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會計學(xué)1部編人教三年級語文下冊習(xí)作奇妙的想象上課奇妙的想象在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切變得那么奇妙。下面這些題目一定會激發(fā)你無窮的遐想。第1頁/共11頁最好玩的國王一本有魔法的書小樹的心思躲在草叢里的星星手罷工啦滾來滾去的小土豆假如人類可以冬眠第2頁/共11頁?習(xí)作內(nèi)容本次作文是課文給出的題目中任選一個寫一個想象故事,或者自己選擇題材寫一篇想象作文。第3頁/共11頁?寫法指導(dǎo)第一步:審題本次作文是想象作文,可以自由寫作,也可以從課文給出的題目中任選一篇寫作。第二步:立意充分發(fā)揮想象,展現(xiàn)想象世界的奇妙。第4頁/共11頁第三步:思維導(dǎo)圖第5頁/共11頁第四步:方法(以例文為例)采用“總——分”的結(jié)構(gòu),注意細節(jié)描寫,表達真情實感。第6頁/共11頁一本有魔法的書明明是個不愛學(xué)習(xí)的孩子,常常被老師和媽媽批評。這一天,明明又因為沒有完成作業(yè)被老師批評了。放學(xué)了,他一個人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見地上有一本書。他好奇地撿起來一看,書名是《我是有魔法的書》。①①寫出了事情的起因,用詞準確。第7頁/共11頁哦,原來是一本有魔法的書。明明翻開書,只見第一頁寫著:我是一本有魔法的書,你想要什么,只需要在書上寫下來,我就能幫你實現(xiàn)愿望。②
真的嗎?明明想試一下。他急忙拿出筆,在書上寫:我想要一瓶酸奶。②想象力豐富,精彩的故事情節(jié)由此展開。第8頁/共11頁寫完了,他滿懷期待地等著奇跡出現(xiàn)。可是,他面前什么也沒有出現(xiàn)。他生氣地想:“什么有魔法的書,騙人的。”③這時,書上又顯示出一行字:字跡潦草,無法識別!③對明明的情緒和心理描寫很恰當。第9頁/共11頁④結(jié)尾含義深刻,發(fā)人深省。原來,這真是一
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