2022-2023學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列數(shù)或式:,,,0,在數(shù)軸上所對應(yīng)的點一定在原點右邊的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.42.若多項式的值與x的取值無關(guān),則的值為()A.0 B.1 C. D.43.下列說法正確的是()A.一個數(shù)的平方根有兩個,它們互為相反數(shù)B.一個數(shù)的立方根,不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C.如果一個數(shù)的立方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)一定是﹣1,0,1中的一個D.如果一個數(shù)的平方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)是1或者04.若是關(guān)于的方程的解,則的值為()A.-1 B.1 C.-3 D.35.若有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應(yīng)點A,B,C位置如圖,化簡|c|﹣|c﹣b|+|a+b|=()A.a(chǎn) B.2b+a C.2c+a D.﹣a6.如圖,在紙面所在的平面內(nèi),一只電子螞蟻從數(shù)軸上表示原點的位置O點出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷移動,每次移動1個單位,其移動路線如圖所示,第1次移動到A1,第2次移動到A2,第3次移動到A3,……,第n次移動到An,則△OA2A2019的面積是()A.504 B. C. D.10097.如圖所示的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,可得到的立體圖形是()A. B. C. D.8.若a,b是互為相反數(shù)(a≠0),則關(guān)于x的一元一次方程ax+b=0的解是()A.1 B.﹣1 C.﹣1或1 D.任意有理數(shù)9.若方程3+6=12的解也是方程6+3a=24的解,則a的值為(

)A. B.4 C.12 D.210.下列各組中的單項式是同類項的是()A.和 B.和 C.和 D.和11.實數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,則的相反數(shù)是()A. B. C. D.12.某商品的進價是1528元,按商品標(biāo)價的八折出售時,利潤是12%,如果設(shè)商品的標(biāo)價為x元.那么可列出正確的方程是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.__________________14.已知,則2019-=____________15.若關(guān)于a,b的多項式不含ab項,則m=_________.16.現(xiàn)將某校七年一班女生按照身高共分成三組,下表是這個班級女生的身高分組情況統(tǒng)計表,則在統(tǒng)計表中的值是______.第一組第二組第三組每個小組女生人數(shù)98每個小組女生人數(shù)占班級女生人數(shù)的百分比15%17.在數(shù)軸上,與表示-3的點的距離是4數(shù)為________________;三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)農(nóng)歷新年即將來臨,某校書法興趣班計劃組織學(xué)生寫一批對聯(lián),如果每人寫6副,則比計劃多了7副;如果每人寫5副,則比計劃少13副,求這個興趣班有多少個學(xué)生?19.(5分)化簡求值:已知,,當(dāng),時,求的值.20.(8分)如圖,已知線段a和線段AB,(1)延長線段AB到C,使BC=a(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);(2)在(1)的條件下,若AB=5,BC=3,點O是線段AC的中點,求線段OB的長.21.(10分)如圖,直線AB、CD相交于點O,OM⊥AB.(1)若∠1=∠2,求∠NOD的度數(shù);(2)若∠AOD=3∠1,求∠AOC和∠MOD的度數(shù).22.(10分)當(dāng)為何值時,方程的解,也是關(guān)于的方程的解.23.(12分)如圖9,點O是數(shù)軸的原點,點A表示的數(shù)是a、點B表示的數(shù)是b,且數(shù)a、b滿足.(1)求線段AB的長;(2)點A以每秒1個單位的速度在數(shù)軸上勻速運動,點B以每秒2個單位的速度在數(shù)軸上勻速運動.設(shè)點A、B同時出發(fā),運動時間為t秒,若點A、B能夠重合,求出這時的運動時間;(3)在(2)的條件下,當(dāng)點A和點B都向同一個方向運動時,直接寫出經(jīng)過多少秒后,點A、B兩點間的距離為20個單位.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】點在原點的右邊,則這個數(shù)一定是正數(shù),根據(jù)演要求判斷幾個數(shù)即可得到答案.【詳解】=-8,=,=-25,0,≥1在原點右邊的數(shù)有和≥1故選B【點睛】此題重點考察學(xué)生對數(shù)軸上的點的認(rèn)識,抓住點在數(shù)軸的右邊是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】先去括號,計算整式的加減,再根據(jù)值與x的取值無關(guān)可求出a的值,然后代入計算有理數(shù)的乘方即可得.【詳解】,,,多項式的值與x的取值無關(guān),,解得,則,故選:D.【點睛】本題考查了整式加減中的無關(guān)型問題等知識點,熟練掌握整式的加減運算法則是解題關(guān)鍵.3、C【分析】解答本題可以有排除法解答,根據(jù)平方根的性質(zhì)可以排除A,根據(jù)立方根的意義可以排除B,根據(jù)平方根意義可以排除D,故可以得到正確答案.【詳解】一個正數(shù)數(shù)的平方根有兩個,它們互為相反數(shù),選項A錯誤;一個數(shù)的立方根,可能是正數(shù)或負(fù)數(shù)或0,選項B錯誤;如果一個數(shù)的立方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)一定是﹣1,0,1中的一個,選項C正確;如果一個數(shù)的平方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)是0,選項D錯誤.故選C【點睛】本題是一道涉及無理數(shù)和平方根的試題,考查了無理數(shù)的定義,平方根的性質(zhì),立方根的性質(zhì)等幾個知識點.4、C【分析】把x=2代入方程得出關(guān)于a的方程,解之可得答案.【詳解】解:將x=2代入,得:2a+4=-2,

解得:a=-3,

故選:C.【點睛】本題考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出關(guān)于a的方程是解此題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷c、c﹣b、a+b與0的大小關(guān)系,再根據(jù)絕對值進行化簡,計算即可得到答案.【詳解】解:由數(shù)軸可知c>0,c﹣b>0,a+b<0,∴原式=c﹣(c﹣b)﹣(a+b)=c﹣c+b﹣a﹣b=﹣a故選D.【點睛】本題考查數(shù)軸上的有理數(shù)和絕對值,解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)軸上的有理數(shù)和絕對值的性質(zhì).6、B【分析】觀察圖形可知:,由,推出,由此即可解決問題.【詳解】觀察圖形可知:點在數(shù)軸上,,,,點在數(shù)軸上,,故選B.【點睛】本題考查三角形的面積,數(shù)軸等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會探究規(guī)律,利用規(guī)律解決問題,屬于中考??碱}型.7、B【分析】根據(jù)平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個體,所對的圖形是一個圓錐體.【詳解】直角三角形其一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,可得到的立體圖形是一個圓錐體,故選:B.【點睛】本題考查點、線、面、體,是基礎(chǔ)考點,熟悉常見圖形的旋轉(zhuǎn)得到立體圖形是解題關(guān)鍵.8、A【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟進行即可【詳解】∵a,b互為相反數(shù)∴∵ax+b=0∴∴故選:A【點睛】本題考查了相反數(shù)的概念,及一元一次方程的解法,熟知以上知識是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】求出第一個方程的解得到x的值,代入第二個方程即可求出a的值.【詳解】3x+6=12,移項合并得:3x=6,解得:x=2,將x=2代入6x+3a=21中得:12+3a=21,解得:a=1.故選B.【點睛】此題考查了同解方程,同解方程即為解相等的方程.10、A【解析】根據(jù)同類項的的定義:“所含字母相同,且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項”分析可知,上述四個選項中,只有A中的兩個單項式是同類項,其余三個選項中的單項式都不是同類項.故選A.點睛:兩個單項式是同類項需同時滿足兩個條件:(1)兩個單項式中所含字母相同;(2)兩個單項式中同一字母的指數(shù)相等.11、D【解析】根據(jù)相反數(shù)的意義求解即可.【詳解】因為,所以的相反數(shù)是,故選:D.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,利用相反數(shù)到原點的距離相等是解題關(guān)鍵.12、C【解析】根據(jù)題意找出題中存在的等量關(guān)系:售價=進價+利潤,分別用式子表示等式的各部分,即可列出方程.【詳解】解:設(shè)商品的標(biāo)價為x元,則售價為0.8x元,由題意,得0.8x=1528+1528×12%,即0.8x=1528×(1+12%).故選:C.【點睛】此題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,此題的關(guān)鍵是理解八折的含義以及利潤、售價與進價之間的關(guān)系.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1403554【分析】先把35.285°的小數(shù)部分乘以60化為分,再把小數(shù)部分乘以60化為秒,然后度、分、秒同一單位相加,超過60的部分進1即可.【詳解】解:105°18′48″+35.285°

=105°18′48″+35°17′6″

=140°35′54″.故答案為:140;35;54.【點睛】本題考查了度分秒的換算,注意以60為進制即可.14、2018【分析】變形2019-x+2y,然后把x-2y=1整體代入求值.【詳解】2019-x+2y

=2019-(x-2y)

∵x-2y=1,

∴原式=2019-1

=2018

故答案為:2018【點睛】本題考查了數(shù)學(xué)的整體代入的思想方法.解決本題的關(guān)鍵是變形2019-x+2y為2019-(x-2y).15、-1【分析】將m看做常數(shù),對原式合并同類項,根據(jù)合并后不含有ab項知其系數(shù)為0,據(jù)此得出關(guān)于m的方程,解之可得答案.【詳解】解:,∵合并后不含有ab項,∴1+m=0,解得:m=?1.故答案為:?1.【點睛】本題主要考查了整式的加減運算,解題的關(guān)鍵在于通過準(zhǔn)確去括號及合并同類項對整式進行化簡.16、45%【分析】先利用第三組女生占班級女生人數(shù)的百分比求出第一、二兩組和占班級女生人數(shù)的百分比,再求出第一、二組女生人數(shù),求出班級女生總?cè)藬?shù)=第一、二組女生人數(shù)÷第一、二兩組和占班級女生人數(shù)的百分比,利用b=第一組女生人數(shù)÷班級女生總數(shù)×100%計算即可.【詳解】由第三組女生人數(shù)占班級女生人數(shù)的百分比15%,一二兩組女生9+8=17人占班級女生人數(shù)的百分比為1-15%=85%,班級女生人數(shù)為:17÷85%=20人,.故答案為:45%.【點睛】本題考查統(tǒng)計表中信息問題,仔細(xì)閱讀,從中找出解決問題需要的信息,會利用第三組女生占班級女生人數(shù)的百分比求第一二兩組占的百分比,利用一二兩組女生人數(shù)和,求出總數(shù)是解題關(guān)鍵.17、1或-1【分析】根據(jù)數(shù)軸的特點即可求解.【詳解】在數(shù)軸上,與表示—3的點的距離是4數(shù)為1或-1.故答案為1或-1.【點睛】此題主要考查數(shù)軸上的點,解題的關(guān)鍵是熟知數(shù)軸的特點.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、這個興趣班有20個學(xué)生.【分析】由“如果每人寫6副,則比計劃多了7副”可知計劃總數(shù)為6x-7;又由“如果每人寫5副,則比計劃少13副”可知圖書總數(shù)為5x+13,根據(jù)總本數(shù)相等即可列出方程.【詳解】解:設(shè)這個興趣班有x個學(xué)生,

由題意可列方程:6x-7=5x+13,

解得:x=20答:這個興趣班有20個學(xué)生.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,根據(jù)該班人數(shù)表示出圖書數(shù)量進而得出方程是解題關(guān)鍵19、【分析】先化簡,再代入求值即可.【詳解】解:當(dāng),時,上式【點睛】本題考查的是去括號,整式的化簡求值,考查整式的加減運算,掌握整式的加減運算的運算法則是解題的關(guān)鍵.20、(1)見解析;(2)OB長為1.【分析】(1)依次按步驟尺規(guī)作圖即可;(2)求出AC=8,則BO=AB﹣AO=5﹣4=1.【詳解】解:(1)如圖:延長線段AB,在AB的延長線上截取BC=a.(2)∵AB=5,BC=3,∴AC=8,∵點O是線段AC的中點,∴AO=CO=4,∴BO=AB﹣AO=5﹣4=1,∴OB長為1.【點睛】本題考查線段兩點間的距離;熟練掌握線段上兩點間距離的求法,并會尺規(guī)作圖是解題的關(guān)鍵.21、(1)90°(2)45°;135°【分析】(1)根據(jù)垂直的定義可得∠1+∠AOC=90°,再求出∠2+∠AOC=90°,然后根據(jù)平角等于180°列式求解即可;(2)根據(jù)垂直的定義可得∠AOM=∠BOM=90°,然后列方程求出∠1,再根據(jù)余角和鄰補角的定義求解即可.【詳解】解:(1)∵OM⊥AB,∴∠AOM=∠1+∠AOC=90°,∵∠1=∠2,∴∠NOC=∠2+∠AOC=90°,∴∠NOD=180°-∠NOC=180°-90°=90°;(2)∵OM⊥AB,∴∠AOM=∠BOM=90°,∵∠AOD=3∠1,∠AOD=,整理,得,∠1+∠AOC=90°,,【點睛】本題考查了垂線的定義,鄰補角的定義,熟記概念并準(zhǔn)確識圖,找準(zhǔn)各角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.22、【分析】根據(jù)先求出x的值,然后把x的值代入,求出m即可.【詳解】解:由方程可得解得:x=2,把x=2代入得:解得.【點睛】本題考查了同解方程,掌握同解方程即為兩個方程解相同的方程是解題的關(guān)鍵.23、(1)1;(2)6或1秒;(3)2或38秒

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