道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案

一、建設(shè)基 （一）專業(yè)現(xiàn) （二）需求分 （三）思 二、建設(shè)目 （一）總體目 （二）具體目 三、建設(shè)內(nèi) （一）人才培養(yǎng)模式與課程體系建 （二）專業(yè)學(xué)臺(tái)建 （三）教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件建 （四）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建 （五）教行與保 四、建設(shè)進(jìn) 五、預(yù) 六、預(yù)期效 七、專業(yè)建設(shè)保障措 （一）組織保 （二）經(jīng)費(fèi)保 （三）制度保 （四）機(jī)制保 八附件 ：附件1交通職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理辦法 ：：附件2交通職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備采購(gòu)管理辦法 ：：附件 交通職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng) 管理辦法 ：項(xiàng)目：（地方鐵路局勘察設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)高級(jí)工程師）項(xiàng)目組成員：陳忻 史洪江李愛民（工勘檢測(cè)技術(shù)發(fā)展總經(jīng)理工程師 建城基 副總經(jīng)理高級(jí)工程師一、建設(shè)基（一）專業(yè)現(xiàn)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)誕生于我國(guó)全力加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)市及周邊地品課程，開展了“高職道橋?qū)I(yè)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備配置與路橋施工崗位技能問題研究”等專項(xiàng)課題研究，編寫了《測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)》等6本，公開19篇，學(xué)生在本專業(yè)現(xiàn)有專任教師14名，其中3人為從施工生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理崗位引進(jìn)任教師雙師素質(zhì)比例達(dá)80%。同時(shí)還聘請(qǐng)了12名擁有道橋工程、道路材料、鐵道工9自2006年開始本專業(yè)就與建城基業(yè)等單位合作，先后簽署了19家校外實(shí)習(xí)協(xié)議，與企業(yè)建立了良好合作關(guān)系，成為市公路學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)80%518（二）需求分交通部部長(zhǎng)在時(shí)提出要大力發(fā)展的交通事業(yè)加大高速公路、鄉(xiāng)村公路建設(shè)及城市道路改造的支力度。在市“十二五規(guī)劃綱要的報(bào)告中也提出：要加強(qiáng)中心城區(qū)路網(wǎng)建設(shè)，加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步加快海港、空港、高速鐵路、高速公路、地鐵‘兩港三路’為重點(diǎn)的重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)“雙城”之間交通聯(lián)系，構(gòu)建相互銜接、高效便捷的現(xiàn)代綜合交通體系。建成站、西站、于家堡站等綜合通樞紐。建成津秦客運(yùn)專線、津保線西南環(huán)線等鐵路工程，完成唐津、京津塘高速公路拓寬改造及濱石高速公路建設(shè)。這樣大規(guī)模的建設(shè)規(guī)劃，為交通基礎(chǔ)建設(shè)提出了更加宏偉的建設(shè)目標(biāo)，也為道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生提供了的舞臺(tái)。6.210%。道道路橋梁工程的工作內(nèi)容是道路與橋梁的建造、維修、養(yǎng)護(hù)及使用管理。12。1各施工企業(yè)需求的崗位情況圖2各施工企業(yè)2008-2009本專業(yè)主要面向公路橋梁建設(shè)行業(yè)的施工單位，培養(yǎng)可勝任施工員、質(zhì)檢員、試驗(yàn)員、測(cè)量員、預(yù)算員等崗位，具有誠(chéng)信質(zhì)、敬業(yè)精神、安全意識(shí)、 能適應(yīng)道橋現(xiàn)代化工程建設(shè)的施工一線需要的能吃苦、有奉獻(xiàn)精神、可堪重任的優(yōu)秀高端技能型專門人才。（三）思一是，由于交通基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)企業(yè)的崗位需求，需要優(yōu)化學(xué)院道路橋梁工程技完善課程體系，與企業(yè)崗位形成無縫對(duì)接，以保證人才培養(yǎng)具有針對(duì)性、實(shí)用性。二是，隨著我院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的不斷發(fā)展，招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大，需擴(kuò)建現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與拓展校外實(shí)訓(xùn)升校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)教學(xué)與服務(wù)的功能二、建設(shè)目（一）總體目爭(zhēng)保持畢業(yè)生就業(yè)率100%。通過兩年建設(shè)，使本專業(yè)成為立足、服務(wù)國(guó)家交通（二）具體目人才培養(yǎng)模式與課程體系建創(chuàng)建突出職業(yè)精神、職業(yè)意識(shí)及搭建滿足課堂工地交替學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)改善實(shí)踐教學(xué)條件、提升實(shí)訓(xùn)功建設(shè)“雙人，雙講師”的專兼互融教學(xué)團(tuán)和聘用專專業(yè)人2名，專骨干教師9人，使專任專業(yè)教師的雙師素質(zhì)90%，100%。完善教學(xué)質(zhì)量體三、建設(shè)內(nèi)（一）人才培養(yǎng)模式與課程體系建在專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、編寫及學(xué)生就業(yè)等方面融入更多的企業(yè)元素。以道橋建設(shè)工程需要為前提，開展教學(xué)工作，研究建立行之有養(yǎng)模式，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做。本專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)成1，3。表1路橋?qū)I(yè)教學(xué)指導(dǎo)成員一覽姓職務(wù)1高級(jí)工程師院長(zhǎng)2高級(jí)工程師副總工3高級(jí)工程師總經(jīng)理4高級(jí)工程師副總經(jīng)理5陳系6高級(jí)工程師系副73進(jìn)一步拓展和深化與建城基業(yè)等企業(yè)“訂單班”合作項(xiàng)目，分析公路、橋梁建設(shè)及養(yǎng)護(hù)企業(yè)建造、維修、養(yǎng)護(hù)及使用管理崗位要求，針對(duì)4。4對(duì)應(yīng)崗位能力的專業(yè)課程體系框圖按照人才培養(yǎng)目標(biāo)的職業(yè)能力發(fā)展要求，根據(jù)學(xué)生職業(yè)能力成長(zhǎng)規(guī)律，以路橋工程實(shí)際施工項(xiàng)目為主線，基于校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源，分別設(shè)計(jì)崗位體驗(yàn)性實(shí)習(xí)、技術(shù)應(yīng)用性實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)三類實(shí)習(xí)項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)生實(shí)習(xí)規(guī)模與功能，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生通用能力、專業(yè)技能應(yīng)用能力和就業(yè)崗位適應(yīng)能力培養(yǎng)的層層遞進(jìn)。根據(jù)不同制定專項(xiàng)實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，形成“應(yīng)需而動(dòng)、多元變化”柔性化教學(xué)組織方式。5。5綜合考核評(píng)價(jià)方法（二）專業(yè)學(xué)臺(tái)建為優(yōu)質(zhì)課建設(shè)，見表2。表2優(yōu) 課程建設(shè)一覽序號(hào)（年度1能力目標(biāo)：具備測(cè)量?jī)x器正確操作使用能力，能知識(shí)目標(biāo)：掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用注意事項(xiàng)及操作方法，并做到讀數(shù)記錄準(zhǔn)確，掌握數(shù)據(jù)程序能力目標(biāo)：2知識(shí)目標(biāo)：素質(zhì)目標(biāo)：能實(shí)現(xiàn)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與作業(yè)崗位3素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)施工質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)，并整理已有的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，形成規(guī)范的教學(xué)指導(dǎo)。專業(yè)建設(shè)一覽表見表3表3專業(yè)建設(shè)一覽序號(hào)/合作企（年度12011-22011-32012-4CAD2011-52011-62011-（三）教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)建“教、學(xué)、做”于一體、多功能、綜合性的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)；并在滿足實(shí)踐教學(xué)的試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，研究實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行管理機(jī)制；增添目前工程施工在用的試驗(yàn)4到校內(nèi)的試驗(yàn)、檢測(cè)方法與工程施工所采用的方法一致。預(yù)計(jì)路橋?qū)嵱?xùn)中1304。4功1道路橋梁建筑工程材料23橋梁模型、各種路基模4檢測(cè)交通設(shè)施表面涂層厚5678校內(nèi)實(shí)訓(xùn)將按照基于路橋建設(shè)過程的人才培養(yǎng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)建設(shè)框架進(jìn)行6圖6基于路橋建設(shè)過程的人才培養(yǎng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)建設(shè)框校外實(shí)訓(xùn)建為了更好地培養(yǎng)社會(huì)需要的合格人才實(shí)現(xiàn)校企對(duì)接我們先后與歐波精密儀器、市測(cè)繪基礎(chǔ)測(cè)繪院、建城基業(yè)、市第七市政公路工程、工勘檢測(cè)技術(shù)發(fā)展、數(shù)碼測(cè)繪洋浦華宇路橋建設(shè)一航局第四工程公司美環(huán)筑路材料、測(cè)控技術(shù)發(fā)展、合美測(cè)繪工程技術(shù)、市武清區(qū)鄉(xiāng)村公路養(yǎng)護(hù)服務(wù)站、方達(dá)工程管理、靜水測(cè)繪、路維市政、吉興測(cè)繪等多家企業(yè)合作，建立了校外實(shí)訓(xùn)，為學(xué)生搭建了頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由頂崗實(shí)習(xí)到就業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，受到企業(yè)與學(xué)生的好評(píng)。今后我們要在現(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)數(shù)量的基礎(chǔ)上，兩年內(nèi)再增加10個(gè)校外實(shí)訓(xùn)，并進(jìn)一步拓展校外實(shí)習(xí)功能，擴(kuò)大合作范圍，深化合作內(nèi)容，有針對(duì)性地?cái)U(kuò)大“訂單式”培養(yǎng)，開發(fā)新的項(xiàng)目合作、技能培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)等活動(dòng)，使學(xué)院與企業(yè)，專業(yè)培養(yǎng)與市場(chǎng)需求更緊密結(jié)合。校外實(shí)訓(xùn)建設(shè)成果見表5。表5校外實(shí) 建設(shè)一覽123交通職業(yè)學(xué)院路橋?qū)嵔ǔ腔?567交通職業(yè)學(xué)院路橋?qū)?9數(shù)碼測(cè) 公交通職業(yè)學(xué)院路橋?qū)嵕途挽o水測(cè)交通職業(yè)學(xué)院路橋?qū)嵚肪S市吉興測(cè)息全面、查詢便捷、反饋及時(shí)”的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理信息系統(tǒng)，搭建校企一體、過在“工學(xué)交替”及頂崗實(shí)習(xí)階段，針對(duì)學(xué)生校外“工學(xué)交替”及頂崗實(shí)習(xí)階段的特殊“”（實(shí)習(xí)生對(duì)內(nèi)是學(xué)生，對(duì)外是員工），采取校企人才共管、學(xué)業(yè)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合管理方式，并實(shí)施帶薪工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)與基工作成績(jī)進(jìn)行考評(píng)評(píng)價(jià)優(yōu)秀者予以不同等級(jí)的金額以此激勵(lì)學(xué)生遵守紀(jì)律愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)、保證工程質(zhì)量的良好職業(yè)品質(zhì)。（四）教學(xué)團(tuán)隊(duì)專業(yè)人培“加大對(duì)現(xiàn)有專業(yè)人的培養(yǎng)力度，依據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，實(shí)行校內(nèi)外專雙“62聘請(qǐng)教師專業(yè)人1名、骨干教師3名、一般教師8名，分層次參與教學(xué)方案制定、課程建設(shè)、承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐等任務(wù)，提高教師隊(duì)伍教學(xué)水平和服務(wù)教學(xué)能力，確保教師承擔(dān)的專業(yè)課學(xué)時(shí)比例達(dá)到50%以上6。表 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)一覽123梁4567孫89（五）教行與保現(xiàn)有建筑行業(yè)知名企業(yè)地方鐵路局勘察設(shè)計(jì)院的高級(jí)工程師建（六）教學(xué)質(zhì)認(rèn)真反饋制度《聽課制度》等教學(xué)質(zhì)量工作的各項(xiàng)制度，保證教學(xué)質(zhì)量體和需求度調(diào)研，形成教學(xué)質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)與第評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)體系，使引入并完善畢業(yè)生體系，建立年度畢業(yè)生質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量定期分析制度，在用人單位設(shè)置畢業(yè)生信息員，畢業(yè)生進(jìn)行，并持續(xù)追蹤畢業(yè)生畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)發(fā)展情況。對(duì)部分畢業(yè)生進(jìn)行信息管理，及時(shí)為教學(xué)質(zhì)量管理、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案制定等提供科學(xué)依據(jù)。四、建設(shè)進(jìn)專業(yè)建設(shè)方案的實(shí)施按兩年建設(shè)期考核。見專業(yè)建設(shè)進(jìn)度表（7表 2012-201320122013依托學(xué)院理事會(huì)和系教學(xué)指導(dǎo)運(yùn)行內(nèi)外專業(yè)教學(xué)資源得充分發(fā)揮理事會(huì)資源整合和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)對(duì)專業(yè)建設(shè)指1管理模完善“訂單班”保持畢業(yè)生就業(yè)率建設(shè)工程的高端技能型專業(yè)人才的培養(yǎng)基地構(gòu)建路橋施工工作過職有效銜接系并在2011融用于2012級(jí)專業(yè)教2優(yōu)完成《道路材料》《橋涵工程》2門優(yōu)完成了1門課程2優(yōu)質(zhì)核優(yōu)質(zhì)課建設(shè)成2012-201320122013建《道路材料實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》2路橋梁工程檢測(cè)技術(shù)編程》、《公路CAD《道路材料實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》等6建構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專業(yè)資完成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)臺(tái)施工資料影像等施工資料等相關(guān)內(nèi)容及3網(wǎng)絡(luò)學(xué) 3培養(yǎng)專任專業(yè)1選拔培養(yǎng)專任專業(yè)骨干教師6培養(yǎng)一般教師71骨干教師6繼續(xù)培養(yǎng)一般教7通過三個(gè)層面的“雙現(xiàn)了專業(yè)專任教師雙師素質(zhì)比例達(dá)90%以中小施工企業(yè)檢測(cè)項(xiàng)通過三個(gè)層面的“雙現(xiàn)專業(yè)專任教師雙師提升了專任教師為中小施工企業(yè)檢測(cè)項(xiàng)目少于200次聘用專業(yè)1聘用骨干教33.聘用一般教81教師3教師8聘用三個(gè)層面的教師隊(duì)伍教學(xué)水平和服務(wù)通過三個(gè)層面的“雙保教師承擔(dān)的專 比例達(dá)到以4公路工程實(shí)訓(xùn)室和瀝青及瀝青混合料實(shí)訓(xùn)新建路橋模型實(shí)訓(xùn)擴(kuò)建8部正常運(yùn)行，可滿足1000折合在校生)5建完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)各形成了完善的校內(nèi)實(shí)路橋梁工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)體系建立并應(yīng)用于教建新增5校外實(shí)訓(xùn)基新增510實(shí)訓(xùn)建設(shè)，達(dá)到建成的10實(shí)6設(shè)完成年度畢業(yè)生質(zhì)量進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)五五預(yù)表 ：：年年小年年小年年小年年小1122112222444488325578設(shè)551155教學(xué)質(zhì)量體1122六、預(yù)期效（一）成為立足、服務(wù)國(guó)家交通建設(shè)工程的高端技能型專業(yè)人才培通過兩年建設(shè)，將發(fā)揮交通人才培養(yǎng)搖籃的作用，為環(huán)渤海地區(qū)培養(yǎng)大量的道路橋梁一線施工優(yōu)秀高端技能型專門人才。解決國(guó)家道橋建設(shè)中專業(yè)技術(shù)人才短缺的實(shí)際問題，成為立足、服務(wù)國(guó)家交通建設(shè)工程的高端技能型專業(yè)人才的培養(yǎng)成為立足服務(wù)國(guó)家交通建設(shè)程的高端技能型專業(yè)人才的培養(yǎng)（二）成為地區(qū)道路橋梁施工人員培（三）成為施工企業(yè)試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)咨詢七、專業(yè)建設(shè)保障措（一）組織保9組織保障機(jī)構(gòu)表（二）經(jīng)費(fèi)保輔的運(yùn)行機(jī)制，為項(xiàng)目建設(shè)提供足夠的保障。（三）制度保（四）機(jī)制保

第一 總第一條為加強(qiáng)對(duì)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的管理,確保項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量,按時(shí)完第二條本辦法適用國(guó)家省市及學(xué)院上級(jí)主管部門和學(xué)院審核批準(zhǔn)實(shí)、第三條重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的管理目標(biāo)是規(guī)范實(shí)施每個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，高、第四條重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的管理原則是“統(tǒng)籌規(guī)劃、項(xiàng)目管理、責(zé)任到人、全重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的管理內(nèi)容包括項(xiàng)目的規(guī)劃、實(shí)施、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)、檢第二章管理機(jī)構(gòu)與職。第六條學(xué)院成立重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目小組，院長(zhǎng)擔(dān)任小組組長(zhǎng)小。組織項(xiàng)目的實(shí)施、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、評(píng)估和驗(yàn)收第七條學(xué)院建立重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理小組，下設(shè)項(xiàng)目建設(shè)管理，執(zhí)行、組織小組的決策負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施過程的指導(dǎo)、和考核負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況的統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)頁管理和建設(shè)管理負(fù)責(zé)搜集有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)的信息，為決策提供服務(wù)負(fù)責(zé)上級(jí)和有關(guān)部門進(jìn)行檢查、審計(jì)和驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作第八條學(xué)院成立重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)管理小組由主管財(cái)務(wù)副院長(zhǎng)擔(dān)任第九條第十條學(xué)院成立重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)察小組，由學(xué)院紀(jì)檢書記任組長(zhǎng)，對(duì)項(xiàng)目第十一條每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目按照建設(shè)內(nèi)容不同，由學(xué)院相關(guān)系（部）和職能部執(zhí)行、組織小組的決策負(fù)責(zé)制訂并布置所管建設(shè)項(xiàng)目的階段實(shí)施計(jì)劃和工作任務(wù)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、解決或向小組反映實(shí)施過程中遇到的問題第十二條每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目成立項(xiàng)目建設(shè)小組由項(xiàng)目任組長(zhǎng)，主要履負(fù)責(zé)編制并向項(xiàng)目立項(xiàng)部門報(bào)送建設(shè)方案、任務(wù)書和實(shí)施計(jì)劃 項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)達(dá)到后，及項(xiàng)目主管部門申請(qǐng)進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收第十三條項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，項(xiàng)目履行以下職責(zé)研究解決、及告項(xiàng)目建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題對(duì)項(xiàng)目建設(shè)過程中形成的有關(guān)，要及時(shí)整理歸檔調(diào)動(dòng)工作或長(zhǎng)期出國(guó)因特殊原因變更項(xiàng)目需經(jīng)學(xué)院建設(shè)小組批準(zhǔn)第十四條項(xiàng)目建設(shè)過程中涉及到各的工作，應(yīng)積極配合，第三 建設(shè)方案與任務(wù)書管第十五條第十六條第四 項(xiàng)目實(shí)施與管第十七條第十八條實(shí)施過程中，項(xiàng)目出現(xiàn)重大情況需調(diào)整的，項(xiàng)目組應(yīng)向?qū)W院重點(diǎn)第二十條學(xué)院制訂《重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備采購(gòu)管理辦法》，建設(shè)項(xiàng)目中的涉第二十一條第二十二條建立項(xiàng)目日常管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施信息報(bào)告制度。各項(xiàng)目定第二十三條項(xiàng)目建設(shè)小組要妥善保管有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)的材料,并及時(shí)歸第二十四條項(xiàng)目實(shí)施過程中和驗(yàn)收后項(xiàng)目建設(shè)管理可按照建設(shè)領(lǐng)第五 監(jiān)督與考核管第二十五條重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行全程與定期考核制度對(duì)每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目 第二十六條檢查、考核的主要內(nèi)容為項(xiàng)目進(jìn)展情況和目標(biāo)完成情況，具體第二十七條第二十八條第二十九條第三十條第三十一條項(xiàng)目主管部門有下列行為之一的建設(shè)小組可以責(zé)令其限提供虛假情況，騙取專項(xiàng)的轉(zhuǎn)移、或者挪用專項(xiàng)的其他國(guó)家和本辦定的行為第三十二條各項(xiàng)目建設(shè)小組、項(xiàng)目主管部門的相關(guān)責(zé)任人在、管理、第六 附第三十三條第三十四條本辦法經(jīng)學(xué)

第一 總第一條為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備采購(gòu)的工作管理，規(guī)范采購(gòu)行第二條第三條凡使用交通職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目管理的進(jìn)行設(shè)備采購(gòu)，第四條學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備采購(gòu)工作遵循的基本原則是：公開、公平、第五條學(xué)院成立交通職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備采購(gòu)管理小組對(duì)學(xué)第六條學(xué)院各級(jí)和各建設(shè)項(xiàng)目必須高度負(fù)責(zé)避免在設(shè)備購(gòu)置第七條重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)備購(gòu)置和管理工作必須符合重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)第八條重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目在立項(xiàng)的同時(shí)應(yīng)做好該項(xiàng)目詳細(xì)的設(shè)備論證和購(gòu)置第九條在各項(xiàng)目的設(shè)備購(gòu)置和驗(yàn)收工作中，經(jīng)辦人員必須恪守職業(yè)道德，廉潔自律，堅(jiān)持原則，不得利用工作之便謀取私利，，將有關(guān)人員第十條第二 儀器設(shè)備的論證第十一條成立學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目?jī)x器設(shè)備論證專家組專家組由學(xué)院第十二條論證專家組負(fù)責(zé)對(duì)全院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目申購(gòu)的儀器設(shè)備進(jìn)行可行第十三條第十四條第十五條各項(xiàng)目設(shè)備購(gòu)置必須嚴(yán)格按的項(xiàng)目預(yù)算及設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃執(zhí)第三 儀器設(shè)備的購(gòu)第十六條各建設(shè)項(xiàng)目?jī)x器設(shè)備的購(gòu)置應(yīng)根據(jù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)方案規(guī)定的安排和儀器設(shè)備第十七條符合招標(biāo)采購(gòu)規(guī)定的儀器設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格按招標(biāo)采購(gòu)規(guī)定組織采購(gòu)。對(duì)已列入采購(gòu)管理的設(shè)備，各部門必須嚴(yán)格按照本管理辦法府采購(gòu)管理外的采購(gòu)項(xiàng)目，根據(jù)實(shí)際情況，各項(xiàng)目建設(shè)單位以方式向院第四 儀器設(shè)備的驗(yàn)收和管第十八條第十九條9015第二十條凡是由供貨方負(fù)責(zé)安裝的設(shè)備，須待供貨方人員到校后，由驗(yàn)收第二十一條儀器設(shè)備經(jīng)驗(yàn)收合格后，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理資產(chǎn)入賬、登第二十二條凡在驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)有問題的儀器設(shè)備，必須在規(guī)定的索賠期限第五 儀器設(shè)備的管第二十三條《交通職業(yè)學(xué)院資產(chǎn)管理辦法》統(tǒng)一管理第二十四條設(shè)備管理單位應(yīng)好操作和人員并安排其參加設(shè)備接第二十五條各項(xiàng)目所購(gòu)置的大型儀器設(shè)備（10第二十六條第二十七條5第二十八條儀器設(shè)備的使用與管理狀況是項(xiàng)目的指標(biāo)之一學(xué)院第六 采購(gòu)紀(jì)律與監(jiān)第二十九條第三十條學(xué)院設(shè)備采購(gòu)工作人員應(yīng)自覺遵守原則和其他規(guī)定不得對(duì)第三十一條設(shè)備采購(gòu)工作接受學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)管理小組和項(xiàng)第三十二條學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)第三十三條學(xué)院財(cái)務(wù)部門對(duì)嚴(yán)重規(guī)定或正在進(jìn)行的、有可能給學(xué)院第三十四條對(duì)數(shù)大或重大采購(gòu)項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督針對(duì)有關(guān)單位和人員的材料和處理第三十五條學(xué)院設(shè)備采購(gòu)部門有下列情形