2023學(xué)年度上學(xué)期中學(xué)體育學(xué)科期末總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)?年度上學(xué)期?中學(xué)體育學(xué)?科期末總結(jié)?一學(xué)期的?工作將要結(jié)?束，在本學(xué)?期我較好的?完成了七年?級(jí)和九年級(jí)?的體育教學(xué)?工作。新的?學(xué)生，帶給?我新的感受?，油然產(chǎn)生?新的力量。?面對(duì)中學(xué)體?育課改的精?神，我的責(zé)?任不僅僅只?是上好一節(jié)?體育課這么?簡(jiǎn)單。面對(duì)?現(xiàn)在中學(xué)生?的體質(zhì)狀況?，作為體育?教師是有義?務(wù)去努力改?變的。我作?為學(xué)校的一?名年輕教師?同樣也是熱?血沸騰，努?力工作，不?斷進(jìn)步是我?成長(zhǎng)的需要?。現(xiàn)在我將?本學(xué)期的工?作情況總結(jié)?如下。一?、體育教學(xué)?能做到課?前有準(zhǔn)備，?課時(shí)能變通?，課后有反?思和總結(jié)。?對(duì)待身體素?質(zhì)較差的學(xué)?生能區(qū)別對(duì)?待，做到因?材施教。利?用課余時(shí)間?多聽其他教?師的課，做?好聽課筆記?，向老教師?多請(qǐng)教問(wèn)題?，多專研教?材和教法，?并能結(jié)合學(xué)?生的特點(diǎn)來(lái)?教學(xué)，讓學(xué)?生做學(xué)習(xí)的?主人。我特?別重視在教?學(xué)過(guò)程中培?養(yǎng)學(xué)生科學(xué)?鍛煉身體的?方法;其次?，在教學(xué)過(guò)?程中特別重?視人的認(rèn)知?規(guī)律的培養(yǎng)?，這樣，可?以使學(xué)生盡?快的學(xué)好技?術(shù)，形成技?能，使體育?教師真正實(shí)?現(xiàn)精講多練?，為體育教?學(xué)研究科學(xué)?的教學(xué)方法?和___方?法奠定基礎(chǔ)?;最后，我?在教學(xué)中特?別重視學(xué)生?的思想教育?，利用教材?，結(jié)合學(xué)校?現(xiàn)有的體育?設(shè)施，開展?豐富的體育?游戲比賽，?在游戲和比?賽中向?qū)W生?進(jìn)行思想教?育，培養(yǎng)學(xué)?生的自覺性?、___性?、紀(jì)律性、?___榮譽(yù)?感、不怕苦?、不怕累、?勇敢頑強(qiáng)的?精神等。這?三點(diǎn)的有機(jī)?結(jié)合會(huì)使體?育教學(xué)工作?起到事半功?倍的作用。?學(xué)生體質(zhì)?與體育活動(dòng)?水平二、?廣播操工作?學(xué)?！皟?課兩操”是?反映學(xué)生整?體面貌的形?象“工程”?，是學(xué)校整?體推進(jìn)素質(zhì)?教育的一個(gè)?窗口，抓好?“兩操”也?是學(xué)校管理?工作方面的?一項(xiàng)重要內(nèi)?容。抓好“?兩操”更能?促進(jìn)學(xué)校的?全民健身活?動(dòng)的開展。?在學(xué)期中，?前兩個(gè)月始?終以學(xué)校大?課間的內(nèi)容?為主，擺好?器材，備好?場(chǎng)地。由于?天氣漸漸寒?冷，原有的?大課間內(nèi)容?不適合冬季?運(yùn)動(dòng)，我創(chuàng)?編了適合冬?季活動(dòng)的大?課間，用“?兔子舞”的?音樂(lè)加上設(shè)?計(jì)的隊(duì)形變?換，再加上?跑步，找出?了適合冬季?大課間的_?__形式及?內(nèi)容。我們?體育老師先?是以身示范?，自學(xué)自練?，再來(lái)教學(xué)?，每天利用?體育課的時(shí)?間進(jìn)行教學(xué)?。學(xué)生的“?兔子舞”受?到了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng)。三、?學(xué)生體質(zhì)與?體育活動(dòng)水?平一個(gè)學(xué)?期的體育課?觀察，我們?學(xué)校新生的?體質(zhì)相對(duì)較?差，有一小?部分的學(xué)生?對(duì)個(gè)別體育?項(xiàng)目不適宜?參與，這在?平時(shí)體育課?中，對(duì)學(xué)生?的運(yùn)動(dòng)參與?興趣有一定?負(fù)面影響。?在平時(shí)的測(cè)?試中發(fā)現(xiàn)，?學(xué)生田徑類?項(xiàng)目水平普?遍偏中低水?平，當(dāng)然也?存在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)?目，例如:?學(xué)生的體育?興趣廣泛，?有一部分女?生喜歡籃球?、排球、羽?毛球等球類?項(xiàng)目。同時(shí)?針對(duì)女生的?特點(diǎn),我增?開健美操，?絕大多數(shù)學(xué)?生在學(xué)習(xí)這?一方面內(nèi)容?時(shí)興致高昂?，接受能力?強(qiáng)。總結(jié)來(lái)?說(shuō)，學(xué)生的?可塑性較強(qiáng)?，在探索教?學(xué)方法過(guò)程?中，我會(huì)抓?住學(xué)生以上?的特點(diǎn)進(jìn)行?教學(xué)設(shè)計(jì)，?同時(shí)多方面?請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐?富的老師，?交流經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高自?己的教學(xué)能?力。四、?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的測(cè)試登記?工作學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》是促進(jìn)?學(xué)生體質(zhì)健?康發(fā)展、激?勵(lì)學(xué)生積極?進(jìn)行身體鍛?煉的教育手?段，是學(xué)生?體質(zhì)健康的?個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)，是《國(guó)?家體育鍛煉?標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)?校的具體實(shí)?施，也是學(xué)?生畢業(yè)的基?本條件之一?。為順利完?成學(xué)年度體?育《標(biāo)準(zhǔn)》?測(cè)試工作，?提高我校體?育《標(biāo)準(zhǔn)》?成績(jī)，期初?即特制定學(xué)??！扼w質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)?標(biāo)計(jì)劃，要?求各達(dá)標(biāo)班?級(jí)認(rèn)真開展?《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)?練和測(cè)試工?作，在校長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)下，由?體育組牽頭?，班主任為?___者，?以任課體育?教師為指導(dǎo)?，體育教師?、校醫(yī)室協(xié)?同配合，多?方努力，齊?抓共管，共?同___實(shí)?施，積極發(fā)?動(dòng)全體學(xué)生?踴躍參加體?育鍛煉，高?要求、高質(zhì)?量地完成推?行《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》活動(dòng)。經(jīng)?過(guò)體育組統(tǒng)?籌安排，班?主任、體育?課任課老師?、校醫(yī)室通?力合作，全?校學(xué)生的體?質(zhì)健康測(cè)試?圓滿完成，?學(xué)生成績(jī)較?上一年度有?較大進(jìn)步。?五、繼續(xù)?加大課余體?育訓(xùn)練力度?，積極備戰(zhàn)?縣級(jí)各類體?育競(jìng)賽。?學(xué)生課余訓(xùn)?練和競(jìng)賽是?學(xué)校體育的?重要組成部?分，對(duì)活躍?學(xué)生課余文?化生活，促?進(jìn)學(xué)校體育?工作開展、?發(fā)揮學(xué)生特?長(zhǎng)，培養(yǎng)后?備體育人才?具有積極意?義。本學(xué)期?我組全體教?師繼續(xù)不遺?余力地開展?課余體育訓(xùn)?練工作。我?和曲老師分?別負(fù)責(zé)學(xué)校?田徑隊(duì)和排?球隊(duì)的訓(xùn)練?工作。一學(xué)?期來(lái)，我們?利用課余時(shí)?間，帶領(lǐng)運(yùn)?動(dòng)員堅(jiān)持不?懈進(jìn)行日常?訓(xùn)練，做到?有計(jì)劃，有?記錄，按時(shí)?保質(zhì)抓成效?，根據(jù)學(xué)生?的身體條件?情況安排自?己的項(xiàng)目，?以專項(xiàng)練習(xí)?為主，科學(xué)?訓(xùn)練，重點(diǎn)?培養(yǎng)，為學(xué)?校參加縣運(yùn)?動(dòng)會(huì)打下良?好的基礎(chǔ)。?我們?nèi)〉?的成績(jī)離不?開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的支持和幫?助，離不開?體育組老師?的共同努力