學(xué)年度新學(xué)期工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)年度新學(xué)期工作計(jì)劃新的學(xué)期?新的知識(shí)，?我們班幾位?老師將繼續(xù)?認(rèn)真學(xué)習(xí)并?深入關(guān)切幼?兒教育指導(dǎo)?綱要精神，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)和?研究，不斷?更新教育觀?念，轉(zhuǎn)變教?育行為。為?幼兒提供安?全、健康、?豐富的生活?和生活環(huán)境?，滿足幼兒?多方面發(fā)展?的需要，尊?重幼兒身心?發(fā)展的特點(diǎn)?和規(guī)律，_?__個(gè)別差?異，堅(jiān)持保?教并重，使?幼兒身心健?康成長(zhǎng)，促?進(jìn)體智德美?全面發(fā)展。?新學(xué)期我?班插了__?_名新生，?現(xiàn)在共有幼?兒___名?，其中男孩?有___名?，女孩有_?__名。?通過(guò)半年的?習(xí)慣養(yǎng)成，?幼兒在學(xué)習(xí)?和生活上都?有一定的進(jìn)?步。大部分?幼兒已經(jīng)養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，對(duì)?人有禮貌，?語(yǔ)言表達(dá)能?力、與人交?往能力、生?活自理能力?以及動(dòng)手操?作能力都有?較大的發(fā)展?。本學(xué)期?我們將在培?養(yǎng)幼兒喜歡?上幼兒園的?基礎(chǔ)上，繼?續(xù)認(rèn)真規(guī)范?幼兒的一日?常規(guī)，加強(qiáng)?紀(jì)律教育，?努力做好班?級(jí)保教工作?。進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒的自?我服務(wù)能力?，喜歡幫助?他人，尊敬?師長(zhǎng)和同伴?友愛(ài)相處的?情感。在教?育教學(xué)工作?中根據(jù)幼兒?園教育的目?標(biāo)結(jié)合幼兒?的興趣，制?定好每月、?每周、每日?教學(xué)工作計(jì)?劃。促進(jìn)幼?兒身體的正?常發(fā)育和機(jī)?體的協(xié)調(diào)發(fā)?展，增強(qiáng)體?質(zhì)，培養(yǎng)良?好的生活習(xí)?慣、衛(wèi)生習(xí)?慣和參加體?育活動(dòng)的興?趣。結(jié)合生?活和游戲情?境，為幼兒?提供適應(yīng)各?種能力的多?種操作材料?和活動(dòng)，并?給予適宜的?指導(dǎo)。為了?讓幼兒喜愛(ài)?參加藝術(shù)活?動(dòng)，能初步?感受并喜愛(ài)?環(huán)境、生活?和藝術(shù)中的?美，我們將?開(kāi)設(shè)班級(jí)特?色美工活動(dòng)?拓印，一步?步的引導(dǎo)幼?兒。在做好?教育教學(xué)的?同時(shí)，我們?要及時(shí)加強(qiáng)?幼兒的常規(guī)?培養(yǎng)。常規(guī)?的好壞直接?影響教學(xué)次?序，從而影?響孩子的發(fā)?展。通過(guò)晨?間談話、隨?機(jī)談話、離?園前談話等?，向幼兒講?清常規(guī)，要?求并采用多?種形式對(duì)幼?兒進(jìn)行訓(xùn)練?，嚴(yán)格檢查?常規(guī)執(zhí)行情?況，逐步培?養(yǎng)幼兒能自?覺(jué)遵守各項(xiàng)?規(guī)則。在?保育工作上?，健康教育?應(yīng)貫穿于幼?兒園的一日?活動(dòng)之中，?充分利用每?一個(gè)生活環(huán)?節(jié)，結(jié)合幼?兒的實(shí)際活?動(dòng)進(jìn)行即時(shí)?教育，幫助?幼兒養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣和行為習(xí)?慣;身體鍛?煉必須保證?幼兒適宜的?運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，?同時(shí)注重幼?兒的個(gè)體差?異，使每個(gè)?幼兒都能得?到適宜的鍛?煉。__?_幼兒進(jìn)行?戶外活動(dòng)和?體育鍛煉前?，要認(rèn)真檢?查有關(guān)器械?，在活動(dòng)過(guò)?程中要留意?周圍環(huán)境的?情況及幼兒?能力的局限?，并做好防?暑措施，以?確保幼兒活?動(dòng)的安全;?科學(xué)合理地?安排幼兒戶?外活動(dòng)的時(shí)?間和內(nèi)容，?保證每天不?少于兩個(gè)小?時(shí)的戶外活?動(dòng)，逐步提?高幼兒對(duì)環(huán)?境和氣候的?適應(yīng)能力。?督促保育老?師每天做好?晨檢工作，?特別是流行?病期間，要?做好班里的?消毒工作，?發(fā)現(xiàn)有特別?情況要及時(shí)?上報(bào)園里領(lǐng)?導(dǎo)，并同幼?兒家長(zhǎng)帶回?就醫(yī)，凡是?感冒發(fā)燒的?幼兒一律勸?其在家休息?，不可來(lái)園?，以防止傳?染別的幼兒?;教育幼兒?要勤洗手，?加強(qiáng)幼兒對(duì)?衛(wèi)生的常識(shí)?，培養(yǎng)他們?良好的習(xí)慣?。在家長(zhǎng)工?作方面，幼?兒園的工作?需要家長(zhǎng)的?支持和參與?。家長(zhǎng)于幼?兒園對(duì)幼兒?教育達(dá)成共?識(shí)，有助于?幼兒受到一?致性的教育?影響，增強(qiáng)?家長(zhǎng)的養(yǎng)育?責(zé)任，促進(jìn)?親子關(guān)系。?在上學(xué)年家?長(zhǎng)工作的基?礎(chǔ)上，本學(xué)?期我們將根?據(jù)幼兒的實(shí)?際情況有針?對(duì)性的做好?家長(zhǎng)工作，?同時(shí)對(duì)個(gè)別?特殊兒童進(jìn)?行個(gè)別教育?，主動(dòng)向家?長(zhǎng)匯報(bào)孩子?在園的情況?與表現(xiàn)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?解決，共同?幫助孩子進(jìn)?步。同時(shí)，?我們將充分?利用家長(zhǎng)接?送孩子時(shí)間?，經(jīng)常與家?長(zhǎng)交流，取?得家長(zhǎng)的配?合理解，使?家園教育能?協(xié)調(diào)一致。?對(duì)于生病在?家休養(yǎng)的幼?兒，我們將?以電話等多?種形式與家?長(zhǎng)溝通，針?對(duì)不同的孩?子采取不同?的教育方式?。其次是通?過(guò)家園聯(lián)系?欄，向家長(zhǎng)?介紹一些有?關(guān)幼兒教育?方面的文章?，盡量