![人教版九年級(jí)化學(xué)101《酸的化學(xué)性質(zhì)(復(fù)習(xí)課)》課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef6a937ad37b584738345fe0685e4a31/ef6a937ad37b584738345fe0685e4a311.gif)
![人教版九年級(jí)化學(xué)101《酸的化學(xué)性質(zhì)(復(fù)習(xí)課)》課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef6a937ad37b584738345fe0685e4a31/ef6a937ad37b584738345fe0685e4a312.gif)
![人教版九年級(jí)化學(xué)101《酸的化學(xué)性質(zhì)(復(fù)習(xí)課)》課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef6a937ad37b584738345fe0685e4a31/ef6a937ad37b584738345fe0685e4a313.gif)
![人教版九年級(jí)化學(xué)101《酸的化學(xué)性質(zhì)(復(fù)習(xí)課)》課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef6a937ad37b584738345fe0685e4a31/ef6a937ad37b584738345fe0685e4a314.gif)
![人教版九年級(jí)化學(xué)101《酸的化學(xué)性質(zhì)(復(fù)習(xí)課)》課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef6a937ad37b584738345fe0685e4a31/ef6a937ad37b584738345fe0685e4a315.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
酒店員工代表發(fā)言稿(年終總結(jié)報(bào)告會(huì))各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!轉(zhuǎn)眼間,二0**年又過去了,這一年,是公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里,我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點(diǎn)、共同探討,愉快地開展了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。我們?cè)鵀榱送瓿晒餐哪繕?biāo),而一起努力過,就像展銷會(huì)期間,為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績(jī),為了提高公司的對(duì)外形象,我們?cè)黄鸺影?財(cái)務(wù)部加班結(jié)數(shù),辦公室加班簽合同,而銷售部則加班為客戶辦理定購(gòu)手續(xù)。與此同時(shí),各位經(jīng)理也陪伴著我們,同大家一起加班,一起吃飯,直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃嫌龅嚼щy時(shí),總會(huì)團(tuán)結(jié)一致,群策群力,解決難題。而遇到急于處理的問題時(shí),其他同事都是不分彼此,主動(dòng)地幫助做一些復(fù)印、打印、抄寫或裝釘?shù)攘λ芗暗墓ぷ?。在我們的辦事員出去辦事時(shí),其他同事會(huì)幫他接聽電話、接待客人、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。在這一年里,公司組織過燒烤、戶外生存挑戰(zhàn)野炊、男、女藍(lán)球聯(lián)誼賽等文娛活動(dòng),公司還舉辦了英語培訓(xùn)班,激發(fā)了各位員工學(xué)習(xí)外語的興趣,為各位員提高自身是誰惹的禍?酒店員工代表發(fā)言稿(年終總結(jié)報(bào)告會(huì))是誰惹的禍?1酸雨:pH<5.6的雨水
H2SO4
HNO3酸雨:pH<5.6的雨水H2SO4HNO321.掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)化學(xué)方程式復(fù)習(xí)目標(biāo):2.利用酸的性質(zhì)解釋、解決生活中的問題酸的化學(xué)性質(zhì)(復(fù)習(xí)課)1.掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)化學(xué)方程式復(fù)習(xí)目標(biāo):2.利用酸的性31.能使指示劑變色2.酸+金屬=鹽+氫氣3.酸+金屬氧化物=鹽+水4.酸+堿=鹽+水(中和反應(yīng))5.酸+鹽=新酸+新鹽石蕊變紅酚酞變藍(lán)條件:(1)金屬指排在H前面的活潑金屬Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑CuO+H2SO4=CuSO4+H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2ONaOH+HCl=NaCl+H2OCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O條件:生成物中有↑或↓或水
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑酸的通性1.能使指示劑變色2.酸+金屬=鹽+氫氣3.酸+金屬氧化物=4【小結(jié)】酸的化學(xué)性質(zhì)1、跟指示劑的反應(yīng)2、跟金屬的反應(yīng)3、跟金屬氧化物的反應(yīng)4、跟堿的反應(yīng)5、跟某些鹽反應(yīng)石蕊試液遇酸變成紅色,酚酞試液遇酸不變色。酸+金屬==鹽+氫氣↑金屬氧化物+酸==鹽+水酸+堿==鹽+水酸+鹽==新鹽+新酸酸五條【小結(jié)】酸的化學(xué)性質(zhì)石蕊試液遇酸變成紅色,酚酞試液遇酸不變色51.苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng),下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè),不合理的是()A.苯甲酸能使石蕊試液變紅色B.苯甲酸不能使酚酞變色C.苯甲酸溶液的pH>7D.苯甲酸溶液的pH<7練習(xí)C1.苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸6
2.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是()A.先變藍(lán)后變紫B.變紅后顏色不再改變C.先變無色后變紅D.先變紅后變紫D提示:
雪碧中含碳酸H2CO3,它能使紫色石蕊溶液變紅色,但加熱時(shí)碳酸分解:H2CO3==H2O+CO2↑
所以石蕊溶液又變回原來的紫色.生活知多少2.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,D提示:
雪碧中含73.如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來。請(qǐng)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)22H2O2=2H2O+O2↑
MnO2(1)分解反應(yīng):(2)化合反應(yīng):3.如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使8小明看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他自己想親自試一試。于是,他找出一顆生銹鐵釘出來,放入足量稀鹽酸中,然后,美滋滋地去睡覺了……生活知多少可是,當(dāng)他醒來之后,發(fā)現(xiàn)鐵釘
不見了,你知道為什么嗎?用兩
個(gè)化學(xué)方程式表示出來。小明看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他自己想親自試一試。9生銹鐵釘消失的原因1、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O2、Fe+2HCl==FeCl2+H2↑鐵銹溶解鐵溶解溶解完全生銹鐵釘消失的原因1、Fe2O3+6HCl==2FeCl10
革命先烈方志敏在國(guó)民黨反動(dòng)派的監(jiān)獄中,為了將情報(bào)送給黨組織,用米湯在白紙上寫字,別人看不見,但當(dāng)用碘酒涂在信紙上后,字便會(huì)顯示出來,這是因?yàn)槊诇械矸?,碘酒含有碘,而無色的淀粉溶液遇到碘會(huì)變藍(lán)色。小明同學(xué)在聽了這一故事以后,也想寫一封“密信”,但他又不想再用上面的方法。同學(xué)們,運(yùn)用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)幫幫小明,告訴他,用
寫字,用
顯字,其原理是
。世界真奇妙革命先烈方志敏在國(guó)民黨反動(dòng)派的監(jiān)獄中,為了將情報(bào)送給111.掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)化學(xué)方程式復(fù)習(xí)目標(biāo):2.利用酸的性質(zhì)解釋、解決生活中的問題酸的化學(xué)性質(zhì)(復(fù)習(xí)課)在熬骨頭湯時(shí),常常會(huì)加入少量食醋解決蚊蟲叮咬之癢涂抹牙膏或肥皂水蒸饅頭時(shí),在發(fā)酵的面團(tuán)里加入些純堿1.掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)化學(xué)方程式復(fù)習(xí)目標(biāo):2.利用酸的性12資料一:食醋中含有3%~5%的醋酸。醋酸化學(xué)式為CH3COOH,在溫度高于16.6℃時(shí)是一種無色液體,易溶于水。醋酸具有酸的性質(zhì)。資料二:鈣是人體的一種常量元素,人們每日必須攝入一定量的鈣。動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣,但磷酸鈣難溶于水,卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽。食醋的作用即在于把食物中的不溶性鈣轉(zhuǎn)化為可溶性鈣,從而提高了消化道中可溶性鈣的濃度,進(jìn)而加快鈣的吸收。在燉骨頭湯時(shí)加一些醋,則湯中所含鈣量可增加10倍?!按住边M(jìn)健康…我提出幾個(gè)問題:(1)醋酸具有酸的哪些化學(xué)性質(zhì)?
(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋?
原因是
;(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí),常常會(huì)加入少量食醋,這樣做的理由是
。資料一:“醋”進(jìn)健康…我提出幾個(gè)問題:(1)醋酸具有酸的哪些13下表為小強(qiáng)在家找到的生活用品,它們的pH如下所示:生活中的一些生活用品也可以消除這種癥狀,可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的()A.牙膏或肥皂水
B.食鹽水
C.食醋A下表為小強(qiáng)在家找到的生活用品,生活中的一些生活用品也可以消除14媽媽告訴我,蒸饅頭要分以下幾步:第一,摻水。第二,揉面。第三,發(fā)酵。第四,做饅頭。把發(fā)好的面從盆內(nèi)拿出,放在面板上(板上撒少許面粉防粘),這時(shí)面團(tuán)一般比原來脹大一兩倍,并有酸味,需放入少許堿末,揉開。堿末多少很重要,少了,饅頭發(fā)酸;多了,饅頭發(fā)黃,既難看,又難吃。待放好堿后,要反復(fù)揉面,使面團(tuán)變得柔軟,有彈性,然后,把面團(tuán)揉成長(zhǎng)條,用刀切成若干塊,饅頭就做成了。
第五,水蒸。饅頭的制作過程媽媽告訴我,蒸饅頭要分以下幾步:饅頭的制作過程15魔法世界因?yàn)檎麴z頭的時(shí)候,饅頭里的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì)。蒸饅頭時(shí)為了使面粉發(fā)酵后產(chǎn)生的酸性被反應(yīng)掉,在揉面團(tuán)時(shí)要加入堿面,它就是碳酸鈉Na2CO3魔法世界因?yàn)檎麴z頭的時(shí)候,饅頭里的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,會(huì)產(chǎn)生16如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請(qǐng)回答:(1)溶液X是
(填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是
。(2)若X是稀鹽酸,B是堿,則X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是
。
(4)若X是稀硫酸,D是金屬氧化物,則CO與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。該反應(yīng)
(填“屬于”或“不屬于”置換反應(yīng))。
3HCl+Fe(OH)3=FeCl3+3H2O石蕊溶液酸不屬于鐵CO+CuO=Cu+CO2△如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,(1)溶液X是175.把純水、稀硫酸和氫氧化鈣三種無色溶液區(qū)別開的最簡(jiǎn)單的方法是()A.滴入酚酞試液B.滴入石蕊試液C.滴入氯化鋇溶液D.通入二氧化碳?xì)怏w鑒別B5.把純水、稀硫酸和氫氧化鈣三種無色溶液區(qū)別開的最簡(jiǎn)單的方法18酒店員工代表發(fā)言稿(年終總結(jié)報(bào)告會(huì))各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!轉(zhuǎn)眼間,二0**年又過去了,這一年,是公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里,我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點(diǎn)、共同探討,愉快地開展了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。我們?cè)鵀榱送瓿晒餐哪繕?biāo),而一起努力過,就像展銷會(huì)期間,為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績(jī),為了提高公司的對(duì)外形象,我們?cè)黄鸺影?財(cái)務(wù)部加班結(jié)數(shù),辦公室加班簽合同,而銷售部則加班為客戶辦理定購(gòu)手續(xù)。與此同時(shí),各位經(jīng)理也陪伴著我們,同大家一起加班,一起吃飯,直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃嫌龅嚼щy時(shí),總會(huì)團(tuán)結(jié)一致,群策群力,解決難題。而遇到急于處理的問題時(shí),其他同事都是不分彼此,主動(dòng)地幫助做一些復(fù)印、打印、抄寫或裝釘?shù)攘λ芗暗墓ぷ?。在我們的辦事員出去辦事時(shí),其他同事會(huì)幫他接聽電話、接待客人、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。在這一年里,公司組織過燒烤、戶外生存挑戰(zhàn)野炊、男、女藍(lán)球聯(lián)誼賽等文娛活動(dòng),公司還舉辦了英語培訓(xùn)班,激發(fā)了各位員工學(xué)習(xí)外語的興趣,為各位員提高自身是誰惹的禍?酒店員工代表發(fā)言稿(年終總結(jié)報(bào)告會(huì))是誰惹的禍?19酸雨:pH<5.6的雨水
H2SO4
HNO3酸雨:pH<5.6的雨水H2SO4HNO3201.掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)化學(xué)方程式復(fù)習(xí)目標(biāo):2.利用酸的性質(zhì)解釋、解決生活中的問題酸的化學(xué)性質(zhì)(復(fù)習(xí)課)1.掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)化學(xué)方程式復(fù)習(xí)目標(biāo):2.利用酸的性211.能使指示劑變色2.酸+金屬=鹽+氫氣3.酸+金屬氧化物=鹽+水4.酸+堿=鹽+水(中和反應(yīng))5.酸+鹽=新酸+新鹽石蕊變紅酚酞變藍(lán)條件:(1)金屬指排在H前面的活潑金屬Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑CuO+H2SO4=CuSO4+H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2ONaOH+HCl=NaCl+H2OCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O條件:生成物中有↑或↓或水
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑酸的通性1.能使指示劑變色2.酸+金屬=鹽+氫氣3.酸+金屬氧化物=22【小結(jié)】酸的化學(xué)性質(zhì)1、跟指示劑的反應(yīng)2、跟金屬的反應(yīng)3、跟金屬氧化物的反應(yīng)4、跟堿的反應(yīng)5、跟某些鹽反應(yīng)石蕊試液遇酸變成紅色,酚酞試液遇酸不變色。酸+金屬==鹽+氫氣↑金屬氧化物+酸==鹽+水酸+堿==鹽+水酸+鹽==新鹽+新酸酸五條【小結(jié)】酸的化學(xué)性質(zhì)石蕊試液遇酸變成紅色,酚酞試液遇酸不變色231.苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng),下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè),不合理的是()A.苯甲酸能使石蕊試液變紅色B.苯甲酸不能使酚酞變色C.苯甲酸溶液的pH>7D.苯甲酸溶液的pH<7練習(xí)C1.苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸24
2.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是()A.先變藍(lán)后變紫B.變紅后顏色不再改變C.先變無色后變紅D.先變紅后變紫D提示:
雪碧中含碳酸H2CO3,它能使紫色石蕊溶液變紅色,但加熱時(shí)碳酸分解:H2CO3==H2O+CO2↑
所以石蕊溶液又變回原來的紫色.生活知多少2.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,D提示:
雪碧中含253.如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來。請(qǐng)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)22H2O2=2H2O+O2↑
MnO2(1)分解反應(yīng):(2)化合反應(yīng):3.如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使26小明看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他自己想親自試一試。于是,他找出一顆生銹鐵釘出來,放入足量稀鹽酸中,然后,美滋滋地去睡覺了……生活知多少可是,當(dāng)他醒來之后,發(fā)現(xiàn)鐵釘
不見了,你知道為什么嗎?用兩
個(gè)化學(xué)方程式表示出來。小明看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他自己想親自試一試。27生銹鐵釘消失的原因1、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O2、Fe+2HCl==FeCl2+H2↑鐵銹溶解鐵溶解溶解完全生銹鐵釘消失的原因1、Fe2O3+6HCl==2FeCl28
革命先烈方志敏在國(guó)民黨反動(dòng)派的監(jiān)獄中,為了將情報(bào)送給黨組織,用米湯在白紙上寫字,別人看不見,但當(dāng)用碘酒涂在信紙上后,字便會(huì)顯示出來,這是因?yàn)槊诇械矸?,碘酒含有碘,而無色的淀粉溶液遇到碘會(huì)變藍(lán)色。小明同學(xué)在聽了這一故事以后,也想寫一封“密信”,但他又不想再用上面的方法。同學(xué)們,運(yùn)用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)幫幫小明,告訴他,用
寫字,用
顯字,其原理是
。世界真奇妙革命先烈方志敏在國(guó)民黨反動(dòng)派的監(jiān)獄中,為了將情報(bào)送給291.掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)化學(xué)方程式復(fù)習(xí)目標(biāo):2.利用酸的性質(zhì)解釋、解決生活中的問題酸的化學(xué)性質(zhì)(復(fù)習(xí)課)在熬骨頭湯時(shí),常常會(huì)加入少量食醋解決蚊蟲叮咬之癢涂抹牙膏或肥皂水蒸饅頭時(shí),在發(fā)酵的面團(tuán)里加入些純堿1.掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)化學(xué)方程式復(fù)習(xí)目標(biāo):2.利用酸的性30資料一:食醋中含有3%~5%的醋酸。醋酸化學(xué)式為CH3COOH,在溫度高于16.6℃時(shí)是一種無色液體,易溶于水。醋酸具有酸的性質(zhì)。資料二:鈣是人體的一種常量元素,人們每日必須攝入一定量的鈣。動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣,但磷酸鈣難溶于水,卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽。食醋的作用即在于把食物中的不溶性鈣轉(zhuǎn)化為可溶性鈣,從而提高了消化道中可溶性鈣的濃度,進(jìn)而加快鈣的吸收。在燉骨頭湯時(shí)加一些醋,則湯中所含鈣量可增加10倍?!按住边M(jìn)健康…我提出幾個(gè)問題:(1)醋酸具有酸的哪些化學(xué)性質(zhì)?
(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋?
原因是
;(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí),常常會(huì)加入少量食醋,這樣做的理由是
。資料一:“醋”進(jìn)健康…我提出幾個(gè)問題:(1)醋酸具有酸的哪些31下表為小強(qiáng)在家找到的生活用品,它們的pH如下所示:生活中的一些生活用品也可以消除這種癥狀,可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的()A.牙膏或肥皂水
B.食鹽水
C.食醋A下表為小強(qiáng)在家找到的生活用品,生活中的一些生活用品也可以消除32媽媽告訴我,蒸饅頭要分以下幾步:第一,摻水。第二,揉面。第三,發(fā)酵。第四,做饅頭。把發(fā)好的面從盆內(nèi)拿出,放在面板上(板上撒少許面粉防粘),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025股份轉(zhuǎn)讓合同
- 煤礦集中檢修方案
- 襄陽(yáng)防腐木屋施工方案
- 青島垂直植物墻施工方案
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題八 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 第三課 經(jīng)濟(jì)全球化的世界說課稿 人民版必修2
- 凈化設(shè)備合同范例
- 28 棗核 說課稿-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊(cè)
- Unit 3 Fit for life Welcome to the unit 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語譯林版(2020)選擇性必修第二冊(cè)
- 橋面防腐木施工方案
- 線性系統(tǒng)理論鄭大鐘第二版
- 寧騷公共政策學(xué)完整版筆記
- 走進(jìn)奧運(yùn)奧運(yùn)知識(shí)簡(jiǎn)介
- 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人考試題庫(kù)含答案
- GB/T 7251.5-2017低壓成套開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第5部分:公用電網(wǎng)電力配電成套設(shè)備
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))試題庫(kù)含答案解析
- 中考語文非連續(xù)性文本閱讀10篇專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 勇者斗惡龍9(DQ9)全任務(wù)攻略
- 經(jīng)顱磁刺激的基礎(chǔ)知識(shí)及臨床應(yīng)用參考教學(xué)課件
- 小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)第四單元群文閱讀“神話故事之人物形象”PPT
- ISO 31000-2018 風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)-中文版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論