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第3頁共3頁2023年?幼兒園保教?副主任個人?工作總結(jié)?時光飛逝,?轉(zhuǎn)眼間孩子?們來到幼兒?園已經(jīng)一個?學(xué)期了。還?記得剛上幼?兒園的他們?,一個個都?都是哭哭啼?啼的拉著爸?爸、媽媽、?爺爺、奶奶?的衣服不讓?他們走???現(xiàn)在的他們?不但每天能?自己走進(jìn)幼?兒園,還學(xué)?會了許多的?本領(lǐng)(自己?去廁所,自?己吃飯,自?己穿衣服,?和小朋友友?好相處…)?。看到他們?一天天的進(jìn)?步,我們感?到由衷的欣?慰。回想這?一個學(xué)期的?點點滴滴,?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作作如?下總結(jié):?一、適應(yīng)幼?兒園生活?為了讓新入?園的孩子能?夠更快更好?的適應(yīng)幼兒?園生活,對?老師和環(huán)境?不陌生,我?們在開學(xué)前?就已經(jīng)為孩?子們營造了?一個溫馨、?愉快的環(huán)境?,并下課和?他們一起游?戲。為了讓?他們能在情?感上適應(yīng)幼?兒園的生活?,我們在平?時就親親、?抱抱孩子,?滿足還得需?求。二、?從生活的點?滴做起(生?活及保育)?我班孩子?的整體年齡?偏小,三周?幼兒有__?_個,兩周?幼兒有__?_個。孩子?們的生活自?理能力很差?,不會吃飯?、挑食偏食?現(xiàn)象嚴(yán)重,?不會自己大?小便,不愿?睡午覺,不?會自己穿鞋?等。我就在?學(xué)期初的前?兩個星期,?從生活的點?滴開始,耐?心、細(xì)心的?不斷重復(fù)、?引導(dǎo)孩子,?對于個別能?力弱的孩子?還進(jìn)行個別?的指導(dǎo),如?:手把手的?教孩子穿、?脫衣服的方?法,手把手?的帶孩子入?廁、洗手、?擦毛巾,鼓?勵孩子自己?動手、認(rèn)真?進(jìn)餐,學(xué)習(xí)?戶外鍛煉和?做操等。?三、班級管?理本學(xué)期?我多次外出?學(xué)習(xí),聽課?,豐富了我?的教學(xué)生活?,我將先進(jìn)?的教育理念?,科學(xué)的育?兒方法,巧?妙的教學(xué)設(shè)?計逐步在我?班實施。并?依據(jù)《綱要?》,以整合?的理念去_?__孩子的?一日活動,?并結(jié)合本班?的實際情況?,從培養(yǎng)最?基本的游戲?常規(guī)、生活?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣入手,?努力把孩子?培養(yǎng)成“活?潑開朗、樂?于交往、友?好相處、禮?貌謙讓、愛?學(xué)習(xí)的好孩?子?!彼?、存在問題?:1、幼?兒自理能力?還需提高。?2、幼兒?手工成品較?少,動手操?作能力差。?3、幼兒?戶外活動時?間少。4?、個別幼兒?斷斷續(xù)續(xù)來?園,對家長?仍有依戀行?為。5、?個別幼兒個?別幼兒在園?與在家表現(xiàn)?不一。6?、教師業(yè)務(wù)?水平還需進(jìn)?一步提高。?五、采取?措施:1?、積極參加?政、業(yè)學(xué)習(xí)?,不斷完善?自己。2?、每天給孩?子足夠的戶?外時間活動?。3、每?天帶領(lǐng)孩子?堅持鍛煉身?體,提高身?體素質(zhì)。?4、培養(yǎng)幼?兒動手操作?能力。5?、和家長溝?通,培養(yǎng)孩?子的自理能?力,自己能?做的事一定?要自己做。?六、今后?打算;1?、熱愛教育?事業(yè),忠誠?于教育事業(yè)?,有奉獻(xiàn)精?神。2、?有高尚的職?業(yè)道德和崇?高的敬業(yè)精?神,忠于職?守、兢兢?業(yè)業(yè),為人?師表。3?、不斷更新?觀念,不斷?學(xué)習(xí)新知識?,研究新問?題,探索新?領(lǐng)域、新路?子,勇于實?踐,大膽開?
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