云南省大理市河西中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試卷含解析

云南省大理市河西中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.原核生物中某一基因的中間插入了一個(gè)堿基對(duì)。在插入位點(diǎn)的附近，發(fā)生下列哪種情況有可能對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小？

A.置換單個(gè)堿基對(duì)

B.增加4個(gè)堿基對(duì)

C.缺失3個(gè)堿基對(duì)

D.缺失4個(gè)堿基對(duì)參考答案：D2.若采用反轉(zhuǎn)錄法人工合成人的生長(zhǎng)激素基因，應(yīng)該在人體什么組織或器官中獲取相應(yīng)的信使RNA（

）A．下丘腦

B．垂體

C．血液

D．胰島參考答案：B3.每年1月的最后一個(gè)星期日是“世界防治麻風(fēng)病日”。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵染皮膚、黏膜和周圍神經(jīng)，也可侵犯人體深部組織和器官。下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述中，正確的是()①?zèng)]有以核膜為界限的細(xì)胞核②形成ATP的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③遺傳物質(zhì)是RNA④遺傳物質(zhì)DNA只分布在擬核中⑤可遺傳變異的來(lái)源有基因重組、基因突變和染色體變異A．①④

B．②⑤

C．②④

D．①參考答案：D略4.將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖所示．已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是（）A． B． C． D．參考答案：D【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥坑深}意可知，在低濃度溶液中，細(xì)胞吸水后皮層細(xì)胞擴(kuò)張的更快，從而向外表皮彎曲；在高濃度溶液中，失水后皮層細(xì)胞收縮的更快，從而向內(nèi)表皮彎曲．【解答】解：在30%蔗糖溶液中，由于細(xì)胞的失水，細(xì)胞會(huì)發(fā)生皺縮，而b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，b側(cè)收縮多，因此莖彎向b側(cè)；置于清水中，細(xì)胞吸水膨脹，體積變大，b側(cè)伸展多，更易彎向a側(cè)．故選：D．5.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，不可獲得染色體加倍的細(xì)胞B．在組織培養(yǎng)中，生長(zhǎng)素用于誘導(dǎo)細(xì)胞的分裂和根的分化C．對(duì)外植體進(jìn)行嚴(yán)格的消毒、滅菌后再進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株D．愈傷組織的誘導(dǎo)往往需要暗培養(yǎng)，再分化一定要有光照參考答案：C【考點(diǎn)】植物組織培養(yǎng)的概念及原理．【分析】植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．植物組織培養(yǎng)需要離體培養(yǎng)、無(wú)菌條件，植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）、一定的營(yíng)養(yǎng)條件、維持適宜的溫度和一定的光照條件等．【解答】解：A、植物細(xì)胞融合時(shí)必須先去除細(xì)胞壁，然后加入誘導(dǎo)劑才能促使細(xì)胞融合，所以在愈傷組織培養(yǎng)中直接加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，不能導(dǎo)致細(xì)胞融合，A正確；B、在組織培養(yǎng)中，生長(zhǎng)素用于誘導(dǎo)細(xì)胞的分裂和根的分化，B正確；C、脫毒植株一般選取植物的根尖和莖尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲取，外植體一般只消毒處理，不滅菌處理，保持外植體的活性，C錯(cuò)誤；D、愈傷組織的誘導(dǎo)往往需要暗培養(yǎng)，再分化一定要有光照，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了植物組織培養(yǎng)的原理、植物組織培養(yǎng)過程中激素的作用、培養(yǎng)過程中的條件等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)于組培的理解和運(yùn)用，難度不大．6.右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），說法正確的是

A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B．切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D．Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案：A7.人的紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相等。而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂，浸在Z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為

(

)

A.X>Y>Z

B.Y>X>Z

C．Z＞Y＞X

D．Z>X>Y

參考答案：D8.切除狗的胰腺，狗會(huì)出現(xiàn)糖尿?。磺谐认俸螅返纳砘顒?dòng)變化是（）A．小腸內(nèi)消化酶的種類不變B．促胰液素的調(diào)節(jié)作用能正常進(jìn)行C．狗的尿量明顯增加D．體內(nèi)不再產(chǎn)生能升高血糖濃度的激素參考答案：C【考點(diǎn)】DB：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】胰腺分為內(nèi)分泌部和外分泌部，其中外分泌部通過導(dǎo)管開口于小腸，主要分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶等消化酶，內(nèi)分泌部分泌胰島素和胰高血糖素，促胰液素是小腸粘膜分泌的激素，其靶器官是胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液．【解答】解：A、切除狗的胰腺后，小腸內(nèi)消化酶的種類減少，A錯(cuò)誤；B、促胰液素的靶器官是胰腺，切除胰腺后，促胰液素的調(diào)節(jié)作用不能正常進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、切除狗的胰腺后，體內(nèi)沒有了胰島素，血糖濃度升高，則葡萄糖隨著尿液排出體外，則尿量明顯增加，C正確；D、狗體內(nèi)升血糖的激素除了胰高血糖素以外，還有腎上腺素，切除胰腺后，體內(nèi)還能產(chǎn)生升高血糖濃度的激素﹣﹣腎上腺素，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了胰腺的功能，解答此題的關(guān)鍵是能明確胰腺分泌的消化酶的種類和激素的種類，還有要明確促胰液素的作用部位．

9.下列實(shí)例中，屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性的是（）A．森林遭到持續(xù)干旱，樹木往往擴(kuò)展根系的分布空間，保證獲得足夠水分B．由于亂砍濫伐，長(zhǎng)江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災(zāi)害C．鄉(xiāng)村有一個(gè)池塘，每天都有人到池邊洗東西，可池水依然清澈如故D．某池塘由于污染物的排放遭到破壞，停止排放污染物后，逐步恢復(fù)原狀參考答案：D【考點(diǎn)】G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力．恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響．【解答】解：A、森林遭到持續(xù)干旱，樹木往往擴(kuò)展根系的分布空間，保證獲得足夠水分，屬于抵抗力穩(wěn)定性，A錯(cuò)誤；B、由于濫砍亂伐，長(zhǎng)江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災(zāi)害，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，B錯(cuò)誤；C、鄉(xiāng)村有一個(gè)池塘，每天都有人到池邊洗東西，可池水依然清澈如故，屬于抵抗力穩(wěn)定性，C錯(cuò)誤；D、池塘由于污染物的排放遭到破壞，停止排放污染物后，逐步恢復(fù)原狀，屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性，D正確．故選：D．10.下列是人類有關(guān)遺傳病的四個(gè)系譜圖，與甲、乙、丙、丁四個(gè)系譜圖相關(guān)說法正確的是(

)A．甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲的系譜圖B．甲、乙、丙、丁都可能是白化病的遺傳系譜圖C．乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者D．丁系譜中的夫妻再生一個(gè)正常男孩的概率是1/8參考答案：D11.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物卵子的發(fā)生說法不正確的是A.卵子的發(fā)生是在雌性動(dòng)物的卵巢內(nèi)完成的B.雌性胎兒卵巢內(nèi)已分化出很多的卵原細(xì)胞C.減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前完成的D.減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過程中完成的參考答案：C12.病毒侵染后正確的免疫反應(yīng)順序是

（

）

①自然殺傷細(xì)胞激活作用

②抗體產(chǎn)生

③病毒對(duì)T細(xì)胞的刺激

④病毒侵入高考資源網(wǎng)A．④②③①

B．①②④③

C．①④③②

D．④③②①高考資源參考答案：D13.下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是

(

)A．群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象B．群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象C．動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)D．喬木層的疏密程度不會(huì)影響草本層的水平結(jié)構(gòu)參考答案：D14.下圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．染色單體的形成在a段

B．c段結(jié)束，DNA含量增加一倍C．遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在d段

D．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期參考答案：D15.關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素，下列敘述不正確的是（

）A、組成生物體的化學(xué)元素，可以分成大量元素和微量元素B、組成不同生物體的化學(xué)元素種類大體相同，含量也基本相同C、組成生物體的化學(xué)元素，沒有一種是生物界所特有的D、組成玉米和兔的最基本元素是碳參考答案：B16.基因工程的操作步驟是

①基因表達(dá)載體的構(gòu)建

②目的基因的獲取

③目的基因的檢測(cè)與鑒定

④將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

A．①②③④

B．②①③④

C．②①④③

D．②③①④參考答案：C17.細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、分泌和排泄決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是：A．糖蛋白

B．磷脂

C．脂肪

D．核酸參考答案：A18.有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述，錯(cuò)誤的是A．病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒B．外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定C．?dāng)z入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落D．單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲參考答案：A19.水和無(wú)機(jī)鹽是生物體不可缺少的組成成分,對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用。下

列對(duì)其敘述不正確的是()A.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星表面存在冰,可以推測(cè)火星可能存在過生命,因?yàn)樯磻?yīng)必須在水

溶液中進(jìn)行B.生物體代謝所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝產(chǎn)物,大多能溶于水,有利于物質(zhì)的運(yùn)輸C.無(wú)機(jī)鹽都以離子形式存在于細(xì)胞中,能維持細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓D.當(dāng)人體血漿內(nèi)NaHCO3含量減少時(shí),會(huì)形成酸中毒,表明某些無(wú)機(jī)鹽有調(diào)節(jié)細(xì)胞的酸堿平衡的作用參考答案：C20.下列各項(xiàng)中，能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是（

）A.精子進(jìn)入輸卵管與卵受精 B.牛奶喝進(jìn)胃中C.注射胰島素 D.血液中氧進(jìn)入組織細(xì)胞中參考答案：C21.下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是

A．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成

B．線粒體中大量合成ATP的部位是基質(zhì)

C.在細(xì)胞中含有大量的ATP，為生命活動(dòng)提供能量

D．葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是基質(zhì)→類囊體薄膜參考答案：D22.抗流感疫苗每過幾年就要更換新的種類，因?yàn)榱鞲胁《疽褜?duì)舊的疫苗產(chǎn)生了高度的抗性，對(duì)這種抗性最好的解釋是

A．病毒因疫苗刺激而產(chǎn)生突變

B．病毒某些結(jié)構(gòu)的用進(jìn)廢退C．由于生殖隔離造成的

D．由于選擇作用使對(duì)疫苗有抗性的病毒被保留下來(lái)并擴(kuò)大繁殖參考答案：D23.XYY綜合征患者性染色體組成為XYY，而常染色體正常。這種個(gè)體的產(chǎn)生是由于患者父方某次減數(shù)分裂異常，形成了異常精子。下列對(duì)此次異常減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子的描述中正確的是：

A．2個(gè)精子為22條常染色體+Y，2個(gè)精子為22條常染色體+XB．2個(gè)精子為22條常染色體+YY，2個(gè)精子為22條常染色體+XXC．1個(gè)精子為22條常染色體+YY，1個(gè)精子為22條常染色體+X，2個(gè)精子為22條常染色體D．1個(gè)精子為22條常染色體+YY，1個(gè)精子為22條常染色體，2個(gè)精子為22條常染色體+X參考答案：D24.下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，錯(cuò)誤的是A.噬菌體的蛋白質(zhì)合成要依賴細(xì)胞B.綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)C.酶不光可以在細(xì)胞中起作用D.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)參考答案：D【分析】分析題意可知，本題要求考生識(shí)記并區(qū)分不同生物蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所以及過程。細(xì)菌都有自己的一套表達(dá)系統(tǒng)，轉(zhuǎn)錄、翻譯都可以在菌體內(nèi)進(jìn)行，無(wú)需借助外源核糖體，而病毒需要借助宿主的表達(dá)系統(tǒng)（酶類、核糖體、tRNA等）合成自己的蛋白質(zhì)。【詳解】噬菌體是病毒，病毒寄生在細(xì)胞內(nèi)，通過宿主的合成系統(tǒng)，合成自身的蛋白質(zhì)，A正確；綠色植物能夠進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)型生物，可以合成自身所需蛋白質(zhì)，B正確；酶既可以在細(xì)胞內(nèi)又可以在細(xì)胞外起作用，C正確；肺炎雙球菌自身含有核糖體，能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題著重考查了原核生物蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所、病毒的蛋白質(zhì)合成的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是能夠區(qū)分病毒和細(xì)菌合成蛋白質(zhì)的區(qū)別。25.自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“Ｓ”型增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)種群“Ｓ”型增長(zhǎng)的正確說法是

A．“Ｓ”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B．種群增長(zhǎng)率在各階段是不相同的

C．“Ｓ”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和空間的關(guān)系

D．種群增長(zhǎng)不受種群密度的制約參考答案：B26.某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時(shí)從島外遷入2000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機(jī)交配，則F1代中V的基因頻率約是（

）A.43%

B.48%

C.52%

D.57%參考答案：B27.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是A．體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植C．早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D．高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體，其中最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期參考答案：B28.如果已知子代的基因型及比例為1YYRR∶1YYrr∶1Yyrr∶1YyRR∶2YYRr∶2YyRr。并且也知道上述結(jié)果是按自由組合規(guī)律產(chǎn)生的，那么雙親的基因型是（

）。

A.YYRR×YYRrB.YYRr×YyRrC.YyRr×YyRrD.YyRR×YyRr參考答案：B29.在種群的下列特征中，對(duì)種群個(gè)體數(shù)量的變化起決定作用的因素是（）A.種群密度

B.年齡組成

C.性別比例

D.出生率和死亡率參考答案：D試題分析：對(duì)種群個(gè)體數(shù)量的變化起決定作用的因素是出生率和死亡率，D正確。年齡組成和性別比例通過影響出生率和死亡率間接決定種群數(shù)量，BD錯(cuò)誤。本題選D?？键c(diǎn)：種群特征點(diǎn)評(píng)：本題考察了學(xué)生的識(shí)記能力，難度不大，只要記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可得出正確答案。30.在人體特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是(

)A.只有體液免疫才需要抗體的參與，只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與B.體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線C.對(duì)侵入人體的病原體由體液免疫發(fā)揮作用，對(duì)癌細(xì)胞由細(xì)胞免疫發(fā)揮作用D.在抗病毒感染中，往往經(jīng)過體液免疫—細(xì)胞免疫—體液免疫的作用過程參考答案：D31.下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法正確的是(

)A.通過雜交育種培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異B.可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株C.三倍體無(wú)籽西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育D.基因工程育種能按照人們的意愿得到任何人們想要的品種參考答案：B32.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是

A．環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型

B．不產(chǎn)生黃曲霉毒素的菌株的基因型都相同

C．黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型

D．黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型參考答案：D33.以下不屬于細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因是A、與細(xì)胞表面積和體積的比例有關(guān)

B、細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)目和種類限制C、細(xì)胞核的大小是有一定限度的

D、細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)交流參考答案：B34.擺放在窗臺(tái)上的盆栽植物會(huì)向窗外彎曲生長(zhǎng)，對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是A、向光一側(cè)的生長(zhǎng)素多于背光一側(cè)，向光測(cè)比背光側(cè)生長(zhǎng)快B、背光一側(cè)的生長(zhǎng)素多于向光一側(cè)，向光測(cè)比背光側(cè)生長(zhǎng)快C、向光一側(cè)的生長(zhǎng)素多于背光一側(cè)，向光測(cè)比背光側(cè)生長(zhǎng)慢D、背光一側(cè)的生長(zhǎng)素多于向光一側(cè)，向光測(cè)比背光側(cè)生長(zhǎng)慢參考答案：B35.如圖為精細(xì)胞形成過程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.精細(xì)胞形成過程的順序?yàn)棰佟邸凇蹷.這些狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解C.①圖中有兩對(duì)同源染色體，③圖中有兩個(gè)四分體D.線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該過程有密切關(guān)系參考答案：B試題分析：根據(jù)減數(shù)分裂過程中，染色體的行為可知，正常的順序?yàn)棰佟邸凇?，故A正確；減數(shù)分裂過程中，染色體的移動(dòng)需要ATP水解提供能量，故B錯(cuò)誤；③處于減數(shù)第一次分裂前期，細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體，能形成2個(gè)四分體，故C正確；細(xì)胞分裂間期，進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，需要線粒體、核糖體發(fā)揮作用，故D正確。【考點(diǎn)定位】減數(shù)分裂36.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出()A．乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

B．固氮細(xì)菌、大腸桿菌、放線菌C．固氮細(xì)菌、霉菌、放線菌

D．固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線菌參考答案：C37.下列有關(guān)敘述中，正確的是()A．兔的白毛與黑毛、狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀C．純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子D．表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同參考答案：D38.現(xiàn)有某樣品液，經(jīng)用雙縮脲試劑檢驗(yàn)后，樣品液產(chǎn)生紫色反應(yīng)，該樣品液有

(

)

(A)蛋白質(zhì)

(B)糖類(C)油脂(D)核酸參考答案：A39.假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中，不正確的是（

）A．四種生物中所含的能量歸根到底來(lái)自于a通過光合作用固定的太陽(yáng)能B．在一段時(shí)間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加C．若m1＜5m2則生態(tài)系統(tǒng)和穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞D．d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量小參考答案：D40.下圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞，乙是X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是A．甲是感受器細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化B．甲是下丘腦細(xì)胞，乙是垂體細(xì)胞，X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素C．甲是胰島A細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)水解D．甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是肝臟細(xì)胞，X加快乙的新陳代謝參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（12分）下圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答（1）步驟是①，最常用的方是。

（2）步驟③一般常用的化學(xué)試劑是

，融合完成的標(biāo)志是

。（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是，步驟④相于，步驟⑤相當(dāng)于

，此階段被稱為激素杠桿的激素分別是

、

。（4）若遠(yuǎn)源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為倍體。（5）為了保證獲得的植株不帶病毒，取材時(shí)所取的細(xì)胞應(yīng)是莖尖或根尖的

細(xì)胞，并且上述整過操作過程要在

條件下進(jìn)行。

參考答案：（1）去除細(xì)胞壁（制備原生質(zhì)體），酶解法

（2）聚乙二醇，產(chǎn)生新的細(xì)胞壁（3）植物組織培養(yǎng)，脫分化，再分化，細(xì)胞分裂素，生長(zhǎng)素

（4）二倍體

（5）分生區(qū)，無(wú)菌環(huán)境42.（7分）人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射，其反射弧示意圖如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以形式進(jìn)行傳導(dǎo)．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，引起突觸前膜內(nèi)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上結(jié)合，使神經(jīng)元b興奮．神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導(dǎo)致屈肌收縮．（2）分析圖可知，屈肘反射的神經(jīng)中樞位于（填字母）．（3）圖中M點(diǎn)興奮時(shí)，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為．若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮，則在神經(jīng)元b上（填“有”或“無(wú)”）膜電位的變化．（4）若手指?jìng)诟腥?，可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害，此過程屬于免疫．參考答案：（1）局部電流（或電信號(hào)，神經(jīng)沖動(dòng)）

突觸小泡

（特異性）受體

（2）b（3）內(nèi)正外負(fù)

無(wú)（4）非特異性

【考點(diǎn)】D5：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程；E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、據(jù)圖分析：a表示傳入神經(jīng)元，b表示脊髓的中間神經(jīng)元，c表示傳出神經(jīng)元．2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的，在神經(jīng)元間的傳遞是單向的．【解答】解：（1）興奮在神經(jīng)纖維