行走小學(xué)作文

行走小學(xué)作文行走小學(xué)作文

在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是為大家整理的行走小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

行走小學(xué)作文1

今年的兒童節(jié)收到的第一份禮物是一個制作精美的沙漏，幽藍的瓶身，白色的流沙順著瓶頸細細流下，落在下面一片耀眼的金色中。陽光透過紗窗，在地上投射出斑斑點點的時間的影子。流沙繼續(xù)不緊不慢地走著，我也默默地跟在他身后，行走在消逝中。

這本是高考考生需發(fā)出的感慨，可經(jīng)我這一小學(xué)生之筆，感情就細膩了許多?！靶凶咴谙胖小笔歉嬲]我們要珍惜時間嗎?可他一定還有更深更遠的含義。

每天早上聽著鬧鐘響，洗臉刷牙梳頭，帶著輕松沐浴陽光，每天傍晚聽著放學(xué)鈴響，抬頭挺胸收腹，背著書包滿載疲憊。一個星期五天，我就是如此忙忙碌碌地任時間從太陽落下到升起慢慢消失，卻又樂此不疲地重復(fù)著。雖然每天都爭分奪秒地想爭回一些屬于自己的玩樂的時間，可還是落在了他的后面。忽然感嘆活得如此沒有意思，但想想那句“雪融化了是春天”，便也放下了對生活的所有不滿，慢慢地，跟著那不斷落下的流沙一起。

行走在消逝中。

行走小學(xué)作文2

20xx年，我乘中華“神舟——x”號飛船來到了太空，第一次嘗試太空行走。我穿上了100公斤重的太空服，就像穿上了一件棉衣般的舒適溫暖，也不感到沉重，輕輕自在極了。太空服中嘩啦嘩啦的循環(huán)水聲不停地響著，那是在輸送氧氣，排出二氧化碳。

??！漆黑的宇宙中，我看見了蔚藍色的地球。在遠離地球400公里的高空中，我看不見家鄉(xiāng)的樓房、家鄉(xiāng)的田野，但，我看見了母親河長江、黃河，蜿蜒曲折，像兩條發(fā)光的帶子。雄偉的萬里長城在崇山峻嶺中，顯得清晰可見。我的祖先經(jīng)過多少代的艱苦努力，才建筑了這舉世聞名的萬里長城??！它的確是血與智慧凝結(jié)而成的?。?/p>

那搞搞的烽火臺，遙相呼應(yīng)，不就是高速“信息”公路嗎？那一個個的眺望臺，不就是最早的望遠鏡、偵察機嗎？那平整、寬闊、起伏的大道不正是西通絲綢之路，東通遼闊的太平洋嗎？這是一條通向世界的開放之路?。≌l說它僅僅有防御的功能呢！

我邊走邊拍攝觀察。我想，天上本沒有路，走的人多了也便成了路。

行走小學(xué)作文3

我喜歡旅行，在那美麗的風(fēng)景中尋找溫馨的幸福。

因為有親情，所以我很幸福。

母親的愛，如水，溫柔，清澈。記得有天清晨，我慌慌張張地跑出家門，因為上學(xué)要遲到了。幸運的是當(dāng)我跑進教室時，還沒有上課。終于等到了放學(xué)，我收拾書包隨手拿鑰匙時，發(fā)現(xiàn)不見了！啊呀！那我怎么回家啊？完了，還是去鄰居家借電話吧！

可當(dāng)我經(jīng)過家時，卻發(fā)現(xiàn)一個熟悉的人影在等待著，那是母親。

因為有友情，所以我很幸福。

初三了，馬上就要畢業(yè)了，可是最忘不了的還是那群好朋友。還記得我們一起瘋，一起鬧，一起走過的青春歲月。記得有一次，我正發(fā)愁一道數(shù)學(xué)題，左想右想，怎么都不會，想去問老師，卻有些膽怯，只好在那里抓耳撓腮。突然，耳邊響起腳步聲，抬頭一看，朋友們都來到身邊，耐心為我講解。

因為那朦朧的情愫，所以我很幸福。

清晨出門，遠遠便望見了他，棕色的碎發(fā)，白色的襯衫。微風(fēng)拂來，他輕輕一回頭，淡淡的一抹笑容，落在了我的心底。

旅行的路很長，路邊的風(fēng)景使人著迷。我將帶著這么多的幸福，快樂前行。

行走小學(xué)作文4

從姑姑家出來，已是下午六點半。我一個人慢悠悠的走在林蔭道上。這是陽光已沒有上午那種炎熱焦灼之感，取而代之的是溫和，舒爽。而天空也是湖藍湖藍的，點綴著幾朵厚實有松軟的云朵，看上一眼便使人感到心情也洋溢出一種充足，飽滿的踏實感。

路邊圍欄里茂密的樹枝深處，一只長長的手臂向路另一邊的同伴打著招呼，路另一邊的樹枝也禮貌的回應(yīng)著，于是整個林蔭道上的枝藤蔓延，構(gòu)成一片網(wǎng)。枝上繁繁點點的綠葉便好似浮在空中一樣。有風(fēng)吹來時，葉片輕顫，暗香浮動，回頭望去像一片綠海，耳畔還隱約有陣陣浪聲。地面上斑駁的影子碎成一片又一片，在我的身旁，腳上來回晃動。一步邁出去，再一步跟上來，“咔嚓”一聲就把上一秒的時光、上一秒的風(fēng)景就剪成了下一秒的回憶。

夏日的午后，靜謐的小道、干凈的耳蝸、清晰的視線、以及腳下無限滋長的暗影。一切的一切，明亮又美好，使我產(chǎn)生了瞬時的錯覺，停下腳步思考，是我走在畫中呢？還是我本來就是畫的一部分？

行走小學(xué)作文5

行走，看似一件很簡單的事，似乎正常人都能做到，可是，很多人也許不知道行走卻有很深的涵意。

人的一生總是在不斷的行走，那么你是否曾迷茫過？人生道路是沒有盡頭的，甚至還會有分叉路，沒有一個人的人生道路是一帆風(fēng)順的；沒有一個人的人生道路是沒有挫折的。當(dāng)一個人努力上進時，他在奔跑，因為他很樂觀，也很積極；當(dāng)一個人傷心消極時，他在慢慢的走，因為他很迷茫，也很糾結(jié)。

在你行走的過程中，你會遇到一個一個的分叉路，如果第一步走錯了，那么就是一步錯，步步錯，到最后，你可能會抱怨行走這么久，還走錯了，這次行走真是件沒有意義的事！如果你這么想，那么我覺得你的人生也是件沒有意義的事，至少這次行走會告訴你，這條路是行不通的！

人生如戲，行走就是那本劇本，而你就是這場戲的主角。人生的這一條道路，坎坷而又漫長，也許你走著走著會很累，因為你身上背負了太多的東西，這些包袱會消磨你的斗志，慢慢地，會讓你喘不過氣來，那么，朋友，請你把你身上那些沒有用的包袱卸下來，一身輕松的向自己的目標走，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)的走，放下所有抱負，不要留戀過去，不要膽小，勇敢地向著目標前進，你會懂得很多。

行走小學(xué)作文6

今天水晶老師請來了以前小記者團的`一位大姐姐帶我們做這個有趣的小實驗名叫水面上行走的字，聽到這個小實驗我疑惑不解，我學(xué)過字也寫過字，可是沒有聽說過字可以在水面上行走，我看了視頻就自然而然地知道了答案。

我按著視頻上講的準備了一盆清水、記號筆、一面小鏡子。實驗開始了，第一次我拿了一只我上美術(shù)課用的馬克筆寫在鏡子上，斜著放入水里，字化開了，怎么回事呢，難道筆用的不對嗎？第二次我又找了一支記號筆，把寫著字的小鏡子又斜著放入盆中，這一次沒有像第一次那樣化開，這次鏡面的字仍然在鏡面上就是沒有浮到水面上來，又失敗了。第三次我找了一只水彩筆畫在鏡面上，放在水里也化掉了，還是失敗了。

我懷著疑惑去網(wǎng)上查了資料看看我的筆怎么會不成功呢，原來發(fā)現(xiàn)筆的墨水有醇類墨水和脂類墨水兩種的，醇類墨水放入水中就會溶于水，在水中化開的。脂類墨水是油性的不溶于水且比水輕所以可以浮起來。我還得去買支正確的白板筆再試試這個實驗還是蠻期待的。

科學(xué)小實驗不僅讓我收獲好些科學(xué)原理，還讓我增強了動手能力，雖然有成功也有失敗不過還是蠻期待這種小實驗的。

行走小學(xué)作文7

暑假里，爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁妗?/p>

還沒到海邊，我們就已經(jīng)看見海了，海的顏色和天的顏色很像，如果不仔細看，就分不清哪個是海，哪個是天。

終于，我們來到了海邊。一下車，我和妹妹就沖向沙灘。當(dāng)時，還沒有漲潮，遠處還有一個綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的，有些是土黃的，還有些是淡黃的。我們紛紛脫下鞋子，踩在沙灘上，我剛踩上去，好燙??！就像腳底下有火一樣。

中午，開始漲潮了，有三分之一的沙灘被海水給占領(lǐng)了。站在高處一看，海水可藍了！最遠的海水比較深。沙灘上的人，也越來越少了，可能是去吃飯了。

吃完飯，我們來到了那個綠色的大亭子上休息。向東邊一看，幾個巨大的石頭躺在海上，我有點兒后悔早上沒去那里玩了。

下午，潮退了，沙灘的面積比早上大了一點。我們就在海里撿一些古怪的石頭，有的石頭像一個花瓶打碎后的碎片；有的像酒瓶的碎片；還有的像巖石……

這就是暑假里爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁娴囊惶?。行走在沙灘上，給我?guī)頍o窮的樂趣。

行走小學(xué)作文8

厭倦了燈紅酒綠的喧囂，車水馬龍的嘈雜，人來人往的擁堵，爾虞我詐的險惡?？傁矚g，背上行囊，行走在路上。

懶懶的坐在列車上?；蚵犅犚魳?，享受這難得的獨特；(.)或看看車窗外飛逝的風(fēng)景，向右走的她，和向左走的他；偶爾四處走走，聽人們交談的南腔北調(diào)；每每有感之處，提一只筆，一張紙，寫下些什么……非常喜歡這樣一句話：人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景、及看風(fēng)景的心情。是啊，此時難道你還會問自己從哪里來，又將到何處去？

從來都不帶相機出門，盡管有好多風(fēng)景，僅靠記憶或許記不住。其實當(dāng)你真正地在品嘗一次旅行的時候，你會發(fā)現(xiàn)，旅行早已不是簡單的幾張可以炫耀的照片了。照片是死的，自從快門聲響起的那一刻起，一切便給這聲慘叫化作烏有。只愿，用記憶做底片，錄一部永恒的真實的劇。當(dāng)有一天，我老了，靠在搖椅上，一杯濃咖啡，回憶那些即將遺失的美好……

然而，就算不想問自己目的地在哪兒，終點也將會不期而遇?；蛟S在如夢初醒的時候，我們悵然。有些事情，無論在現(xiàn)實，還是在回憶里，都已不能再來過了。

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《行走作文400字四篇》

行走作文400字四篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是收集整理的行走作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

行走作文400字篇1

我們每一個人都希望能夠過上幸福的日子，有一篇文章名叫《留住幸福的種子》，文章的主人公就是一個渴望幸福的人，他是一個孤兒，唯一的家產(chǎn)就是一袋豆子，但他無論多么饑餓也不愿去用那袋豆子充饑，幾次險些餓死，很多人對他的行為疑惑不解。原來他是想在春天播種這些豆子，他勤奮的耕耘，到了秋天，他收獲了十倍的種子。但他并沒有就此滿足，他還想要更多的種子，更多的幸福，他留住了這些豆子，到第二年又再次播種。日復(fù)一日，年復(fù)一年，種了又收，收了又種，終于他的房前屋后到處是豆苗，屋里儲藏了許多豆子，他告別了貧困，成了富裕戶成了大富豪。

故事里的孤兒在快要餓死的時候也沒有去碰那袋豆子，因為他有更長遠的打算，他用自己勤勞的雙手告別了貧困，從此過上了幸福的生活。這個孤兒的結(jié)局是美好的，他的故事是否也告訴了我們一個深刻的道理：在你走投無路的時候，不要放棄，也不要就此失去信心，冬天來了，春天還會遠嗎？風(fēng)雨過后，迎接我們的一定是美麗的彩虹。我們只要還有一線希望，就不能放棄。不要垂頭喪氣，即使失去一切，至少還有一個希望等待著你。擁有希望，就好比握住了生命的火炬，你要做的就是通過萬般努力將它傳遞下去，讓它照亮每個人的人生道路。讀完這個故事，我對幸福又有了更深一層的理解，幸福就是希望！

行走作文400字篇2

正值豆蔻年華，我們行走在青春的路上，望行云流水，賞兩旁風(fēng)光。

青春的絲為我們編織了一張金燦燦的網(wǎng)，把平時的樂趣，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)一一收藏。那是一張黏性極強的網(wǎng)，勝過粘鼠王。保證大大小小的金子不會遺落，乖乖進入這個小小的天堂。

樹葉嘩啦啦地響，告訴我們“世上無難事，只要肯登攀”，我們便將它變成一顆紅色棋子，安在了網(wǎng)上最醒目的地方。

麻雀嘰喳喳地叫，提醒我們“驕兵必敗”，我們把它幻化成一枚紫色的硬幣，粘在網(wǎng)上最安靜的地方。

青蛙咕呱呱地嚷，安慰我們“失敗是成功之母”，我們把它折成一只蝴蝶，放在網(wǎng)上最美麗的地方。

……

收集著青春的箴言，我們輕輕拉動金色的網(wǎng)，清點著金子的數(shù)量，我們要發(fā)財，要裝點路的兩旁。

青春的雨化成了一把剪刀，剪壞了網(wǎng)，變成了遺忘。我們漏掉了樹葉的告誡，麻雀的提醒，青蛙的安慰……路上泥濘不堪，再也無暇顧及兩旁的風(fēng)光，只是深一步淺一步地低著頭走，永遠都瞧不見遠方……

遺落了可貴的箴言，我們陷入了黑色的深淵，無法看到光明的彼岸，何時重現(xiàn)金網(wǎng)的焦點……

終于，青春的希望修補了我們的網(wǎng)，圓了我們的夢，重新來到這平坦寬廣的大道，迎著太陽，我們走著……

走在青春的路上，我們享受著平坦與舒適，我們經(jīng)歷了泥濘與坎坷，但我們?nèi)酝性屏魉?，仍賞兩旁風(fēng)光，因為我們行走在青春的路上，陽光的路上……

行走作文400字篇3

走過一年四季，陽光總會灑在我們身上；經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，陽光總會在風(fēng)雨后給我們帶來驚喜。我們走在陽光路上，身體沐浴著陽光，心靈享受著陽光。

父母總會無私的幫助我們，關(guān)心著我們。我們每一個小小的不適，都會得到她們的吁寒問暖。衣，食，住，行，幾乎都得益于他們的給予。父母教會我們生活常識，做人的道理。因為他們，我們走在陽光的道路上。

老師給予我們無窮無盡的知識，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里。我們學(xué)會了許多知識，許多人生道理。老師為我們的未來鋪墊了一層土，讓我們在以后的人生道路上充滿希望，走得更加自信。因為老師，我們走在陽光的道路上。

朋友是我們的好伙伴，是人生中不可缺少的一部分。朋友讓我們學(xué)會分享愛，分享快樂的`事在我們遇見煩惱時，朋友也能傾聽我們的煩惱，安慰我們，鼓勵我們，一起肩并肩，向我們的夢想一起往前沖。因為朋友，我們走在陽光的道路上。

還有那些批評我們，反對我們的人，他們讓我們學(xué)會反省自己，學(xué)會寬容，學(xué)會多角度看待問題。因為他們，我們走在陽光的道路上。

國家對于我們來說是密不可分的。國家提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，專門制定了保護我們的法律，讓我們健康快樂的成長。因為國家，我們走在陽光的道路上。

許許多多的人，許許多多的事，成就了我們的性格。未來，因為這些人，這些事，我們的未來更加明亮，我們的希望更加開闊。我們走在陽光路上，走在人生的大道上。

行走作文400字篇4

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕趟似的聚攏來，把校園描繪成了一幅五彩繽紛的春景圖。

走進學(xué)校小門，一片小山坡映入眼簾，那是里花的海洋。各種顏色的花多得不可計數(shù)，白的、粉的、黃的……那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩，她把清香送給了花姑娘，于是，花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一支舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花叢中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂則忙著采花蜜。

再往里走些，一棵大樟樹讓我駐足觀賞。那棵樹枝繁葉茂，它的枝干粗大，盤曲向上，形成一個大大的“Y”字。枝干上還生出許許多多的樹枝，樹枝上的新葉子嫩嫩的、綠綠的。微風(fēng)吹過，綠葉兒就唱起了歌，沙沙，沙沙，那是春天的贊歌。

大樹下的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大！”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

春天像是一位魔法師，將校園打扮得五彩紛呈。歡迎你到我的校園來做客！

推薦二：《小學(xué)作文》

小學(xué)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是整理的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文1

盼望著、盼望著。終于下雪了！

天空飛舞著雪花，像棉花、像鹽。落在地上，變成了白花花的地毯，踩在上面，咯吱咯吱響。

這是我最高興的時候了！我和爸爸自制了一個滑雪板，用家里的舊拖把就可以在雪地上滑行，感覺飛起來了。我高興極了。我還和小朋友用一個小雪球滾成一個大雪球，做成一個雪人。我們都很開心。

我的頭上、衣服上、臉上都沾上了雪花，涼絲絲的。小朋友們都很高興，開始打雪仗，你追我，我追你，笑聲和雪花一起飛。

奶奶說：“瑞雪兆豐年。”不下雪，地里就不會長莊稼。不下雪，城市的空氣就很臟。不下雪，小朋友就不能玩雪仗。

小學(xué)作文2

今天下午，老師告訴我們，對方的回信到了。

于是，我們大家興奮得大叫起來。當(dāng)我們的回信收到手時，大家都議論紛紛，有的在互相交換，有的在議論，還有的在看這自己的信高興起來。大家都很興奮，因為這是第一次和遠方的朋友寫信。

小學(xué)作文3

靜悄悄地天空蒙上了一層深藍色的朦布，深藍色的天空像天鵝絨一般，上面鑲嵌著無數(shù)顆鉆石閃爍的星星。

我悠閑地坐在陽臺上，看到夜晚的天空是那么美麗，迷人。星星像眨著眼睛的小精靈要墜落人間，媽媽說：“明天準晴空萬里?！蔽覇枺骸盀槭裁矗俊眿寢尭嬖V我：“前天晚上滿天星，明天準會天晴?！蔽掖舸舻赝强?，它們像撒在黑色盤里無數(shù)純潔無暇的珍珠，又是多么神奇，多么璀璨。

靜悄悄的深藍色的天空逐漸變亮，一個害羞的姑娘來了。星空過去了，然而，我的心仍像一池蕩漾的春水，久久難以平靜。

我愛你，繁星點點的星空，星空中的繁星。

小學(xué)作文4

多久沒有見到璀璨的星空了？

這，是繼大氣污染，水污染和噪音污染后的由人類制造的又一大污染。

20xx年10月1日，湖北一裝有泛光燈的建筑下，15種412只鳥的尸體，觸目驚心。幸好它們非疾病而死。當(dāng)天晚上7時，開燈1小時，又有4種280多只鳥撞墻而死。為什么，因為燈。鳥被燈光迷惑，到離墻近時，鳥才看見是墻，便撞上了。

當(dāng)我們享受不夜城時，我們是不是該尊重別的生物？

小學(xué)作文5

這是我們能在一起讀書的最后一個學(xué)期了，六一我會上，我也不會膽怯，因為這是我對你的喜歡之情。心中有一種說不出的難過，不過這次的難過有可能會迎來以后的相聚。

六一的歌只是一首簡單的情歌，希望你喜歡。

我嘴上說放手，可我心里是真的放不下。我也說過真的要在我喜歡你的后面加上一個期限，我希望是一萬年。不管時間過了多久我還會說：我的世界的中心還是你。要是可以，我愿意用生命換一次機會，我會吻上你的嘴。

在小時候我在六一我親過一個女生，現(xiàn)在我后悔了，現(xiàn)在我寧愿那位女生是你！

以后誰問起葉慧慧是誰？我會說葉慧慧是我喜歡的最深的一位女生！

你給我猜過一個字母迷：YFZ。前面的ＹＦ好像是“緣分”！

小學(xué)作文6

最近，媽媽給我買了一個寵物，它的名字叫小角獸。

它長著一雙大大的眼睛，白白的鼻子，紅紅的嘴巴，毛茸茸的身體；它還長了一個長長的角，所以稱它為小角獸。

我每天都給它喂飯，我的小角獸還是個貪吃鬼，有一次，它一口氣吃了九碗米飯。它還是個愛干凈的寵物，有一次它解完大便，我給它清理，它的臉上笑開了花。其實，媽媽給我買寵物的目的是希望我學(xué)會照顧小動物。如果我照顧得好，小寵物就可以進化成獨角獸等。

小朋友們，你們知道我的小角獸在哪里買的嗎？其實它是一個電子寵物。

小學(xué)作文7

今天我爸爸媽媽和一個姐姐去滑冰。

到了滑冰場，我們看見了一個圓形的滑冰場，這里面很多小朋友滑冰。我們先找到一個地方坐了一會，然后我就先穿上了滑冰鞋滑了幾圈。速度很慢，因為我很長時間沒有練習(xí)了。就這樣又滑了幾圈。又該姐姐滑了，她滑的速度也很慢。幾圈下來，我和姐姐都滑的很好。但是我和姐姐中間都摔了2次。

我下次來一定要比今天滑得更好。

小學(xué)作文8

雨后的孩子在歡快地你追我趕，多開心那，廣場上的孩子好像兒童樂園。水里一群赤腳的孩子開心得蹦了起來，小哥哥和小弟弟在打水戰(zhàn)。哥喊：“弟弟，注意，這里很滑！”說著弟弟就滑一跤，摔了在哥哥的身上，瞧，這兄弟倆多有趣！他倆拍拍骯臟的褲子，心里想“糟糕，

糟糕”，一位小妹妹見了，卻希望自己也像他倆一樣摔得那么痛快！那么有趣！

小學(xué)作文9

今天，作文課上我們舉行了文藝表演的活動。

第一個上臺表演是蔣xx，她表演的節(jié)目是唱歌，題目是《傷心太平洋》，她唱的可好聽了。我表演的節(jié)目是畫畫，我畫了一個小姑娘的頭，畫得不是很好看。有的人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的就開始表演了。在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說笑話，還有的`在給大家猜謎語，連老師都參與到文藝表演的活動中，錢老師表演了唱歌，題目是《感動天感動地》，錢老師唱的不錯。斯老師表演了跳舞，跳得很好。我

覺得今天的文藝活動很有意思。

小學(xué)作文10

晚上，我和媽媽在看《小巴掌童話》中的“蟋蟀和紡織娘的聊天”這個故事的時候，發(fā)現(xiàn)了一個生字。我把我的小字典拿過來，用部首查字法查“口”字旁，然后數(shù)剩下的筆畫數(shù)，結(jié)果沒有找到這個字。

媽媽說：“我去把大字典拿來?！苯Y(jié)果我和媽媽在大字典里找到這個字了。這是為什么呢？媽媽告訴我：“這是因為小字典篇幅小，收錄的漢字少。媽媽也有很多漢字不認識的，需要查字典?！笨磥碜值涫俏覀冮喿x的好幫手。說得真對呀！字典就像無聲的老師呢！

小學(xué)作文11

我喜歡玫瑰花。我把玫瑰花種在我家的花園里。它們圓圓的，有很多顏色：紅色，黃色，紫色······它們即可愛，又美麗。而且，還很招人喜愛。

大約過了一個月，我種在花園里的玫瑰花開了，即使從遠處也可以聞到玫瑰花的淡淡香味。我把我的好朋友叫到我家里來，一起看玫瑰花。我的朋友們也很喜歡我種的玫瑰花。

在我的朋友們走之前，我把種的玫瑰花剪下來，送給我的朋友們，他們拿到花之后聞了聞，有一種很好的香味。我對朋友們說：“玫瑰花不僅美麗，而且還有一種好聞的香味”我的朋友們很喜歡我種的玫瑰花。

你們喜歡什么花？告述我好嗎。

小學(xué)作文12

奉化是中國水蜜桃之鄉(xiāng)，每年桃花季都有成千上萬的游客來此賞花踏青。

作為一名小小奉化人當(dāng)然不能錯此良機，周末，我拉上爸爸去有“天下第一桃園”美譽的蕭王廟賞桃花。一進桃園一陣沁人心脾的清香讓人沉醉，放眼望去猶如置身一片粉紅的花海之中，仔細一看許多花瓣上還帶著晨露，顯得嬌嫩欲滴，我想：如此嬌美的花怪不桃花得能結(jié)出香甜可口的水蜜桃，我愛家鄉(xiāng)的桃花，更期待它來日的累累碩果。

小學(xué)作文13

早上，我去上課的時候，我不知道是學(xué)新字還是考試。我一進教室就看見大哥哥大姐姐們都在學(xué)新字，我就問閆老師我是學(xué)新字還是考試呢？閆老師說：你先復(fù)習(xí)，后考試。

我們下課了以后我看見閆老師給我得了一個優(yōu)上，我很高興，媽媽來接我的時候，我給媽媽說：我們今天考試我的了優(yōu)上，是因為閆老師覺得我寫得還不錯所以嚴老師給我得了一個優(yōu)上。媽媽高興的說：不錯，要繼續(xù)努力哦。我說：好的。

小學(xué)作文14

晚上，我和媽媽正在洗臉刷牙。

突然，我的眼光落在了媽媽的頭發(fā)上，我說：”媽媽，如果你的頭發(fā)再長一點的話，就比陸老師好看了！“媽媽則問道：”為什么？“”因為你的頭發(fā)只比陸老師短了一些，如果長一點，就跟陸老師一樣長了，而陸老師是去燙的，你的是自然卷的，我認為自然的比去燙的好！“我得意地回答，”是嘛！謝謝！“媽媽笑著說，”本來就是嘛！“我撅著小嘴嘟囔著。

小學(xué)作文15

每次媽媽陪伴著我寫作業(yè)，一次次引導(dǎo)我，幫我檢查作業(yè)中的錯題，媽媽多辛苦?。?/p>

記得我得了支氣管肺炎的時候，打了五天針沒有效果，去濱州一看，發(fā)展成了支氣管肺炎，又打了七天針。在家打針的日子里，我餓了，媽媽一口一口的喂我飯，渴了，一口一口喂我水。我心里很感動。那些天，媽媽還幫我補習(xí)落下的功課，還要洗衣、做飯、照顧店里的生意，媽媽太辛苦了！我體會到了媽媽的愛。

明天就是“三.八”婦女節(jié)了，我要給媽媽一個驚喜。到底要干什么？現(xiàn)在暫時保密。

推薦三：《等小學(xué)作文》

等小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是收集整理的等小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

等小學(xué)作文1

好飯不怕晚，好事不怕慢——題記

“怎么還不上菜，慢死了”伴隨著自己的一陣陣嘮叨，我們點的菜終于上桌了。女服務(wù)員禮貌的微笑著，連連點頭向我們表示歉意：“不好意思，這道菜的準備工作有點繁瑣，讓您久等了，實在不好意思?！奔热环?wù)員如此誠心的道歉，我們也不好再去追究什么，擺擺手，就讓她下去了。

再看看自己面前的菜，的確，向服務(wù)員說的那樣，看著這道菜，里邊的花樣確實不少，擺盤也很精美。所以自己對于上菜的時間也不想再去計較。

在和朋友們一通談天說地后，自己便回家了。打開電視，切換到一個電視節(jié)目，上面在演釀酒。強烈的好奇心驅(qū)使著我，很奇怪，自己突然不煩心了。

我看到電視上的人，把酒裝到罐子里，然后埋到地下，經(jīng)過長時間的發(fā)酵，少則兩年，多則十幾年，才能成就一壇真正意義上的美酒?？吹竭@里，我不僅對今天的事感到釋懷，好的事情，總是要經(jīng)過長時間的沉淀，發(fā)酵，才能促成真正意義上的覺醒。這就是自然規(guī)律。而人生的意義也在于此，一個人只有經(jīng)過長時間磨煉，才能堅強，才能刀槍不入，才能成功。

有人說，這樣是浪費時間，就像酒一樣，不發(fā)酵，還是酒。他們說的沒有錯，但是我覺得，不發(fā)酵是酒，但是經(jīng)過發(fā)酵，就是一壇真正的美酒。

所以說，等不可怕，可怕的是連等的勇氣都沒有。如果你等的時間夠了，那么你的人生就會發(fā)光。

等小學(xué)作文2

今年的暑假，媽媽和阿姨帶著我和弟弟，一行四人去浙江旅游。最后一站來到了景色美不勝收的杭州西湖?？墒翘旃蛔髅溃鞖怅幊脸恋?，快要下雨了，但是，為了欣賞素有“人間天堂”美稱的西湖，我們還是決定從賓館租兩輛腳踏車環(huán)繞西湖一圈。

正當(dāng)我們陶醉在蘇堤美景中的時候，天越來越黑，突然，狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨。我們急忙跑到附近站臺下避雨。等了很久，雨越下越大。媽媽看見我和弟弟冷得直打抖，建議阿姨打車先把我們送回賓館，媽媽在車站看著腳踏車，等阿姨回來。

我和弟弟在賓館里一邊看電視，一邊等媽媽。一個小時過去了，我拉開窗簾，外面的雨還是很大，外面那么冷，我有些擔(dān)心：媽媽會淋到雨嗎？會冷嗎······一分、一秒，兩個小時過去了，我叫弟弟乖乖地看電視，我跑到賓館樓下繞了一圈，又來到前臺東張張西望望，最后我臉貼著玻璃門使勁向遠處看著，想看看她們回來了沒有。這時，我肚子餓得咕咕叫了。我想：媽媽一定又冷又餓，她的手機也快沒電了，但是我不能打電話，不然媽媽用完了電就接不到阿姨的電話。我決定回房間保護弟弟，不然弟弟害怕！

回到房間，弟弟津津有味地看著我最喜愛的動畫片，我沒有心思看，正當(dāng)我急得快要流眼淚的時候，聽見門外傳來敲門聲和熟悉的說話聲，我心頭一熱，連忙打開門，看見渾身濕淋淋的媽媽，我拉著媽媽的手，關(guān)心地問：“冷不冷？趕快喝杯熱茶暖暖身子吧！”媽媽笑咪咪地說：“謝謝兒子，你懂事了！”

第二天，我從新聞中得知，昨天那場暴雨，是杭州城十幾年來，最大的一場暴雨。我再也不想擔(dān)驚受怕地等媽媽了，以后我要陪媽媽一起等！

等小學(xué)作文3

天已經(jīng)黑透了，家里的電也罷工了，我和弟弟癱在沙發(fā)上，四肢無力地耷拉在沙發(fā)上，額頭上豆大的汗珠浸濕了頭發(fā)。也不知這是幾時，可門外仍不停有動靜，我和弟弟摸索著走到了院子里，抬頭仰望，只見空中宛如一塊黑色的布，上面鑲嵌著幾顆大寶石。站在外面涼爽極了，我和弟弟提議去接媽媽回家，于是我們穿過了寂靜的小路，不知不覺走到了路口。

這里簡直是燈光的世界，我和弟弟興奮極了。自從家里的電罷工了后，我就再沒見到一點燈光了，那一盞盞的路燈，如同衛(wèi)士一樣，昂首挺胸為人們照亮回家的道路，再加上一串串紅燈籠，更是為整條大街錦上添花，一眼望不到頭。

我向遠處眺望，星星點點的燈光出現(xiàn)在我的眼前，一閃一閃的，黃色的，藍色的，白色的，紫色的燈光使人看得眼花繚亂，這些燈光正在慢慢的移動，慢慢的向前逼近?？梢哉f每過來一個白點的燈光，我們都以為那是媽媽，可又一次次地失望。這不，又一束燈光漸漸近了，我自信滿滿地對弟說：“這個百分之百就是媽媽那輛電動車。”燈光越來越近，眼看就到跟前了，卻絲毫沒有要轉(zhuǎn)彎的意思，哎！還不是媽媽，后來陸續(xù)來了幾輛，也同樣被我猜錯了，我失望極了，低下頭。此時，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊：“含菲，你倆在這兒干啥？這么黑的天，多不安全。”媽媽推上頭盔的擋風(fēng)，埋怨道。

媽媽，你每天起早貪黑的，風(fēng)里來雨里去的，我該怎么報答你呢？

等小學(xué)作文4

唉，今天是和他沒有見面的兩個月整。又是想念她的美貌的一天。因為回老家的緣故，相隔千里的我們并不能像往常一樣天天見面，因為他是我的同桌啊，只要我去上學(xué)，就沒有一天不看見她，不和他聊天的。但是由于放假，暑假整整的兩個多月的時間，讓我們不能在天天的見面了。

還記得第一次見到她的時候，那個時候是我敢去上學(xué)的第一天，新班級，新同學(xué)，說實話，我也想其他人一樣，能在一個全新的班級，全新的同學(xué)面前留下一個全新的印象，希望著能安排一個好的同桌，積極向上，學(xué)習(xí)成績好，而且還能學(xué)有余力的輔導(dǎo)我，身體素質(zhì)好，能陪我玩耍的，當(dāng)然了最好是個漂亮的女生了。令我沒有想到的是，前面的種種要求，她都沒有達到，唯獨最后一個我不是很期待的美少女，她做到了。她有多么的美麗呢，讓我想想，就是以童話故事里的公主，動畫片里面的精靈，書中描繪的天使一樣。真的很好看的一個女孩紙。但是學(xué)習(xí)不是很好，甚至我的一瓶子不滿半瓶子晃蕩的水平還能稍微的輔導(dǎo)一下她。真的令我很難受，但是雖然她不能給我學(xué)習(xí)上的幫助，日常的學(xué)習(xí)生活中，她還是挺好的，開朗能說，愛笑，給枯燥無謂的學(xué)習(xí)生活，增添了很多的色彩，也給我了學(xué)習(xí)的動力。

我們的關(guān)系慢慢的變得很好，她活躍我們之間的氣氛，我教給她一些不懂的'知識。我們上課聊天，下課說話，有的時候放學(xué)回到家里面，寫完作業(yè)了，沒事的時候也會打開手機，進行聯(lián)絡(luò)。聊聊這，聊聊那，什么都說。開心的不得了了，只是，我已經(jīng)很久沒有看見過她了。我好想他啊。

等小學(xué)作文5

傾盆大雨，路上人來人往，混亂一片。

我等候著，一直等窗外的雨變小了，才打著傘走到公交車站去等車。

“叮咚，叮咚。”雨珠兒順著傘角落下。

12點50分。1點整。1點5分。時間飛快地過去?？梢惠v公交車也還沒來。我就像是熱鍋上的螞蟻，急得在公交車站走來走去，皺著眉頭，時不時地踮起腳尖，把頭探出去，看一看車來了沒有。

幾分鐘后“前不見雨小，后不見車影。”我早已沉不住氣，這時候，我在車站急得又蹦又跳。

我心想：這該死的公交車，怎么還不來啊！大不了，我自己走路去學(xué)習(xí)了，反正也不遠。

可后來我又想想:既然已經(jīng)等了這么久，還不如自己再等幾分鐘。要不然，我就白等了。

我被這兩個念頭糾纏著，不知道怎么是好。

忽然我看見遠方有一輛車影，我喜出望外，腳下仿佛踩著一朵幸福云，連忙掏出錢。

心想：太好了！太好了！車終于來了，我終于可以結(jié)束等待了。

心下想時，只見公交車飛快地開來，我剛想沖上去，誰知那司機連門都不給開，直接把車開走了。

我心想：哎喲！蒼天??！大地啊！我今天運氣怎么這么背啊！車都來了，司機竟然連門也不給開。

當(dāng)我正在埋怨時，又一輛車來了。我急忙跑去，像饑餓的人撲在面包上一般，直奔公交車上。

后來雨停了，天晴了，我的心情也好了。

等小學(xué)作文6

同學(xué)們有各種各樣興趣愛好，而我的興趣愛好的機器人。

機器人，是人類科技發(fā)展史上的一項偉大的科學(xué)創(chuàng)舉，今天，機器人演變出了許多種類，如人工智能則是一門新穎的學(xué)科，人們還特地設(shè)立了一個人工智能的工作室?，F(xiàn)在，人工智能水平也已經(jīng)達到了七歲小孩的智力了。

關(guān)于機器人，也有了許多的比賽項目，如亞太機器人大賽，中國機器人大賽等等，而我就有幸親自參加了亞太機器人大賽。

亞太機器人比賽，就是亞洲及太平洋地區(qū)的一項比賽。去年暑假，機器人預(yù)選賽在中國珠海航天博物館舉行。

剛進入航天博物館時，只覺得太空虛了，因為我們是第一支到達的隊伍，整個大廳里只有幾個人。我們的準備區(qū)在后面，往右邊一看，空空的另一半，這可真大呀！沒過多久，亞太各國的參賽選手逐漸到齊。參加這項國際大賽的人可真多了。

開始比賽了，我們機器人狀況頻出，可是我們依然不放棄，最后以七場獲勝。

這以后，我又去參加了全國比賽，這次共有6000多支隊伍參賽。

機器人，是一門新興朝陽學(xué)科，它可以應(yīng)用于很多的方面，可以考驗人們的智慧，分類很多，也可以代替人們勞動工作。但機器人也有它的缺陷，如果它真替代了人工作，將會有不計其數(shù)的人失業(yè)。

就人工智能來說吧，當(dāng)它發(fā)展到一定的時候，它就有可能直接反抗人類了，有可能直接把人類滅絕了。世界上最聰明的人已經(jīng)說了，如果讓人工智能再發(fā)展下去，有很大的危害性。

參加機器人大賽，讓我的知識面拓展了，同時也陶冶我了情操，讓我學(xué)會了有責(zé)任心，有事業(yè)心，它是我一等的樂趣！

等小學(xué)作文7

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，由于趕時間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險，以飛快的速度向前駛?cè)ァ＿@時，有一輛從左往右行駛的大卡車，向他駛來，說時遲，那時快，當(dāng)司機看到他時，急剎車，但是已經(jīng)來不及了，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過多，當(dāng)場死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰呢？這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……，真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。

交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在道路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種種事故就不會再發(fā)生了，也就不會再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。

生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī)，就是珍愛生命！

等小學(xué)作文8

雪還沒有完全融化，那些草坪上黃了半邊的草，無力地相互依靠在對方的身上，誰能知曉，在幾個月前他們還是如此鮮活？

看著這些草，奄奄一息，若我能將它們扶起，那我豈不是救世主?怕只怕是再也扶不起。站在一旁的樹可比它精神多了，這天寒地凍的，愣是沒有倒下。我一臉不屑地用手隨手撥弄著它們，一點嫩綠在我面前驚現(xiàn)。美!那天然的綠，如同夾雜著泥土的翡翠；那鮮活的綠，好似剛剛抽出條的柳；那頑強的綠，就像經(jīng)過大難的孩子。如此鮮活、質(zhì)樸、純凈的嫩綠。啊!然而這一切竟是在雜草的遮蓋和吸收著冰冷雪水而形成的。也許它一天只能接受幾縷陽光、幾滴雪水，卻仍然背負著生命延續(xù)的重任?。】墒瞧渌牟輩s遲遲未動，它們又在等什么呢?

當(dāng)我正要睡時，一場傾盆大雨，敲打的玻璃叮當(dāng)響，我很煩躁:“額，連覺都不讓我睡了嗎?”可當(dāng)我醒來時，再次望向草叢，一切都不是昨天，甚至不是前一個小時的模樣。小草不再是嫩綠，而是翠。那生命的綠在等待一場大雨，沖刷走雜草與淤泥，讓自己重見天日。到了現(xiàn)在，雜草早已臣服于它啊!我不禁聯(lián)想它悄悄生長的樣子：在雨的幫助下掙脫羈絆，讓絆腳石成為墊腳石，猛地抽出新芽，緊跟著兩片嫩葉。哦，多么鮮活啊!

在雨后的陽光中，它們靜靜地等待下一場雨、再一場雨、又一場雨。人和草都是生命，我們同樣需要一場雨，沖走煩惱、洗滌心靈。

那些草現(xiàn)在可比一旁的樹精神多了，只因它們被賦予了新的意義——生命！生命從未輸過，從未倒下……誰又能知道生命還有多少奇跡？

等小學(xué)作文9

可能有人要問，什么是“磨等生”？不是優(yōu)等生嗎？我告訴你，就是……哈哈，暫時保密，且聽下文分解！

“磨等生”是我給我自己取得一個響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號，什么意思呢？就是做事很慢的人！為什么呢？再且聽下文分解！

特寫一：起床慢

一個上學(xué)的早上，我被爸爸的“快起來啦！慧慧”拉回了現(xiàn)實。我揉揉眼睛，打打哈欠，翻了一個身，又開始“閉目養(yǎng)神”。爸爸火了，抓起被子，一掀，我的身體便開始發(fā)涼。我很不滿地坐起了身，慢悠悠地捏著衣服，緩緩地往頭上一套，再拿起褲子，從容不迫地穿著。爸爸在旁邊滿臉黑線：“你能快點嗎？”我打了哈欠：“嗯……”

特寫二：出門慢

不是一次兩次，也不是三次四次，而是三番五次。不論假期，還是上學(xué)，我都是這么慢！爸爸早就出去了，我還在家里悠哉悠哉地整理東西。我的記憶很差，所以我就養(yǎng)成了一個“習(xí)慣”：走的時候，總要東張西望，在桌上看看東西帶了沒，翻翻書包，哦，東西沒少。所以，我和爸爸出門的速度比就變成了20：1！下來的時候，爸爸早就吃完早飯，在那里不耐煩地等我了，也會不免有點小抱怨。

特寫三：吃飯慢

吃飯嘛，慢慢吃，不急，沒人和我搶菜，再說了吃快了容易噎著。根據(jù)這一“歪理”，我一吃飯就慢吞吞。你看，一會兒敲敲飯碗，一會兒點點油湯，在報紙上畫畫，一會兒和爸爸說說話，一會兒扒扒飯，可筷子又去了菜碗，吃飯不慢那就怪了。咬一口，嗯？怎么這么涼？難道是剩飯？NoNoNo，正是本人拖拖拖拖出來的涼飯，老是不吃飯光吃菜，飯當(dāng)然涼的快。

怎么樣？覺得我是“磨等生”嗎？哈哈哈……

等小學(xué)作文10

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。班主任老師走進教室，和藹可親地對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們不上語文課，我們來做游戲?！蓖瑢W(xué)們聽到后歡呼雀躍起來。“游戲？做什么游戲？”“好呀，好呀！”

“可是，無規(guī)矩不成方圓。玩游戲也得有游戲規(guī)則。今天我們玩的游戲叫啞劇表演，游戲規(guī)則就是表演的同學(xué)不能說話，只可以用肢體表達把同學(xué)們逗笑。最好的那位同學(xué)將被評為‘最佳演員’，觀眾在觀看過程中，請保持安靜。”

“Action！”老師一聲令下，游戲開始了。只見同學(xué)們高高舉起自己的手，生怕老師看不見自己。最后老師叫小楊上臺表演，只見他嘴角上揚，看起來自信滿滿地走上講臺。他扮演了拔河游戲中的一員。只見他將雙手虛攏用力向后拉，然后一不小心用力過度，整個人向后倒去?？吹梦覀兌继嵝牡跄?，他反而嘻嘻笑。呀！原來他是故意的。起身后，他沖我們做鬼臉，惹得同學(xué)們哄堂大笑。小楊看到后，得意地下臺了。

接下來，老師點到了小李。小李可是我們班的“搞笑大王”，逗笑同學(xué)們根本不在話下。他走上講臺，使出他的看家絕技——做鬼臉。只見他一會兒用舌頭頂住左腮，整個臉都變形了；一會兒將眼皮翻下來，眼白都露出來了；一會兒快把鼻子挺上去，裝成豬八戒的樣子……這使同學(xué)們笑得前仰后合。接下來老師還請了小紅、小青……

今天的啞劇游戲真好玩！原來不說話也能把同學(xué)們逗笑，這真是太有趣了。

等小學(xué)作文11

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的“機器貓”小鬧鐘響了起來。已經(jīng)是下午五點了，弟弟的放學(xué)時間到了，媽媽讓我一個人在家，她去接小弟了。

我用半個小時的時間做了一會兒作業(yè)，走到窗臺邊向外張望，西邊的太陽漸漸落下山，天色暗了下來。我心想：媽媽還沒回來，我看會兒電視吧。于是，我打開電視機看起了動畫片，里面的人物逗得我哈哈大笑。時間一分一秒的過去了，我的肚子餓得咕咕叫，想想柜子里還有些面包，就拿了一個來充饑。心里想著：媽媽怎么還不回來？我跑到陽臺上，都過窗戶往外看，外面烏云密布，臺風(fēng)呼呼地刮著，大樹被吹的搖搖晃晃，樹枝都快被吹斷了。心里很擔(dān)心媽媽。想著再看會兒書吧，也許媽媽會在我看書的時候回來呢！

時間好像比我跑得還快，不一會兒，就六點半了。我再次跑到陽臺上，外面狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，豆大的雨點像一顆顆小隕石，落在地上砸出一個一個丁字泡，那時我的內(nèi)心非?；艁y，心里像一只調(diào)皮的小兔子亂竄。我想：糟糕了，媽媽沒帶雨衣，肯定淋雨了。

正當(dāng)我擔(dān)心的時候，聽見了鑰匙開門的聲音，我趕緊跑到門口，看見媽媽和小弟的衣服都被雨點打濕了，我急切的問媽媽：“你們?nèi)ツ膬毫搜?？害我?dān)心急了！”說完，我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來！媽媽看到我這樣焦急，把晚回家的事情經(jīng)過告訴了我，心疼的說：“對不起，寶貝。讓你等著急了。媽媽沒事，淋到一點雨，我們還是安全到家了啊！”

媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房做晚飯了，看著嬌小的媽媽，淚水奪眶而出……

等小學(xué)作文12

“等”這個字在每個人心中的意義是不一樣的，有的人認為“等”是快樂的，“等”是興奮的；也有人認為“等”是悲傷的，“等”是痛苦的。但是有一件事讓我嘗到了“等”那快樂的滋味。

記得期中考試才結(jié)束，我和同學(xué)們聽到了一個突如其來的好消息，星期五去鳳凰島秋游。我還沒有去過鳳凰島呢，這次終于可以去游玩一下風(fēng)景迷人的鳳凰島了。我們開心極了，歡呼聲響徹整個教室。我想：美麗的鳳凰島在陽光的照耀下，天上白鷺紛飛，湖面波光粼粼，湖中小島上的樹木落葉紛紛。我們可以在湖光山色中盡情玩耍，嬉戲釣魚。中午我們還可以吃上一頓美味佳肴。我們左盼右盼，好不容易盼來了星期四的下午。整個下午我們都沉靜在快樂之中?？墒抢蠋煹囊痪湓挵盐覀兊母吲d沖到了九霄云外。老師說“學(xué)校通知，不去鳳凰島了，去瘦西湖?！蔽覀兞⒓淳拖笮沽藲獾钠で蛞粯幽枇恕！暗俏覀兪浅擞未ァ！蔽液屯瑢W(xué)們立刻又轉(zhuǎn)悲為喜，因為我們好多人還沒有乘過游船去瘦西湖呢！我們又開始了漫長的充滿遐想的等待。我想：我們乘著游船，一邊唱歌，一邊觀賞兩岸迷人的風(fēng)景，分享我們帶來的精選的零食，那是多么愜意的事情?。∥遗伟∨伟?，夜里都沒有睡好覺，一直在想著我們乘船的快樂。第二天一大早，我就趕到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們一支龐大的隊伍浩浩蕩蕩地向著瘦西湖進發(fā)了。一路上，我們飽覽了迷人的瘦西湖秋景，玩得特別開心。

經(jīng)過這件事情，我深深體會到了“等”的酸甜苦辣的滋味?！暗取蓖强鞓返?，只要你靜下心來感受，“等”一定會給你帶來驚喜、快樂！

等小學(xué)作文13

有人也許會說：“這還不簡單？一加一不等于二嗎？”我卻要說：“這只是最簡單的加減法，而“一加一”，不單單只這些，里面蘊涵的深刻道理，豈能簡單？

還記得在我小的時候，父親就問我：“寶貝，你來回答，一加一等于幾呀？”當(dāng)時的我還很小，便伸出兩個手指：“爸爸，一加一等于二?！卑职中χf：“不對，一加一不是等于二，一加一是等于一的?！蔽衣犃酥?，疑惑不解。

記得有一次，老師組織我們來到農(nóng)村，幫助農(nóng)民伯伯來種菜，我想，這還不簡單，剛開始，我干的很賣力，速度竟然比那些農(nóng)民伯伯都快，轉(zhuǎn)眼間就種好了一半。但是漸漸地，我感覺到有些體力不支了，汗水順著額頭，流到鼻梁，罪證，整件衣服都濕透了。我有點想放棄，但是看到我已經(jīng)超越的同學(xué)，咬咬牙，堅持著。

終于干完了，我長長的舒了一口氣?？吹阶约狠x煌的“成就”，我不禁喜上眉梢，嘴里輕輕的哼起了小曲兒。晚上回到家里，我才感覺到腰酸背痛。忽然，我想到爸爸說的“1+1=1”，頓時恍然大悟，原來——一份努力加一分汗水等于一份收獲。

在偶然的一次機會，我讀到了一篇故事——《精忠岳飛》，文中講述了岳飛小時候沒有紙沒有筆，他就以樹枝作筆，然后舀來一盆沙子，在沙子上刻苦的練字、學(xué)習(xí)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，終于取得了輝煌了成就。我想：岳飛是多么的堅強??！家境貧窮卻不忘學(xué)習(xí)，我要以他為榜樣?！?/p>

這時，爸爸走了過來，輕輕地拍了拍我的肩頭，“寶貝，一加一等于幾？”我想：“爸爸為什么要問這個問題呢？”忽然我眼睛一亮：“是?。≡里w就是個很好的例子，一份刻苦加一份堅強等于一分成功?！?/p>

是??！一加一等于幾？有人會說等于二，而我卻要大聲的說：“一加一等于一！”

等小學(xué)作文14

我問媽媽：“為什么我們在屋里走動時，總怕踩到地雷似的?！眿寢屝α?，說：“樓下不是也住著一戶人家嗎？”我雖然明白媽媽的意思，但還是覺得在家里該輕松生活。

媽媽挺認真，接著說：“我們家的地板是張爺爺家的天棚，走路聲音大了，爺爺奶奶受不了?！蔽亦僦?，那我們樓上不是這樣想，他們總搞出“咚……咚……”的聲音。媽媽說：“樓上有個三歲的小妹妹，她要長大，蹦呀跳呀需要運動。”

我的小嘴噘的更高了?！澳鞘芪木褪俏覀兗伊??！眿寢尵o緊地盯著我，更認真了，說：“為別人著想，是人生一等功夫。”接著媽媽給我講了一個故事。

那年，懷著五個月身孕的媽媽上了車，車上沒有了座位，一位老者站起來指著座位，要媽媽坐，媽媽不肯，就在這當(dāng)兒，剛上車的一個小伙子十分麻利地從老者背后擠過去，坐在了那個座位上。老者轉(zhuǎn)過身，喃喃地自語道：“能為別人著想，是人生一等功夫啊。”媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來老者竟是自己中學(xué)時代的老師，“錢老師，聽說，你……”“是的，肝癌，已經(jīng)晚期了?！蓖嚨娜硕急贿@個情景震動了，大家都爭著給錢老師和媽媽讓坐，小伙子也站了起來。

聽完這個故事，我輕手輕腳地走進了書房，因為我已經(jīng)明白了“能為別人著想，是人生一等功夫”的真正內(nèi)涵。

等小學(xué)作文15

我一直在等待，等待屬于我的掌聲，屬于我的光明，屬于我的笑聲……我一直在尋找，尋找我的自由，尋找我的尊重，尋找本該屬于我的一切……像復(fù)印一樣的生活，對我來說是永遠……因為我是一個雙目失明的女孩！

我有一個哥哥，一個姐姐。你一定認為我應(yīng)該十分的幸福，因為有哥哥的疼，姐姐的愛，如果你這樣認為，我可以告訴你：你錯了！在我的內(nèi)心深處，我多么希望沒有哥哥姐姐，有了他們我只會更加地自卑，更加地失望，更加地痛苦，他們似乎都不承認我和他們有血緣關(guān)系！記得有一次，我習(xí)慣性漫無目的用我的指尖輕輕的劃過墻壁，感覺一切都是冰冷的，戰(zhàn)栗在云霧中，迷迷糊糊的等待，等待，等待……“哈哈哈”老遠就聽到是哥哥的聲音，是那么的尖，像剛開話筒時的“吱吱”響聲。我渾身的雞皮疙瘩都立了起來，棉衣也立了起來，變得更冷了，我恨不得馬上鉆進地洞里，聲音離我越來越近了，我的心也跳的越來越快了，“瞧瞧他，殘疾人！說好聽點是殘疾人，難聽點就是不正常……”頓時，我感覺有一個仙女走到我聲旁，她身著白色絲綢長裙，袖子上還有兩圈蝴蝶結(jié)，用一根魔法棒指引我走進光明，我和她走啊走啊走啊，前面越來越亮，如燈泡爆炸聲似的我看到了七彩的世界，她對我說：“不要害怕，我們不可以預(yù)知未來，但我們可以勇往直前，體驗今天的未來！”又是一個頓時，什么也沒有了！我奇怪，怎么回事？仙女呢？哥哥呢？帶著問號，帶著自卑我回到了家，躺在又硬有板的床上，睡著了。夢中我

看到那個仙女，一樣的內(nèi)容。此后我一直都在等，等光明的來到。

我一直在等待，等待光明的降臨，可是她一直沒有來，直到我知道通往光明的渠道。

推薦四：《掛歷小學(xué)作文》

掛歷小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是整理的掛歷小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

掛歷小學(xué)作文1

客廳里有一幅去年的掛歷，輕輕一觸，指尖上滿是灰塵。又過了一年，要換掛歷了，偶然地拿起它，翻了翻，四個刺眼的紅圈映入眼簾。

我努力回想起那幾天的事。

第1圈，在3月18日，我的生日。我人緣不好，沒幾個人知道我的生日。唯獨她，給了我一張淡藍色賀卡，還有一個淡藍色的晴天娃娃。她知道，我最喜歡的顏色是淡藍。

第2圈，是5月27日，她的生日。她人緣特別好，一抽屜的賀卡和禮物。在一大摞賀卡中，有一張紅色的，是我給她的。不知為何，當(dāng)我瞥向那堆賀卡時，我送她的，顯得異常耀眼，甚至嬌媚。心中泛起了嫉妒的漣渏，為什么？為什么她人緣比我好？

第3圈，是6月9日。我已經(jīng)忍了很久了。這幾天來，老師表揚她的次數(shù)日漸頻繁，同學(xué)也經(jīng)常拉著她玩，這幾天，她完全忽略了我，那個她曾經(jīng)的鐵桿閨密，任她傾訴煩惱的“垃圾桶”。莫非，我只是她的道具？憤怒占據(jù)了我的身體，我把她的所有秘密抖了出來：她暗戀的男生，考試作弊，嫉妒的人……我以為她會遷怒于我，甚至給我一個耳光，那樣也好，多痛快！可她沒有。

第4個圈，6月11日。放學(xué)后，她把我拉到了長江江灘上。我心想：“完了！她不會要把我推進長江里吧？”我們對視了許久，終于，她說：“這幾天生氣了吧，沒找你玩。就你那倔脾氣，我還不了解你嗎？”猛得，一股歉意與感動涌上心頭：“對不起……”

我把這些事寫在掛歷上，抱著掛歷，走到陽臺上?？粗{色的天空，同這掛歷一般美好。

掛歷小學(xué)作文2

塵封的淡藍色書架上有幾本被細灰淺淺覆蓋已漸漸泛黃的掛歷，很古樸的那一種，像是沉睡在了那里。

我不知為何，就把它們抱了出來，那細小的灰塵包圍著我，我拿出手帕一點一點的拭擦，突然一個個紅色的小字吸引了我！“我要攢錢”、“太好了”、“我不會后悔”。我驚訝了，呆了許久才想起那件事。

記得我還在上三年級的時候，不知怎么就迷上了“筆仙”，從此我對它的愛就一發(fā)不可收拾，可是從小就沒有零花錢的我，為了那上百元的筆仙，潛能就這樣被激發(fā)出來了。于是，我在掛歷上寫下了“我要攢錢”的豪言壯語，攢錢之旅拉開序幕。

“爸，我作業(yè)又是全對！”“媽，我又是100分！”……為了攢錢，我便與大人展開了“拉距戰(zhàn)?！?/p>

經(jīng)過了兩個多月的積贊，我也攢出了200多元，我反復(fù)數(shù)著手中的錢，這筆“巨款”讓我激動不已，掛歷上的一句“太好了”記下了這輝煌的一刻。

我拿著攢下的200元，快步走向大街，可我又犯難了，今天是媽媽的生日，我該怎么做？看著那200多元，心中第一次出現(xiàn)猶豫，我走向了那扇玻璃門……

我不會后悔。

一枚精致的胸針，放在桌上，回頭是媽媽迷人的笑容。

回過神來，我繼續(xù)拭擦，就像擦拭童年的點點滴滴，時間的流逝泛黃了掛歷，但我心中那份美好的回憶永不褪色。

掛歷小學(xué)作文3

一頁頁的掛歷，一份份的心，讓掛歷牽起我們的手，在等待中甜蜜，在時間中穿梭。

掛歷中的爹

她抬起筆，在掛歷上圈了一個圈。啊！今天又是新的一天，爹啊，娘說過，你一定會回來的，什么時候呢？是不是今天？

她關(guān)上了掛歷，看了一眼封面上的畫兒，那畫上，爹奔跑在陽光下，肩上坐著小小的她。

?。《嗝赖漠嬅?，多美的掛歷，多美的心?？尚⌒〉乃睦镏?，她那可憐的爹已離她遠去，爹的祭日就在明天……

掛歷中的月

他舉手，又在日歷中撕下一頁。?。∮值搅嗽绯?，下一個夜晚一定就有了。

他曾經(jīng)那么愛夜，那么愛月，對于母親早逝的他，在夜的襯托下，在月光的光輝下，他才可以得到一點兒母親般的關(guān)愛。他曾給自己取網(wǎng)名“曬月亮的瞎兔兒”，沒錯，他愛月，但他看不見。

父親見他這么愛月，就告訴他，在月下，會有仙人下凡，治好他的眼。他想，那仙人一定就是母親。

掛歷中的你

我踮起腳尖，輕輕把那尖角折向今天。今天你會和我和好嗎？你會回來嗎？如果你回來，我一定再不那樣對你了。

那一天，你在我準備參展的畫兒上畫上了梅花印兒。順帶著，還在畫兒上用爪子抓出了撕痕。

我一氣之下，把你打一頓后趕出了家門。后來，你就再沒回來過。

快回來吧！我的小貓咪，你可曾想過，你的小主人多么想念你！

尾聲

翻閱掛歷，嘴角浮出一絲微笑，我們固執(zhí)地等待，使你們依然活在我們的世界里。那一本本掛歷是甜蜜等待的記憶。

掛歷小學(xué)作文4

今晚散步回到家的時候，爸爸說別人送了他一個掛歷，這個掛歷有一個紅點兒可以撥號，但下班時忘了拿回家，放在了辦公室的文件柜里。我聽了很高興，迫不及待地想目睹一下，于是央求爸爸立即去拿回來讓我看看。爸爸經(jīng)不住我的央求，答應(yīng)馬上去把掛歷拿回家，但要求我先去寫作業(yè)。

于是我去寫做業(yè)了，爸爸就去辦公室拿掛歷了。

一會兒，爸爸回來了，把掛歷放在了椅子上。我一看，啊，真的有個紅點，但不是我想像中的“撥號”。那個紅點只能用手撥到相應(yīng)的日期上，實際上就是一般的掛歷加了一個帶子和紅扣，帶子把紅扣套上，然后紅扣可以沿著帶子移動，今天是幾號就可以撥到幾號上，你只要看一眼，就會明白了。雖然它是這樣的簡單，但我還是很喜歡。我想，平常我們用的'掛歷不能撥號，所以很容易忘記今天是幾號、星期幾，但這個日歷只要你每天早上撥一次號，其它時間想要知道今天幾號，就不用去找了，輕而易舉地一眼就能看到，100%不會錯。如果它掛在我的房間里，肯定很不錯。

掛歷小學(xué)作文5

掛歷又翻開了新的一頁，依舊那么明麗，掛歷前的母親卻變了許多。母親每天不忘翻動掛歷，讓它又一個嶄新的面貌，它化作刻刀在母親的臉上刻滿皺紋，等待那被母親翻爛的掛歷發(fā)黃，也染白了母親烏黑亮麗的頭發(fā)。透過掛歷牽起的歲月，母親仿佛看到兒子正笑盈盈地向他走來。

想起與兒子揮手再見的那天，母親不禁再次流下了那飽含牽掛與愛的眼淚，默默地坐在掛歷前，算著什么時候兒子才能回家。

日日夜夜，只有掛歷會陪伴著母親，還有臉上劃過的兩串淚珠。想起兒子在家的那段日子，兒子是那么有孝心，每天都笑盈盈地圍著自己轉(zhuǎn)，做母親的有多么幸福！如今的兒子，有了自己的工作，長時間出門在外地，也不知道要等到猴年馬月才能團聚。

真愛無言，心中的牽掛永不改變。無論天氣怎樣惡劣，母親仍然站在門口，盯著掛歷，回想著往事。兒子那笑盈盈的面孔，永遠都那樣清晰，永遠深深印在母親的心中。

終于，母親看到了希望上的一個大紅圈。那將是令人振奮的日子，那是母親在苦苦的牽掛中盼來的，在老舊的掛歷陪伴下盼來的。

又想起了兒子走的那一天，拉著自己的手說：“媽。這個掛歷送給您，它會在我不在的時候陪著您，看著它，就像看到我，等到看見一個紅圈，我就回來了。”母親的淚無聲地劃下，卻在陽光下，閃閃發(fā)光。

掛歷頁頁翻轉(zhuǎn)間牽動的，是那一份沉沉的惦念。牽起一絲希望，牽動一份溫暖。

推薦五：《嘗試小學(xué)作文》

嘗試小學(xué)作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是為大家整理的嘗試小學(xué)作文，歡迎大家分享。

嘗試小學(xué)作文1

在童年的歲月中，我經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會有收獲呢?

得那是一次特殊的嘗試。作為一個十的孩子，我已經(jīng)會做一點大人們的事了，幫媽媽買東西、掃地、拖地……，我都做得沒有一絲錯誤。但這些成功，少不了那次特殊的嘗試。說出來你可別笑哦。我一直都膽小如鼠，做什么事都要媽媽陪著。有一次，媽媽去上班了。突然，說有事不能回家，讓我自己做飯。可太難的菜我不會做，我想，就炒個雞蛋吧!可一打開冰箱，雞蛋沒了，那就去買吧!要多少錢呢?我連忙抓了一把錢，出了家門。我來到菜市場，我真有點緊張，我的心就像從999樓落下來的乒乓球一般。我又想：第一次一個人買東西，當(dāng)然要勇敢點。賣水果的、賣魚的、賣菜的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方。我鼓足勇氣說：阿姨，買一斤雞蛋?！闭f著，掏出錢，交給阿姨。阿姨見了，稱了一斤雞蛋，并露出贊許的目光。

在回去的路上，我感到腳步非常輕快。第一次買東西，我嘗到了當(dāng)家的滋味!

嘗試小學(xué)作文2

記得9歲過生日那年，小姨送給我一輛自行車，那是多么的令我高興??！每次出門散步，看見同齡的孩子騎著自行車臉上掛著燦爛的笑容，我真是羨慕、嫉妒、恨?，F(xiàn)在終于有機會啦！

一大早，我就跟著爸爸在小區(qū)里學(xué)起了騎自行車。我迫不及待地騎了上去，爸爸在后面扶著自行車，以免摔倒。唉，不過，還沒騎呢，車就要倒了，呀，難道我要和大地來一次親密的接吻嗎？說時遲，那時快，爸爸以最快的速度將車子扶起來，才沒有讓我摔倒，正當(dāng)我準備感謝我的救命恩人時，爸爸卻說了一句話讓我感覺頭上被潑了一盆冷水?！把绢^，你連車坐都坐不穩(wěn)，還想學(xué)車，真是還不會走路，就要學(xué)跑。依我看，你還是回家看電視吧?！蔽揖筒环獾臓庌q道：“難不成你生下來就會騎呀，那是看后天的努力。我就不信，只要我堅持訓(xùn)練，肯定騎的比你好?！惫唬^了一會兒，我已經(jīng)騎得非常好了，我向爸爸炫耀道：“你看，我不是騎得很好了嗎？”爸爸不屑的說：“那也是剛才我對你說的話起到了作用?！卑?？

嘗試小學(xué)作文3

剛考完試，我為了放松，就去了蘇州。

第一天，去了蘇州樂園。我看見什么項目就玩什么。過了很久，我來到兩個大型項目之間。好像我天生就對大型項目心有恐懼，雖然有一個是我最想玩的，但我還是不敢上，在底下遲疑著，心想：上還是不上呢？上吧，沒準這是一個刺激的項目，不上吧，又覺得遺憾。算了還是上吧，嘗試一下總是好的呀！

我坐了上去，被座椅上的防護欄安全帶綁的緊緊的。之后，項目開始上升了，不知是哪個項目上傳來了尖叫聲，讓本來就有點害怕的我更害怕了，手腳亂動著，恨不得掙開防護欄和安全帶跳下去?？蔀闀r已晚，項目高速旋轉(zhuǎn)起來，一排排座位也是不是倒立著，又正過來。我緊閉著眼，感覺這只是我被緊抓著，然后抓著我的手不停地倒過去，又正過來而已，還挺好玩的。我對大型項目的恐懼全沒了，現(xiàn)在我慶幸當(dāng)時上去了，不然現(xiàn)在我還不敢玩呢。

是啊，生活中就要勇于嘗試。也許有些東西表面看上去可怕，但它實際不可怕，有可能還充滿了樂趣。有時候只能有一次機會，而自己又不敢嘗試一下，浪費了機會，何必這么做呢？相反，如果抓住機會，也許自己就把握了成功。一定要勇于嘗試，這樣我們才會發(fā)現(xiàn)更多，收獲更多。

嘗試小學(xué)作文4

嘗試是成功前的可能；嘗試也是盛開前的花骨朵兒；嘗試更是還不會展翅高飛的小鷹，我就有一次成功的嘗試。

有一個晴天，云朵們以各種各樣的形狀躺在天空中，我的心情異外欣喜，因為我的成績考了99·5分，但在高興時為什么總會參與痛苦，誰叫一場跳繩比賽即將來臨，我的心頓時心慌起來，天氣也從晴空萬里到傾盆大雨。

在練習(xí)中，我一會兒繩子掉在地上，一會兒被繩子絆倒了，種種原因，我始終跳不到100個，我又是憤怒又是心急，心像被繩子打了一個死結(jié)，我一次又一次的失敗，使我的信心不再像從前那么充實，經(jīng)過一段時間，我的心不再像以前那么灰心，而是微笑面對。但是速度依然?砦詮晷惺荒敲綽?，而且重量也極大，像壓在我心里。于是，下定決心好好練。

幾天的練習(xí)，我有了極大的進步，我挺直腰板，抬起頭，輕松得甩著繩子，根本就是一種放松，速度也越來越快，重量就像舉著一個汽球那么輕，空氣也是格外新鮮，讓我的心，情格外舒暢，等待跳繩比賽的來臨，最終我以1分鐘194個順利過關(guān)，成功還是屬于我的！

在失敗中我是被大風(fēng)狂雨淋著的小花骨兒，在成功里，我卻是被大雨寵過的艷麗小花。

嘗試小學(xué)作文5

這個星期天下午，我百無聊賴，只能坐在椅子上發(fā)呆。爸爸好像看透了我的心思，說：“爸爸和你做個實驗，怎么樣？”我一聽，興奮得跳了起來：“那還等什么？快去呀！”

于是，爸爸把我拉進了廚房，把水龍頭打開，對我說：“你看看這水，是直著流下來的，你能讓它拐彎嗎？”我想：讓它拐彎是不可能的事，爸爸也一定辦不到的。我說：“我不能。那你能嗎？”爸爸笑了笑，說：“你看著！”他拿來一把調(diào)羹，用一塊毛料布把它擦了幾下，這樣，調(diào)羹便帶有了電。爸爸將它靠近細細的水流，呀！水流拐彎了，向著調(diào)羹靠近。這是怎么回事呢，難道爸爸有魔法？

爸爸看出了我的疑惑，說：“告訴你吧：調(diào)羹對不帶電的水流，產(chǎn)生了吸引力。一旦調(diào)羹碰到水流，這個小實驗就不會成功了。水是導(dǎo)體，可以立即把電從調(diào)羹上導(dǎo)走哦！即使漂浮在空氣中的水氣也能夠帶電。聽懂了嗎？”我似懂非懂地點點頭?！澳阋瞾碓囋嚢?！”他把調(diào)羹給了我。我按照爸爸剛才的方法做了一遍，呀！水流真的拐彎了！我也成了個“魔法師”。

嘗試小學(xué)作文6

在一片無邊無際的大草原上，生活著一只小公羊。這是一只善于嘗試的小公羊，它對世界充滿了好奇。

可是有一天，小公羊被一個農(nóng)夫給拴了起來。對一只羊來說，這是一件多么可怕的事情呀！誰也沒有想到，小公羊一點兒也不慌張，它很淡定地躺在木樁下，紋絲不動，就好像在專心地想辦法一樣。

終于，等農(nóng)夫離開后，小公羊像換了個羊似的，打起精神來。小公羊用它那強壯有力的后蹄，不停地踢著木樁，真是“馬不停蹄”啊！因為小公羊知道，如果去嘗試，就有可能成功，付出了總會有回報。最后，在小公羊堅持不懈的努力下，它終于掙脫了拴住它的木樁。它開心得不得了。

小公羊獲得了自由，它跑回了大自然的懷抱。它在草原上無憂無慮地吃著可口的青草，快樂極了。

在生活中，我也像這只小公羊一樣，敢于嘗試。有一次我學(xué)游泳，我很害怕，不敢下水，可是在老師的鼓勵下，我勇敢地邁出了第一步。老師說，用手打一下水，再用腳打一下水……就這樣慢慢地學(xué)會了。我就是這樣堅持下來，并慢慢成長的。

如果小羊當(dāng)初不敢嘗試，那么它早就變成了農(nóng)夫的美餐；如果我當(dāng)初不敢嘗試，怎么會成長為一個小小的游泳健將呢？

嘗試小學(xué)作文7

作為二十一世紀新一代的我們，創(chuàng)新是我們必不可少的素質(zhì)之一，但要如何創(chuàng)新呢？首先要學(xué)會嘗試。我在十一歲那年，便是一個愛嘗試的女孩子。有一次，我發(fā)現(xiàn)房間里空蕩蕩的，便決定自己設(shè)計一個裝飾品來裝飾房間。

于是，我找來材料，胡亂作了一通，可想而知，我肯定是失敗的了。但我不氣餒，找來媽媽幫忙，媽媽說：“首先你要畫出草圖?！庇谑?，我便在媽媽的幫助下畫出了草圖，那時一個以棱形為主的圖案，不是我夸自己，那還真漂亮！畫出了草圖，該找材料了，我請了做木工的李叔叔幫忙，李叔叔親手為我挑選了上等的木板和油漆，還說要幫我呢！有人來助我一臂之力，我當(dāng)然是喜出望外，怎么會拒絕呢？你說，是嗎？就這樣，我又多了一個幫手。

經(jīng)過一個星期的辛苦制作，我的房間終于掛上了一個粉紅色可愛的壁柜。雖然這次制作媽媽和叔叔都幫了忙，可還是我自己做的，我能不開心嗎？

朋友們，嘗試，的的確確是我們不可缺少的素質(zhì)，沒有嘗試，哪來失敗，又哪來成功呢？如果你害怕嘗試后會失敗，那就不能稱作是嘗試了，因為嘗試是在不管成功或失敗的情況下去做的某一件事，明白了嗎？

朋友們，大膽去嘗試吧！你會成功的。

嘗試小學(xué)作文8

嘗試，也就是試一試，是非常有意思的實踐活動。他可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，他都會有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。

那天，爸爸媽媽都不在家，而我又要洗頭，這可怎么辦呢，我只好自己獨自一人在家洗頭。我可是第一次洗頭??！我首先到好水，找到洗頭膏和護發(fā)素，開始洗。我先把洗頭膏到一點放在頭上，學(xué)著媽媽的樣子把洗頭膏均勻的分布在頭上每個地方，再撓撓頭皮，不讓頭皮癢癢，然后把頭放進盆里，用毛巾把洗頭膏洗掉。第二遍用洗頭膏我按照第一遍的樣子重復(fù)一遍，快了許多，因為我有經(jīng)驗了。最后一遍用護發(fā)素洗，我仍然把護發(fā)素倒一點放在頭上，均勻地搓搓。護發(fā)素不想洗頭膏那樣有那么多的泡泡，洗起來更好洗，我就洗的越來越快。洗好了，我有將水倒掉，換一盆水，泡泡頭發(fā)，讓殘留的沫沫泡掉。最后終于洗好了，“原來洗頭能么簡單?。∧俏乙院蟛挥脣寢寧臀蚁搭^了，我自己就能洗了，耶！”我一邊說，一邊把頭發(fā)擦干。

從這次嘗試當(dāng)中，我收獲了快樂，收獲了經(jīng)驗。

嘗試小學(xué)作文9

在我的記憶里，最難忘的一件事就是給爸爸的戒記酒：

我的爸爸很喜歡喝酒，所以天天晚上都出去喝酒，總是喝得醉醺醺的，一股酒氣味，臭死了!我決定為爸爸戒酒。

一天，我趁爸爸正在查資料，決定在爸爸的酒里做一點“鬼手”：我先在爸爸的酒里加了一點白糖，就立刻變成了談綠色的了。然