小班下學(xué)期育兒知識(shí)

小班下學(xué)期育兒知識(shí)小班下學(xué)期育兒知識(shí)：如何提高孩子的數(shù)學(xué)能

力第一、培養(yǎng)孩子的興趣培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵，單純的計(jì)算往往是枯燥乏味，如果在沒有對(duì)計(jì)算的興趣的話很難堅(jiān)持下去，故而我們要將培養(yǎng)的形式趨向于靈活化，可以以比賽或是誘導(dǎo)的方式來激起孩子的好勝心或是興趣，讓孩子能夠積極參與，如此才可以有事半功倍的效果，剛開始的題目不要過于困難，因?yàn)樘y了孩子解不出來難免灰心，只有先給孩子打好基礎(chǔ)才能夠循序漸進(jìn)。第二、提高記憶力孩子的記憶力跟邏輯思維和抽象思維發(fā)展都有關(guān)系，而培養(yǎng)孩子的記憶里可以提高他們的辦事效率，記憶力好對(duì)今后的發(fā)展很有幫助，家長們可以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)背誦圓周率的習(xí)慣，剛開始可以從前幾位開始，這個(gè)方法被很多家長采用，效果反饋均不錯(cuò)。第三、重視口算訓(xùn)練口算不僅需要正確率還需要一定的速度，但是提高口算速度并非一朝一夕就可以完成的，而是需要多次的實(shí)踐，爸爸媽媽們可以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)口算習(xí)慣，例如準(zhǔn)備五道題等，讓孩子們來口算，每隔一段時(shí)間來進(jìn)行小結(jié)，對(duì)于孩子優(yōu)秀的表現(xiàn)給予肯定。第四、注意計(jì)算的技巧堅(jiān)持邏輯思維培養(yǎng)一段時(shí)間后，也要注意重視計(jì)算的技巧，一些技巧性強(qiáng)的題目既可以讓孩子靈活思維，還可以讓孩子們?cè)黾幼鲱}目的樂趣，一道題目可以由自己努力做出來，獲得了周圍人的肯定，這種感覺是很不錯(cuò)的。總結(jié)：將數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活，生活中其實(shí)處處有教育的機(jī)會(huì)，只要是我們能夠細(xì)心的觀察，例如在寶寶小的時(shí)候爸爸媽媽們可以詢問他們每天吃飯有幾個(gè)人，有多少只碗等簡單的數(shù)學(xué)問題，孩子對(duì)于數(shù)字有了一定的概念之后，后續(xù)的學(xué)習(xí)也會(huì)更加輕松容易的。小班下學(xué)期育兒知識(shí)：培養(yǎng)孩子正確的金錢價(jià)

值觀無論是家庭富裕還是經(jīng)濟(jì)狀況一般，對(duì)孩子的精神教育都要予以重視，當(dāng)孩子大手大腳花這錢卻沒有一點(diǎn)意識(shí)到這并不是靠著他的勞力所得，這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象，父母愛孩子是天性，但同時(shí)也要給他們更多的體驗(yàn)，讓他們有正確的價(jià)值觀以及金錢觀。每個(gè)人都有著物質(zhì)的欲望，但若是靠著自己的努力，采用正當(dāng)?shù)姆绞将@得報(bào)酬自然是要提倡鼓勵(lì)的，因?yàn)樵谧非笪镔|(zhì)的過程中他付出了自己的.智慧和辛勤的勞動(dòng)，對(duì)待孩子也是如此，孩子若是有想要實(shí)現(xiàn)的夢想或是對(duì)某一件事物有興趣，在自己的能力范圍里不妨鼓勵(lì)他們自己的獲得。德國有一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)孩子18歲的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子自助游，花最少的錢去看更多的地方，當(dāng)然過程中孩子可以選擇打工來獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，這個(gè)方式鼓勵(lì)了很多孩子理性花錢，了解了賺錢的不容易，在許多歐美國家，父母給孩子花錢并不是天經(jīng)地義的。能夠有正確的金錢觀念，你就從孩子順利過渡到了小大人，雖然可能會(huì)比較稚嫩，但是生活會(huì)讓變得更加出色，很多美好的體驗(yàn)跟金錢并沒有直接的掛鉤。在消費(fèi)者階段，孩子沒有足夠的賺錢能力，花父母的錢那是情有可原，但并不能夠因?yàn)楦改柑蹛圩约憾B(yǎng)成了肆意揮霍的壞習(xí)慣，從父母手中獲得的金錢就像是禮物，在使用的時(shí)候應(yīng)當(dāng)心存感激，養(yǎng)成理性花錢的好習(xí)慣，如果在少時(shí)就能夠?qū)W會(huì)理財(cái)，那么長大了之后也會(huì)受益。對(duì)待金錢也要正確的態(tài)度，如果在自己工作之后感到經(jīng)濟(jì)依然拮據(jù)，不要去抱怨父母，其實(shí)歸根結(jié)底還是自己不夠有才華，此時(shí)要做的是不斷地提高自己，同時(shí)能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況來做每一筆金錢的消費(fèi)。若是父母能夠讓孩子明白正確的價(jià)值觀以及積極的生活態(tài)度，不驕縱，不任性，其實(shí)就已經(jīng)把最重要的財(cái)富贈(zèng)送給了他，這種財(cái)富是取之不盡的同時(shí)對(duì)他們的人生受益匪淺。小班下學(xué)期育兒知識(shí)：小技巧幫助提高孩子學(xué)

習(xí)效率1、 合理計(jì)劃合理計(jì)劃是一個(gè)很好的小技巧能幫助提高孩子學(xué)習(xí)效率。合理計(jì)劃主要指兩方面，一方面是作息計(jì)劃，二是學(xué)習(xí)計(jì)劃。在作息方面，要明確跟孩子約定什么時(shí)候可以盡情地玩耍，什么時(shí)候必須專心地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。而在學(xué)習(xí)計(jì)劃方面，要培養(yǎng)孩子分清輕重，要分析今天的作業(yè)按學(xué)科分都有哪些、有多少類，按照孩子的情況，預(yù)計(jì)大致會(huì)用多少時(shí)間可以完成等等。利用不同的時(shí)間來完成不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，比如在課間和同學(xué)一起進(jìn)行背誦、聽寫類的學(xué)習(xí)，而在早晨進(jìn)行朗讀等。2、 良好的環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境也是一個(gè)很好的小技巧能幫助提高孩子學(xué)習(xí)效率，因?yàn)檫@樣能讓孩子集中精力盡快完成作業(yè)。對(duì)于孩子來說，往往有容易分心這個(gè)壞習(xí)慣，家長應(yīng)該以身作則，在孩子努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要當(dāng)著孩子的面兒看電視，而在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長可以拿起報(bào)紙和書本與孩子一起充充電，這樣可以創(chuàng)造出一種熱愛學(xué)習(xí)的家庭氛圍。3、保持良好的態(tài)度以身作則是家長應(yīng)該做到的，即使遇到孩子消極的時(shí)候也要保持鎮(zhèn)定，首先不要當(dāng)著孩子的面兒抱怨老師的不妥，而應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè)的正面意義，以免刺激孩子的厭學(xué)心理。4、萬萬不可替孩子寫作業(yè)不可替孩子寫作業(yè)已經(jīng)不只是一個(gè)小技巧能幫助提高孩子學(xué)習(xí)效率，還是一個(gè)原則問題。不要過分溺愛孩子，當(dāng)孩子遇到不會(huì)做的題目，用循序漸進(jìn)的問題引導(dǎo)他們自己找出答案，千萬別直接給出結(jié)果。要知道很多時(shí)候，孩子不能解答一道題的原因僅僅是因?yàn)闆]有充分理解題目的意思，所以合適的引導(dǎo)比直接給出答案更能讓孩子進(jìn)步，因?yàn)樗麄儠?huì)找出答案的解題方法和思維方式。5、因情況做出改變?nèi)羰侨绻⒆右驗(yàn)槟撤N特殊原因（如生病）實(shí)在不能按時(shí)完成作業(yè)，家長應(yīng)與老師溝通，不可強(qiáng)迫孩子趕作業(yè)而影響睡眠，這樣得不償失。又或者如果作業(yè)太