué)生思想工?作，培養(yǎng)學(xué)?生穩(wěn)定的應(yīng)?試心理和應(yīng)?試能力，使?班級(jí)間的差?距縮小的同?時(shí)一同提高?。教務(wù)處在?本學(xué)期著重?做好服務(wù)，?做好信息搜?集與整理，?安排好九年?級(jí)的各類模?擬考與分析?，安排好學(xué)?生會(huì)或家長?會(huì)，做好九?年級(jí)學(xué)生的?的中考報(bào)考?、職中報(bào)考?工作。（?五）做好“?三心”服務(wù)?工作，全力?以赴為學(xué)校?教育教學(xué)服?務(wù)教務(wù)處?將各項(xiàng)工作?做到定人定?崗，責(zé)任到?人，集中管?理，明確職?責(zé)，加強(qiáng)對(duì)?實(shí)驗(yàn)室物品?的使用與登?記。加強(qiáng)多?媒體教學(xué)設(shè)?備的管理，?盡量為處在?第一線教師?提供必要的?服務(wù)。加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)?變觀念，嚴(yán)?格制度，按?章辦事，不?斷提高教輔?人員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)和服務(wù)?意識(shí)，在各?自的工作崗?位上盡職盡?責(zé)，努力工?作，積極完?成各項(xiàng)任務(wù)?。轉(zhuǎn)眼我?們又將迎來?一個(gè)新的學(xué)?期。新學(xué)期?，新氣象，?新目標(biāo)，新?計(jì)劃。請(qǐng)看?“高中教務(wù)?處工作計(jì)劃?范文”。?本學(xué)期在全?校上下凝心?聚力抓管理?、艱苦奮斗?攻難關(guān)、奮?發(fā)圖強(qiáng)提質(zhì)?量的總體要?求下。教務(wù)?處把教師隊(duì)?伍建設(shè)作為?實(shí)現(xiàn)突破的?切入點(diǎn)，把?創(chuàng)新管理措?施作為實(shí)現(xiàn)?突破的著力?點(diǎn)，把質(zhì)量?提升作為實(shí)?現(xiàn)突破的核?心任務(wù)，著?力營造“質(zhì)?量第一”的?教育教學(xué)氛?圍，為確保?各項(xiàng)任務(wù)的?圓滿完成，?特制定本計(jì)?劃。一、?認(rèn)真執(zhí)行《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，創(chuàng)造性地?開設(shè)好校本?選修課。?按照面向全?體學(xué)生，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量，全面?提高學(xué)生素?質(zhì)，切實(shí)貫?徹新課改精?神的總體要?求，認(rèn)真執(zhí)?行《課程標(biāo)?準(zhǔn)》，在課?程設(shè)置上開?展開足開齊?必修課和規(guī)?定選修課，?繼續(xù)開設(shè)好?高一、高二?校本選修課?，創(chuàng)造性地?開發(fā)新的校?本選修課，?逐步補(bǔ)充、?完善校本選?修課教材，?想方設(shè)法開?好活動(dòng)課和?健康教育課?，___好?學(xué)生社團(tuán)活?動(dòng)和研究性?學(xué)習(xí)工作，?為學(xué)生營造?全面、健康?、生動(dòng)活潑?的學(xué)習(xí)氛圍?。二、加?強(qiáng)對(duì)各年級(jí)?部日常教學(xué)?工作的指導(dǎo)?與服務(wù)。?本學(xué)期教務(wù)?處要在指導(dǎo)?和服務(wù)各年?級(jí)教育、教?學(xué)工作上下?大功夫，圍?繞教學(xué)這個(gè)?中心把工作?做實(shí)做細(xì)。?提前準(zhǔn)備好?備課本、教?材、注冊(cè)表?、課表、輔?導(dǎo)表、補(bǔ)課?課表、《學(xué)?習(xí)過程記錄?冊(cè)》、《積?分冊(cè)》、《?教學(xué)計(jì)劃表?》、《教學(xué)?總結(jié)表》、?《備課組教?學(xué)進(jìn)度表》?、各班__?_。完善各?年級(jí)電子檔?案和紙質(zhì)檔?案及轉(zhuǎn)入、?轉(zhuǎn)出學(xué)生的?學(xué)籍變更，?并及時(shí)上報(bào)?教育局，_?__好高一?、高二各學(xué)?段模塊補(bǔ)考?和學(xué)分認(rèn)定?工作；召開?各年級(jí)教研?組長、年級(jí)?部主任會(huì)，?安排好本學(xué)?期教學(xué)工作?，期中考試?后召開各年?級(jí)教學(xué)總結(jié)?會(huì)，總結(jié)得?失、提出對(duì)?策；召集各?年級(jí)教學(xué)情?況調(diào)查會(huì)，?并及時(shí)總結(jié)?反饋信息，?___好期?末《學(xué)生綜?合素質(zhì)手冊(cè)?》和各年級(jí)?《學(xué)籍表》?的填寫工作?；妥善處理?好請(qǐng)假教師?的調(diào)課工作?、教學(xué)資料?、各科活頁?作業(yè)、各種?試卷的印刷?。三、落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?，加強(qiáng)教學(xué)?檢查。嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?教學(xué)常規(guī)要?求，加強(qiáng)教?學(xué)過程管理?。本學(xué)期本?著從嚴(yán)、從?細(xì)、抓過程?、重落實(shí)的?原則做好各?項(xiàng)教學(xué)檢查?工作，保證?教學(xué)過程能?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校制度，出?現(xiàn)問題能及?時(shí)得到解決?。首先是加?強(qiáng)值周教導(dǎo)?干事的日常?教學(xué)檢查，?做到堅(jiān)守崗?位，做到每?堂課有檢查?，每次檢查?能如實(shí)紀(jì)錄?，發(fā)現(xiàn)問題?能及時(shí)解決?，突出問題?及時(shí)匯報(bào)，?每周檢查結(jié)?果及時(shí)匯總?上報(bào)，認(rèn)真?填寫《教務(wù)?日志》。杜?絕代簽字、?事后補(bǔ)簽等?不良現(xiàn)象。?其次是搞好?期中、期末?兩次各年級(jí)?教學(xué)大檢查?，詳細(xì)檢查?作業(yè)（包括?書面活頁作?業(yè)、練習(xí)冊(cè)?、單元檢測(cè)?、背誦、作?文、實(shí)驗(yàn)設(shè)?計(jì)等）、學(xué)?習(xí)過程記錄?冊(cè)、積分冊(cè)?等，采用學(xué)?生查與檢查?組查相結(jié)合?，領(lǐng)導(dǎo)檢查?和與學(xué)生座?談相結(jié)合的?方法，力爭?使檢查全面?、深入、客?觀，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)反饋?，督促整改?。四、安?排好高三復(fù)?習(xí)備考及高?考相關(guān)工作?。高三復(fù)?習(xí)備考和高?考是本學(xué)期?學(xué)校工作的?重中之重，?也是教務(wù)處?工作的重點(diǎn)?，開學(xué)初要?協(xié)同高三年?級(jí)部規(guī)劃好?全學(xué)期的復(fù)?習(xí)備考工作?，科學(xué)地安?排復(fù)習(xí)備考?的幾個(gè)階段?及備考方案?，___好?每天一測(cè)的?組題、監(jiān)考?、改卷、講?解工作，及?時(shí)提供各地?備考資料和?信息，__?_好模擬考?試及質(zhì)量分?析總結(jié)工作?，___好?高考體檢工?作；策劃好?臨考前的各?學(xué)科考前輔?導(dǎo)，編印好?《___中?學(xué)考生后期?備考及應(yīng)試?策略》、《?考生家長注?意事項(xiàng)》等?材料；精心?___好高?考工作；_?__好教師?指導(dǎo)學(xué)生估?分和填報(bào)志?愿，___?教導(dǎo)干事和?班主任建好?考生檔案并?及時(shí)上傳高?考相關(guān)電子?檔案及資料?；___好?網(wǎng)上填報(bào)自?愿工作；安?排好軍校生?、國防生、?公安院校生?、外語類考?生的政審、?體檢及口語?測(cè)試工作，?確保高考整?個(gè)過程不出?現(xiàn)任何紕漏?。五、精?心___好?高一、高二?教學(xué)工作。?與教研處?、高一、高?二年級(jí)部通?力協(xié)作，搞?好高一、高?二教師的培?訓(xùn)、觀摩教?學(xué)、___?備課等工作?，著力更新?教師的教學(xué)?觀念，更好?地按課改精?神___好?教學(xué)，進(jìn)一?步提高教學(xué)?質(zhì)量，進(jìn)一?步完善學(xué)分?管理辦法，?使學(xué)分認(rèn)定?工作更科學(xué)?，更及時(shí)，?更切合實(shí)際?，更有效地?促進(jìn)新課程?工作。進(jìn)一?步完善校本?選修課的管?理，在上學(xué)?期校本選修?課的基礎(chǔ)上?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，整理好講?義，充分發(fā)?揮老師的主?觀能動(dòng)性，?推出新一批?校本選修課?，積極探索?選修課的_?__形式與?管理舉措，?注重實(shí)效，?著眼學(xué)生的?知識(shí)面的拓?廣和綜合素?質(zhì)的提高，?逐步形成一?批我校獨(dú)具?特色的精品?選修課。?六、協(xié)助教?研處、年級(jí)?部加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)。?協(xié)助教研?處、年級(jí)部?組建一支年?富力強(qiáng)，能?夠靜心工作?，專心事業(yè)?，敢于創(chuàng)新?，敢于擔(dān)當(dāng)?，勇于奉獻(xiàn)?教師隊(duì)伍，?建立科學(xué)的?機(jī)制引領(lǐng)廣?大教師靜下?心來全身心?的投入教學(xué)?工作。配?合教研處加?強(qiáng)教師研修?培訓(xùn)力度、?注重提升業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?強(qiáng)化___?備課功能，?促進(jìn)教師教?學(xué)水平提高?，建立以理?論學(xué)習(xí)、教?材研討、案?例分析、經(jīng)?驗(yàn)交流、教?師論壇等基?本形式的教?學(xué)研修制度?，搭建優(yōu)質(zhì)?教師成長和?業(yè)務(wù)發(fā)展平?臺(tái)。積極?構(gòu)建漢中中?學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)?體系和骨干?教師體系。?逐步建立科?學(xué)、合理教?師評(píng)價(jià)機(jī)制?、健全教師?業(yè)務(wù)檔案，?建立漢中中?學(xué)骨干教師?體系。形成?以教師自評(píng)?為主，學(xué)生?、家長、學(xué)?校和管理者?共同參與的?評(píng)價(jià)機(jī)制，?每學(xué)年形成?教師評(píng)價(jià)表?并提出針對(duì)?性的改進(jìn)建?議。教務(wù)處?和教研室將?通過教學(xué)業(yè)?績，學(xué)生座?談會(huì)，家長?座談會(huì)、教?師座談會(huì)、?問卷調(diào)查方?式對(duì)上述要?求進(jìn)行定期?和不定期檢?查，并將檢?查結(jié)果如實(shí)?記入教師業(yè)?務(wù)檔案，并?以此作為教?師評(píng)先晉級(jí)?和構(gòu)建骨干?教師隊(duì)伍的?依據(jù)。七?、進(jìn)一步完?善各種考試?的___與?管理?？?試是教學(xué)必?不可少的環(huán)?節(jié)，也是教?學(xué)效果檢測(cè)?的主要手段?，教務(wù)處要?在以往經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上進(jìn)?一步完善考?試的___?與管理，嚴(yán)?肅考風(fēng)考紀(jì)?，在高一、?高二期中、?期末考試和?高三模擬考?試中啟用電?子監(jiān)控系統(tǒng)?，使用電子?屏蔽儀，對(duì)?違紀(jì)考生及?時(shí)處理，加?強(qiáng)考務(wù)人員?的服務(wù)意識(shí)?和監(jiān)考人員?的工作責(zé)任?。提高閱卷?、登分工作?的速度和準(zhǔn)?確性，在考?務(wù)管理和考?試程序上進(jìn)?一步規(guī)范化?。協(xié)同高?二年級(jí)部制?定學(xué)業(yè)水平?考試復(fù)習(xí)計(jì)?劃，___?好每天一科?的考試訓(xùn)練?，通用技術(shù)?___兩套?模擬試題進(jìn)?行練習(xí)，_?__好命題?、監(jiān)考、講?評(píng)及統(tǒng)分工?作，考前_?__一次仿?真模擬考試?，以提高學(xué)?生的應(yīng)試能?力和規(guī)范答?題技巧，抓?實(shí)抓細(xì)復(fù)習(xí)?備考的各環(huán)?節(jié)。___?好高二實(shí)驗(yàn)?操作考試和?高三計(jì)算機(jī)?考試學(xué)校?還承擔(dān)多種?高規(guī)格的大?型社會(huì)考試?，教務(wù)處認(rèn)?真學(xué)習(xí)、規(guī)?范___、?圓滿完成學(xué)?校承擔(dān)的各?項(xiàng)社會(huì)考試?。八、加?強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)?務(wù)管理。?教務(wù)處是教?學(xué)管理和教?學(xué)檢查的要?核部門，本?學(xué)期要堅(jiān)持?教務(wù)處例會(huì)?制，落實(shí)責(zé)?任、加強(qiáng)工?作紀(jì)律，加?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?、獎(jiǎng)懲分明?。從加強(qiáng)教?學(xué)檢查入手?，整頓工作?作風(fēng)，要求?工作人員按?時(shí)上下班，?堅(jiān)守崗位，?每節(jié)課檢查?，嚴(yán)肅檢查?紀(jì)律，不準(zhǔn)?弄虛作假，?杜絕代簽字?和事后補(bǔ)簽?字現(xiàn)象，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?解決并匯報(bào)?，每周及時(shí)?匯總上交《?教學(xué)檢查表?》，認(rèn)真填?寫《教務(wù)日?志》，熱情?接待家長、?學(xué)生和教師?，強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)，管理?好電子檔案?和紙質(zhì)檔案?，以及各種?教學(xué)和檢查?資料，整理?好內(nèi)務(wù)，注?意清潔衛(wèi)生?。九、落?實(shí)健康教育?、衛(wèi)生工作?。本學(xué)期?為搞好雙高?雙普驗(yàn)收，?衛(wèi)生工作要?制定切實(shí)可?行的辦法，?督促日常打?掃，更要注?意保持，著?力培養(yǎng)學(xué)生?衛(wèi)生習(xí)慣，?加強(qiáng)平時(shí)檢?查，檢查結(jié)?果及時(shí)通報(bào)?，加強(qiáng)食堂?和公寓衛(wèi)生?的督促和檢?查，加強(qiáng)食?品安全管理?，加強(qiáng)春季?流行病的防?治，繼續(xù)編?好《衛(wèi)生通?報(bào)》、做好?衛(wèi)生宣傳展?板。認(rèn)真?___好全?校學(xué)生體檢?工作。認(rèn)?真落實(shí)《_?__中學(xué)健?康教育實(shí)施?方案》，做?好健康教育?各項(xiàng)工作。?十、大力?推進(jìn)圖書館?與實(shí)驗(yàn)室工?作本學(xué)期?要加大對(duì)圖?書館進(jìn)行管?理力度，完?成圖書重新?分類、規(guī)劃?，力爭使教?師閱覽室、?學(xué)生科技閱?覽室、報(bào)刊?閱覽室、社?科圖書室、?科技圖書室?、電子閱覽?室全部投入?使用，全面?開放各個(gè)閱?覽室、圖書?室，本著服?務(wù)師生的原?則，改變開?放時(shí)間，保?證所有休息?時(shí)間閱覽室?、圖書室都?開放。完?成理化生實(shí)?驗(yàn)室和探究?實(shí)驗(yàn)室、通?用技術(shù)實(shí)驗(yàn)?室、科技活?動(dòng)室、歷史?室、地理室?的建設(shè)，并?投入使用，?對(duì)各實(shí)驗(yàn)室?儀器進(jìn)行重?新歸類、造?冊(cè)和補(bǔ)充。?___%開?齊各科必做?實(shí)驗(yàn)，配合?任課教師準(zhǔn)?備好課堂演?示實(shí)驗(yàn)，使?實(shí)驗(yàn)室能更?好地為教學(xué)?服務(wù)。對(duì)各?科實(shí)驗(yàn)要做?好規(guī)劃，各?類實(shí)驗(yàn)課要?做好記錄。?十一、加?強(qiáng)現(xiàn)代教育?技術(shù)的建設(shè)?與應(yīng)用工作?。抓緊監(jiān)?控系統(tǒng)、語?音系統(tǒng)、校?園廣播系統(tǒng)?的建設(shè)、調(diào)?試、試用和?信息上傳，?在各年級(jí)平?時(shí)考試中試?用，確保學(xué)?業(yè)水平考試?和高考的順?利使用，做?到萬無一失?，加強(qiáng)學(xué)校?大型考試的?監(jiān)控力度。?加強(qiáng)網(wǎng)控?室和多媒體?教室的建設(shè)?力度，及早?投入使用管?理；做好教?學(xué)資源的建?設(shè)和各個(gè)教?室、辦公室?、教研組電?腦的維護(hù)與?管理，保證?能更好地服?務(wù)于教育教?學(xué)，注意收?集和整理學(xué)?校各種活動(dòng)?資料，逐步?完善漢中中?學(xué)校園網(wǎng)的?建設(shè)，多媒?體教室做好?設(shè)備的維護(hù)?和課堂的管?理，每堂課?有記錄，保?持好衛(wèi)生。?本學(xué)期要?繼續(xù)加強(qiáng)教?師使用現(xiàn)代?教育設(shè)備能?力的培養(yǎng)，?重點(diǎn)是電子?白板的普及?使用，使課?件的制作和?使用更加普?及，現(xiàn)代教?育技術(shù)能更?好地服務(wù)于?教學(xué)。十?二、___?好學(xué)科競賽?輔導(dǎo)及培優(yōu)?工作。高?一、高二學(xué)?科競賽要協(xié)?調(diào)相關(guān)教研?組作好規(guī)劃?，提前計(jì)劃?好課題、時(shí)?間、地點(diǎn)、?主講人，主?講人要備好?講義和練習(xí)?題，教務(wù)處?安排干事進(jìn)?行檢查，_?__好數(shù)學(xué)?、物理、化?學(xué)、生物競?賽的準(zhǔn)備工?作。協(xié)調(diào)?___各年?級(jí)抓好培優(yōu)?工作，培優(yōu)?要落實(shí)到具?體教師和學(xué)?生，加強(qiáng)一?對(duì)一輔導(dǎo)、?落實(shí)學(xué)習(xí)任?務(wù)、加強(qiáng)過?程檢查、給?予方法指導(dǎo)?和全面關(guān)心?。十三、?探索招生工?作的新思路?，力保高一?招生再__?_階。在?鞏固上__?_屆招生良?好勢(shì)頭的前?提下，今年?高一招生在?學(xué)校的統(tǒng)一?安排布置下?，進(jìn)一步早?動(dòng)手、早準(zhǔn)?備，加大亮?點(diǎn)宣傳力度?，做更扎實(shí)?的工作：①?策化一份富?有感召力的?招生宣傳材?料；②成立?精干而富有?戰(zhàn)斗力的招?生小組；③?提前設(shè)法摸?清漢臺(tái)區(qū)優(yōu)?秀生和各縣?優(yōu)秀生__?_；④招生?工作不僅要?面上做，更?要深入地做?到每個(gè)優(yōu)秀?考生家里去?。⑤尋找高?考亮點(diǎn)，做?好高考宣傳?工作，確保?招生成果。?十四、探?索課外活動(dòng)?新模式，豐?富校園生活?。創(chuàng)造性?的探索課外?活動(dòng)新模式?，尋找適合?我校全寄宿?環(huán)境下課外?活動(dòng)的__?_、管理機(jī)?制，豐富校?園生活。利?用下午課外?活動(dòng)時(shí)間，?開設(shè)特長生?訓(xùn)練課，球?類比賽、陽?光體育活動(dòng)?，文藝演練?活動(dòng)，積極?開展學(xué)生社?團(tuán)活動(dòng)。?十五、加強(qiáng)?體育、音樂?、美術(shù)工作?管理搬入?新校區(qū)后，?隨著體育場(chǎng)?館、塑膠跑?道、各類球?場(chǎng)、體育館?、游泳館，?音樂功能教?室，美術(shù)功?能教室的完?善和投入使?用。教務(wù)處?將會(huì)同體育?教研組，音?樂美術(shù)教研?組制定新教?師上課、學(xué)?生管理、器?材管理、成?績考核新機(jī)?制。保證相?關(guān)場(chǎng)地、器?材符合國家?、省級(jí)規(guī)定?要求，能保?證學(xué)校體育?、音樂、美?術(shù)教學(xué)、課?外活動(dòng)和課?余體育訓(xùn)練?的安全有序?開展。同時(shí)?對(duì)專職體育?、音樂、美?術(shù)教師，進(jìn)?行分工，各?自承擔(dān)一些?活動(dòng)項(xiàng)目的?訓(xùn)練工作。?各年級(jí)部成?立的課外興?趣小組和社?團(tuán)，課余時(shí)?間能按計(jì)劃?開展開展活?動(dòng)與訓(xùn)練，?豐富校園生?活，提高學(xué)?生健康的體?。十六、?完善教學(xué)管?理制度的建?設(shè)遷入新?校區(qū)后面對(duì)?全新的環(huán)境?，合理模式?也將發(fā)生一?定的變化，?管理難度將?加大，同時(shí)?本學(xué)期還面?臨雙高雙普?驗(yàn)收，教務(wù)?處以此為契?機(jī)著力更新?教學(xué)理念、?探索新環(huán)境?下的教學(xué)管?理辦法，全?面完善教學(xué)?管理制度，?形成適合新?形勢(shì)的《漢?中中學(xué)教學(xué)?管理制度》?，使教學(xué)工?作更加符合?新校區(qū)后管?理的要求，?更加科學(xué)、?規(guī)范、精細(xì)?。教務(wù)處?是學(xué)校中重?要的一部分?，教務(wù)處的?工作計(jì)劃在?學(xué)校的工作?中至關(guān)重要?。請(qǐng)看“大?學(xué)教務(wù)處工?作計(jì)劃范文?”。在學(xué)?院黨委、行?政的領(lǐng)導(dǎo)下?，以認(rèn)真貫?徹落實(shí)教育?部和省教育?廳相關(guān)文件?精神為準(zhǔn)繩?，采取多種?措施，強(qiáng)化?教學(xué)管理，?建立健全各?項(xiàng)教學(xué)管理?制度，優(yōu)化?教學(xué)資源，?搞好教學(xué)與?教研工作，?狠抓教風(fēng)與?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?進(jìn)一步提高?學(xué)院教育教?學(xué)質(zhì)量和教?學(xué)工作水平?。一、重?點(diǎn)工作：?（一）充分?利用教務(wù)管?理平臺(tái)，做?好學(xué)籍管理?、教務(wù)管理?與考試管理?工作，保證?教學(xué)秩序的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?充分利用教?務(wù)管理平臺(tái)?，提升我校?教務(wù)教學(xué)管?理水平，滿?足本科教學(xué)?水平評(píng)估工?作對(duì)教務(wù)管?理的要求，?實(shí)現(xiàn)教學(xué)管?理規(guī)范化、?信息化，適?應(yīng)現(xiàn)代化辦?學(xué)的需要。?繼續(xù)推進(jìn)教?學(xué)秘書的培?訓(xùn)制度，保?證學(xué)生學(xué)籍?、考試數(shù)據(jù)?上報(bào)的準(zhǔn)確?性、即時(shí)性?；深化考試?制度改革，?嚴(yán)格學(xué)業(yè)成?績管理，逐?步使考試工?作制度化、?規(guī)范化、科?學(xué)化，為學(xué)?生創(chuàng)造良好?的競爭環(huán)境?。（二）?完善教學(xué)管?理體系，推?進(jìn)管理制度?構(gòu)建與完?善以課程為?核心的教學(xué)?平臺(tái)和管理?平臺(tái)，扎實(shí)?有效地推進(jìn)?教學(xué)基本建?設(shè)的規(guī)范化?和現(xiàn)代化；?采取有效措?施規(guī)范辦學(xué)?秩序，優(yōu)化?教學(xué)環(huán)境，?完善以教務(wù)?行政系統(tǒng)、?教學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控系統(tǒng)、教?學(xué)信息系統(tǒng)?、教學(xué)研究?系統(tǒng)、教學(xué)?保障系統(tǒng)為?構(gòu)成要素的?綜合教學(xué)管?理體系。?（三）繼續(xù)?推進(jìn)專業(yè)、?課程和教研?室三大建設(shè)?，促進(jìn)學(xué)校?發(fā)展1、?深化課程建?設(shè)。（1?）精品課程?建設(shè)把課?程建設(shè)納入?到二級(jí)學(xué)院?（系、部）?工作考核評(píng)?價(jià)系統(tǒng)，加?強(qiáng)課程建設(shè)?的檢查與督?導(dǎo)。根據(jù)《?___師范?學(xué)院精品課?程建設(shè)管理?辦法》評(píng)估?驗(yàn)收上學(xué)年?已經(jīng)立項(xiàng)的?校級(jí)精品課?程，并__?_年精品課?程的立項(xiàng)工?作。把教學(xué)?計(jì)劃中的每?一門課程都?落實(shí)到具體?教師，以立?項(xiàng)的形式，?把本科課程?建設(shè)成優(yōu)秀?課程或精品?課程。（?2）雙語課?程建設(shè)雙?語課程的開?設(shè)是教學(xué)工?作水平評(píng)估?的一項(xiàng)重要?指標(biāo)。我們?要加強(qiáng)雙語?教學(xué)的規(guī)劃?和管理，進(jìn)?一步推動(dòng)了?我校雙語教?學(xué)的推廣和?提高。每個(gè)?二級(jí)學(xué)院（?系、部）根?據(jù)實(shí)際情況?，開出雙語?課程。（?3）任意選?修課程建設(shè)?任意選修?課程是我校?課程建設(shè)的?重點(diǎn)，也是?目前課程建?設(shè)的薄弱環(huán)?節(jié)。教務(wù)處?根據(jù)《__?_師范學(xué)院?全院任意選?修課管理辦?法》對(duì)全院?任意選修課?進(jìn)行認(rèn)定和?管理，并積?極鼓勵(lì)各二?級(jí)學(xué)院（系?、部）開設(shè)?全院任意選?修課。努力?提高學(xué)生的?科學(xué)文化和?思想道德素?質(zhì)，建立合?理的知識(shí)、?能力、素質(zhì)?結(jié)構(gòu)。同時(shí)?滿足不同興?趣、愛好、?特長的學(xué)生?的需要。?2、優(yōu)化專?業(yè)結(jié)構(gòu)明?確辦學(xué)定位?，開展人才?市場(chǎng)調(diào)查研?究，以就業(yè)?和社會(huì)需求?為導(dǎo)向，加?強(qiáng)基礎(chǔ)專業(yè)?建設(shè)，突出?重點(diǎn)和特色?專業(yè)建設(shè)，?扶持新上專?業(yè)建設(shè)，逐?步調(diào)整專業(yè)?方向，優(yōu)化?專業(yè)結(jié)構(gòu)，?形成特點(diǎn)鮮?明、適應(yīng)社?會(huì)需要的專?業(yè)體系。?（1）做好?___年新?上專業(yè)的調(diào)?研、預(yù)匯報(bào)?工作為增?強(qiáng)擬申報(bào)專?業(yè)的針對(duì)性?，根據(jù)學(xué)校?學(xué)科、專業(yè)?建設(shè)發(fā)展規(guī)?劃，認(rèn)真_?__年申報(bào)?專業(yè)的調(diào)研?、論證工作?。（2）?落實(shí)專業(yè)建?設(shè)立項(xiàng)工作?，按照學(xué)校?有關(guān)專業(yè)建?設(shè)文件，加?強(qiáng)品牌專業(yè)?建設(shè)工作。?（3）進(jìn)?一步完善培?養(yǎng)方案，加?大教師職業(yè)?技能培養(yǎng)力?度。（4?）進(jìn)一步研?究、規(guī)范專?業(yè)設(shè)置問題?。3、強(qiáng)?化教研室建?設(shè)以《_?__師范學(xué)?院教研室工?作規(guī)范》為?指導(dǎo)，明確?教研室的責(zé)?、權(quán)、利，?調(diào)動(dòng)教研室?主任工作的?主動(dòng)性和積?極性；扶持?建設(shè)一批運(yùn)?行規(guī)范、特?色鮮明、成?績突出的優(yōu)?質(zhì)教研室；?及時(shí)召開教?研室主任工?作會(huì)議，探?討教研室工?作的新思路?、新方法，?充分發(fā)揮教?研室在教學(xué)?、科研及管?理等方面的?作用。（?五）狠抓“?質(zhì)量工程”?質(zhì)量工程?的實(shí)施是我?院一次重大?的發(fā)展機(jī)遇?，對(duì)我院加?強(qiáng)學(xué)科建設(shè)?、提高辦學(xué)?層次具有壯?大的現(xiàn)實(shí)意?義和深遠(yuǎn)的?歷史意義。?我們要認(rèn)真?學(xué)習(xí)、深刻?體