《狐假虎威》導(dǎo)學(xué)案1

年級(jí)二學(xué)科語(yǔ)文口型新授授課教師設(shè)計(jì)時(shí)間3、24課時(shí)1授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容8《狐假虎威》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)1□□□□□2、能正確、流利地朗讀課文。3、初步理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)的意思。學(xué)習(xí)重點(diǎn)□□□□□□□□□□□□學(xué)習(xí)難點(diǎn)□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□學(xué)習(xí)準(zhǔn)備自制課件集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程質(zhì)疑導(dǎo)入1、板課題，生齊寫書寫課題。2、引導(dǎo)對(duì)課題質(zhì)疑。3、過渡：狡猾的狐貍和兇猛的老虎之□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□：□□□□,□□□□□1）、口出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞，讀準(zhǔn)□□□□□,□□□□□□□□2）、小組討論交流：《狐假虎威》這口寫了口口叩）的威風(fēng)，嚇跑了百口，比喻口）的人。3）、分組朗讀課文?！酢酢酢酢酢酢酢酢酰?/p>

1、學(xué)習(xí)生字詞(出示)□□:□□□□□cuQnxQndQiji^ohu口gQlu竄過□□□□□□□碌一轉(zhuǎn)chesangzibQishQuwQikQng扯著嗓子百獸違抗danzhuatQngmQnxi口膽子爪子走一趟納悶嚇跑ji口wQikaiIDngmQng借著威風(fēng)松開一愣口住xiQnbQi神氣活現(xiàn)搖頭擺尾y口半信半疑東張西望2、借助拼音教讀生字。3、小組合作識(shí)記詞語(yǔ)。4、試著用你喜歡的詞語(yǔ)說一句話5、指導(dǎo)書寫生字。當(dāng)堂檢測(cè).填空(口頭口口口東口)(口口口口氣()現(xiàn)口口)虎口).比比組詞口口口口口)口()口(口瓜口)口()拓展延伸□□□□□□□□□□□□?

板書設(shè)計(jì)8《狐假虎威》/!\\狐貍借著老虎威風(fēng)導(dǎo)學(xué)反思年級(jí)二學(xué)科語(yǔ)文口型新授授課教師設(shè)計(jì)時(shí)間3、24課時(shí)2授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容8《狐假虎威》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累“狐假虎威、神氣活現(xiàn)、東張西望”等詞語(yǔ)。2、正確、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的寓意。學(xué)習(xí)重點(diǎn)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□學(xué)習(xí)難點(diǎn)□□□□□□,□□□□□□□□□□□□學(xué)習(xí)準(zhǔn)備自制課件集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程溫故互查1、聽寫詞語(yǔ)。2、本文主要講了什么事？自學(xué)感悟□□□□,□□□□□□□□□□假虎威》,□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□?□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□1、指導(dǎo)觀察45頁(yè)的插圖，結(jié)

合第一自然段的內(nèi)容思考：你覺得老虎厲害還是狐貍厲害？2、森林中的小動(dòng)物看見狐貍過來他們又是怎么做的呢？森林中的百獸看到狐貍都怎樣？導(dǎo)學(xué)過程□□□□□□□□□1、百獸是因?yàn)榕潞偠幼叩膯幔空f明原因。2、學(xué)課文之后，你覺得狐貍怎樣？3、狐貍為什么會(huì)狡猾？當(dāng)堂檢測(cè)狐貍被老虎逮住了，他就稱自己是老天爺派來管百獸的。老虎()地跟在狐貍身后，向森林深處走去，還不停地()。狐貍卻(),()。狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇得()，這就是()。拓展延伸1、分角色朗讀全文。2、學(xué)完了這一課，你想對(duì)狐貍