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第5頁共5頁2023年培訓學校下半年工作計劃范文今?年是學校執(zhí)?行三年規(guī)劃?的第二個年?頭,是關鍵?之年。本學?期的工作需?要精心謀劃?,認真落實?,爭取邁上?新臺階。?一、指導思?想立足學?校實際,以?市、區(qū)有關?部門的工作?要求為指導?,以安全工?作為基礎,?以進一步落?實規(guī)范管理?為重點,以?師資隊伍建?設為突破口?,以提高教?育質量為目?標,全面提?升學校各項?工作的水平?。二、工?作目標1?、有針對性?地開展工作?,有效改善?薄弱環(huán)節(jié),?爭取在年檢?中有好的表?現。2、?抓實學校的?各項管理,?讓學生的行?為規(guī)范、學?業(yè)成績等方?面有整體性?的提高。?三、重點工?作1、牢?牢抓住學校?的安全工作?,進一步落?實安全責任?制和日常安?全管理。?2、加強學?校行政干部?的隊伍建設?,提___?部的工作責?任感和管理?水平。3?、加強校本?培訓和校本?教研,促進?教學“五環(huán)?節(jié)”的較好?落實,促進?教師的專業(yè)?發(fā)展。4?、加強班主?任隊伍建設?,強化學生?的行為規(guī)范?教育和訓練?,提高家長?的教育意識?。四、具?體措施(?一)學校管?理1、重?新調整學校?三年發(fā)展規(guī)?劃,明晰學?校辦學理念?、辦學目標?以及分年度?、分部門的?目標、措施?等,增強規(guī)?劃的執(zhí)行意?識。2、?調整、充實?行政干__?_伍,明確?分工,進一?步明確崗位?職責,以嚴?格履行崗位?職責來提高?分管工作的?管理效能。?落實過程管?理,學期計?劃的制定要?有針對性、?可執(zhí)行性;?計劃通過后?就要照此執(zhí)?行;執(zhí)行中?要進一步細?化,有的工?作要做好方?案,做到有?布置、有檢?查、有反饋?,有資料積?累。3、?建立行政干?部的學習制?度和工作交?流制度,拓?寬干部的眼?見,提__?_部的思考?力和解決實?際問題的能?力。建立干?部管理工作?評價機制。?4、梳理?和完善學校?各項管理制?度,形成符?合學校實際?的、可以執(zhí)?行的德育管?理制度、教?學管理制度?、后勤管理?制度、安全?管理制度,?建立制度執(zhí)?行情況的自?我評估機制?,以此提高?制度的執(zhí)行?力。5、?明確學校各?類崗位的工?作職責,優(yōu)?化檢查、評?估履行崗位?職責的機制?;___學?習崗位職責?,期末對照?崗位職責進?行履責交流?,進行履責?評價。(?二)師資隊?伍1、分?管領導要制?定適合學校?實際的校本?培訓計劃,?計劃要明確?培訓目標、?培訓內容、?培訓時間、?對教師參加?培訓的評價?等。本學期?主要從專業(yè)?道德(師德?)、專業(yè)技?能(課堂教?學、班主任?管理、__?_教研)入?手,以聽講?座、看錄像?、聽課、評?課、專題討?論、教研活?動等形式進?行。2、?建立青年教?師、骨干教?師培養(yǎng)機制?,做好新教?師的拜師結?對工作,建?立以骨干教?師為主體的?“教師專業(yè)?發(fā)展自主活?動小組”,?發(fā)揮以點帶?面的作用,?形成___?自身專業(yè)發(fā)?展的氛圍,?達到各類層?次教師專業(yè)?水平的提高?。3、舉?行第___?屆“華武杯?”教學大賽?,提供教師?專業(yè)發(fā)展的?展示、交流?、實踐、研?究和觀摩的?平臺。本次?大賽涉及教?師專業(yè)素養(yǎng)?(粉筆字等?)、專業(yè)技?能(備課、?課堂教學、?教學案例)?等內容,力?求做到全員?參與。分管?領導要做好?具體的實施?方案,包括?評價的標準?等,體現對?此項大賽的?全程管理。?(三)德?育工作1?、建設好德?育隊伍(?1)強化全?員育人意識?,通過師德?培訓提高教?師的育人意?識、榜樣意?識,___?教師在教學?中的學科滲?透,與教導?處加強合作?,注意對教?師在備課中?在課堂教學?中、在作業(yè)?批改中、在?個別輔導中?的育德意識?和育德能力?的評價。?(2)開好?“三個會”?,“三個會?”即:期初?的班主任、?中隊輔導員?計劃會,期?中的班主任?、中隊輔導?員工作經驗?交流會,期?末班主任、?中隊輔導員?工作總結會?。每次班主?任、中隊輔?導員工作例?會安排培訓?環(huán)節(jié),每次?培訓做到有?主題。針對?班主任、中?隊輔導員工?作中的實際?問題,擬定?本學期班主?任、中隊輔?導員培訓實?施方案。?(3)以提?高班主任、?中隊輔導員?業(yè)務素質為?突破口,適?時___全?體或部分班?主任外出參?加培訓和考?察學習,以?開拓班主任?視野,調動?班主任工作?的積極性。?2、加強?行為規(guī)范教?育(1)?圍繞學校既?定的學生培?養(yǎng)目標(讓?學生成為擁?有“仁、智?、義、強”?品質的華武?好學生),?制定分年級?的培養(yǎng)目標?,細化為行?為規(guī)范的分?年級要求,?形成適合本?校的辦學理?念、辦學目?標、培養(yǎng)目?標的學生行?為規(guī)范的教?育、訓練、?實踐和評價?體系。(?2)積極探?索“生活德?育”的目標?、方法和實?施途徑,要?把“仁、智?、義、強”?的要求融入?學生的學校?生活、家庭?生活、社會?生活,注意?生活細節(jié)中?的德育,人?際交往中的?德育等,改?善德育的落?腳點,突出?學生的道德?實踐。(?3)落實學?校德育和班?級德育,抓?好全校集會?和每周升旗?儀式,力求?每次集會、?升旗準備充?分,規(guī)范到?位,學生受?教育。抓好?班隊課、午?會課,推行?十分鐘隊會?,開展“健?康教育、禁?毒教育、法?制教育、安?全教育、環(huán)?境教育”,?對這些專題?教育要根據?年級的特點?做出統籌的?安排。(?4)結合學?生行為規(guī)范?表現出的突?出問題加強?教育訓練,?本學期的前?半階段,重?點強化學生?的文明行為?,改變亂扔?垃圾、紀律?性差的陋習?。(5)?以櫥窗、板?報、溫馨教?室創(chuàng)建、校?園廣播為陣?地,重視主?流價值觀的?宣傳,弘揚?學生中的優(yōu)?秀事例,引?導學生過有?道德的生活?,做有道德?的人。本學?期學校櫥窗?更換兩次,?板報更換四?次,力求主?題鮮明,內?容充實,版?面活潑、新?穎,有吸引?力,有觀賞?性和教育性?。(6)?兩大系列的?德育主題活?動,建設好?班隊活動課?、全校集會?、每周升旗?儀式三大主?陣地。堅持?國旗升降制?度。每周一?和重大節(jié)日?___升國?旗,抓好國?旗班子建設?,國旗下講?話力求做到?有時效、高?水準、成系?列。(7?)少先隊大?隊部根據少?先隊___?的特點,積?極
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