某學(xué)院科研促進(jìn)教學(xué)工作支撐材料調(diào)查表

濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院科研促進(jìn)教學(xué)工作支撐材料調(diào)查表填表單位（公章）：填表人:領(lǐng)導(dǎo)簽名:填表日期:一、科研儀器設(shè)備服務(wù)于本科教學(xué)情況二、近三年利用科研經(jīng)費(fèi)購(gòu)置教學(xué)設(shè)備改善本科教學(xué)條件情況三、近三年科研經(jīng)費(fèi)資助教師出版本科教材、專(zhuān)著情況四、近三年科研成果轉(zhuǎn)化為本科教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革情況五、近三年科研成果應(yīng)用于本科教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)方法和手段改革情況六、近三年學(xué)生參加教師科研項(xiàng)目情況一覽七、近三年為本科生開(kāi)設(shè)各類(lèi)科技講座一覽八、科研促進(jìn)教學(xué)典型材料說(shuō)明：1、科研促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵應(yīng)從以下四個(gè)方面來(lái)理解：（1）科研經(jīng)費(fèi)能否改善教學(xué)條件；（2）科研成果是否轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容；（3）科研項(xiàng)目是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；（4）科研能否提高教師的學(xué)術(shù)水平。2、要求：各部門(mén)、各單位要本著科研促進(jìn)教學(xué)的基本內(nèi)涵準(zhǔn)備有關(guān)支撐材料。以部系為單位（按教研室、研究室順序編排）收集并寫(xiě)出整個(gè)部系的科研促教學(xué)工作總結(jié)，總結(jié)報(bào)告和本調(diào)查表表（紙質(zhì)及相應(yīng) Word電子文檔）齊備后一起報(bào)送科研處。

、科研儀器設(shè)備服務(wù)于本科教學(xué)情況廳P設(shè)備名稱(chēng)在本科教學(xué)中使用情況（專(zhuān)業(yè)、學(xué)生人數(shù)）備注二、近五年利用科研四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)置教學(xué)設(shè)備，改善本科教學(xué)條件情況（包括縱向經(jīng)費(fèi)、橫向經(jīng)費(fèi)、學(xué)?？蒲袑?zhuān)項(xiàng)與配套經(jīng)費(fèi)、重點(diǎn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)）廳P儀器名稱(chēng)單價(jià)購(gòu)置時(shí)間使用情況（專(zhuān)業(yè)、學(xué)生人數(shù)）

三、近五年用科研經(jīng)費(fèi)資助教師出版著作和教材情況（應(yīng)用于本科教學(xué)）廳P著作、教材名稱(chēng)主編（位次）是否公開(kāi)出版出版時(shí)間出版社資助金額（元）四、近五年科研成果轉(zhuǎn)化為本科教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革情況（成果形式：著作、教材等。若只是部分內(nèi)容，請(qǐng)附上相關(guān)部分名稱(chēng)及復(fù)印件；若內(nèi)容未寫(xiě)入教材，可列出課題題目，并附上教案封面、單元題目和具體內(nèi)

容部分）廳P著作、教材名稱(chēng)主編（位次）出版時(shí)間出版社使用專(zhuān)業(yè)獲獎(jiǎng)情況五、近五年科研成果應(yīng)用于本科教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)方法和手段改革情況（成果形式：自制設(shè)備、課件等）廳P名稱(chēng)數(shù)量?jī)r(jià)值（元）使用范圍獲獎(jiǎng)情況

六、近三年學(xué)生參加教師科研項(xiàng)目情況廳P項(xiàng)目名稱(chēng)指導(dǎo)教師姓名學(xué)生姓名時(shí)間學(xué)生承擔(dān)任務(wù)及成效七、近三年為本科生開(kāi)設(shè)各類(lèi)科技講座一覽廳P講座內(nèi)容講座人姓名時(shí)間聽(tīng)講座學(xué)生人數(shù)八、科研促進(jìn)教學(xué)典型材料內(nèi)容要求：1、促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法與手段改革方面：科研項(xiàng)目情況、研究成果、獲獎(jiǎng)情況、成果應(yīng)用于本科教學(xué)情況，在提高本科教學(xué)水平方面的效果。2、學(xué)生參加教師科研項(xiàng)目或教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)科技活動(dòng)方面：項(xiàng)

目?jī)?nèi)容、教師所作的工作、學(xué)生完成的任務(wù)、論文發(fā)表情況、獲獎(jiǎng)情況等。①各部系教師典型代表材料：②各重點(diǎn)學(xué)科（實(shí)驗(yàn)室）材料

2020年72020年7月11日星期六01:55:467.11.202001:5501:55:4620.7.111