2020學年一上學生評語

許阿鑫：阿鑫，時間過得真快，一眨眼就到寒假了。記得開學初你還不會去學習，通過幾個月的努力，成績也有了一些小小的進步，你的進步是老師最大的欣慰。你發(fā)現了嗎？你只要站在老師身邊完成的獨立作業(yè)，效果都很好，但坐在自己的座位上，效果總是不容樂觀。這是為什么呢？是不是你自己不夠努力呢？連小動物們都要學習生活的本領，那小朋友就更應該努力地學習本領?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃”如果發(fā)現現在的自己在某些方面還比不上其他同學，那我們在課外就更應該花時間努力。老師希望你在寒假里多騰出一些看電視、玩樂的時間。鞏固學過的知識，并多讀課外書。這樣你才能取得更大的進步！陳一^舀：一韜，你皺起眉頭，是想不出問題嗎？你默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差。雖然相比一些成績比擬優(yōu)秀的同學，你還有一些差距，但是你很積極主動地在進取，在不斷地縮短與這些同學之間的差距。是的，只要自信，只要努力，只要肯學、肯問、肯聽、肯動腦，相信我們很快就能趕上他們的腳步。轉眼就是一個漫長的寒假，你有了更多的主動學習的時間。希望你在這段時間里能多鞏固學過的知識，并多讀課外書，每天多寫幾句話。在不斷的積累中讓知識活起來。裘鎧豪：鎧豪，你其實是一個聰明機靈，脾氣又有些倔的男孩。認真學習時學什么都學得快，一點就能通,只是課堂上你總靜不下心來，不夠專心；作業(yè)拖拖拉拉,寫起字來也不夠端正、仔細。老師知道貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步?！疤煜聼o難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講,認真思考,端正地寫字，勇敢舉手發(fā)言，不懂就問，在學習上多下點功夫。相信你會進步得更大。你瞧，復習階段，因為你的努力，你的認真，學習是一天比一天有進步，考試是一次比一次有進步。所以，相信自己，只要努力，付出就一定會有收獲，趕快行動吧！宋啟衡：啟衡，你其實是一個聰明機靈，脾氣又有些倔的男孩。認真學習時學什么都學得快，一點就能通,只是課堂上你總靜不下心來，不夠專心；寫起字來也不夠端正、仔細。老師知道貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考,端正地寫字，勇敢舉手發(fā)言，不懂就問，在學習上多下點功夫。相信你會進步得更大。你瞧，復習階段，因為你的努力，你的認真,學習是一天比一天有進步，考試是一次比一次有進步。所以，相信自己，只要努力，付出就一定會有收獲，趕快行動吧！錢瀟劍：瀟劍，在老師心目中，你是個看上去有點文弱的男孩，上課不愛回答下列問題，說話也有點靦腆，可見你內心比擬善良，經過半年的時間，你比以前有了很大的進步，尤其是書寫，那端正的字跡是你努力的結果。但上課有點被動，老師希望你上課能積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力。希望你在假期里能多看課外書，你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？張嫣：嫣，文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有區(qū)分是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽些，平時按時完成作業(yè)，回答下列問題的時候聲音更響亮一些，相信你的進步會更大。希望你以后能更加嚴格地要求自己，好好努力吧！何槿軒：槿軒，總能看到你逢人露出甜甜的微笑，見到老師也總是靦腆地一笑，輕輕說聲“老師好！“。對待同學你也很熱情、真誠，從不因一點小事而跟同學斤斤計較，同學們都愿意和你交朋友。上課專心聽講，舉手發(fā)言非常積極，語言組織能力很強。希望你在寒假里能自覺主動地學習，多讀課外書，多學學用幾句話來記錄你看過書的感受。這樣你一定能像小雄鷹一樣展翅高飛！求憶滿：憶滿，你是個懂禮貌、聰明的男孩，但你人小心大，主意特別多，沒把聰明用在該用的“刀刃”上，你學習上很多時候不夠自覺，作業(yè)也有不能按時完成的時候。憶滿「書山有路勤為徑”,要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！劉佳落：佳落，你是個優(yōu)秀文靜的女孩子，性格溫和。雖然你平時笑瞇瞇地，不太說話，但隨和的你很受同學們的喜愛。你講衛(wèi)生，愛干凈，學習上很有上進心，能按照要求很好地完成學習任務，常常受到老師和同學們的贊揚。如果你發(fā)言的聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些，遇到問題多動腦思考的話，你會更優(yōu)秀的。期待你的進步！還有在寒假要少看會兒電視，多看些課外書噢！錢雨軒：雨軒，你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律，每次上課回答下列問題你總是聲音響亮，表情豐富。小小年齡的你，有很大的識字量，同學們還不會讀的題，都是你領著大家讀下去的，還因此成了老師的一個小幫手，老師要向你豎起大拇指，也還要謝謝你噢?？墒窃谀闵磉呌袃蓚€形影不離的小伙伴：“聰明”和“淘氣“聰明”因“淘氣”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課,還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小淘氣”，變得更聰明！汪佳鋒:佳鋒，愛游泳的你是個活潑、爽朗的男孩。經過半年的時間，你比以前有了很大的進步。上課會聽講，而且會思考了，有時還能舉手發(fā)言了。當你認真學習時，你的成績進步就特別地明顯,如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意。老師多么喜歡現在的你呀！你不知道，當你不專心學習時,老師多么焦急呀！無論何時，你都應該嚴格要求自己，老師希望你能一直保持端正的態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎?劉美靖：美靖，你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是起決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。愿你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心！裘羽夕:羽夕，翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在老師和同學們的面前，真是視覺上的享受。在學習中，你用你的刻苦和不服輸的鉆研精神收獲了一次次的優(yōu)秀成績。洋溢在你臉上的笑容更自信了，對班級中的其他事你也很積極，不放過每一次鍛煉自己的機會，你真的很棒！老師真誠地希望你各方面加倍努力，繼續(xù)有你那不服輸的精神，爭做一名全面開展的好學生。新學期,老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。裘鴻鳴：鴻鳴，在老師眼里，你是個不善多言的，但其實是個很活潑開朗的男孩子。你為人大方，從不和同學斤斤計較。剛入學，可能不太適應，學習跟不上；但經過半年的時間，你比以前有了很大的進步，尤其是書寫，那端正的字跡是你努力的結果。上課也能積極舉手，大膽發(fā)言，也敢抓住機會，努力表現自己，并培養(yǎng)自己的口頭表達能力。老師希望你在假期里能多看課外書，你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？張俊豪：俊豪，你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,你有自己的一套學習方法，接受能力強，反響快，而且總有創(chuàng)造