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第3頁共3頁2023年?教師個人教?育教學工作?總結范文?一學期的時?光就這樣過?去了,回顧?這一學期的?工作,想說?的真是太多?太多。人民?教師這一職?業(yè)是非常辛?苦的。本學?期,我負責?學校__管?理和任教四?個班的信息?技術課。現(xiàn)?就本人的工?作小結一?、師德方面?師是人類?靈魂的工程?師,是傳遞?知識和文明?的接力手,?是點燃光明?未來的火炬?手。作為一?名人民教師?,我感到由?衷的自豪,?也深知肩負?的歷史寄托?和責任。我?清楚要成為?優(yōu)秀的新世?紀、___?精神文明工?作者,就要?不斷提高自?身的精神修?養(yǎng),提高自?己的政治素?養(yǎng)和專業(yè)文?化水平。與?時俱進,開?拓進取已成?為這個時代?的主旋律,?信息時代教?師一定要勤?于學習,勇?于創(chuàng)新,踏?實肯干,用?自己辛勤的?努力培養(yǎng)出?新世紀、新?時期的新一?代勞動者。?本人能積?極參加政治?學習,關心?國家大事,?擁護黨的領?導,擁護黨?的各項方針?政策,關心?國內外大事?,注重政治?理論的學習?,團結同志?,熱心幫助?同志,人際?關系融洽,?教學目的明?確,態(tài)度端?正,鉆研業(yè)?務,勤奮刻?苦,關心學?生,愛護學?生,為人師?表,有奉獻?精神。平時?積極參加全?校教職工大?會及黨員大?會,認真學?習學校下達?的上級文件?,配合組里?搞好教研活?動,從不缺?勤,按時坐?班,服從安?排,業(yè)余不?從事有償家?教及第二職?業(yè)。本學年?度全勤。?二、教學情?況在教學?工作中,我?注意做到以?下幾點1?、深入細致?的備好每一?節(jié)課。在教?學活動中,?積極參加年?級組___?的教研活動?,進行__?_備課,仔?細聽,認真?記,領會精?神實質。然?后根據(jù)要求?,提前兩周?備好課,寫?好教案。平?時做到提前?備課,備課?時認真鉆研?教材、教參?,學習好大?綱,虛心向?同年組老師?學習、請教?。力求吃透?教材,找準?重點、難點?,制定符合?學生認知規(guī)?律的教學方?法及教學形?式。注意弱?化難點強調?重點。教案?編寫認真,?并不斷歸納?總結提高教?學水平。?為了上好每?一節(jié)課,我?經(jīng)常上網(wǎng)查?資料,集中?別人的優(yōu)點?確定自己的?教學思路,?常常工作到?深夜。為了?學生能更直?觀地感受所?學的知識內?容,我積極?查找課件,?制作課件,?準備、制作?教具。復習?階段,我把?每一單元的?詞語、重點?內容用電腦?打印在紙上?,為的就是?讓學生有個?清晰的復習?印象。每次?,當我工作?完的時候,?脖子就已經(jīng)?感到十分僵?硬而疼痛。?而家人都已?熟睡,時鐘?已悄然滑過?深夜十一時?、十二時。?2、上課?。上好課的?前提是做好?課前準備,?不打無準備?之仗。上課?時認真講課?,力求抓住?重點,突破?難點,精講?精練。運用?多種教學方?法,從學生?的實際出發(fā)?,注意調動?學生學習的?積極性和創(chuàng)?造性思維,?使學生有舉?一反三的能?力。培養(yǎng)學?困生的學習?興趣,有難?度的問題找?優(yōu)等生;一?般問題找中?等生;簡單?些的總是找?學困生回答?。桌間巡視?時,注意對?學困生進行?面對面的輔?導,課后及?時做課后記?,找出不足?。上課時注?重學生主動?性的發(fā)揮,?培養(yǎng)學生的?思維,注重?綜合能力的?培養(yǎng),有意?識的培養(yǎng)學?生的思維的?嚴謹性及邏?輯性,在教?學中提高學?生的思維素?質,保證每?一節(jié)課的質?量。3、?輔導。我利?用課余時間?對學生進行?輔導,不明?白的耐心講?解,不會寫?字就手把手?地教,及時?查缺補漏。?并與家長聯(lián)?系,及時溝?通情況,課?后給他們吃?小灶。4?、認真及時?批改作業(yè),?注意聽取學?生的意見,?及時了解學?生的學習情?況,并有目?的的對學生?進行輔導。?根據(jù)減負的?要求,我把?每天的作業(yè)?經(jīng)過精心地?挑選,適當?地留一些有?利于學生能?力發(fā)展的、?發(fā)揮主動性?和創(chuàng)造性的?作業(yè)。5?、堅持聽課?,注意學習?組里老師的?教學經(jīng)驗,?努力探索適?合自己的教?學模式。本?學年平均每?周聽課二到?三節(jié),對自?己的教學促?進很大。?6、注重教?育理論的學?習,并注意?把一些先進?的理論應用?于課堂,做?到學有所用?。這一學期?以來,學校?開了幾次公?開課,通過?公開課的學?習,使自己?的教學水平?得到很大的?提高,但也?使我意識到?了自己在教?學方面的不?足之處。?三、業(yè)務自?修積極學?習各種教育?理論,以充?實自己,以?便在工作中?以堅實的理?論作為指導?,更好地進?行教育教學?。努力學習?英語,以適?應當前教育?的形式,給?自己充電,?為進行雙語?教學做好準?備。積極進?行學歷進修?學

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