精選幼兒園親子活動方案集合4篇范文

精選幼兒園親子活動方案集合4篇范文為了確保事情或工作有效發(fā)展，往往需要預(yù)先制定好計劃，計劃指的是為某一次行動所制定的方案類文書。則我們該怎么去寫計劃呢？下列是小編收集整理的幼兒園親子活動計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園親子活動計劃篇1活動目的及做法：

點名時間：寶寶能克服陌生感并愉快地加入活動。教師點寶寶的名字時，請家長舉起寶寶的手吾示意，發(fā)給每個寶寶一個胸卡。不哭的寶寶教師給予激勵。

唱唱跳跳：激發(fā)寶寶對音樂的興趣，能在音樂聲中愉快地活動。播放節(jié)奏強的音樂，家長指導(dǎo)寶寶一起模仿教師的動作。

拾球活動：練習(xí)向指定方向爬去，如海洋球和小筐等，開展四肢協(xié)調(diào)性。家長和寶寶一起向海洋球的方向爬去，撿一個球，然后爬回來放在小筐里，比一比看誰撿的多。

抓豆活動：能用手抓住豆子放進小盆里，開展小肌肉動作。請家長做抓豆子的示范動作，讓寶寶進行模仿。提示家長要避免寶寶把豆子放進嘴里?；丶液罂啥噙M行類似的活動。

開心時刻：激發(fā)寶寶與家長參與游戲的興趣。教師吹泡泡時，請家長和寶寶一起抓泡泡，激發(fā)寶寶的愉快情緒?？稍谶m當(dāng)分散游戲后，自然離開活動室。

案例評析

剛才加入親子班的寶寶，對新的班級和新的環(huán)境會產(chǎn)生陌生感，寶寶會有情緒緊張，讓寶寶擁有平安感非常重要。在本活動設(shè)計中，教師能夠考慮到寶寶的心理特點，力求讓寶寶有平安感。示例：在點名的時間里，教師沒有要求寶寶單獨答復(fù)自己的名字，而是讓家長協(xié)助寶寶舉起手臂進行示意答“到〞，這樣做，既使寶寶感到平安，又能順利地完成點名活動。

音樂能夠使人產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗，教師在點名后安頓了唱唱跳跳的音樂活動，使寶寶能夠在音樂的伴隨下，以輕松、愉快的心情加入活動。

活動安頓能夠以寶寶健康開展為目的。在活動中，教師給寶寶安頓了大、小肌肉的活動，如：練習(xí)向指定方向爬去，開展大肌肉運動能力，同時，又安頓寶寶抓豆子放人小盒中，開展小肌肉精細(xì)動作練習(xí)。在這個年齡段，加強大肌肉和小肌肉的運動，對于寶寶的健康成長起到十分重要的作用。

寶寶由于年齡小，生活經(jīng)驗少，不能估計危險的存在，需要成人有很強的平安意識。本活動的老師有很強的平安意識。如：在“抓豆活動〞中，老師安頓寶寶把豆子抓放到盆里時，特意提示家長：注意寶寶不要把豆子放進嘴里。老師的平安意識，值得提倡。

幼兒園親子活動計劃篇2一、活動時間：

11月

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標(biāo)：

1、通過好玩的`親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒加入體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備：

1、通知爸、媽來園加入親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

五：游戲過程：

1、?過小河》

游戲準(zhǔn)備：每班2個墊子。

游戲玩法：〔10人一組〕本游戲為雙向競賽，畫好起點和終點的跑道〔小河〕、小墊子〔石頭〕塊〔供4個班級同時進行比賽〕。幼兒在起點，家長在終點。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭，腳只能站在石頭上，不能著地，一直向前傳到家長處，然后家長再走到幼兒處，誰快誰勝。

2、?高興爬爬爬》

游戲準(zhǔn)備：家長和幼兒自備手套。

游戲玩法：〔10人一組〕家長帶好手套，身體靠在一起站成2排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞〞，幼兒戴手套依次從“山洞〞下鉆過。待幼兒全部鉆過后，家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。

3：袋鼠跳跳跳

游戲準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個口袋。

游戲玩法：〔10人一組〕本游戲為雙向競賽，幼兒當(dāng)小袋鼠套進老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，

4、推小車

游戲玩法：〔10人一組〕家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

5、俯臥撐

游戲玩法：〔8人一組〕，雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久為勝。

6、家長游戲：穿脫衣

游戲準(zhǔn)備：每班一件大T桖衫。

游戲玩法：十人一組，排成一隊，4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上，然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上，然后再脫下穿到第三位家長身上，以此類推，最快的隊為勝。

幼兒園親子活動計劃篇3目標(biāo)：

1．知道拿棉簽的正確辦法，學(xué)習(xí)在圓圈里涂色，進一步鍛煉拇指和食指的肌肉。

2．在家長的指導(dǎo)下會聽音樂收拾玩具。

準(zhǔn)備：

背景音樂，紅色顏料，棉簽，紙杯，抹布，1O只盤子，每人一張畫有小魚和泡泡的圖畫紙。

過程：

對家長的指導(dǎo)語：在前兩次活動中，寶寶表現(xiàn)出了對美術(shù)活動的喜愛，多數(shù)寶寶的手指肌肉得到了鍛煉。本次活動是通過讓寶寶在圓圈內(nèi)涂色進一步鍛煉寶寶的拇指和食指肌肉。

1．問候時光

教師邊唱?幸福拍手歌》邊引導(dǎo)寶寶向教師、同伴問好，感受交往的高興。

2．游戲：吹泡泡

教師組織家長和寶寶玩“吹泡泡〞游戲，指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶邊念兒歌邊游戲。

3．游戲時光：小魚吐泡泡

(1)教師從游戲“吹泡泡〞自然過渡到引導(dǎo)寶寶、家長察看范畫中小魚的泡泡。

(2)教師示范給小魚吐出的泡泡涂色。

(3)教師指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)拿棉簽的正確辦法，請家長和寶寶一起合作完成涂色任務(wù)，感受到為小魚吐出的泡泡涂色的高興。

4．復(fù)習(xí)“天線寶寶操〞

請家長和寶寶一起聽音樂做操。

延伸活動：

家長可以在家里有意識地為寶寶提供鍛煉手指的時機。如，

①為寶寶購置較粗的油畫棒；

②布置涂鴉墻，激勵并參與寶寶的涂鴉活動，讓寶寶不斷感受到涂鴉活動的高興。

幼兒園親子活動計劃篇4一、活動目的：

為做好家園共育工作，充沛發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧開展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特發(fā)展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會〞。

二、比賽工程：

〔一〕、2歲與3歲班：1〕、?拉車》2〕、?送小動物回家》〔具體計劃由年級組長做好〕

〔二〕、4歲班：1〕、?運水》、2〕、?夾墊子接力賽》〔具體計劃由年級組長做好〕

〔三〕、5歲班：1〕、?爭先恐后》2〕?抬小豬》、3〕、?障礙滾球》

〔具體計劃由年級組長做好〕

〔四〕大大班：1〕、兩人接力賽：?運西瓜》。2〕、?運球過障礙物》。3〕、?跳繩》。〔具體計劃由年級組長做好〕

三、日程安頓：20xx年4月28日〔

日期

時間

比賽年級

比賽工程

裁判員

比賽場地

負(fù)責(zé)人

4、28日

上午9：00

全園

開幕式

中心小學(xué)

甘可路

4、28日

上午10：00

大大班級

4項

溫遠(yuǎn)媚

中心校操場

甘可路

4、28日

上午10：00

2-3歲級

2項

李潔坤

本園操場

羅燕珍

4、28日

下午

3：00

5歲級

4項

莫鳳娟

中心小學(xué)

陳靜球

4、28日

下午

3：00

4歲級

3項

盧敏麗

本園操場

陸金鳳

四、比賽辦法：

1、以年齡段為單位組織參賽。

2、每個工程以陶汰形式選出一、二、三等獎。

五、比賽要求：

1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)那么，聽從裁判的指揮。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽。

3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的定。

六、考前須知：

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的平安放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

2、教師要