學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)計劃

第5頁共5頁學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)計劃一、指導(dǎo)?思想：以?___、_?___、科?學(xué)發(fā)展觀理?論、___?精神為指導(dǎo)?，以新頒布?的《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?《公民道德?建設(shè)實施綱?要》為依據(jù)?，以提高教?師職業(yè)道德?水平為目的?，以“敬業(yè)?愛生、教書?育人”為核?心，樹立以?人為本、依?法治教、以?德治教的理?念，強化師?德素養(yǎng)，提?高教師實施?素質(zhì)教育的?能力，進(jìn)一?步深化師德?建設(shè)，強化?師德素質(zhì)，?努力建設(shè)一?支師德高尚?、業(yè)務(wù)精湛?、與現(xiàn)代化?教育相適應(yīng)?的高素質(zhì)教?師隊伍。?二、師德建?設(shè)目標(biāo)：?大力加強師?德師風(fēng)建設(shè)?，堅持把教?師師德教育?擺在教師隊?伍建設(shè)的突?出位置，弘?揚愛崗敬業(yè)?、為人師表?、無私奉獻(xiàn)?精神。以活?動為主線，?多渠道、多?層次開展形?式多樣的師?德教育,使?良好的師德?規(guī)范轉(zhuǎn)化為?廣大教師的?自覺行為，?轉(zhuǎn)化為廣大?教師的人格?品質(zhì)。三?、具體措施?：(一)?、加強領(lǐng)導(dǎo)?，強化師德?建設(shè)觀念。?1、學(xué)校?把師德建設(shè)?工作擺上重?要議事日程?，定期召開?會議，統(tǒng)一?思想認(rèn)識，?增強抓好師?德建設(shè)的責(zé)?任感和緊迫?感，提高活?動效率。?2、做到師?德教育經(jīng)常?化、制度化?。集中學(xué)習(xí)?與平時學(xué)習(xí)?相結(jié)合，_?__學(xué)習(xí)與?個人學(xué)習(xí)相?結(jié)合，每學(xué)?期保證安排?集中學(xué)習(xí)不?少于三次即?六學(xué)時。?3、注重師?德建設(shè)工作?的分層管理?，抓兩頭帶?中間，確保?學(xué)校師德建?設(shè)工作健康?穩(wěn)步發(fā)展。?對于工作熱?情高，愛崗?敬業(yè)、愛校?勝家、愛生?勝子教師要?適時給予表?揚鼓勵;對?于性情急躁?、工作尚缺?乏經(jīng)驗教師?，經(jīng)常過問?、指導(dǎo)、提?醒，使他們?迅速成長起?來。4、?注重師德建?設(shè)工作的過?程性管理。?在學(xué)校常規(guī)?工作的檢查?中，把師德?建設(shè)工作放?在首位。?(二)、加?強學(xué)習(xí)，提?高職業(yè)道德?素養(yǎng)。1?、深入開展?學(xué)習(xí)實踐科?學(xué)發(fā)展觀活?動。認(rèn)真_?__廣大黨?員、干部、?教師進(jìn)一步?深入學(xué)習(xí)貫?徹___精?神，深刻領(lǐng)?會黨關(guān)于科?學(xué)發(fā)展的重?要思想,全?面領(lǐng)會科學(xué)?發(fā)展觀的重?大意義、科?學(xué)內(nèi)涵、精?神實質(zhì)和根?本要求，牢?固樹立科學(xué)?發(fā)展的理念?，著力形成?科學(xué)發(fā)展的?共識，共謀?學(xué)校的發(fā)展?。2、認(rèn)?真___學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?全面準(zhǔn)確理?解《規(guī)范》?的基本內(nèi)容?。做到：即?與學(xué)習(xí)《教?育法》、《?教師法》和?《義務(wù)教育?法》等法律?法規(guī)和文件?相結(jié)合;與?深入學(xué)習(xí)貫?徹科學(xué)發(fā)展?觀相結(jié)合;?與學(xué)習(xí)貫徹?我省《__?_加強和改?進(jìn)師德建設(shè)?的實施意見?》等文件相?結(jié)合;與縣?教育__關(guān)?于加強教師?隊伍建設(shè)有?關(guān)要求相結(jié)?合。結(jié)合學(xué)?習(xí)內(nèi)容，每?學(xué)期每位教?師撰寫學(xué)習(xí)?筆記和心得?體會。3?、引導(dǎo)全體?教師強化終?身學(xué)習(xí)意識?，活到老學(xué)?到老，不斷?適應(yīng)社會發(fā)?展變化的需?要。教師除?掌握好專業(yè)?知識外，還?要積極參加?進(jìn)修深造，?從而在理論?上和實踐活?動中進(jìn)一步?提高能力，?以適應(yīng)素質(zhì)?教育發(fā)展的?需要。(?三)服務(wù)全?體學(xué)生，樹?立全新教師?形象認(rèn)真?開展“三愛?活動”(愛?崗、愛生、?愛自己)。?通過開展“?愛崗位”活?動，重建教?師的敬業(yè)精?神;通過開?展“愛學(xué)生?”活動，重?建教師的博?愛心靈;通?過開展“愛?自己”活動?提升教師的?人格___?力，樹立教?師職業(yè)幸福?感。為確保?“三愛活動?”扎實推進(jìn)?，取得實效?，積極開展?以下師德建?設(shè)活動。?1、開展師?德建設(shè)大討?論活動：就?“如何開展?師德建設(shè)，?重塑教師良?好形象”進(jìn)?行討論。對?照有關(guān)師德?規(guī)范的要求?，教師對自?身在教育教?學(xué)過程中的?師德師風(fēng)問?題進(jìn)行反思?和總結(jié)，開?展批評與自?我批評。每?位教師要寫?出一篇師德?建設(shè)方面的?感言。2?、開展“關(guān)?愛教師”活?動。___?教師的情緒?、關(guān)心教師?的生活、關(guān)?懷教師的成?長，積極幫?助解決存在?的實際困難?，讓他們感?受到學(xué)校的?溫暖，提高?職業(yè)幸福感?，穩(wěn)定教師?隊伍。繼續(xù)?___教師?的心理健康?，充分利用?教師大會、?個別談心、?心理健康教?育輔導(dǎo)等形?式對教師的?急躁情緒進(jìn)?行有效疏導(dǎo)?，保證教師?以良好的心?態(tài)投入學(xué)校?工作。3?、開展結(jié)對?子幫扶活動?。要求每位?教師幫扶一?至二名留守?學(xué)生、貧困?學(xué)生、學(xué)困?學(xué)或特殊學(xué)?生，要從生?活習(xí)慣、學(xué)?習(xí)情況、思?想狀況、情?緒變化等方?面關(guān)懷幫扶?對象，使他?們在關(guān)愛中?健康成長。?4、在黨?員教師中繼?續(xù)開展以“?共學(xué)共育、?一幫一助”?為主題的“?六個一”(?即聯(lián)系好一?名非黨積極?分子、上好?一節(jié)示范課?、寫好一篇?教學(xué)論文、?帶好一名青?年教師、轉(zhuǎn)?化好一名學(xué)?困生、幫扶?一名貧困生?)活動;在?“六查六看?”的基礎(chǔ)上?，開展以“?四愛、四為?、四杜絕”?的主題活動?。(即關(guān)?愛貧困生，?為貧困生送?溫暖;關(guān)愛?學(xué)困生，為?學(xué)困生送信?心;關(guān)愛特?殊生，為特?殊生送方便?;關(guān)愛單無?親學(xué)生，為?單無親學(xué)生?送家庭之愛?;杜絕體罰?學(xué)生，杜絕?歧視學(xué)生，?杜絕傷害學(xué)?生心理，杜?絕有償家教?);開展“?三熱愛、三?提倡、三增?強”活動。?(即開展?熱愛教育，?提倡忠于人?民的教育事?業(yè)，增強教?書育人的責(zé)?任感;熱愛?學(xué)校，提倡?愛校如家，?增強___?合作意識;?熱愛崗位，?提倡崗位奉?獻(xiàn)，增強為?教育事業(yè)建?功立業(yè)的事?業(yè)心。5?、開展豐富?多彩的教科?研活動，引?導(dǎo)教師向科?研型教師轉(zhuǎn)?型，以教師?綜合素素質(zhì)?地提高帶動?教育教學(xué)質(zhì)?量地提高。?6、進(jìn)一?步規(guī)范家校?聯(lián)系行為，?建全和完善?家長學(xué)校聯(lián)?系制度。通?過家長會、?家長學(xué)校、?家訪、__?_等多種形?式，促進(jìn)教?師、學(xué)生和?家長的相互?溝通，爭取?家庭、社會?對學(xué)校教育?事業(yè)的理解?和支持。繼?續(xù)以學(xué)生問?卷、征求家?長意見、師?德調(diào)查、評?價教師、教?師評聘為載?體，自覺主?動接受學(xué)生?、家長、社?會的監(jiān)督，?增強工作透?明度、增強?學(xué)校與家長?、教師與學(xué)?生的有效互?動，創(chuàng)辦好?人民群眾滿?意的學(xué)校。?(四)、?樹立師德建?設(shè)典型，充?分發(fā)揮示范?作用1、?繼續(xù)鞏固創(chuàng)?建州級“師?德建設(shè)示范??！被顒映?果，進(jìn)一步?提升師德建?設(shè)內(nèi)涵，促?進(jìn)師德建設(shè)?工作持續(xù)、?健康發(fā)展。?2、開展?評選表彰“?師德標(biāo)兵”?活動，挖掘?典型，樹立?榜樣，加大?宣傳力度，?促進(jìn)師德建?設(shè)工作健康?發(fā)展。3?、加大師德?工作的宣傳?力度。充分?利用校內(nèi)外?的宣傳資源?，大力宣傳?師德建設(shè)成?績和師德高?尚教師的先?進(jìn)經(jīng)驗和先?進(jìn)事跡，樹?立良好教師?職業(yè)形象。?(五)完?善教師職業(yè)?道德考核評?價制度，確?保師德建設(shè)?健康發(fā)展。?1、學(xué)校?將教師職業(yè)?道德確立為?年度考核首?要條件，進(jìn)?一步完善教?師師德考核?評價制度，?推動師德建?設(shè)工作向縱?深發(fā)展，塑?造教師師德?群體的良好?形象。2?、對全體教?師進(jìn)行師德?師風(fēng)考核，?把師德師風(fēng)?考核結(jié)果與?教師獎勵、?崗位聘任、?專業(yè)技術(shù)職?務(wù)聘任以及?年度考核掛?鉤，實行一?票否決制。?發(fā)現(xiàn)有悖職?業(yè)道德的言?行，及時對?當(dāng)事教師提?出批評教育?。情節(jié)嚴(yán)重?教師，依據(jù)?有關(guān)規(guī)定給?予紀(jì)律處分?，并在教師?評聘時要