《宋代經濟的發(fā)展》設計 省賽一等獎

《宋代經濟的發(fā)展》教學設計【教學目標】知識與技能：概括宋朝經濟發(fā)展的主要成就，分析經濟發(fā)展的原因，提高學生理解和分析問題的能力。過程與方法：通過讓學生扮演宋朝商人推銷宋朝商品，增強學生對宋代商業(yè)發(fā)達的直觀認識。情感態(tài)度價值觀：通過了解宋代在農工商業(yè)領域的領先成就，培養(yǎng)學生的民族自豪感。【教學重點】經濟的具體成就【教學難點】從經濟發(fā)展的表象分析出兩宋經濟非常發(fā)達的結論【教學課時】1課時【教學過程】導入新課：宋代在政治上雖處于其它民族政權的包圍之下，但在經濟上的成就卻十分巨大，今天我們將一起觀看一場宋代科技展，從中感知宋代發(fā)達的經濟和科技。講授新課（一）宋代經濟科技展1.由學生選擇展廳觀看畫面，形成感知認識。2.歷史體驗：讓學生宋朝商人身份推銷宋朝的產品、激發(fā)學生民族自豪感。3.要求學生在了解宋代的農工商業(yè)發(fā)展的基礎上、以表格的形式呈現知識。根據所學內容填寫下表：（相信自己“我能行”）類別表現農業(yè)的發(fā)展農具的改進農作物品種的推廣手工業(yè)的興盛紡織業(yè)制瓷業(yè)采礦業(yè)商業(yè)的繁榮貨幣的發(fā)展城鎮(zhèn)的發(fā)展對外貿易的繁榮宋代農業(yè)發(fā)展1.生產工具的改進：秧馬的出現。2.農作物品種的推廣：占城稻、小麥、棉花的推廣種植。（三）宋代興旺的手工業(yè)1.紡織業(yè)：種類繁多，產量、質量和刺繡工藝遠超前代。2.制瓷業(yè)：制瓷業(yè)在宋代空前繁榮。北宋時期的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展為著名的瓷都。3.采礦業(yè)：采煤技術領先世界，許多地方煤已大量用于生活。（四）宋代繁榮的商業(yè) 1.貨幣的發(fā)展：出現了世界上最早的紙幣——交子。2.城鎮(zhèn)的發(fā)展：東京、臨安成為聞名世界的大都市，城市周圍發(fā)展成為了市鎮(zhèn)。3.對外貿易的繁榮：海外貿易興盛，設立市舶司專門負責管理對外貿易，泉州、廣州、明州是對外貿易的主要港口。課堂小結類別表現農業(yè)的發(fā)展農具的改進發(fā)明了秧馬、牛轉翻車農作物品種的推廣占城稻、小麥、棉花的推廣種植手工業(yè)的興盛紡織業(yè)蘇州、杭州、成都的官營織錦院制瓷業(yè)景德鎮(zhèn)成為著名的瓷都采礦業(yè)采煤技術領先世界，許多地方煤已大量用于生活商業(yè)的繁榮貨幣的發(fā)展出現了世界上最早的紙幣城鎮(zhèn)的發(fā)展東京、臨安成為聞名世界的大都市，城市周圍發(fā)展成為了市鎮(zhèn)對外貿易的繁榮海外貿易興盛，泉州、廣州、明州是對外貿易的主要港口【板書設計】一、宋代農業(yè)發(fā)展1.生產工具的改進2.農作物品種的推廣二、宋代興旺的