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文檔簡介
概率論與數(shù)理統(tǒng)計
主講黃維忠序言
在我們所生活的世界上,充滿了不確定性
——隨機現(xiàn)象下面的現(xiàn)象哪些是隨機現(xiàn)象?A.太陽從東方升起;B.明天的最高溫度;C.上拋物體一定下落;D.新生嬰兒的體重.隨機現(xiàn)象:帶有隨機性、偶然性的現(xiàn)象.隨機現(xiàn)象是不是沒有規(guī)律可言?否!在一定條件下對隨機現(xiàn)象進行大量觀測會發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律性.例如:
一門火炮在一定條件下進行射擊,個別炮彈的彈著點可能偏離目標而有隨機性的誤差,但大量炮彈的彈著點則表現(xiàn)出一定的規(guī)律性,如一定的命中率,一定的分布規(guī)律等等.又如:
在一個容器內(nèi)有許多氣體分子,每個氣體分子的運動存在著不定性,無法預言它在指定時刻的動量和方向.但大量分子的平均活動卻呈現(xiàn)出某種穩(wěn)定性,如在一定的溫度下,氣體對器壁的壓力是穩(wěn)定的,呈現(xiàn)“無序中的規(guī)律”."天有不測風云"和"天氣可以預報"有矛盾嗎?無!
“天有不測風云”指的是隨機現(xiàn)象一次實現(xiàn)的偶然性.
“天氣可以預報”指的是研究者從大量的氣象資料來探索這些偶然現(xiàn)象的規(guī)律性.從表面上看,隨機現(xiàn)象的每一次觀察結(jié)果都是隨機的,但多次觀察某個隨機現(xiàn)象,便可以發(fā)現(xiàn),在大量的偶然之中存在著必然的規(guī)律.隨機現(xiàn)象的這種必然性表現(xiàn)在大量重復試驗或觀察中隨機現(xiàn)象所呈現(xiàn)出的固有規(guī)律性,稱之為隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性.概率統(tǒng)計是研究隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律性的數(shù)學學科。理論嚴謹,應用廣泛,發(fā)展迅速.第二次世界大戰(zhàn)軍事上的需要以及大工業(yè)與管理的復雜化產(chǎn)生了運籌學、系統(tǒng)論、信息論、控制論與數(shù)理統(tǒng)計學等學科。概率論是一門研究客觀世界隨機現(xiàn)象數(shù)量規(guī)律的數(shù)學分支學科。對客觀世界中隨機現(xiàn)象的分析產(chǎn)生了概率論;使概率論成為數(shù)學的一個分支的真正奠基人是瑞士數(shù)學家J.伯努利;而概率論的飛速發(fā)展則在17世紀微積分學說建立以后。數(shù)理統(tǒng)計學是一門研究怎樣去有效地收集、整理和分析帶有隨機性的數(shù)據(jù),以對所考察的問題作出推斷或預測,直至為采取一定的決策和行動提供依據(jù)和建議的數(shù)學分支學科。概率論是數(shù)理統(tǒng)計學的基礎,數(shù)理統(tǒng)計學是概率論的一種應用。但是它們是兩個并列的數(shù)學分支學科,并無從屬關(guān)系。概率統(tǒng)計理論與方法的應用幾乎遍及所有科學技術(shù)領(lǐng)域、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟的各個部門中.例如:尋求最佳生產(chǎn)方案要進行試驗設計和數(shù)據(jù)處理;產(chǎn)品的抽樣驗收,新研制的藥品能否在臨床中應用,均需要用到假設檢驗;氣象、水文、地震預報、人口控制及預測都與概率論緊密相關(guān);4.
電子系統(tǒng)的設計離不開可靠性估計;探討太陽黑子的規(guī)律時,時間序列分析方法非常有用;研究化學反應的時變率,要以馬爾可夫過程來描述;在生物學中研究群體的增長問題時提出了生滅型隨機模型,傳染病流行問題要用到多變量非線性生滅過程;許多服務系統(tǒng),如電話通信、船舶裝卸、機器維修、病人候診、存貨控制、水庫調(diào)度、購物排隊、紅綠燈轉(zhuǎn)換等,都可用一類概率模型來描述,其涉及到的識就是排隊論。目前,概率統(tǒng)計理論進入其他科學領(lǐng)域的趨勢還在不斷發(fā)展.在社會科學領(lǐng)域,尤其是經(jīng)濟學中研究最優(yōu)決策和經(jīng)濟的穩(wěn)定增長等問題,都大量采用概率統(tǒng)計方法。目前,不僅高等學校各專業(yè)都開設了這門課程,而且被國家教委定為本科生考研的數(shù)學課程之一,希望大家能認真學好這門重要課程。“生活中最重要的問題,其中絕大多數(shù)在實質(zhì)上只是概率的問題?!?/p>
——拉普拉斯第一章概率論的基本概念(隨機事件及其概率)§1.§2隨機事件
對某一事物特征進行觀察,統(tǒng)稱試驗。H
例如,
擲硬幣試驗擲一枚硬幣,觀察出正還是反.T擲骰子試驗擲一顆骰子,觀察出現(xiàn)的點數(shù)
壽命試驗測試在同一工藝條件下生產(chǎn)出的燈泡的壽命.試驗結(jié)果不止一個,且能事先明確所有的結(jié)果;特點:可在相同的條件下重復進行;試驗前不能預知出現(xiàn)哪種結(jié)果。具有以上特點的試驗稱為隨機試驗,用E
表示。樣本空間——隨機試驗E所有可能的結(jié)果組成的集合稱為樣本空間,記為S。樣本空間的元素,即E
的直接結(jié)果,稱為樣本點(或基本事件),常記為,S={}。例1
隨機試驗及相應的樣本空間E1:投一枚硬幣3次,觀察正面出現(xiàn)的次數(shù)有限樣本空間E2:觀察總機每天9:00~10:00接到的電話次數(shù)E3:觀察某燈泡的壽命隨機事件
——樣本空間的子集,常記為A,B,…它是滿足某些條件的樣本點所組成的集合。隨機事件發(fā)生
——組成隨機事件的一個樣本點出現(xiàn)。如在擲骰子試驗中,觀察擲出的點數(shù).事件基本事件(相對于觀察目的不可再分解的事件)復合事件(兩個或一些基本事件并在一起,就構(gòu)成一個復合事件)事件
B={擲出奇數(shù)點}
事件Ai
={擲出i點}
i=1,2,3,4,5,6必然事件——全體樣本點組成的事件,記為S
。每次試驗必定發(fā)生的事件。不可能事件——不包含任何樣本點的事件。每次試驗必定不發(fā)生的事件,記為?;臼录?/p>
——僅由一個樣本點所組成的子集。每次試驗必定發(fā)生且只可能發(fā)生一個基本事件。事件的關(guān)系和運算Venn圖AS
隨機事件的關(guān)系和運算類似于集合的關(guān)系和運算1.事件的包含
——A
包含于B事件A發(fā)生必導致事件B
發(fā)生
A
S
B
2.事件的相等事件A發(fā)生必導致事件B
發(fā)生,同時,事件B發(fā)生必導致事件A發(fā)生事件的關(guān)系3.事件的并(和)或——A
與B
的和事件事件A與事件B
至少有一個發(fā)生的和事件——的和事件——
S
4.事件的交(積)
事件A與事件B同時
發(fā)生——A
與B
的積事件的積事件——的積事件——
5.
事件的差——A
與B
的差事件事件A發(fā)生,但事件B
不發(fā)生
B6.事件的互斥(互不相容)——A
與B
互不相容(互斥)A、
B不可能同時發(fā)生兩兩互斥兩兩互斥AB7.事件的對立——A
與B
互相對立(互逆)每次試驗A、
B中有且只有一個發(fā)生稱B
為A的對立事件(or逆事件),記為注意:“A
與B
互相對立”與“A
與B
互不相容”是不同的概念A
運算律事件運算集合運算對應
吸收律
重余律
冪等律
交換律
結(jié)合律
分配律
差化積運算順序:
反演律(對偶律)逆交并差,括號優(yōu)先。例2
利用事件關(guān)系和運算表達多個事件的關(guān)系:A,B,C
都不發(fā)生——
A,B,C
不都發(fā)生——
A發(fā)生,而B不發(fā)生——例3
生產(chǎn)加工三個零件,分別用
表示第i個零件為正品。用及事件的運算表示下列事件:(1)沒有一個零件是次品,全是正品。(B1)(2)只有第一個是次品。(B2)(3)恰有一個是次品。(B3)(4)至少有一個是次品。(B4)解:(1)(2)(2)(3)(3)(4)某人向目標射擊,以A表示事件“命中目標”,定義事件A在n次重復試驗中出現(xiàn)nA次,則比值nA/n稱為事件A在n次重復試驗中出現(xiàn)的頻率,記為fn(A).
§1.3頻率與概率P(A)=??頻率的穩(wěn)定性實驗者
n nH fn(H)德.摩根(De.Morgan) 2048 1061 0.5181
蒲豐(Buffon) 4040 2048 0.5069K.皮爾遜(K.Pearson) 12000 6019 0.5016K.皮爾遜(K.Pearson) 24000 12012 0.5005
觀察歷史上有多位有名的科學家的“拋硬幣”試驗結(jié)果,有什么規(guī)律?在充分多次試驗中,事件的頻率總在一個定值附近擺動,而且,試驗次數(shù)越多,一般來說擺動越小.這個性質(zhì)叫做頻率的穩(wěn)定性.頻率在一定程度上反映了事件發(fā)生的可能性大小.盡管每進行一連串(n次)試驗,所得到的頻率可以各不相同,但只要n相當大,頻率與概率是會非常接近的.因此,概率是可以通過頻率來“測量”的,頻率是概率的一個近似.若他射擊n發(fā),中靶m發(fā),當n很大時,可用頻率m/n作為他中靶概率的估計.
若我們希望知道某射手中靶的概率,應對這個射手在同樣條件下大量射擊情況進行觀察記錄.概率的統(tǒng)計定義為了研究事件A
的概率,在相同的條件下,重復進行n
次試驗,若A出現(xiàn)(發(fā)生)了k次,則稱為事件A的頻率。理論和試驗都表明,當n充分大時,頻率具有穩(wěn)定性(穩(wěn)定于某個數(shù)值),因此定義:概率的公理化定義非負性:對于每一個事件A,有P(A)≥0
規(guī)范性:對于必然事件S,有P(S)=1可列可加性:設E是隨機試驗,S是它的樣本空間。對于E的每一事件A賦予一個實數(shù),記為P(A),稱為事件A的概率,如果集合函數(shù)P(?)滿足以下條件:設A1,A2,…
對于ij,AiAj=,i,j=1,2,…,有:概率的性質(zhì)
P()=0
有限可加性若A1,A2,
…
An,是兩兩互不相容的事件,則有:
設A,B是兩個事件,若AB,則有:由可加性移項即得。注意:若去掉條件AB,則
對于任一事件A,有:P(A)1
(逆事件的概率)對于任一事件A,有:
(加法公式)對于任意兩事件A,B
有:對于任意n個事件A1,A2,…An,
有:一般地,請大家自己寫出任意三個事件的加法公式?!?.4等可能概型(古典概型)——最早研究的概率模型解:
設A:得奇數(shù).例擲一枚骰子,求得奇數(shù)的概率.顯然,P(A)=3/6=1/2.事件
A1)隨機試驗的所有可能結(jié)果為有限個,每次試驗發(fā)生且僅發(fā)生其中一個結(jié)果;其特征為:2)每一個結(jié)果發(fā)生的可能性相同。對古典概型,某隨機事件A發(fā)生的概率:乘法原理:設完成一件事需分兩步,第一步有n1種方法,第二步有n2種方法,則完成這件事共有n1n2種方法復習:排列與組合的基本概念加法原理:設完成一件事可有兩種途徑,第一種途徑有n1種方法,第二種途徑有n2種方法,則完成這件事共有n1+n2種方法。有重復排列:從含有n個元素的集合中隨機抽取k次,每次取一個,記錄其結(jié)果后放回,將記錄結(jié)果排成一列,n共有nk種排列方式.無重復排列:從含有n個元素的集合中隨機抽取k次,每次取一個,取后不放回,將所取元素排成一列,共有Ank=n(n-1)…(n-k+1)種排列方式.當k=n時,共有n!種排列方式,稱為全排列.組合:從含有n個元素的集合中隨機抽取k個,共有種取法.古典概型問題1、抽球問題
例1
設盒中有3個白球,2個紅球,現(xiàn)從盒中任抽2個球,求取到一紅一白的概率。解:設A-----取到一紅一白答:取到一紅一白的概率為3/5解法一:解法二可見:隨機抽球問題可以用組合法解,也可以用排列法解.關(guān)鍵是:計算事件概率時保證分子,分母在同一個樣本空間下討論.例2
設有N件產(chǎn)品,其中有M件次品,現(xiàn)從這N件中任取n件,求其中恰有k件次品的概率.解:令B={恰有k件次品}這是一種無放回抽樣.次品正品M件次品N-M件正品在實際中,產(chǎn)品的檢驗、疾病的抽查、農(nóng)作物的選種等問題均可化為隨機抽球問題。我們選擇抽球模型的目的在于是問題的數(shù)學意義更加突出,而不必過多的交代實際背景。例3將m個球等可能地分到
M個盒中,每一個盒子的容量不限。考察以下各種分法的概率:1)
A:某指定的m個盒子中各有一球;2)
B:恰有m個盒子中各有一球。3)C:某指定的盒子中恰有k
球(km)2、分球入盒問題解:
所有可能的分法有:Mm種A成立的分法有:1)
A:某指定的m個盒子中各有一球;B成立的分法有
種2)
B:恰有m個盒子中各有一球。3)C:某指定的盒子中恰有k
球(km)
C成立的分法有
種某班有50位同學,他們中至少有2位在同一天過生日的概率是多少?
生日問題?n202330405064100p.970一般地,有:.411.507.706.891.997.99999973、分組問題例430名學生中有3名運動員,將這30名學生平均分成3組,求:(1)每組有一名運動員的概率;(2)3名運動員集中在一個組的概率。解:設A:每組有一名運動員;B:3名運動員集中在一組30人(1)(2)(3)一般地,把n個球隨機地分成m組(n>m),要求第i
組恰有ni個球(i=1,…m),共有分法:30人(1)(2)(3)(2)解法一(“3名運動員集中在一個組”包括“3名運動員都在第一組”,“3名運動員都在第二組”,“3名運動員都在第三組”三種情況.)30人(1)(2)(3)(2)解法二(“3名運動員集中在一個組”相當于“取一組有3名運動員,7名普通隊員,其余兩組分配剩余的20名普通隊員.)4、隨機取數(shù)問題例5
從1到200這200個自然數(shù)中任取一個,(1)求取到的數(shù)能被6整除的概率
(2)求取到的數(shù)能被8整除的概率
(3)求取到的數(shù)既能被6整除也能被8整除的概率解:N(S)=200,N(3)=[200/24]=8N(1)=[200/6]=33,N(2)=[200/8]=25(1),(2),(3)的概率分別為:33/200,1/8,1/25補充練習1、
把C、C、E、E、I、N、S七個字母分別寫在七張同樣的卡片上,并且將卡片放入同一盒中,現(xiàn)從盒中任意一張一張地將卡片取出,并將其按取到的順序排成一列,假設排列結(jié)果恰好拼成一個英文單詞:
ISCNCE的概率有多大?E解:七個字母的排列總數(shù)為7!拼成英文單詞SCI
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