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PAGEPAGE7六年級(jí)語(yǔ)文教案——?作文7:表達(dá)一件值得寫的事?簡(jiǎn)案 教學(xué)目標(biāo)一、能讀懂?寫春聯(lián)?,感知內(nèi)容,體會(huì)寫法。二、能做到敘事清楚,重點(diǎn)突出。三、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀念、產(chǎn)生道德情感,形成正確的思想觀點(diǎn)。四、能激發(fā)習(xí)作興趣,鼓勵(lì)學(xué)生自由地說,生動(dòng)地寫。課時(shí)安排二課時(shí)課前準(zhǔn)備教師:讀懂?寫春聯(lián)?,把握本次教學(xué)的要求。學(xué)生:復(fù)習(xí)第十冊(cè)習(xí)作?記一件難忘的事?,課前每個(gè)學(xué)生寫一件本學(xué)期經(jīng)歷的事。教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、能讀懂?寫春聯(lián)?,感知內(nèi)容,體會(huì)寫法。二、能做到敘事清楚,重點(diǎn)突出。三、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀念、產(chǎn)生道德情感教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、談話交流,導(dǎo)入新課同學(xué)們,元旦期間,大家少不了走親串友,免不了和家人、同學(xué)一起玩。這學(xué)期快結(jié)束了,回憶這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,更有許多值得寫的事,如幫助別人的事,取得成功的事,使自己懊悔的事,幼稚可笑的事。能給大家說一說嗎學(xué)生回憶、自由地練說。談話交流,導(dǎo)入新課二、比較發(fā)現(xiàn),明確要求1、今天,請(qǐng)同學(xué)們把它寫下來,與別人分享,題目是?一件值得寫的事?。2、學(xué)生自讀思考:這次習(xí)作有什么要求3、討論明確?!?〕有一定的價(jià)值。〔2〕敘事清楚,重點(diǎn)突出。4、學(xué)生進(jìn)一步思考:?一件值得寫的事?和?記一件難忘的事?相比較,共同點(diǎn)在哪兒不同點(diǎn)在哪兒。5、學(xué)生討論,教師小結(jié)。共同點(diǎn):所記的都是事,且都只要寫一件事,不是幾件事。不同點(diǎn):前者側(cè)重于難忘,印象特別深刻,在時(shí)間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn),但仍然記得十分清楚,值得回味。而后者側(cè)重于值得寫,必須是對(duì)自己、對(duì)別人都有教育意義的,或是贊揚(yáng)一種精神,或是說明一個(gè)道理,或是吸取一個(gè)教訓(xùn),或是給人一個(gè)啟示。比較發(fā)現(xiàn),明確要求三、回憶生活,選擇材料1、請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,在這學(xué)期中,有哪些值得寫的事你準(zhǔn)備寫哪件事并說清楚寫這件事的原因。2、師生評(píng)價(jià)是否符合寫作要求。教師根據(jù)事情對(duì)學(xué)生相機(jī)地進(jìn)行思想教育。假設(shè)學(xué)生談了要寫同學(xué)助人為樂時(shí),教師及時(shí)指出:這件事選得好,反映了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心這一鮮明的中心思想。為學(xué)生的選材點(diǎn)明思想意義,同時(shí)贊揚(yáng)高尚的道德行為,在學(xué)生心靈中樹立美好的形象。假設(shè)學(xué)生談到要寫和鄰居家發(fā)生的事時(shí),教師指出:人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待,寬厚為懷并鼓勵(lì)學(xué)生:只要認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,大家都會(huì)原諒你的。這樣的點(diǎn)撥,深中肯綮,學(xué)生會(huì)領(lǐng)悟到應(yīng)該怎樣做人,怎樣做事。學(xué)生思考,并參加交流。在體會(huì)老師引導(dǎo)的根底上,學(xué)生確定寫作的內(nèi)容,編寫作提綱。引導(dǎo)學(xué)生能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀念、產(chǎn)生道德情感四、學(xué)習(xí)例文,感知寫法1、有一位小作者也寫了一件值得寫的事--?寫春聯(lián)?,寫得具體、生動(dòng),重點(diǎn)突出,字里行間還透出節(jié)日的歡快!現(xiàn)在我們一起來讀一讀,體會(huì)她成功的秘訣。2、學(xué)生輕讀例文,思考練習(xí)?!?〕?寫春聯(lián)?的起因是〔〕,經(jīng)過是〔〕結(jié)果是〔〕?!?〕連眉毛尖尖上都是笑和哪句相照應(yīng)有什么好處〔3〕文章重點(diǎn)寫了對(duì)話,你認(rèn)為哪幾句寫得好好在何處〔4〕你認(rèn)為還有什么地方值得學(xué)習(xí)3、學(xué)生討論交流。4、教師小結(jié):應(yīng)當(dāng)寫清事情的前因后果,抓住重點(diǎn)--值得寫的原因,詳細(xì)地寫出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等,注意首尾照應(yīng)。讀懂?寫春聯(lián)?,感知內(nèi)容,體會(huì)寫法。學(xué)習(xí)例文,感知寫法。能做到敘事清楚,重點(diǎn)突出。五、運(yùn)用寫法,獨(dú)立創(chuàng)作1、請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用學(xué)到的寫法,結(jié)合自己的感受,把剛剛確定的內(nèi)容寫下來。2、學(xué)生寫作,教師巡回指導(dǎo)。3、學(xué)生自由組合成小組,相互修改。結(jié)合自己的感受,寫草稿。運(yùn)用寫法,獨(dú)立創(chuàng)作 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語(yǔ)文教案——?作文7:表達(dá)一件值得寫的事?簡(jiǎn)案
教學(xué)目標(biāo)
一、能讀懂?寫春聯(lián)?,感知內(nèi)容,體會(huì)寫法
〔2〕學(xué)生:復(fù)習(xí)第十冊(cè)習(xí)作?記一件難忘的事?,課前每個(gè)學(xué)生寫一件本學(xué)期經(jīng)歷的事
〔3〕能給大家說一說嗎
學(xué)生回憶、自由地練說
〔4〕4、學(xué)生進(jìn)一步思考:?一件值得寫的事?和?記一件難忘的事?相比較,共同點(diǎn)在哪兒不同點(diǎn)在哪兒
〔5〕〔1〕?寫春聯(lián)?的起因是〔〕,經(jīng)過是〔〕結(jié)果是〔〕
〔6〕運(yùn)用寫法,獨(dú)立創(chuàng)作
內(nèi)容總結(jié)
(1)六年級(jí)語(yǔ)文教案——
(2)三、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀念、產(chǎn)生道德情感
教學(xué)步驟
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、談話交流,導(dǎo)入新課
同學(xué)們,元旦期間,大家少不
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