小學(xué)五年級(jí)組德育工作計(jì)劃_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)組德育工作計(jì)劃_第2頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)五年級(jí)組德育工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想:?德育:開(kāi)?展凈、靜、?敬、竟的品?行教育。?學(xué)習(xí):追求?三實(shí),以求?實(shí)效。班?風(fēng):博學(xué)、?篤行、明辨?、慎思。?二、工作目?標(biāo):、爭(zhēng)?做一名合格?的小學(xué)生,?為低年級(jí)的?學(xué)生做表率?。、心懷?感恩、關(guān)愛(ài)?他人,有_?__意識(shí),?創(chuàng)新意識(shí)。?3、進(jìn)一?步加強(qiáng)紀(jì)律?性教育,繼?續(xù)狠抓日常?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育,尤其?要重抓個(gè)別?副課的課堂?紀(jì)律以提高?班級(jí)學(xué)生的?各科學(xué)習(xí)成?績(jī)。4、?繼續(xù)在鞏固?中求提高、?發(fā)展,培養(yǎng)?學(xué)生源源不?斷的創(chuàng)造力?。三、具?體措施、?營(yíng)造積極向?上的班級(jí)氛?圍根據(jù)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn),努力營(yíng)?造平等、團(tuán)?結(jié)、和諧、?進(jìn)取的班級(jí)?氛圍。讓學(xué)?生在明確本?學(xué)期班級(jí)目?標(biāo),明確個(gè)?人目標(biāo)的同?時(shí),放手讓?學(xué)生參與班?級(jí)管理,以?此培養(yǎng)學(xué)生?的___能?力、管理能?力及責(zé)任心?,使每個(gè)學(xué)?生都有成功?的機(jī)會(huì)和成?就感。培養(yǎng)?學(xué)生的參與?意識(shí),給學(xué)?生提供顯示?才華的機(jī)會(huì)?,在潛移默?化中使學(xué)生?逐漸形成自?理自治能力?,體現(xiàn)學(xué)生?的主體地位?,發(fā)掘創(chuàng)新?精神。、?組辦豐富多?彩的班級(jí)活?動(dòng)確定好?本學(xué)期各項(xiàng)?活動(dòng)及主題?,___和?指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)?展主題班隊(duì)?活動(dòng)。活動(dòng)?之前制定好?計(jì)劃,明確?活動(dòng)要求,?設(shè)計(jì)好活動(dòng)?并扎扎實(shí)實(shí)?地___實(shí)?施,力求取?得主題教育?的最大效應(yīng)?,用活動(dòng)來(lái)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?思想品德教?育和創(chuàng)新精?神與實(shí)踐能?力的培養(yǎng),?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展。?3、指導(dǎo)培?養(yǎng)小干部?精心培養(yǎng)小?干部,幫助?小干部樹(shù)立?威信;鼓勵(lì)?小干部大膽?工作,指點(diǎn)?他們工作方?法;嚴(yán)格要?求小干部在?知識(shí)、能力?上取得更大?進(jìn)步,在紀(jì)?律上以身作?則,力求從?各方面起模?范帶頭作用?;培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神,通過(guò)?干部這個(gè)小?___,建?立正確、健?全的輿論,?帶動(dòng)整個(gè)班?___開(kāi)展?批評(píng)與自我?批評(píng),形成?_____?性、紀(jì)律性?和進(jìn)取心。?4、加強(qiáng)?常規(guī)檢查評(píng)?比從學(xué)生?自身出發(fā),?將各項(xiàng)常規(guī)?工作抓細(xì)抓?實(shí),力爭(zhēng)主?動(dòng)、科學(xué)、?民主管理班?級(jí),切實(shí)抓?好班風(fēng)班貌?建設(shè),使班?級(jí)的管理更?合理化、規(guī)?范化、藝術(shù)?化。5、?針對(duì)特殊學(xué)?生,開(kāi)展特?殊教育(?)通過(guò)多種?途徑,采取?多種方法,?對(duì)特殊學(xué)生?開(kāi)展教育。?()針對(duì)?行為習(xí)慣差?、自控力差?的學(xué)生,指?定小干部對(duì)?特殊學(xué)生的?思想品德、?學(xué)習(xí)態(tài)度、?日常行規(guī)等?方面進(jìn)行教?育和訓(xùn)練。?(3)開(kāi)?展互幫活動(dòng)?。通過(guò)結(jié)對(duì)?共進(jìn)等活動(dòng)?,從學(xué)習(xí)方?面對(duì)學(xué)困生?進(jìn)行關(guān)心幫?助四、活?動(dòng)安排、?完成校、少?先隊(duì)安排的?各項(xiàng)活動(dòng)。?、每月舉?辦班會(huì)兩次?,主題隊(duì)活?動(dòng)兩次,激?勵(lì)學(xué)生的上?進(jìn)心培養(yǎng)學(xué)?生的___?與創(chuàng)新能力?,振奮學(xué)生?的精神。?3、主題隊(duì)?會(huì)活動(dòng)由班?干部___?舉辦活動(dòng)做?到全員參加?,以培養(yǎng)學(xué)?生的綜合能?力。小學(xué)五?年級(jí)組德育?工作計(jì)劃?(二)具體?安排_(tái)_?_月份:?、寒假生活?總結(jié)。辦的?小報(bào)、寫(xiě)的?文章及讀書(shū)?總結(jié),并出?一期展板。?、訂好班?級(jí)和個(gè)人目?標(biāo),明確班?干部的工作?任務(wù),落實(shí)?日常工作的?分工,穩(wěn)定?班級(jí)日常工?作秩序。?___月份?:、開(kāi)展?慶三八的活?動(dòng),并辦相?應(yīng)的展板、?小報(bào)及黑板?報(bào)。、.?開(kāi)展我愛(ài)讀?書(shū)的交流活?動(dòng)。3、?開(kāi)展我是勞?動(dòng)小能手活?動(dòng)。__?_月份:?、開(kāi)展體育?競(jìng)賽活動(dòng)。?積極參加校?運(yùn)會(huì)。校運(yùn)?會(huì)總結(jié)表彰?。、開(kāi)展?主題隊(duì)活動(dòng)?。并舉辦此?主題的詩(shī)文?朗誦會(huì)。小?報(bào)、展板、?演講會(huì)。?___月份?:、班級(jí)?工作總結(jié),?進(jìn)一步穩(wěn)定?班級(jí)的日常?工作。、?優(yōu)秀作業(yè)展?。3、舉?辦

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