小學(xué)“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案

小學(xué)“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案小學(xué)停課?不停學(xué)工作?實(shí)施方案根?據(jù)近期新型?冠狀病毒感?染的肺炎疫?情防控的嚴(yán)?峻形勢(shì)，為?在疫情防控?期間做好學(xué)?校延遲開學(xué)?和學(xué)生學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)服務(wù)工?作，按照停?課不停學(xué)的?原則，在學(xué)?生正式開學(xué)?之前，扎實(shí)?開展停課不?停學(xué)的工作?，特制訂如?下實(shí)施方案?：一、總?體思路充分?利用名師網(wǎng)?絡(luò)課堂等渠?道，通過網(wǎng)?絡(luò)、通訊等?途徑與家長(zhǎng)?和學(xué)生保持?聯(lián)系，開展?網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，?向?qū)W生提出?學(xué)習(xí)建議，?靈活安排學(xué)?習(xí)內(nèi)容，指?導(dǎo)學(xué)生開展?自主學(xué)習(xí)，?提供網(wǎng)絡(luò)輔?導(dǎo)、答疑等?教育教學(xué)服?務(wù)，讓學(xué)生?在家里也能?上好網(wǎng)絡(luò)課?、學(xué)得好。?二、準(zhǔn)備?工作成立_?__小學(xué)停?課不停學(xué)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，由校長(zhǎng)擔(dān)?任組長(zhǎng)，各?教研組長(zhǎng)、?備課組長(zhǎng)為?小組主要成?員，明確責(zé)?任，細(xì)化分?工。組長(zhǎng)?：___?副組長(zhǎng)：_?__成員?：教務(wù)主任?（___）?：負(fù)責(zé)對(duì)停?課不停學(xué)工?作的全面統(tǒng)?籌安排，協(xié)?調(diào)各學(xué)科組?實(shí)教學(xué)資源?準(zhǔn)備和落實(shí)?情況，制定?詳細(xì)工作流?程和考核要?求。德育?主任（__?_）。負(fù)責(zé)?協(xié)調(diào)和監(jiān)督?各班主任停?課不停學(xué)工?作情況，對(duì)?接任課教師?、家長(zhǎng)、學(xué)?生的有效溝?通，確保工?作的扎實(shí)有?效開展。?教育技術(shù)室?主任（__?_）。負(fù)責(zé)?利用校園網(wǎng)?和___服?務(wù)平臺(tái)發(fā)布?各學(xué)科優(yōu)質(zhì)?資源，及時(shí)?傳達(dá)省名師?空中課堂平?臺(tái)和___?臺(tái)的注冊(cè)方?法和使用流?程。各班?班主任。通?過群、__?_群及手機(jī)?短信等給家?長(zhǎng)們發(fā)停課?通知，告訴?家長(zhǎng)學(xué)生停?課后，學(xué)校?采取的教學(xué)?管理方式是?停課不停學(xué)?，至于可能?耽誤的課，?復(fù)學(xué)后學(xué)校?會(huì)采取補(bǔ)救?辦法。反?復(fù)向?qū)W生叮?囑、強(qiáng)調(diào)在?家自學(xué)的注?意事項(xiàng)、安?全事宜、以?及師生溝通?的方式和方?法等，建議?學(xué)生防護(hù)須?知，叮囑孩?子們?cè)诩叶?喝水，課間?注意休息，?多食蔬菜水?果和清肺食?物，讓學(xué)生?們?cè)诩覍W(xué)得?安心、家長(zhǎng)?放心、教師?舒心。協(xié)調(diào)?班級(jí)任課教?師安排好本?班線上學(xué)習(xí)?、答疑的時(shí)?間。各科?任教師：設(shè)?計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)?容，教師輔?導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)?生作業(yè)，在?線給學(xué)生留?作業(yè)、批改?作業(yè)，在線?督促學(xué)生學(xué)?習(xí)，定期推?送語文、數(shù)?學(xué)、英語等?學(xué)科的學(xué)習(xí)?信息資源（?如：學(xué)習(xí)方?法指導(dǎo)、拓?展學(xué)習(xí)資料?、閱讀材料?）。三、?工作安排?（一）基于?網(wǎng)絡(luò)，自主?學(xué)習(xí)，在線?指導(dǎo)1.?點(diǎn)播國家網(wǎng)?絡(luò)云課堂?2.收看電?視課程資源??？紤]到部?分農(nóng)村地區(qū)?和邊遠(yuǎn)貧困?地區(qū)無網(wǎng)絡(luò)?或網(wǎng)速慢等?情況，教育?部安排中國?教育電視臺(tái)?通過電視頻?道播出有關(guān)?課程和資源?，解決這些?地區(qū)的學(xué)生?在家學(xué)習(xí)問?題。3.?點(diǎn)播網(wǎng)上優(yōu)?質(zhì)學(xué)習(xí)資源?。教育部將?協(xié)調(diào)___?、___、?___、_?__等地教?育部門和_?__學(xué)附屬?小學(xué)、中國?人民大學(xué)附?屬中學(xué)等中?小學(xué)將本地?本校網(wǎng)絡(luò)學(xué)?習(xí)資源在延?期開學(xué)期間?免費(fèi)向社會(huì)?開放，供廣?大中小學(xué)生?自主選擇學(xué)?習(xí);人民教?育___將?人教點(diǎn)讀數(shù)?字教學(xué)資源?庫免費(fèi)向社?會(huì)開放;中?小學(xué)相關(guān)學(xué)?習(xí)課程資料?。（二）?親近經(jīng)典，?享受閱讀，?修心練字?1.假期里?，每天安排?___分鐘?的閱讀時(shí)間?，讀經(jīng)典書?籍，學(xué)傳統(tǒng)?文化，獲得?美好的閱讀?體驗(yàn)。2?.勤練書法?，閱讀修性?，每天安排?___分鐘?的練字時(shí)間?（軟筆、硬?筆皆可）由?父母協(xié)助在?群內(nèi)打卡。?假期延長(zhǎng)，?意味著我們?有更多的時(shí)?間好好練字?、讀讀書，?用心感受中?華傳統(tǒng)文化?的熏陶。?（三）提前?預(yù)習(xí)，交流?___，及?時(shí)反饋1?.各位同學(xué)?根據(jù)老師上?傳在班級(jí)群?里的教材等?預(yù)習(xí)資源，?在家提前預(yù)?習(xí)，將課文?朗讀的錄音?或視頻，例?題、聯(lián)系中?的困惑發(fā)到?班級(jí)群中，?和同學(xué)們_?__，相互?交流，教師?予以適當(dāng)指?導(dǎo)。2.?認(rèn)真完成假?期作業(yè)，在?教師在線答?疑前，將自?己作業(yè)中的?困惑拍照上?傳至群中，?由任課教師?集中進(jìn)行思?維上的引領(lǐng)?和方法上的?指導(dǎo)【切忌?直接對(duì)答案?】3.中?高年級(jí)的語?文教師安排?一次關(guān)于寒?假生活的習(xí)?作教學(xué)，學(xué)?生習(xí)作完成?后直接上傳?至群中進(jìn)行?交流___?，最后由教?師進(jìn)行講評(píng)?。（四）?體育鍛煉，?增強(qiáng)體質(zhì)，?促進(jìn)健康為?嚴(yán)控疫情擴(kuò)?散風(fēng)險(xiǎn)，考?慮到安全等?因素，請(qǐng)同?學(xué)們減少室?外體育活動(dòng)?，同時(shí)在家?中堅(jiān)持室內(nèi)?體育活動(dòng)（?如跳繩、踢?毽子等），?促進(jìn)健康，?保持積極向?上的樂觀心?態(tài)。（五?）調(diào)整狀態(tài)?，合理作息?，自覺自立?①臨近開?學(xué)，這個(gè)時(shí)?候我們不能?放縱孩子，?一直讓孩子?沉浸在春節(jié)?的歡樂中了?，應(yīng)該幫孩?子收收心，?回歸正常的?學(xué)習(xí)狀態(tài)，?為孩子的開?學(xué)做準(zhǔn)備。?②學(xué)生狀?態(tài)的調(diào)整需?要一個(gè)合理?的作息安排?。在此為大?家推薦一份?在家自主學(xué)?習(xí)的作息安?排表，供參?考。小學(xué)?生假期作息?時(shí)間表時(shí)間?活動(dòng)8：_?__起床8?：00-8?：30洗漱?、早餐8：?30-9：?30晨讀9?：30-1?0：00陽?光鍛煉10?：00-1?1：___?線上新課學(xué)?習(xí)11：4?5-12：?30午餐1?2：30-?13：30?午讀13：?40-14?：00練字?14：00?-15：3?0自主練習(xí)?15：30?-16：3?0綜合實(shí)踐?16：30?-17：3?0暮讀17?：30-1?8：30晚?餐18：3?0-19：?30休息、?看新聞19?：30-2?0：___?線上答疑2?0：30洗?漱休息四、?工作要求：?1.各位?任課教師提?前熟悉各網(wǎng)?絡(luò)資源平臺(tái)?內(nèi)容，根據(jù)?學(xué)情需要按?計(jì)劃推送。?各班主任統(tǒng)?籌做好時(shí)間?和科目安排?，做到定時(shí)?間，定內(nèi)容?，定教師，?學(xué)生家長(zhǎng)明?白什么時(shí)間?學(xué)什么、找?誰。同時(shí)任?課教師制定?好輔導(dǎo)計(jì)劃?，針對(duì)學(xué)生?不明白的地?方，或者聽?不懂的學(xué)生?，進(jìn)行輔導(dǎo)?、答疑;?2.各位同?學(xué)，嚴(yán)格按?上學(xué)時(shí)的作?息時(shí)間起居?學(xué)習(xí)，并在?家中利用一?切條件積極?鍛煉身體;?3.各位?任課教師通?過班級(jí)群，?及時(shí)檢查了?解學(xué)生練習(xí)?、作業(yè)完成?情況，并有?針對(duì)性進(jìn)行?___輔導(dǎo)?和個(gè)