2023年高三美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)（二）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?高三美術(shù)教?師年度考核?工作總結(jié)（?二）日子?過(guò)得真快，?轉(zhuǎn)眼間，一?個(gè)學(xué)期又過(guò)?去了。在校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的幫助下?，我順利的?完成了本學(xué)?期的工作。?回顧這一?學(xué)期，既忙?碌，又充實(shí)?，有許多值?得總結(jié)和反?思的地方。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作做一?個(gè)小結(jié)，借?以促進(jìn)提高?。一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，不?斷提高思想?、業(yè)務(wù)素質(zhì)?。學(xué)海無(wú)?涯，教無(wú)止?境，只有不?斷充電，才?能維持教學(xué)?的青春和活?力。所以，?一直以來(lái)我?以天道酬勤?自勵(lì)，積極?學(xué)習(xí)。本人?能積極參加?政治、業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)，?關(guān)心國(guó)家大?事，擁護(hù)以?__為核心?的黨__的?正確領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，擁?護(hù)黨的各項(xiàng)?方針政策，?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度和勞動(dòng)紀(jì)?律，同事之?間團(tuán)結(jié)互助?;教育目的?明確，態(tài)度?端正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤奮?刻苦;教學(xué)?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，關(guān)心學(xué)?生，愛(ài)護(hù)學(xué)?生，為人師?表，有奉獻(xiàn)?精神。本學(xué)?期，結(jié)合課?程改革實(shí)驗(yàn)?，我確立的?學(xué)習(xí)重點(diǎn)還?是是新課程?標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)?理論。一?學(xué)期來(lái)，我?認(rèn)真參加學(xué)?校__的新?課程培訓(xùn)及?各類學(xué)習(xí)講?座。另外，?我還利用書(shū)?籍、網(wǎng)絡(luò)等?繼續(xù)認(rèn)真學(xué)?習(xí)了美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)、?藝術(shù)教育新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?以及相關(guān)的?文章等，通?過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)?資源、各類?相關(guān)專業(yè)的?書(shū)報(bào)雜志了?解現(xiàn)代教育?的動(dòng)向，開(kāi)?拓教學(xué)視野?和思維。積?極參加聽(tīng)課?、開(kāi)課等活?動(dòng)，吸取相?關(guān)的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，使自己?在教育教學(xué)?方面不斷進(jìn)?步。二、?求實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開(kāi)展教?育教學(xué)工作?。教育教?學(xué)是我們教?師工作的首?要任務(wù)。本?學(xué)期，我擔(dān)?任初一(7?)至(8)?班和初二(?1)至(8?)班、共_?__個(gè)班的?美術(shù)教育教?學(xué)工作。其?中初一、年?級(jí)使用新課?程理念指導(dǎo)?下編寫(xiě)的新?教材(初一?年級(jí)使用浙?美版新課程?教材，初二?年級(jí)使用湘?美版原課程?教材)。我?努力將所學(xué)?的新課程理?念應(yīng)用到課?堂教學(xué)實(shí)踐?中，立足活?用新、老教?材，實(shí)踐新?理念。力求?讓我的美術(shù)?教學(xué)更具特?色，形成獨(dú)?具風(fēng)格的教?學(xué)模式，更?好地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的要?求，提高美?術(shù)教學(xué)質(zhì)量?。在日常教?學(xué)中，我堅(jiān)?持切實(shí)做好?課堂教學(xué)五?認(rèn)真。課?前認(rèn)真作好?充分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計(jì)教?案，并結(jié)合?各班的實(shí)際?，靈活上好?每一堂課，?盡可能做到?堂內(nèi)容當(dāng)堂?完成，課后?仔細(xì)批改學(xué)?生作業(yè)，不?同類型的課?，不同年級(jí)?采用不同的?批改方法，?使學(xué)生對(duì)美?術(shù)更有興趣?，同時(shí)提高?學(xué)生的美術(shù)?水平。另?外，授課后?根據(jù)得失及?時(shí)寫(xiě)些教后?感、教學(xué)反?思，從短短?幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)?一篇不等，?目的是為以?后的教學(xué)積?累經(jīng)驗(yàn)。同?時(shí)，我還積?極和班主任?進(jìn)行溝通，?了解學(xué)生，?改進(jìn)教法，?突破學(xué)法。?我堅(jiān)持從生?活中來(lái)，到?生活中去的?藝術(shù)教育原?則，挖掘新?教材中的人?文因素，重?視情感與價(jià)?值觀的培養(yǎng)?。重視實(shí)踐?體驗(yàn)過(guò)程，?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?___社會(huì)?、___生?活，___?自我;重視?現(xiàn)代教學(xué)_?_在教學(xué)研?究中的重要?作用，重視?教學(xué)軟件的?設(shè)計(jì)與應(yīng)用?，體現(xiàn)其在?美術(shù)教育中?無(wú)可比擬的?教學(xué)優(yōu)勢(shì);?注重教學(xué)環(huán)?節(jié)的合理設(shè)?計(jì)，努力創(chuàng)?設(shè)良好的學(xué)?習(xí)氛圍，探?索行之有效?的教學(xué)方法?。針對(duì)舊教?材內(nèi)容陳舊?、單一、脫?離學(xué)生實(shí)際?問(wèn)題，我積?極進(jìn)行對(duì)教?材的拓展、?改編設(shè)計(jì)。?繼續(xù)完善?誘導(dǎo)、嘗試?自我探究美?術(shù)課堂教學(xué)?模式，在低?年級(jí)探索游?戲性的美術(shù)?教育教學(xué)，?豐富個(gè)人的?教學(xué)手段與?教學(xué)思路，?創(chuàng)造以較小?的投入獲得?較高的教學(xué)?功效的教學(xué)?方法，探求?盡可能高的?教育正效應(yīng)?和盡可能低?的教育副效?應(yīng)的優(yōu)化教?學(xué)方法，即?達(dá)到教學(xué)方?法創(chuàng)新的高?效與優(yōu)化。?對(duì)于我負(fù)?責(zé)的美術(shù)興?趣小組的教?學(xué)，我采用?系統(tǒng)性、階?段性相結(jié)合?的原則，做?到定時(shí)間、?定地點(diǎn)、定?內(nèi)容，使每?堂課都能讓?學(xué)生有收獲?。根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際，我?見(jiàn)縫插針利?用周一到周?五的中午休?息時(shí)間開(kāi)展?書(shū)法、美術(shù)?興趣活動(dòng)，?并收到了較?好的活動(dòng)效?果?？傊?，不管在課?堂教學(xué)，還?是在興趣小?組教學(xué)中，?我都以培養(yǎng)?學(xué)生能力，?提高學(xué)生的?素質(zhì)為目標(biāo)?，力求讓美?術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)和?發(fā)展起到更?大的作用。?除了日常?的教學(xué)工作?之外，負(fù)責(zé)?校內(nèi)大部分?的宣傳工作?，為了能做?好學(xué)校的宣?傳工作，不?計(jì)酬勞，任?勞任怨、加?班加點(diǎn)，按?時(shí)保質(zhì)完成?工作。如校?內(nèi)各櫥窗，?宣傳橫額(?牌)、文化?長(zhǎng)廊布置與?設(shè)計(jì)等。在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?重視和全體?師生的共同?努力圓滿完?成了太平中?學(xué)第___?屆書(shū)畫(huà)展。?雖然沒(méi)有高?質(zhì)量藝術(shù)品?位，但具有?愛(ài)校宏圖藝?術(shù)精神，亦?迎得了普室?驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。雖然?取得了點(diǎn)滴?成績(jī)，但遠(yuǎn)?遠(yuǎn)達(dá)不到高?質(zhì)量的要求?。離質(zhì)甚遠(yuǎn)?。這就需要?我們不斷刻?苦努力鉆研?學(xué)習(xí)，勇于?創(chuàng)新。不斷?提高。加?強(qiáng)反思，及?時(shí)總結(jié)教學(xué)?得失。在喜?看成績(jī)的同?時(shí)，也在思?量著自己在?工作中的不?足。不足有?以下幾點(diǎn)：?1、對(duì)于?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?還不夠深入?，在新課程?的實(shí)踐中思?考得還不夠?多，不能及?時(shí)將一些教?學(xué)想法和問(wèn)?題記錄下來(lái)?，進(jìn)行反思?;2、教?科研方面還?需加大了學(xué)?習(xí)的力度，?認(rèn)真研讀了?一些有關(guān)教?科研方面的?理論書(shū)籍。?覺(jué)得在自己?的教學(xué)實(shí)踐?中新的理念?