第7課 遼西夏與北宋的并立

長郡雨花外國語洪塘學(xué)校電子教案科目歷史授課人:高丹丹授課時間：課題遼、西夏與北宋的并立教學(xué)目標(biāo)了解北宋、遼、西夏時期民族政權(quán)并立的根本史實；知道契丹首領(lǐng)耶律阿保機建立契丹政權(quán)并進行改革、澶淵之盟、黨項族首領(lǐng)李元昊建立西夏政權(quán)、宋夏之間的和戰(zhàn)與經(jīng)濟往來等歷史知識；通過圖片和材料，培養(yǎng)學(xué)生從文學(xué)作品和文物圖片中獲取歷史信息的能力；通過分析北宋、遼、西夏的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義的方法分析民族關(guān)系的能力；認識友好交往是我國歷史上民族關(guān)系的主流，我國周邊的少數(shù)民族對開發(fā)祖國邊疆和中華民族的開展做出了奉獻。教材分析重點:遼、西夏與北宋的關(guān)系難點：如何評價澶淵之盟板書設(shè)計

教學(xué)過程設(shè)計〔師生活動〕備注創(chuàng)設(shè)情境北宋的幅員遠不如漢唐時期。當(dāng)時與北宋并立的政權(quán)，北方有契丹族建立的遼，西北有黨項族建立的西夏。契丹族和黨項族是怎樣開展起來的？北宋與遼、西夏之間的關(guān)系又如何呢?協(xié)同探索材料：行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。材料研讀：結(jié)合材料，說說契丹族是一個什么樣的民族？契丹是我國古老的游牧民族之一，契丹人過著逐水草而居的游牧生活。比照：結(jié)合下列圖，比照唐末契丹族的生活發(fā)生了什么變化？為什么？唐朝末年，中原戰(zhàn)亂，北方的人民為了避難，紛紛逃往長城以北，帶去了中原先進的生產(chǎn)技術(shù)和生活方式，到了9世紀(jì)后期，契丹已經(jīng)有了冶鐵，農(nóng)耕，紡織等生產(chǎn)事業(yè)，開始建筑房屋和城市。自主學(xué)習(xí)：閱讀教材，找出契丹政權(quán)建立的時間、人物、都城及其措施。補充：幽云十六州986年，宋太宗起兵伐遼，以圖收復(fù)幽云十六州。雖有小勝，但在岐溝關(guān)慘敗，遂反攻為守。北宋朝震動，宰相寇準(zhǔn)力主迎戰(zhàn)。宋真宗御駕親征，親抵澶州城門督戰(zhàn)。擊退遼軍。1005年遼宋議和，史稱“澶淵之盟〞。視頻：澶淵之盟合作探究：澶淵之盟的內(nèi)容有什么？北宋取得了勝利為什么還要簽署盟約？評價澶淵之盟：積極：結(jié)束了宋遼之間長達二十五年的戰(zhàn)爭，此后宋遼邊境長期處于相對和平的狀態(tài)。宋朝節(jié)省了巨額戰(zhàn)爭開支，歲幣〔30萬〕的支出不及用兵的費用〔3000萬〕百分之一，防止了重兵常年戍邊的造成的過量徭役和朝廷賦稅壓力。促進了宋遼之間的經(jīng)濟文化交流。消極：禁軍河北軍和京師軍“武備皆廢〞。以金錢換和平。北宋不再居安思危，宋、遼皆為女真建立的金國擊敗。黨項族屬西羌族的一支，過著半農(nóng)耕半游牧生活。隋唐時內(nèi)附中原稱臣，受唐王朝賜李姓。自主學(xué)習(xí)：閱讀教材，找出西夏建立的時間、人物、都城及其開展。隨著少數(shù)民族的開展和壯大，是否會產(chǎn)生軍事沖突呢？1038年李元昊稱帝。北宋拒絕成認其帝位，遂起兵討伐。材料：元昊雖然屢次取勝，但死傷一半人馬，眾人困乏難以征集，財力缺乏，國中流傳“十不如〞的歌謠表示怨恨?！S嘉璐主編?二十四史全譯·宋史?結(jié)合材料與所學(xué)，分析北宋與西夏議和的原因是什么？西夏雖然獲勝但損失沉重，百姓希望和平。而北宋在每戰(zhàn)必敗的情勢下，與西夏有了和解的契機。學(xué)生：找出北宋與西夏議和的內(nèi)容。夏取消帝號，向北宋稱臣；宋朝每年賜給西夏銀7萬兩，絹15萬匹，茶3萬斤；每年還在各種節(jié)日賜給西夏銀萬兩，絹萬匹，茶1萬斤；恢復(fù)榷場。思考：遼與北宋，西夏與北宋的關(guān)系，有什么共同之處？從中你可以得出什么啟示？1.都曾與北宋發(fā)生戰(zhàn)爭；2.后來都達成和約，北宋給它們歲幣，雙方貿(mào)易開展；3.都向北宋學(xué)習(xí)先進的生產(chǎn)技術(shù)和政治制度。啟示：友好交往是我國歷史上民族關(guān)系的主流，我國周邊的少數(shù)民族既不斷吸收中原漢族先進的制度、文化，又懂得保存本民族適合社會開展的局部傳統(tǒng)，既加強了與中原地區(qū)的聯(lián)系，也促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)。此時的他們，已主動地把自己當(dāng)作是“中國〞的一局部了，都在為統(tǒng)一多民族國家的形成和開展做出各自的奉獻。練習(xí)反應(yīng)學(xué)生完成?能力培養(yǎng)與測試?小結(jié)提高