七年級(jí)歷史活動(dòng)課五-“溫故而知新”的技能與方法

七年級(jí)歷史上冊(cè)活動(dòng)課

“溫故而知新”的方法和技能

讓我們共同來感受歷史活動(dòng)課目標(biāo)1．通過活動(dòng)，讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)必須掌握一定的方法和技能。2．通過活動(dòng)，讓學(xué)生明確公元紀(jì)年、世紀(jì)、年代等時(shí)間概念，掌握用年代尺表示時(shí)間的方法。3．通過活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過表格等方式歸納、梳理知識(shí)，鍛煉學(xué)生的綜合分析和歸納能力。4．通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。課堂小調(diào)查

①你喜歡歷史嗎？請(qǐng)用一句話說說理由。②你學(xué)習(xí)歷史最怕什么？請(qǐng)用一句話說說理由。課堂訓(xùn)練（爭(zhēng)取15分鐘完成）：1.按照小組順序，每一個(gè)小組每位同學(xué)完成一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容或?qū)ｎ}表格。2.請(qǐng)歷史課代表在黑板上畫出年代尺；數(shù)學(xué)課代表在黑板上畫出數(shù)軸。注意二者之間的不同。表格（供參考）帝王名稱主要方面主要事跡秦始皇政治經(jīng)濟(jì)軍事文化漢武帝政治經(jīng)濟(jì)軍事文化第四組表格（供參考）姓名孔子屈原司馬遷張仲景祖沖之所處朝代或時(shí)期身份主要貢獻(xiàn)孔子說“溫故而知新。”

我們已經(jīng)學(xué)完七年級(jí)上冊(cè)歷史教科書，為了鞏固已學(xué)過的知識(shí)，我們需要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)必須掌握一定的方法與技能。本課的復(fù)習(xí)活動(dòng)要求大家既動(dòng)腦又動(dòng)手，充分展示自己的才華，看誰做得更好。

確定時(shí)間概念學(xué)會(huì)知識(shí)歸類主要內(nèi)容活動(dòng)一：頭疼的時(shí)間記憶誰知道公元元年的來歷？

現(xiàn)在世界上通用的公元紀(jì)年，就是把傳說耶穌誕生的那一年，定為公元元年。（我國(guó)過去也叫做西元紀(jì)年，它是532年由意大利基督教修道士狄奧修斯尼提出來的，我國(guó)從1949年中華人民共和國(guó)成立之時(shí)正式采用公元紀(jì)年。）在這一年以前的叫公元前××年(B.C.)

。在這一年以后的叫公元××年（A.D.）?；顒?dòng)一：頭疼的時(shí)間記憶什么是年代？

每10年叫一個(gè)“年代”，年代，將一個(gè)世紀(jì)以連續(xù)的十年為階段進(jìn)行劃分的叫法。0~~19初期

20~~2920年代30~~3930年代40~~4940年代50~~5950年代60~~6960年代70~~7970年代80~~8980年代90~~9990年代（末期）（看年份的十位數(shù)數(shù)值，習(xí)慣上每個(gè)世紀(jì)頭20年叫某世紀(jì)初，最后10年又叫某世紀(jì)末。一個(gè)世紀(jì)中，又分為早期，中期，晚期，或前半期后半期等。早期，一般是一個(gè)世紀(jì)的前30年；中期，指一個(gè)世紀(jì)的中間50年。晚期，指一個(gè)世紀(jì)的后20年；前半期和后半期是指一個(gè)世紀(jì)的前50年和后50年。）活動(dòng)一：頭疼的時(shí)間記憶什么是世紀(jì)？每100年叫做一個(gè)“世紀(jì)”。公元紀(jì)年是從公元元年（即公元1年）開始計(jì)算的，（之前謂之公元前），習(xí)慣用法如下。公元（前）1年———99年公元（前）1世紀(jì)

100年———199年公元（前）2世紀(jì)

900年———999年公元（前）10世紀(jì)

1000年———1099年公元（前）11世紀(jì)

1100年———1199年公元（前）12世紀(jì)

1900年———1999年公元（前）

20世紀(jì)

2000年———2099年公元（前）

21世紀(jì)一個(gè)公式：歷史時(shí)間百位數(shù)+1=？世紀(jì)。時(shí)代比如考古學(xué)上的分期：石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代；人類文明史被劃分為：農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代、知識(shí)時(shí)代。

我國(guó)古代歷史上的時(shí)代劃分，同學(xué)們最為熟悉不過的是一個(gè)一個(gè)的時(shí)期。先秦兩漢魏晉南北朝隋唐五代宋元明清同學(xué)們可以多看看《現(xiàn)代漢語詞典》書后的附錄“我國(guó)歷代紀(jì)元表”，好好利用我們身邊的工具書。

小提示一、確定時(shí)間概念

復(fù)習(xí)歷史，首先要注意時(shí)間概念，懂得計(jì)算時(shí)間。為了直觀教學(xué)，我們通常用年代尺表示時(shí)間?，F(xiàn)在世界上通用的公元紀(jì)年，就是把傳說耶穌誕生的那一年，定為公元元年，在這一年以前的叫公元前××年(B.C.)

。在這一年以后的叫公元××年（A.D.）。每10年叫一個(gè)“年代”，每100年叫做一個(gè)“世紀(jì)”。習(xí)慣上每個(gè)世紀(jì)頭20年叫某世紀(jì)初，最后10年又叫某世紀(jì)末。下面大家一起來參加活動(dòng)：

1.秦朝公元前221年建立，公元前207年滅亡，算一算，它持續(xù)了

年；西漢公元前202年建立，公元9年滅亡，它持續(xù)了

年；東漢公元25年建立，公元220年滅亡，它持續(xù)了

年。

2.結(jié)合年代尺想想看，56年是

世紀(jì)

年代，125年是

世紀(jì)

年代；1311年是

世紀(jì)初；1994年是

世紀(jì)

年代，又叫

世紀(jì)末。1）14、210、1952）1、50、2、20、14、20、90、20

下面就時(shí)間長(zhǎng)度的計(jì)算,教給同學(xué)們一些計(jì)算的小竅門：

（1）假如已知的兩個(gè)時(shí)間都是公元前或都是公元后，那么，計(jì)算時(shí)間的公式就是：A－B=C

（2）假如已知的兩個(gè)時(shí)間一個(gè)是公元前,一個(gè)是公元后，那么計(jì)算時(shí)間的公式就是：A+B－1=C

中國(guó)朝代順序

已學(xué)：

夏朝→商朝→周朝【西周→東周（春秋→戰(zhàn)國(guó)）】→秦朝→西漢→（新朝）→東漢→三國(guó)（魏、蜀漢、吳）→西晉（五胡十六國(guó)）→東晉→南北朝【南朝（宋、齊、梁、陳）；北朝（北魏、東魏、西魏、北齊、北周）】二、學(xué)會(huì)知識(shí)歸類

復(fù)習(xí)舊知識(shí)，最好把知識(shí)歸類。而歸類復(fù)習(xí)最常用的方法是列表。下面就請(qǐng)大家動(dòng)腦又動(dòng)手，填寫表格或設(shè)計(jì)表格。朝代建立時(shí)間開國(guó)帝王都城名稱秦朝西漢東漢三國(guó)魏蜀吳西晉東晉活動(dòng)二：煩人的朝代

1.填寫下面表格。朝代建立時(shí)間開國(guó)帝王都城名稱秦朝公元前221年秦始皇嬴政咸陽西漢公元前202年漢高祖劉邦長(zhǎng)安東漢25年光武帝劉秀洛陽三國(guó)魏220年曹丕洛陽蜀221年劉備成都吳222年孫權(quán)建業(yè)西晉266年司馬炎洛陽東晉317年司馬睿建康鏈接：首個(gè)南京大屠殺死難者全國(guó)公祭日2014年12月13日上午十時(shí)在南京舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式。歷史上的建業(yè)就是現(xiàn)在的南京。229年，孫權(quán)稱帝定都于此；282年建業(yè)改名建鄴，313年改稱建康。南京有“六朝勝地、十代都會(huì)”之說?！傲笔侵笘|吳、東晉、宋、齊、梁、陳。此外，五代十國(guó)時(shí)期的南唐、明朝前期(洪武建文年間，以及永樂早期)、清朝的太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)以及國(guó)民黨中華民國(guó)政府，也曾建都于此。它們和上面的六朝合起來一共十代。以后我們會(huì)學(xué)到，同學(xué)們就知道了?；顒?dòng)三：重要?dú)v史人物的主要事跡

2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格，內(nèi)容包括秦始皇、漢武帝的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化四方面的主要事跡。帝王名稱主要方面主要事跡秦始皇政治經(jīng)濟(jì)軍事文化漢武帝政治經(jīng)濟(jì)軍事文化帝王名稱主要方面主要事跡政治創(chuàng)立封建專制主義的中央集權(quán)制度。經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一貨幣、度量衡。軍事北擊匈奴、修筑長(zhǎng)城；開發(fā)南疆、興修靈渠。文化統(tǒng)一文字，“焚書坑儒”。政治實(shí)行“推恩令”，削弱諸侯國(guó)勢(shì)力經(jīng)濟(jì)將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央。軍事反擊匈奴，奪取河套和河西走廊地區(qū)。文化罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。秦始皇漢武帝請(qǐng)你用一句話評(píng)價(jià)秦始皇和漢武帝。秦始皇和漢武帝的主要事跡比較表

類別秦始皇p56-59漢武帝p68-86政治P57創(chuàng)立封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫（三公），地方推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣。P68實(shí)行“推恩令”，削弱諸侯國(guó)勢(shì)力（主父偃建議），加強(qiáng)了中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。經(jīng)濟(jì)P57統(tǒng)一貨幣，全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢和統(tǒng)一度量衡。P72、74（選學(xué)）治理黃河，興修水利工程；將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，大大增加了財(cái)政收入，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。軍事P59北擊匈奴，蒙恬奪取河套地區(qū)，移民墾田戍邊；蒙恬又負(fù)責(zé)修筑“萬里長(zhǎng)城”（西起臨洮、東到遼東），抵御匈奴；南修靈渠，統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)，溝通長(zhǎng)江、珠江水系。P78-79反擊匈奴，奪取河套和河西走廊地區(qū)；公元前119年，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴，取得漠北戰(zhàn)役大勝，經(jīng)此一役，匈奴無力再與西漢對(duì)抗。解除了北方的邊患，實(shí)現(xiàn)了軍事上的大一統(tǒng)。思想文化P57-58統(tǒng)一文字，把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字，后來推廣筆畫更簡(jiǎn)單的隸書。加強(qiáng)思想控制，“焚書坑儒”。p68-69“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”（董仲舒建議），把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想。大力推行儒學(xué)教育，舉辦太學(xué)，以儒家的五經(jīng)為主要教材。實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)?；顒?dòng)四：各領(lǐng)風(fēng)騷的歷史人物。

3.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格，內(nèi)容包括孔子、屈原、司馬遷、張仲景、祖沖之的所處朝代或時(shí)期、身份、主要貢獻(xiàn)。姓名孔子屈原司馬遷張仲景祖沖之所處朝代或時(shí)期春秋晚期戰(zhàn)國(guó)末年西漢武帝時(shí)期東漢南朝身份教育家、思想家愛國(guó)詩人、文學(xué)家

史學(xué)家、文學(xué)家

醫(yī)學(xué)家數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家主要貢獻(xiàn)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，其弟子整理孔子言論成《論語》一書。

創(chuàng)造出一種新體詩歌，代表作《離騷》。編寫我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》。編寫《傷寒雜病論》，被尊為“醫(yī)圣”。第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位。鞏固練習(xí)朝代建立時(shí)間開國(guó)帝王都城名稱秦朝秦始皇嬴政咸陽西漢公元前202年漢高祖劉邦東漢25年光武帝劉秀洛陽三國(guó)魏220年洛陽蜀劉備成都吳222年孫權(quán)西晉266年洛陽317年司馬睿建康公元前221年長(zhǎng)安曹丕221年建業(yè)司馬炎東晉戰(zhàn)役發(fā)生時(shí)間交戰(zhàn)雙方獲勝方影響公元前207年項(xiàng)羽PK秦軍項(xiàng)羽推翻秦朝的決定性戰(zhàn)役200年曹操PK袁紹曹操為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)208年曹操PK孫劉聯(lián)軍孫劉聯(lián)軍為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)383年東晉PK前秦東晉前秦統(tǒng)治瓦解，北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài)。東晉在南方取得暫時(shí)穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力條件。鞏固學(xué)習(xí)：以少勝多的著名戰(zhàn)役巨鹿之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)姓名生活年代春秋戰(zhàn)國(guó)之際東漢東漢貢獻(xiàn)用針刺、按摩、湯藥治療疾病和“四診法”診斷疾病。發(fā)明“麻沸散”是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉，還編了“五禽戲”。寫成《傷寒雜病論》，被尊稱為“醫(yī)圣”。醫(yī)學(xué)家扁鵲華佗張仲景課后作業(yè)1.每一個(gè)同學(xué)用硬紙