加德納多元智能測試整理

霍華德?加德納的多元智能測試下面的測試共有八項(xiàng)內(nèi)容，每項(xiàng)有十道題，每道題如果和自身的特點(diǎn)符合就打“J”，不符合就打“乂”，依次做完八項(xiàng)內(nèi)容，最后再看給出的解釋。測試開始（一）1.你喜歡文字游戲、雙關(guān)語、繞口令、打油詩、詩詞、故事。2.你喜歡各式閱讀，包括書籍、雜志、報(bào)紙甚至商品說明。3.你擅于口語或文字的表達(dá)，而且充滿自信，也就是說你擅于說服別人、說故事或?qū)懽鳌?.聊天時(shí)，你常提及讀過或聽過的東西。5.你喜歡玩填字、排字或猜字游戲。.你的用字遣詞相當(dāng)高深，別人有時(shí)候需要問你到底是什么意思。喜歡在文章中運(yùn)用精準(zhǔn)的字眼。.你喜歡語言類、歷史類課程及社會(huì)學(xué)科。.你在說明或辯論時(shí)，口才無礙、從容不迫。說明解釋非常清楚。.你喜歡“大聲思考”、談?wù)搯栴}、說明解決方法、問問題。.你通過聽收音機(jī)、錄音機(jī)和演講來吸收迅息的能力很強(qiáng)。每句話都深印在頭腦中。.你喜歡數(shù)字游戲、心算能力強(qiáng)。.你對(duì)科學(xué)新知很有興趣，喜歡實(shí)驗(yàn)各樣事物，觀看其功能運(yùn)作。.你對(duì)家庭預(yù)算或理財(cái)很有一套。以數(shù)字規(guī)劃工作和私人生活。.你喜歡規(guī)劃假期和商務(wù)旅游的行程細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備、計(jì)算并制作備忘事項(xiàng)。.你喜歡腦力激蕩、拼圖、或其它需要邏輯統(tǒng)計(jì)思考的游戲，例如下棋。.你喜歡分析別人說的、寫的內(nèi)容是否合乎邏輯。.數(shù)學(xué)和自然科學(xué)是你最喜歡的科目。10.10.你喜歡和別人討論問題，而不愿意單獨(dú)想力法解決問題。9.9.你喜歡和孩子玩吵鬧混戰(zhàn)的游戲。.你擅長舉例說明一個(gè)總體的概念，對(duì)分析情況和爭論得心應(yīng)手。.你解決問題時(shí)，很有系統(tǒng)、步驟。喜歡在各種事情或數(shù)據(jù)之間尋找模式和關(guān)系。.須將事物歸類分組或數(shù)據(jù)化才能明白其關(guān)聯(lián)。.你喜歡觀賞藝術(shù)品、繪畫和雕刻。對(duì)色彩很敏感。.你喜歡以照相機(jī)或攝像機(jī)，將事物記錄下來。.你在做筆記或思考時(shí)，喜歡隨意亂寫、亂涂。你描繪的東西是很精確的。.閱讀地圖和航行圖，很有方向感。.你喜歡拼圖和走迷宮的游戲。.擅于將物品分解、重組、對(duì)看圖組件也很在行。.你喜歡學(xué)校的美術(shù)課，喜歡幾何甚于代數(shù)。.你喜歡以圖片、繪畫來說明事物，可以很容易地解讀圖表。.你可以從不同的角度來想象各種事物，以及想象建筑物的施工圖。.你喜歡有許多圖片的書籍。.你參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、或經(jīng)常做健身活動(dòng)，喜歡走路、游泳、肢體勞動(dòng)。.你喜歡“DIY”.你喜歡一面做肢體運(yùn)動(dòng)（例如散步、慢跑），一面思考。.在舞會(huì)上大展身手，你一點(diǎn)也不覺得害羞。.你喜歡游樂場中最刺激的游戲。.你必須親手去掌握、觸摸、操控某一事物，才能了解它。你喜歡拼圖和模型制作。.你喜歡體育和工藝課、雕塑。.你喜歡借手勢(shì)或其他肢體語言來表達(dá)自我。10.你學(xué)習(xí)新東西不能光靠閱讀手冊(cè)對(duì)觀看錄像帶，必須親身動(dòng)手觸摸操控。?.你會(huì)玩某種樂器。.你唱歌不會(huì)走音。.通常你在聽了幾次之后，就可以記得某一歌曲。.你常在家中、車?yán)锫犚魳?，偶爾也去聆聽演唱?huì)，工作時(shí)喜歡（甚至需要）有背景音樂。.你會(huì)跟著音樂打拍子，很有節(jié)奏感。.你很容易就可辨別是何種樂器的聲音。.你喜歡的節(jié)目的主題曲或廣告歌曲常會(huì)浮現(xiàn)在你腦中。.沒有音樂你就很難生活，而且音樂很容易引發(fā)你的情緒和想象。.你常常哼歌曲，或吹口哨。.你喜歡用節(jié)奏或押韻來記事物，比如有節(jié)奏地背誦電話號(hào)碼。.你喜歡加入小組或委員會(huì)，與他人一起工作。.你好為人師。.別人向你討教，你覺得自己富有同情心。.你喜歡團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（例子如籃球，壘球、足球等），甚于個(gè)人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如游泳、賽跑）。.你喜歡有別人參與的游戲，例如橋牌、大富翁、比手劃腳。.你喜歡社交生活，寧愿參加宴會(huì)更甚于單獨(dú)在家中看電視。.你有不少要好的朋友。.你常和別人來往，擅于調(diào)解爭端。.你喜歡帶頭示范。（七）1.你喜歡寫日記，記錄個(gè)人的心思意念。2.常獨(dú)自沉思你一生的重要經(jīng)歷。3.你有人生規(guī)劃，知道自己努力的方向。4.你有獨(dú)立的思想，了解自己的心思，自己可以下決心。5.你有自己的嗜好興趣，不想和人共享。6.你喜歡垂釣或獨(dú)自散步，喜歡獨(dú)處。7.你向往到山上獨(dú)立的小屋度假，更甚于住名勝地區(qū)的五星級(jí)飯店。8.你了解自己的長處和短處。9.你曾參加自我進(jìn)修的課程，或接受教導(dǎo)如何更認(rèn)識(shí)自己。10.你喜歡自己當(dāng)老板，或曾認(rèn)真考慮過“做自己的事”。（八）.你自己養(yǎng)寵物或喜愛寵物。.你自己可以說出許多花草樹木的名稱。.你有興趣并知道身體各器官的功能及位置，并經(jīng)常吸收保健的知識(shí)。.你對(duì)野生動(dòng)物的行蹤巢穴很內(nèi)行，而且很會(huì)觀察氣象。.你很羨慕當(dāng)農(nóng)夫和漁人。.你是個(gè)勤勞的園丁，熟悉季節(jié)的更替。.你對(duì)環(huán)保很熱心，很有見識(shí)。.你對(duì)天文學(xué)、宇宙的起源和生物的進(jìn)化很感興趣。.你對(duì)社會(huì)問題、心理學(xué)和人的行為動(dòng)機(jī)很感興趣。.你認(rèn)為資源保育和永續(xù)發(fā)展是現(xiàn)代人類最迫切的問題。測試結(jié)果分析：分別統(tǒng)計(jì)以上各項(xiàng)打“J”的題數(shù)，每題計(jì)1分，最后把各項(xiàng)分?jǐn)?shù)填入下表格中，看排序在前3?5項(xiàng)的哪幾種智能，每項(xiàng)得分越高智能傾向就越明顯。以上八項(xiàng)依次代表了霍華德?加德納（HowardGardner）提出的八大智能，如下表：序號(hào)得分八大智能工作技能代表性職業(yè)㈠言語語言智能與人交談、敘述、通知、教導(dǎo)、寫作、用言辭表達(dá)、說某種外語、口譯、比譯、教學(xué)、講課、討論、研究、傾聽、抄錄、校對(duì)、編輯、計(jì)算機(jī)文字處理、歸檔、報(bào)告。圖書館員、檔案保管員、博物館或藝術(shù)館之館長、編輯、翻譯者、語言校正專家、作家、廣播員、新聞?dòng)浾?、法律助理、律師、秘書、打字員，校對(duì)員、語文教師。㈡邏輯數(shù)理智能理財(cái)、預(yù)算、經(jīng)濟(jì)研究、推理、估算、會(huì)計(jì)、數(shù)算、計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、推測、分析、組合、歸類、順序。查帳員、會(huì)計(jì)員、采購員、保險(xiǎn)業(yè)者、數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、統(tǒng)計(jì)學(xué)家、保險(xiǎn)理賠員、計(jì)算機(jī)分析師、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、技師、簿記員、自然科學(xué)教師。㈢視覺空間智能畫圖、彩繪、想象、圖書制作、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、發(fā)明、圖解、著色、繪制、工程圖、制表、制圖、攝影、裝飾、影片制作。工程師、測量員、建筑師、都市設(shè)計(jì)師、美工設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、攝影師、美術(shù)教師、發(fā)明家、繪圖員、飛機(jī)駕駛員、藝術(shù)家、雕刻家。㈣身精體動(dòng)覺智能分類、平衡、抬舉、提取、行走、跑步、手工藝制作、修復(fù)、清理、運(yùn)送、交遞、制造、修理、組合、安裝、操作、整理、打撈搶救、表演、唱歌、模仿滑稽動(dòng)作、戲劇表演、服裝展示、跳舞、運(yùn)動(dòng)、籌組戶外活動(dòng)、旅行。復(fù)建物理治療師、康樂活動(dòng)輔導(dǎo)、舞者、演員、模特兒、農(nóng)夫、技工、木匠、手工藝品制作者、體育教師、工人、編舞者、職業(yè)運(yùn)動(dòng)員、森林管理者、珠寶商。㈤音樂節(jié)奏智能唱歌、彈奏樂器、錄音、指揮、即興創(chuàng)作、作曲、抄譜、編曲、聽曲、辨別（音質(zhì)）、調(diào)音、編寫管弦樂、音樂賞析、評(píng)論（音樂風(fēng)格）。音樂節(jié)目主持人、音樂家、樂器制作者、鋼琴調(diào)音者、音樂心理治療師、樂器銷售員、作曲家、錄音工程師、合唱團(tuán)長、指揮、歌手、音樂教師、抄譜員。

㈥)人際交往智能服務(wù)、接待、溝通、認(rèn)同、交易、個(gè)別輔導(dǎo)、生活教練、心理咨詢、顧問、評(píng)核他人、說服、激發(fā)動(dòng)機(jī)、推銷、征才、激勵(lì)、授權(quán)、談判、仲裁、合作、抗?fàn)?、洽談。行政主管、?jīng)理、校長、人事行政人員、仲裁者、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、心理輔導(dǎo)員、心理學(xué)家、護(hù)士、公關(guān)人員、推銷員、旅行業(yè)者、社會(huì)工作者。㈦自知自省智能執(zhí)行決策