幼兒園大班教案《胖胖和瘦瘦》含反思

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃《胖胖和瘦瘦》帶反思大班教學(xué)計(jì)劃《胖胖和瘦瘦》反映了適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)，使孩子們可以養(yǎng)成良好的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)通過辯論的方式表達(dá)自己對(duì)胖瘦的看法，并進(jìn)行培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和大膽嘗試。精神，來看看幼兒園大班《胖胖和瘦瘦》，對(duì)課程計(jì)劃有一些思考。目的：學(xué)會(huì)以辯論比賽的形式表達(dá)您對(duì)脂肪和稀薄的看法。對(duì)生活和生活習(xí)慣養(yǎng)成良好的態(tài)度。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和大膽嘗試的精神。學(xué)會(huì)保持快樂的心情，培養(yǎng)孩子熱愛生活和快樂生活的良好情緒。準(zhǔn)備：展板。處理：參賽者進(jìn)入游戲，老師作為主持人介紹辯論的主題：“胖瘦”。幼兒玩辯論的運(yùn)動(dòng)員可以自由發(fā)言：什么是脂肪，什么是瘦肉？主持人的問題：您認(rèn)為它胖還是瘦？為什么？雙方都進(jìn)入了第一輪辯論。名辯論選手免費(fèi)辯論。辯論代表摘要。胖隊(duì)代表：我認(rèn)為胖子好，胖子人大，不怕冷；胖人看起來很可愛，像熊貓，熊貓是我們的國(guó)寶。骨瘦如柴的團(tuán)隊(duì)代表：我認(rèn)為它很瘦，因?yàn)槭莸娜撕苊鐥l，穿衣服看起來很好；瘦弱的人少吃東西，只吃一點(diǎn)東西就吃飽了，可以節(jié)省食物。請(qǐng)問一些“觀眾”來表達(dá)他們的意見。主持人的問題：胖與瘦帶來了什么麻煩？名辯論選手免費(fèi)辯論。辯論代表摘要。胖隊(duì)代表：太瘦的人不健康，有些人會(huì)由于營(yíng)養(yǎng)不良而生病。瘦弱的團(tuán)隊(duì)代表：胖子怕高溫，夏天會(huì)出大量汗。太胖的人不能跑步，會(huì)生很多病。請(qǐng)問一些“觀眾”來表達(dá)他們的意見。主持人總結(jié)：胖瘦會(huì)影響我們的生活并帶來一些麻煩。只有一個(gè)不胖也不瘦的人才是最棒的人，也是最健康的人。討論：我怎樣才能成為一個(gè)偉大的人？主人指導(dǎo)孩子建立正確的健康觀念：首先，必須有合理的飲食營(yíng)養(yǎng)。超重和瘦弱的人必須學(xué)會(huì)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，以確保身體有足夠的營(yíng)養(yǎng)。二要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉。反思：互動(dòng)是本次活動(dòng)的標(biāo)志，也是推動(dòng)活動(dòng)順利進(jìn)行的動(dòng)力。幼兒之間的互動(dòng)具有情感交流，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的共享以及不同觀點(diǎn)的碰撞和促進(jìn)。大班兒童具有一定的理解能力，他們希望自己的觀點(diǎn)和想法能夠被他人接受和認(rèn)可。通過互動(dòng)，他們展現(xiàn)出脂肪和稀薄的優(yōu)缺點(diǎn)，從正面和負(fù)面方面討論和思考健康的含義，并了解日常生活與健康之間的緊密關(guān)系。教師從“舞臺(tái)前的舞臺(tái)”退休到“幕后”，但是這種“回歸”是另一種“進(jìn)入”。教師不僅可以在主持人的幫助下靈活地調(diào)節(jié)活動(dòng)的節(jié)奏和氣氛，而且可以充分觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，及時(shí)給予反饋和鼓勵(lì)，并可以激發(fā)孩子進(jìn)行深入的討論和思考