作文的審題立意(優(yōu)質PPT)

作文教學案

—命題作文的審題立意

一、舊知回顧（一）作文：廣義就是寫文章，狹義就是學生練習寫的文章。文章按文體一般分記敘文、議論文、散文、說明文，考場作文以記敘文、議論文、散文居多，又以議論文易學易寫易得分。寫好作文必須具備四種基本意識和能力：主題意識（確定文章中心的能力）、結構意識（布局開頭結尾主體的能力）、題材意識（圍繞中心選材并處理運用材料的能力）、文體意識（明確并符合該文體的特征和要求的能力）。議論文，又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。它不同于記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同于說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總而言之，議論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章。（二）精準審題立意：1.原則：整體性、多向性、篩選性；2.方法：理清對象、分清主次、辨清關系、析清含義3.步驟：讀材料

析材料

揭寓意

定立意二、考點呈現(xiàn)

命題作文是傳統(tǒng)的作文形式，直接體現(xiàn)寫作的意圖。近年來出現(xiàn)了一種“新命題作文”，這種作文不光給出作文題目，還給出一段材料。新命題作文的材料對標題起了既提示又限制的作用。無論哪種形式的命題作文，審題、立意，就是明確材料（如果有）和題目的含意（包括隱性的），確定寫作的主題（用一句話——[帶主謂賓的完整的]明確表達出來），是寫好作文的第一步和關鍵。三、嘗試練習1．以“世界因你而精彩”為題寫一篇不少于800字的文章，請你來審題立意。我來審題立意：

【立意參考】題目是一個完整的句子，有三個因素“世界”“你”“精彩”，那么哪個是審題立意的重心呢？可以通過句子成分來分析：句子主干是“世界精彩”，“因你”是狀語，起修飾作用，我們說題目的表意重心往往在“偏”的部分即修飾限制的成分上，也就是說審題立意的重心在“因你”上，認真審題后發(fā)現(xiàn)，這里的“你”既可以指人，也可以指物；既可以指某個人，也可以指一個群體。行文的重點應是“你”，如我的人生(世界)因母親(你)而精彩，社會(世界)因你(助人為樂者、富有愛心者、默默耕耘者等)而精彩，我的世界因你(李白、蘇軾、李清照等)而精彩等。四、鞏固練習

2．閱讀下面的文字，根據(jù)要求審題立意。擔當，在詞典里的意思是“接受并負起責任”。擔當是一種態(tài)度，也是一種行動。擔當可以為自己、他人，也可以為國家、民族……你對“擔當”有著怎樣的體驗或感悟？請以“擔當”為題，寫一篇文章。我來審題立意：

【立意參考】運用“增補信息法”補充成分，一是可以補充賓語，回答出“擔當”的對象，如“擔當責任”“擔當義務”“擔當?shù)懒x”等；二是可以補充主語，回答誰“擔當”，如“我擔當責任”“每個人擔當義務”“教師擔當?shù)懒x”等。選擇其中自己最熟悉而又理解最深的一點去寫即可。五、拓展練

請以“虛掩著的門”為題目寫一篇文章。我來審題立意：

【立意參考】

命題作文題“虛掩著的門”是一個偏正式短語，“門”是中心詞，它的本義是指房屋、車船等的出入口，它的比喻義(寓意)是指人生、事業(yè)等的出入口。“虛掩著”是修飾語，點明了“門”的特點——只要去推，便可打開。如果你的寫作選擇了本義實指的“門”，那么這扇“虛掩著的門”在文中就可以作為一個意象、一個道具、一個細節(jié)等，由此來生發(fā)出為文、為事、為人之道，文章的中心可能還要升華到“門”的比喻義、象征義、雙關義上。如果你的寫作選擇了比喻義的“門”，那么這扇“虛掩著的門”在文中就可以作為主旨的凝結點——知識的大門是虛掩著的，只等“不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的人去推開；生活的大門是虛掩著的，只等“能體味愛心，而又能付出愛心”的人去推開；事業(yè)的大門是虛掩著的，只等“勇于開拓，敢于創(chuàng)新”的人去推開等。課堂檢測

4．請以“走出這個圈子”為題寫一篇文章。請你來審題立意。我來審題立意：

【立意參考】此題可通過“以問領想法”來打開思維的閘門。自問：這個圈子是一個怎樣的圈子？自答：題目中的圈子，指的是一個現(xiàn)實的環(huán)境、一種生活的狀態(tài)。自問：為什么要走出這個圈子？自答：因為從某種意義上來看，這個圈子于人們而言，更多時候是一種困擾，一種束縛，制約、阻礙著人們的發(fā)展。自問：怎樣走出這個圈子？自答：看清這個圈子，認識自己，須要理智的抉擇。自問：走出這個圈子以后將會怎樣？自答：走出這個圈子，是絕境后的柳暗花明；走出這個圈子，是迷惘時的茅塞頓開；走出這個圈子，將有另一片艷陽天空。“以問領想法”不僅解決了審題立意問題，有時也解決了行文的結構問題，如上例。5．請以“考驗”為題目，寫一篇不少于800字的文章。請你來審題立意。我來審題立意：

[立意參考]

“考驗”是個抽象的概念，我們可運用“化意為象法”，將“考驗”轉化成許多具體可感的形象或事物或事例，例如：蘇武牧羊是考驗；司馬遷受宮刑是考驗；屈原終不屈于渾濁的現(xiàn)實，自身選擇高潔，是考驗；鄧小平三起三落是考驗，我們高考是考驗等。從這些形象的事例中，我們得出中心：“人要經(jīng)受得起各種考驗，考驗是對人的毅力、人格、精神的檢驗，是我們成功的通行證。”八、課后練習6．請以“彎曲”為題目，寫一篇不少于800字的文章，請你來審題立意。我來審題立意：

【立意參考】對“彎曲